學(xué)生的暑假計(jì)劃(3篇)_第1頁(yè)
學(xué)生的暑假計(jì)劃(3篇)_第2頁(yè)
學(xué)生的暑假計(jì)劃(3篇)_第3頁(yè)
學(xué)生的暑假計(jì)劃(3篇)_第4頁(yè)
學(xué)生的暑假計(jì)劃(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第學(xué)生的暑假計(jì)劃(3篇)

學(xué)生的暑假計(jì)劃(通用3篇)

學(xué)生的暑假計(jì)劃篇1

為了讓學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的暑假,弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,幫助學(xué)生形成豐厚的文化積淀,形成健康的審美情趣和良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,特開展創(chuàng)建書香家庭快樂健康暑假讀書活動(dòng),要求全體學(xué)生真正感受書香的醉人,故事的精彩,情節(jié)的跌宕,多讀書,好讀書,讀好書。讓我們從暑假快餐中汲取營(yíng)養(yǎng),陶冶品格,學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)做人。

具體實(shí)施方案:

1、搞好家校聯(lián)系,積極向家長(zhǎng)推薦好書,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的大力支持與幫助。讓每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來,參與讀書活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書,鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶孩子去書店、圖書館,與孩子共同分享閱讀的快樂。積極影響家長(zhǎng),為孩子創(chuàng)造一種讀書的'氛圍。

2、新學(xué)期開學(xué)后,根據(jù)放假前制定的讀書活動(dòng)計(jì)劃,圍繞學(xué)生的假期讀書活動(dòng)情況,開展一系列的評(píng)比活動(dòng)。對(duì)學(xué)生假期中的讀書筆記以班為單位進(jìn)行展評(píng),在此基礎(chǔ)上評(píng)出讀書標(biāo)兵進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí),將優(yōu)秀讀書筆記、讀書征文向教科研中心推薦,參加上級(jí)主管單位舉辦的有關(guān)讀書活動(dòng)的比賽。

3、教師要嚴(yán)格控制假期作業(yè)的數(shù)量,把讀書作為一項(xiàng)暑假作業(yè)的內(nèi)容,使得學(xué)生每天有不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間,并做好讀書記錄,開學(xué)后進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。在學(xué)生做好讀書筆記的同時(shí)可適當(dāng)讓學(xué)生做一些關(guān)于讀書的實(shí)踐性作業(yè),比如:讀書手抄報(bào)等。

4、閱讀內(nèi)容

本次活動(dòng)的閱讀方式以教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主閱讀、自由閱讀和興趣閱讀為主。閱讀內(nèi)容包括《語文》教科書及一些童話、寓言、故事、詩(shī)歌、散文、中外經(jīng)典名著、當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品、科普科幻讀物和政治、歷史、文化等各類讀物以及各種文質(zhì)兼美的人文讀本、人物傳記、時(shí)文選萃、面向相應(yīng)學(xué)段學(xué)生的優(yōu)秀報(bào)刊、雜志等。

5、書源保證

結(jié)合活動(dòng)的安排,各班必讀書目安排如下:

經(jīng)典閱讀:《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》

選讀書目:《狼王夢(mèng)》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》

每月必讀:《小學(xué)生天地》《意林》《童年在人間我的大學(xué)》《唐詩(shī)宋詞》

學(xué)生的暑假計(jì)劃篇2

語文:

1.看些課外書,做課外閱讀。落實(shí)錯(cuò)字錯(cuò)音。

2.背誦古文,標(biāo)出通假字,詞類活用等。

3.多看看高考的作文,并背過有用的詞、句。

4.借高二的教材或參考書預(yù)習(xí)高二語文。

數(shù)學(xué):

1.復(fù)習(xí)高一的:看錯(cuò)題,自己在考試中做錯(cuò)的題。尤其是期中期末的卷子。

2.預(yù)習(xí)高二:借高二的教材或參考書預(yù)習(xí)高二數(shù)學(xué)。

英語:

1.背課文提高語感,做課外閱讀理解,完型填空。

2.做些課內(nèi)練習(xí),多聽聽英文歌曲

3.借高二的教材或參考書預(yù)習(xí)高二英語。

歷史:

1.全面寫出教材要點(diǎn)提綱。逐段找出知識(shí)點(diǎn)和層次結(jié)構(gòu),進(jìn)行適當(dāng)加工,形成提綱。

2.、找出教材的內(nèi)在聯(lián)系。就是要搞清歷史的發(fā)展是怎樣一環(huán)套著一環(huán),搞清它的發(fā)展線索,形成一個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

3.找出必須記住的'內(nèi)容并設(shè)法記牢。什么是重要的歷史內(nèi)容,就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。

4.在暑假翻讀高一的歷史書,并抄出重點(diǎn)與高二的知識(shí)相結(jié)合。

5.借高二的教材或參考書預(yù)習(xí)高二歷史。

地理:

1.多看看世界地圖,并在暑假完后記住大概的國(guó)家及其首都

2.看自己在期中期末做錯(cuò)的題,在暑假翻讀高一的地理書,并抄出重點(diǎn)與高二的知識(shí)相結(jié)合。

3.借高二的教材或參考書預(yù)習(xí)高二地理。

政治:

1.在暑假翻讀高一的政治書,并抄出重點(diǎn)與高二的知識(shí)相結(jié)合。

2.多讀一些政治類的報(bào)刊,晚上聽新聞。

3.借高二的教材或參考書預(yù)習(xí)高二政治。

學(xué)生的暑假計(jì)劃篇3

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個(gè)角度寫的

1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)……

2、做有意義的公益勞動(dòng)……

3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)……

4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)……

5、讀一部好書,寫出讀后感……

6、根據(jù)身邊的.事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力……

7、看一部好的電影,試著寫出觀后感……

8、學(xué)一首好歌……

9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。

10、完成假期作業(yè),并努力做到最好……

11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。

12、一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論