2021-2022學(xué)年北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.3.1 絕對(duì)值與相反數(shù) 教案

2021–2022學(xué)年北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2.3.1絕對(duì)值與相反數(shù)教案一、教學(xué)目標(biāo)理解絕對(duì)值的概念和性質(zhì)。掌握求絕對(duì)值的方法。理解相反數(shù)的概念和性質(zhì)。掌握求相反數(shù)的方法。能夠在實(shí)際問題中靈活運(yùn)用絕對(duì)值和相反數(shù)的概念。二、教學(xué)內(nèi)容絕對(duì)值的概念和性質(zhì)。求絕對(duì)值的方法。相反數(shù)的概念和性質(zhì)。求相反數(shù)的方法。三、教學(xué)重難點(diǎn)絕對(duì)值的概念和性質(zhì)。相反數(shù)的概念和性質(zhì)。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師：教案、黑板、粉筆、教學(xué)課件。學(xué)生：教材、筆記本、鉛筆。五、教學(xué)過程Step1：導(dǎo)入（5分鐘）-教師通過一個(gè)實(shí)際生活中的例子引入絕對(duì)值的概念，讓學(xué)生了解絕對(duì)值表示的是一個(gè)數(shù)與0之間的距離。-引導(dǎo)學(xué)生自己思考，如何表示一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值。Step2：絕對(duì)值的概念和性質(zhì)（10分鐘）-教師出示定義絕對(duì)值的公式：|a|，表示a的絕對(duì)值。-教師通過具體例子解釋絕對(duì)值的概念和性質(zhì)，如絕對(duì)值不小于0，同時(shí)掌握數(shù)軸上絕對(duì)值的圖像表示。Step3：求絕對(duì)值的方法（15分鐘）-教師通過數(shù)軸的方法，引導(dǎo)學(xué)生如何求解一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值。-教師出示練習(xí)題，讓學(xué)生在黑板上練習(xí)求解一些數(shù)的絕對(duì)值。Step4：相反數(shù)的概念和性質(zhì)（10分鐘）-教師引導(dǎo)學(xué)生思考相反數(shù)的概念，即兩個(gè)數(shù)之和等于0。-教師通過具體例子解釋相反數(shù)的性質(zhì)，如相反數(shù)的絕對(duì)值相等。Step5：求相反數(shù)的方法（15分鐘）-教師出示求相反數(shù)的方法，即改變數(shù)的符號(hào)。-教師出示練習(xí)題，讓學(xué)生練習(xí)求一些數(shù)的相反數(shù)。Step6：綜合練習(xí)（20分鐘）-教師出示一些綜合的練習(xí)題，讓學(xué)生運(yùn)用絕對(duì)值和相反數(shù)的概念進(jìn)行解答。-學(xué)生自主解題，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。Step7：小結(jié)（10分鐘）-教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)絕對(duì)值和相反數(shù)的概念和性質(zhì)，以及求解的方法。-教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實(shí)際生活中要靈活應(yīng)用絕對(duì)值和相反數(shù)的概念。六、課堂作業(yè)完成課堂上未完成的練習(xí)題。在課外自主完成教材上的相關(guān)習(xí)題。七、教學(xué)反思本節(jié)課以絕對(duì)值和相反數(shù)為中心，通過具體例子引入概念，然后通過數(shù)軸的圖像表示和具體計(jì)算方法進(jìn)行講解，讓學(xué)生掌握了求絕對(duì)值和相反數(shù)的方法。同時(shí)，通過綜合練習(xí)，提高了學(xué)生運(yùn)用概念解決實(shí)際問題的能力。在教學(xué)過程中，教師及時(shí)針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤和不理解的地方進(jìn)行解答和指導(dǎo)，使學(xué)生能夠更好地理