勞動(dòng)節(jié)教案幼兒園7篇

勞動(dòng)節(jié)教案幼兒園7篇

勞動(dòng)節(jié)教案幼兒園篇1

一、活動(dòng)目的：

1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來。

2、讓幼兒在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

3、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象：小班級(jí)全體幼兒。

三、活動(dòng)時(shí)間：4月26日。

四、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班班主任教師、副班教師和保育員。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

五、活動(dòng)開頭：

室內(nèi)教學(xué)：

1、導(dǎo)入：

談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))

2、小朋友們出示ppt，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。

3、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。

六、室內(nèi)清潔活動(dòng)：

1、教師帶著幼兒到每班指定區(qū)域。

2、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過程。

3、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

4、幼兒開頭別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀看勞動(dòng)后場地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂。

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一、活動(dòng)目標(biāo)

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，xx結(jié)合不同年齡段幼兒的力量設(shè)計(jì)的“幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題教案”，通過專題教學(xué)、爭論談話等來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最榮耀的道理，引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

為了讓幼兒在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園結(jié)合孩子年齡特征，依據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最榮耀為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。孩子們的活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！

二、活動(dòng)過程

（一）小班：自己的事情自己做。

開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。（愛惜衛(wèi)生，體驗(yàn)勞動(dòng)的榮耀：撿垃圾）

（二）中班：我是歡樂小幫手。

1、各班以“勞動(dòng)最榮耀”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）

（三）大班：勞動(dòng)最榮耀。

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒說說自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)展溝通，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2、了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，與孩子商議商議，定好個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)規(guī)劃。

3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)規(guī)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！

通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長大了用自己的勞動(dòng)去制造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國為社會(huì)效勞。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

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【活動(dòng)目標(biāo)】

1、使幼兒理解歌曲的內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)歌曲的演唱方法。

2、使幼兒知道唱歌時(shí)應(yīng)當(dāng)用最美麗的聲音唱。

3、培育幼兒喜愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

4、感受音樂的歡快熱鬧的心情。

5、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng)，培育學(xué)生的創(chuàng)編力量與合作力量。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、課件-歌曲《勞動(dòng)最榮耀》

2、課件-圖片：蜜蜂

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入

1、律動(dòng)：手挽花，要求幼兒用美麗的動(dòng)作進(jìn)展表演

2、歌曲-大雨小雨

讓幼兒用最好聽的聲音唱歌，留意唱大雨的聲音時(shí)，應(yīng)當(dāng)聲音大一點(diǎn)，唱小于的聲音時(shí)唱的聲音小一點(diǎn)。

二、展??

1、幼兒學(xué)唱歌曲-勞動(dòng)最榮耀

出示圖片-蜜蜂

提問：小蜜蜂是愛勞動(dòng)的小動(dòng)物嗎？

請(qǐng)小朋友說說小蜜蜂是怎樣愛勞動(dòng)的？

教師：雄雞一早就來唱歌，它特殊的勤勞。小喜鵲在造新居，小蜜蜂在采蜜糖，他們都很勤勞。大家要向他們學(xué)習(xí)。

教師這里還有一首歌曲呢，你聽一聽歌曲里面唱的什么，聽出來的小朋友來告知大家。

2、教師完整的示范歌曲一遍

3、教師引導(dǎo)幼兒按歌曲的節(jié)奏說歌詞兩遍，幼兒聽旋律，閉上眼睛輕輕的聽，用身體的動(dòng)作打節(jié)奏，直到幼兒熟識(shí)。

4、讓幼兒把歌詞填到旋律里面，教師重點(diǎn)示范：附點(diǎn)音符的地方，讓幼兒多唱，熟識(shí)。

5、請(qǐng)幼兒按自己的意愿表演歌曲

三、完畢

音樂嬉戲：種葵花

幼兒在嬉戲中自然完畢。

兒歌《勞動(dòng)最榮耀》

太陽光金亮亮

雄雞唱三唱

花兒醒來了

鳥兒忙梳妝

小喜鵲造新居

教學(xué)反思：

整個(gè)活動(dòng)由于是依據(jù)幼兒的興趣動(dòng)身，從生活中選擇了幼兒熟識(shí)的內(nèi)容，所以孩子們興趣較高，在活動(dòng)中也顯得比擬主動(dòng)、積極。在活動(dòng)能夠中，教師和幼兒的關(guān)系的公平的，整個(gè)活動(dòng)氣氛是輕松的、歡樂的，但整個(gè)活動(dòng)安排的量較多，以至于在體驗(yàn)歌曲心情這一環(huán)節(jié)中幼兒體驗(yàn)得不夠深入，教師引導(dǎo)得也不夠?？梢詫⒏惺軜非鷼g快的旋律和體驗(yàn)心情相結(jié)合，進(jìn)展分段觀賞，讓幼兒一段一段觀賞，教師分段營造氣氛，進(jìn)展分析、讓幼兒制造性地去表現(xiàn)，這樣就可以為后面的完整體驗(yàn)作好鋪墊了。

勞動(dòng)節(jié)教案幼兒園篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

2.通過爭論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒喜愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的……

3.感受到節(jié)日的歡樂。

4.簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)預(yù)備：安全教育掛圖。

活動(dòng)過程：

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的學(xué)問閱歷，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1.教師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

2.教師敘述“五一“國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。

二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心的過好這三天的假期。

1.教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?“2.有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結(jié)假期里要留意的安全事項(xiàng)。

(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。

2.留意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。

3.單獨(dú)在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5.不能在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲;6.熟識(shí)三個(gè)特別電話號(hào)碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動(dòng)延長：請(qǐng)家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶著幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

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活動(dòng)目標(biāo)

知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。

了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂的事。

活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：假日里，布置幼兒去四周的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。

課件預(yù)備：掛歷插圖，工人、農(nóng)夫、縫紉師、廚師、捕魚者、司售人員、效勞人員的工作實(shí)拍圖，理發(fā)店、醫(yī)院動(dòng)畫視頻。

活動(dòng)過程

出示日歷圖，向幼兒介紹“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)。

——大家想一想日歷上的字為什么是紅色的？這是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？

小結(jié)：這是五一勞動(dòng)節(jié)。全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。

播放圖片，熟悉進(jìn)展不同勞動(dòng)的人，初步了解他們做的工作。

1.邊看圖邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞。

——你在這些地方看到了些什么？都有誰？他們是怎樣勞動(dòng)的？

2.讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽的工作。

3.引導(dǎo)幼兒進(jìn)展思索。

——我們說了許多的勞動(dòng)者，還有哪些勞動(dòng)者是你想到但是沒說到的呢？

請(qǐng)幼兒觀看理發(fā)店、醫(yī)院情景視頻，幫忙幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂的事，發(fā)覺他們的工作和小朋友生活的關(guān)系。

——理發(fā)店的叔叔阿姨都做些什么事？

——醫(yī)院里的醫(yī)生都做些什么？每天給病人看病辛苦嗎？

——這么辛苦為什么他們還要做這些？

——你覺得他們的心情怎樣？為什么？

——假如沒有他們會(huì)怎樣？

帶著幼兒參與幼兒園勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀賞勞動(dòng)后場地的干凈環(huán)境，啟發(fā)幼兒與同伴溝通，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂。

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一、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒了解各行各業(yè)人們的工作以及勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的榮耀。

2、培育幼兒自己的事情自己做，培育勞動(dòng)習(xí)慣。

3、通過本次活動(dòng)熬煉幼兒的制造力以及動(dòng)手力量。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、教師預(yù)備若干a4紙

2、特制榮譽(yù)證書示范畫一張

3、勞動(dòng)場面等圖片

三、活動(dòng)過程

1、教師組織幼兒進(jìn)展談話。

（1）小朋友們你們知道你爸爸媽媽是做什么工作的嗎？

（2）教師向幼兒介紹各行各業(yè)人們的工作特點(diǎn)。

（3）請(qǐng)你說說你喜愛爸爸媽媽的工作嗎？為什么？

2、教師出示獎(jiǎng)狀，向幼兒介紹獎(jiǎng)狀的組成和設(shè)計(jì)。

（1）教師講解什么是獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書，它們是怎么來的。

（2）教師展現(xiàn)各行各業(yè)獲得榮譽(yù)證書的職業(yè)以及相關(guān)工作介紹。

（3）請(qǐng)小朋友們?yōu)樽约旱陌职謰寢屧O(shè)計(jì)一張?zhí)厥獾莫?jiǎng)狀。

3、教師組織幼兒開頭綻開繪畫，制作特制獎(jiǎng)狀。

（1）教師在黑板上講解獎(jiǎng)狀的組成；

（2）教師在黑板上做示范畫，輔班教師幫忙不會(huì)的幼兒引導(dǎo)作畫；

（3）簡潔作畫之后在畫面的正中間畫上或者寫上自己對(duì)爸爸媽媽的祝愿，表達(dá)自己的感謝之情。

（4）畫完畫之后請(qǐng)給“獎(jiǎng)狀”圖上顏色。

四、活動(dòng)延長

請(qǐng)幼兒將自己畫好的獎(jiǎng)狀帶回家頒發(fā)給自己的爸爸媽媽，并將自己想對(duì)爸爸媽媽說的話說出來。另外自己嘗試幫忙爸爸媽媽做一件力所能及的事情，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感謝。

勞動(dòng)節(jié)教案幼兒園篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1.能用肢體動(dòng)作有節(jié)奏地表現(xiàn)勞動(dòng)時(shí)的歡快。

2.了解四周人的各種勞動(dòng)，萌發(fā)愛勞動(dòng)的情感。

活動(dòng)預(yù)備

阿姨清掃衛(wèi)生的錄像、《勞動(dòng)最榮耀》音樂。

活動(dòng)過程

一、引發(fā)爭論

1.今日教師給大家?guī)砹艘欢武浵瘢覀円黄饋砜纯?，錄像里有誰?他們在干什么?

2.觀看幼兒園阿姨清掃衛(wèi)生的錄像并溝通。

3.你看到阿姨們在干什么?(擦窗、掃地、擦桌椅、拖地板)鼓舞幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)阿姨清掃衛(wèi)生的各種動(dòng)作。

4.錄像里阿姨們做的事兒都被你們找到了，細(xì)心的小朋友也肯定會(huì)發(fā)覺在我們身邊有許多人都在勞動(dòng)，你見過嗎?他們在做些什么呢?

5.幼兒想象人們的勞動(dòng)，做出動(dòng)作請(qǐng)大家猜：這是誰，他在做什么，發(fā)覺身邊愛勞動(dòng)的人們有很多。

二、跟隨音樂動(dòng)作

1.聽賞音樂：教師也很愛勞動(dòng)，我喜愛一邊勞動(dòng)一邊聽音樂，這樣會(huì)讓我在做事的時(shí)候更有精神、更帶勁!今日，我把小朋友勞動(dòng)時(shí)最喜愛的一首音樂帶來