2019年春七年級下冊數(shù)學導(dǎo)學案:7.2 坐標方法的簡單應(yīng)用_第1頁
2019年春七年級下冊數(shù)學導(dǎo)學案:7.2 坐標方法的簡單應(yīng)用_第2頁
2019年春七年級下冊數(shù)學導(dǎo)學案:7.2 坐標方法的簡單應(yīng)用_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2019年春七年級下冊數(shù)學導(dǎo)學案:7.2坐標方法的簡單應(yīng)用一、知識回顧在前面的學習中,我們已經(jīng)學習了坐標系的概念,并且了解了如何在平面上表示點的位置。在本節(jié)課中,我們將學習如何利用坐標方法來解決一些簡單的幾何問題。二、學習目標掌握坐標系的使用方法;能夠利用坐標系解決簡單的幾何問題;發(fā)展空間思維和邏輯思維能力。三、知識點總結(jié)3.1坐標系的表示方法坐標系是用來表示平面上點的位置的工具。平面上的一個點可以通過兩個數(shù)值來表示,分別為橫坐標和縱坐標。在直角坐標系中,橫坐標通常表示為x,縱坐標通常表示為y。點的位置則用(x,y)來表示,稱為坐標。例如,點A在坐標系中的位置為(2,3),其中2是橫坐標,3是縱坐標。3.2點的對稱在坐標系中,點關(guān)于原點O的對稱點,可以通過改變橫坐標和縱坐標的符號來表示。-對于點A(x,y)來說,其關(guān)于原點O的對稱點B的坐標為(-x,-y)。3.3線段的中點在線段AB上,點M的坐標可以通過以下公式計算:-M的橫坐標x=(x1+x2)/2-M的縱坐標y=(y1+y2)/23.4距離的計算在坐標系中,兩點A(x1,y1)和B(x2,y2)之間的距離可以通過以下公式計算:-AB的距離=√((x2-x1)2+(y2-y1)2)四、解題方法4.1求對稱點要求一個點關(guān)于原點O的對稱點,只需要將原點O的坐標與該點的坐標取相反數(shù)即可。例如,要求點A(3,4)關(guān)于原點O的對稱點B的坐標,則B的坐標為(-3,-4)。4.2求線段的中點要求線段AB的中點M的坐標,只需要將點A和點B的橫坐標和縱坐標分別相加除以2即可。例如,已知點A(1,2)和點B(4,6),則線段AB的中點M的坐標為((1+4)/2,(2+6)/2),即M(2.5,4)。4.3求距離要求兩點A(x1,y1)和B(x2,y2)之間的距離,使用距離公式即可。例如,已知點A(1,2)和點B(4,6),則AB的距離=√((4-1)2+(6-2)2)=√(32+42)=√(9+16)=√25=5。五、練習題求點A(2,-3)關(guān)于原點O的對稱點B的坐標。已知線段AB的端點A(-1,3)和B(5,-2),求線段AB的中點M的坐標。已知點A(3,4)和點B(-2,1),求AB的距離。六、答案點A(2,-3)關(guān)于原點O的對稱點B的坐標為(-2,3)。線段AB的中點M的坐標為((-1+5)/2,(3-2)/2),即M(2,0.5)。AB的距離=√((-2-3)2+(1-4)2)=√((-5)2+(-3)2)=√(25+9)=√34。七、思考題如果已知線段AB的中點M的坐標為(2,1),點A的坐標為(3,-2),求點B的坐標是多少?如果已知線段AB的長度為10,點A的坐標為(-3,4),求點B的坐標可能有哪些?請你們嘗試解答以上兩個思考題,并進行討論。以上就是本節(jié)課的全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論