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![河南省駐馬店市名校高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/921b511fe651126aa40fb043f8231e8a/921b511fe651126aa40fb043f8231e8a5.gif)
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河南省駐馬店市名校高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、已知兩個共點力的合力大小為,分力的方向與合力F的方向成角,分力的大小為,則()A.的大小是唯一的 B.的方向是唯一的C.有兩個可能的方向 D.可取任意方向2、如圖,一固定斜面與水平方向成θ角,一物塊質(zhì)量為m,在一垂直于斜面的壓力F作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài),則物塊受力個數(shù)為A.一定受4個力 B.可能受4個力C.一定受3個力 D.可能受3個力3、火車的速度為8m/s,關(guān)閉發(fā)動機后前進70m時速度減為6m/s。若再經(jīng)過40s,火車又前進的距離為()A.80m B.90mC.120m D.160m4、如圖是一種測定風(fēng)力儀器的原理圖,金屬小球P的質(zhì)量為m,固定在一細長剛性金屬絲下端能繞懸掛點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動無風(fēng)時金屬絲自然下垂,當(dāng)水平方向的風(fēng)吹向金屬小球P時,金屬絲將偏離豎直方向定角度,則水平風(fēng)力F的表達式正確的是()A.B.C.D.5、一塊鐵m被豎直懸掛著的磁性黑板緊緊吸住不動,如圖所示,下列哪一說法是錯誤的()A.鐵塊受到四個力作用,其中有三個力的施力物體均是黑板B.鐵塊與黑板間在水平方向有兩對相互作用力,互相吸引磁力和互相排斥的彈力C.磁力和彈力是互相平衡的力D.磁力大于彈力,黑板才能吸住鐵塊不動6、汽車在某段時間內(nèi)做勻變速運動的位移x與時間t的關(guān)系式為x=20t-2t2,x與t的單位是m和s,則該汽車()A.運動的加速度是-2m/s2B.第1s內(nèi)的位移是18mC.前2s內(nèi)的平均速度是18m/sD.前6s內(nèi)的位移是48m7、如圖所示,自由下落的小球下落一段時間后與彈簧接觸,從它接觸彈簧開始,到彈簧壓縮到最短的過程中,以下說法正確的是()A.小球加速度先減小再增大B.小球先失重狀態(tài)后超重C.小球剛接觸彈簧時,小球速度最大D.彈簧被壓縮最短時小球的加速度為零8、如圖所示,一定質(zhì)量的物塊用輕繩懸掛在空中,其中輕繩與水平線夾角保持不變,輕繩在豎直平面內(nèi)由水平方向緩慢向上轉(zhuǎn)動(點位置始終保持不變),則在繩由水平轉(zhuǎn)至豎直的過程中,以下說法正確的是()A.輕繩的張力大小將一直變小B.輕繩的張力大小先變小后變大C.輕繩的張力大小將一直變小D.輕繩的張力大小先變小后變大9、如圖所示,用繩子OB將照明電燈拉離豎直方向,若保持OB繩水平,使電線OA與豎直方向的夾角θ增大,則下列說法中正確的是:()A.繩OB的拉力增大B.繩OB的拉力不變C.電線OA的拉力增大D.電線OA的拉力減小10、圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行,初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時,小物塊在傳送帶上運動的圖像(以地面為參考系)如圖乙所示,已知,則()A.時刻,小物塊離A處的距離達到最大B.時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大C.時間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向一直向右D.時間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用11、如圖所示,A、B分別是甲、乙兩球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判斷出()A.在t=4s時,甲球的加速度大于乙球的加速度B.在t=4.4s時,兩球相距最遠C.在t=6s時,甲球的速率小于乙球的速率D.在t=8s時,兩球相遇12、如圖所示,底端置于粗糙水平地面上的桿,其頂端被一根細線用手拉住,桿處于靜止?fàn)顟B(tài),細線水平,下列說法正確的是()A.桿對細線的彈力方向為水平向右 B.細線對桿的彈力方向垂直桿向左C.桿受到地面的彈力是地面的形變產(chǎn)生的 D.地面受到桿的彈力沿桿向左下方二.填空題(每小題6分,共18分)13、利用打點計時器測定做勻加速直線運動小車的加速度,打點計時器每隔0.02s打一個點.如圖為某同學(xué)做實驗時打出的一條紙帶,紙帶上A、B、C、D是每打五個點選取的計數(shù)點,從刻度尺中可以得到xAB=______cm、xCD=______cm,打C點的速度vC=______m/s,小車的加速度大小a=______m/s2.14、1999年11月20日,我國發(fā)射了“神舟號”載人飛船,次日載人艙著陸,實驗獲得成功,載人艙在將要著陸之前,由于空氣阻力作用有一段勻速下落過程.若空氣阻力與速度的平方成正比,比例系數(shù)為k,載人艙的質(zhì)量為m,則次過程中載人艙的速度應(yīng)為15、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖:(1)圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是__________.(2)對于該實驗,下列說法正確的是_________.A.兩細繩套必須等長B.若將細繩換成橡皮筋,對實驗結(jié)果有影響C.記錄彈簧測力計拉力的方向時應(yīng)用鉛筆沿細繩畫直線D.實驗中,把橡皮筋伸長到O點時,兩彈簧測力計之間的夾角不能太大(3)在此實驗中,假如的大小及方向確定,那么為了使橡皮筋仍然伸長到O點,對來說,下面幾種說法中正確的是_______.A.可以有多個方向B.的方向和大小可以有多個值C.的方向和大小都是唯一確定值D.的方向是唯一的,但大小可有多個值三.計算題(22分)16、(12分)2022年冬季奧運會將在北京舉辦.如圖所示,滑雪訓(xùn)練平臺高h=5m,一運動員以初速度v0從平臺邊緣水平飛出后做平拋運動,著地點距平臺邊緣水平距離x=10m.重力加速度取g=10m/s2.求運動員(1)飛行時間t(2)初速度v0大小(3)著地時速度方向與水平方向間的夾角17、(10分)廣東省內(nèi)很多城市正在進行“創(chuàng)文”活動,交警部門要求汽車在斑馬線前停車讓人。有一輛以36km/h勻速行駛的汽車,已知該車剎車時最大加速度大小為5m/s2,駕駛員反應(yīng)時間為0.2s,在反應(yīng)時間內(nèi)汽車做勻速運動。當(dāng)車頭離斑馬線15m時,駕駛員看到斑馬線上有行人時開始急剎車,請通過計算說明該駕駛員是否能在斑馬線前停車?
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】如圖所示,以F的“箭頭”為圓心,以的大小為半徑畫一個圓弧,與所在直線有兩個交點,因此有兩個可能的方向,的大小有兩個可能的值,C正確。故選C。2、A【解析】物體在垂直斜面方向上平衡,沿斜面方向也平衡,根據(jù)重力分力的大小確定摩擦力的方向和大小【詳解】物塊在垂直斜面的壓力F作用下平衡,受力分析可知,沿斜面方向重力的分力,則有靜摩擦力一定有垂直于斜面的彈力,;故物塊一共受四個力分別為推力F、重力mg、彈力、靜摩擦力;故選A.【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,通過沿斜面方向平衡進行分析3、B【解析】設(shè)火車的加速度為a,根據(jù)v2-v02=2ax可得火車速度從6m/s到停止所需要的時間故再經(jīng)過40s火車前進的距離等于火車再前進30s前進的距離,為故選B。4、C【解析】對小球受力分析,受重力、水平分力、繩子的拉力,如圖將風(fēng)力和拉力合成,根據(jù)共點力平衡條件,有故選C。5、D【解析】考查共點力的平衡,作用力與反作用力個一對平衡力的區(qū)別。【詳解】A.對鐵塊受力分析可知,鐵塊受到四個力:重力mg,施力物體是地球;彈力N、摩擦力f、磁力F,這三個力的施力物體是黑板,故A正確,不符合題意;B.黑板對鐵塊有彈力N,則鐵塊對黑板有反作用力,這兩個力是一對相互作用力,黑板對鐵塊有磁力F,鐵塊對黑板有大小相等的磁力,這兩個力是一對相互作用力,故B正確,不符合題意;CD.鐵塊所受的磁力和彈力是一對平衡力,大小相等,故C正確,不符合題意,D錯誤,符合題意。故選D。6、B【解析】A.根據(jù)得汽車的初速度為:v0=20m/s,加速度a=-4m/s2,則加速度的大小為4m/s2,選項A錯誤;B.第1s內(nèi)的位移是選項B正確;C.前2s內(nèi)的平均速度是選項C錯誤;D.物體停止運動的時間則前6s內(nèi)的位移等于5s內(nèi)的位移選項D錯誤;故選B.7、AB【解析】小球接觸彈簧上端后受到兩個力作用:向下的重力和向上的彈力.在接觸后的前一階段,重力大于彈力,合力向下,因為彈力F=kx不斷增大,所以合外力不斷減小,故加速度不斷減小,由于加速度與速度同向,因此速度不斷變大.當(dāng)彈力逐步增大到與重力大小相等時,合外力為零,加速度為零,速度達到最大.后一階段,即小球達到上述位置之后,由于慣性小球仍繼續(xù)向下運動,但彈力大于重力,合外力豎直向上,且逐漸變大,因而加速度逐漸變大,方向豎直向上,小球做減速運動,當(dāng)速度減小到零時,達到最低點,彈簧的壓縮量最大;因加速度先向下后向上,先減小再增大;故物體先失重后超重;故AB正確,CD錯誤.故選AB【點睛】本題考查了牛頓第二定律的綜合應(yīng)用,學(xué)生容易出錯的地方是:認(rèn)為物體一接觸彈簧就減速.對彈簧的動態(tài)分析也是學(xué)生的易錯點,在學(xué)習(xí)中要加強這方面的練習(xí)8、AD【解析】對O點受力分析,受重力和兩個拉力,如圖所示。三個力平衡,根據(jù)矢量三角形可知:OB繩子的拉力先減小后增加,OA繩子的拉力一直減小,AB.根據(jù)圖像可知:OA繩子的拉力一直減小,故A正確;B錯誤;CD.根據(jù)圖像可知:OB繩子的拉力先減小后增加,故C錯誤,D正確;故選AD9、AC【解析】以結(jié)點O為研究對象,分析受力情況,作出力圖如圖:CO繩對O點的拉力大小等于重力mg,即FCO=mg.由平衡條件得知:CO繩的拉力FCO和OB繩的拉力FBO的合力與FAO等值、反向.由幾何關(guān)系得FBO=mgtanθ當(dāng)角θ增加時,繩OB的拉力FBO增大,電線OA的拉力FAO也增大;故選AC.【點睛】本題是力學(xué)動態(tài)平衡問題,關(guān)鍵受力分析后求解出表達式進行分析.10、BC【解析】A.相對地面而言,小物塊在小時間內(nèi),向左做勻減速運動,時間內(nèi),又反向向右做勻加速運動,當(dāng)其速度與傳送帶速度相同時(即時刻),小物塊向右做勻速運動,故小物塊在時刻離A處距離最大,選項A錯誤。BCD.相對傳送帶而言,在時間內(nèi),小物塊一直向左運動,故小物塊一直受向右的滑動摩擦力,在時間內(nèi),小物塊相對于傳送帶靜止;小物塊不受摩擦力作用,因此時刻小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大值,BC正確,D錯誤。故選BC。11、ABD【解析】A.甲球的加速度故甲球的加速度大小為10m/s2.負(fù)號表示加速度方向與速度方向相反.乙球的加速度故甲球的加速度大于乙球的加速度.故A正確B.當(dāng)兩物體速度相同時兩物體相距最遠,即:40+a1t=-20+a2(t-2)解得:t=4.4s即4.4s時兩物體相距最遠,故B正確C.t=6s時甲球的速度v1=v0+a1t=40+(-10)×6=-20m/s乙球的速度甲球的速率大于乙球的速率,故C錯誤D.設(shè)T時刻兩物體相遇,故有解得T=8s故D正確12、AC【解析】AB:繩子彈力的方向沿著繩子收縮的方向,細線水平,則細線對桿的作用力方向水平向左,所以桿對細線的彈力方向為水平向右.故A項正確,B項錯誤C:桿受到地面彈力的施力物體是地面,桿受到地面的彈力是由于地面的形變產(chǎn)生的.故C項正確D:桿受到地面的彈力方向垂直于地面向上,所以地面受到桿的彈力垂直于地面向下.故D項錯誤二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.1.20②.2.20③.0.195④.0.50【解析】知道毫米刻度尺讀數(shù)時要進行估讀.紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度【詳解】由圖可知,A、B、C、D四點對應(yīng)的刻度分別是0、1.20cm、2.90cm、5.10cm,則xAB=1.20cm,xCD=xD-xB=5.10cm-2.90cm=2.20cm,利用勻變速直線運動的推論得:,根據(jù)運動學(xué)公式得:△x=at2,【點睛】要注意單位的換算.不同的尺有不同的精確度,注意單位問題.對常見的幾種測量長度工具要熟悉運用,并能正確讀數(shù)14、【解析】[1].據(jù)題意得,空氣阻力大小為f=kv2.當(dāng)載人飛船勻速下降時,重力與空氣阻力平衡,由平衡條件得f=mg則得kv2=mg解得15、①.F′②.D③.C【解析】解決本題的關(guān)鍵知道力的合成遵循平行四邊形定則,會根據(jù)平行四邊形定則進行誤差分析.本實驗采用是等效替代的思維方法.實驗中要保證一個合力與兩個分力效果相同,結(jié)點O的位置必須相同,同時要明確實驗原理和步驟,以及知道實驗的注意事項【詳解】(1)F是通過作圖的方法得到合力
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