撫松縣職業(yè)技術(shù)教育中心招聘真題

2/2收集整理，僅供參考撫松縣職業(yè)技術(shù)教育中心招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的傳承功能B.高等教育的文化功能C.高等教育對文化的影響D.文化對高等教育的影響【答案】：D2.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.在走上工作崗位后，隨著時(shí)間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升B.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長期過程【答案】：A3.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.法律關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.道德關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】：A4.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.層次評估B.水平評估C.專業(yè)評估D.等級評估【答案】：B5.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時(shí)，說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注自我感受階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：C6.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問是（）。A.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.技能型大學(xué)D.綜合性的研究型大學(xué)【答案】：D7.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的成長B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注每一位學(xué)生【答案】：C8.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.問題教學(xué)法B.項(xiàng)目教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】：B9.人們不是對實(shí)際價(jià)值做出反應(yīng),而是對用貨幣來表示的價(jià)值做出反應(yīng),這稱為（）。A.貨幣幻覺B.凱恩斯陷阱C.貨幣偏好D.流動性偏好【答案】：C10.關(guān)于物態(tài)變化說法正確的是（）。A.液體溫度高低不影響蒸發(fā)快慢B.固體有固定的熔點(diǎn)C.只要液體達(dá)到沸點(diǎn)就一定會沸騰D.衛(wèi)生球升華吸熱【答案】：D11.古人除了有“名”和“字”之外，還常有“號”，如李白號“青蓮居士”，周邦彥號“清真居士”。下列選項(xiàng)中，與另外三人不處于同一朝代的是（）。A.六一居士B.東坡居士C.易安居士D.香山居士【答案】：D12.第二審人民法院發(fā)現(xiàn)第一審人民法院的刑事判決存在（）的，應(yīng)當(dāng)裁定撤銷原判，發(fā)回原審人民法院重新審判。A.適用法律有誤B.認(rèn)定罪名有誤C.量刑畸輕D.合議庭組成不合法【答案】：D13.下列選項(xiàng)中，符合帕累托改進(jìn)準(zhǔn)則的是（）A.通過增發(fā)貨幣來增加部分人員工資B.在增加國民總收入的基礎(chǔ)上增加部分人員工資C.以上情況都不是D.用增加的稅收增發(fā)部分人員工資【答案】：B14.峻麗，骨力勁健”形容的是歷史上哪位書法家的字?（）A.王羲之B.顏真卿C.柳公權(quán)D.吳道子。【答案】：C15.我國《刑法》規(guī)定負(fù)刑事責(zé)任的最低年齡是（）。A.已滿16周歲B.已滿14周歲C.已滿18周歲D.已滿14周歲未滿16周歲【答案】：B16.政府可使用的影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的工具包括：A.供應(yīng)、補(bǔ)貼、生產(chǎn)、管制B.評估、管理、供應(yīng)、補(bǔ)貼C.協(xié)調(diào)、服務(wù)、生產(chǎn)、管制D.協(xié)調(diào)、服務(wù)、評估、管理【答案】：A17.和生銹屬于同類化學(xué)變化的是（）。A.結(jié)冰B.燃燒C.釀酒D.發(fā)霉【答案】：B18.“兼聽則明，偏信則暗”這一句古代格言出自（）。A.《論語》B.《荀子》C.《史記》D.《資治通鑒》【答案】：D19.為應(yīng)對國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，某股份有限公司準(zhǔn)備關(guān)閉部分加工基地，實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略的重大調(diào)整。對于這一決策，該公司具有最終決定權(quán)的機(jī)構(gòu)是（）。A.職工代表大會B.監(jiān)事會C.股東大會D.董事會【答案】：C20.工作總結(jié)重點(diǎn)寫的是（）。A.工作經(jīng)驗(yàn)B.感想體會C.努力方向D.存在不足【答案】：A21.罰款、沒收違法所得或者沒收非法財(cái)物拍賣所得的款項(xiàng)，應(yīng)（）。A.扣除行政處罰決定機(jī)關(guān)為此支付的費(fèi)用后，剩余部分上繳國庫B.全部上繳國庫C.交處罰決定機(jī)關(guān)作辦公經(jīng)費(fèi)D.交本級政府財(cái)政部門，列為本級政府財(cái)政收入【答案】：B22.下列關(guān)于客體與物質(zhì)形態(tài)關(guān)系的觀念正確的是（）。A.部分客體都是物質(zhì)形態(tài),部分物質(zhì)形態(tài)都是客體B.部分客體都是物質(zhì)形態(tài),所有物質(zhì)形態(tài)都是客體C.所有客體都是物質(zhì)形態(tài),所有物質(zhì)形態(tài)都是客體D.所有客體都是物質(zhì)形態(tài),部分物質(zhì)形態(tài)都是客體【答案】：B23.聯(lián)合行文時(shí)，行文單位應(yīng)為A.同一系統(tǒng)的機(jī)關(guān)B.行政主管機(jī)關(guān)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)關(guān)C.三個(gè)以上的機(jī)關(guān)D.同級機(jī)關(guān)【答案】：D24.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.盜竊罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.故意毀壞財(cái)物罪D.詐騙罪【答案】：B25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.權(quán)利B.義務(wù)C.責(zé)任D.權(quán)力【答案】：B26.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.開展擇業(yè)咨詢B.幫助大學(xué)生選擇工作C.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評價(jià)D.提供職業(yè)信息【答案】：B27.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題？（）A.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金【答案】：A28.下列有關(guān)高職院?？蒲械谋硎?，不正確的是（）A.高職院校直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，開展科學(xué)研究的意義不大B.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合C.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究D.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合【答案】：A29.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）A.奧蘇泊爾B.布魯納C.奈塞爾D.皮亞杰【答案】：C30.與新課程的開放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)留空間B.善于利用“突發(fā)事件”C.教學(xué)過程的預(yù)定性D.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣【答案】：C31.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識錯誤的是（）。A.是中國古代道德文明的精華B.是中華民族精神的核心C.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心D.是師德教育的核心【答案】：D32.通過集體討論，使思維相互撞擊，進(jìn)發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.用途擴(kuò)散法B.啟發(fā)法C.討論法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D33.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實(shí)質(zhì)是（）A.實(shí)踐和創(chuàng)新B.教書和育人C.改革和發(fā)展D.傳承和弘揚(yáng)【答案】：B34.在教育心理學(xué)的研究中，有意控制某些因素，引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生，進(jìn)而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.個(gè)案法【答案】：A35.品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成分是（）。A.道德行為B.道德情感C.道德認(rèn)識D.道德意志【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，正確的做法是（）。A.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情B.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”C.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明D.在現(xiàn)實(shí)條件下，人在河邊走.【答案】：AC37.師德教育的一般方法包括（）。A.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合B.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。C.軟性手段和綜合手段相結(jié)合D.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合E.正面教育與反面教育相結(jié)合F.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。G.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。H.相互教育與自我教育相結(jié)合【答案】：ACDEH38.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.科學(xué)技術(shù)C.社會輿論D.內(nèi)心信念【答案】：ACD39.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有（）A.容貌與儀表B.相似性C.空間距離D.互補(bǔ)性【答案】：ABCD40.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價(jià)體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價(jià)體系的特點(diǎn)是（）。A.以政府行政性評價(jià)為指導(dǎo)B.管、辦、評分開C.以高校自我評價(jià)為基礎(chǔ)D.以第三方評價(jià)為核心【答案】：ABCD41.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評價(jià)作用包括（）。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用B.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)【答案】：CD42.關(guān)于社會主義勞動紀(jì)律，下列表述中正確的有（）。A.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系B.它是強(qiáng)制性和自覺性的統(tǒng)一C.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律D.它反映了全社會的共同利益【答案】：ABCD43.現(xiàn)代高校社會服務(wù)的形式，主要有（）。A.信息服務(wù)B.裝備服務(wù)C.教學(xué)服務(wù)D.科技服務(wù)【答案】：ABCD44.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是（）。A.對教師履行師德規(guī)范有重要意義B.有助于教師道德人格塑造C.對教師道德實(shí)踐有很大的作用D.對教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響【答案】：ABCD45.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。B.尊重同事，尊重家長。C.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作D.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。E.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。【答案】：BCDE46.李某在甲市A區(qū)新購一套住房，并請甲市B區(qū)的裝修公司對其新房進(jìn)行裝修。在裝修過程中，裝修工人不慎將水管弄破，導(dǎo)致樓下住戶的家具被淹毀。李某與該裝修公司就賠償問題交涉未果，遂向甲市B區(qū)法院起訴。B區(qū)法院認(rèn)為該案應(yīng)由A區(qū)法院審理，于是裁定將該案移送至A區(qū)法院，A區(qū)法院認(rèn)為該案應(yīng)由B區(qū)法院審理，不接受移送，又將案件退回B區(qū)法院。關(guān)于本案的管轄，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.甲市A.A區(qū)法院不接受移送，將案件退回B區(qū)法院是錯誤的B.甲市B區(qū)法院的移送管轄是錯誤的C.李某有權(quán)向甲市B區(qū)法院起訴D.B區(qū)法院對該案都有管轄權(quán)【答案】：ABCD47.下列屬于楊絳的作品是（）A.文藝評論《談藝錄》B.散文隨筆《我們仨》C.小說《洗澡》D.譯著《堂吉訶德》【答案】：BCD48.愛祖國是社會主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)之一，貫穿公民道德建設(shè)的全過程。愛祖國的實(shí)際活動和行為，具體體現(xiàn)在（）。A.樹立民族自豪感、自尊心和自信心B.學(xué)習(xí)、了解祖國的歷史C.大力弘揚(yáng)和培育民族精神D.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)祖國統(tǒng)一【答案】：ABCD49.以下動物不屬于魚類的是（）。A.海馬B.鱷魚C.海豚D.鯨魚【答案】：BCD50.下列詩人中，不屬于“初唐四杰”的是（）。A.賈島B.王維C.王勃D.楊炯【答案】：AB51.（）是我國對外政策的基本方針和首要任務(wù)。A.和平發(fā)展B.獨(dú)立自主C.維護(hù)世界和平D.反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治【答案】：CD52.關(guān)于社會公德，以下表述正確的有（）。A.是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則B.以“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容C.涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系D.是整個(gè)社會道德體系的基礎(chǔ)【答案】：ABCD53.《中國制造2025》提出建設(shè)制造強(qiáng)國的指導(dǎo)思想有（）。A.以推進(jìn)智能制造為主攻方向B.以促進(jìn)制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展為中心C.以提質(zhì)增效為主題D.以加快新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合為主線【答案】：AD54.下列哪些公文需要清退（）A.被明令撤銷的公文B.未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿C.具有重大錯誤的文件D.涉密文件【答案】：ABCD55.關(guān)于聲音現(xiàn)象的描述錯誤的是（）。A.上課時(shí)小聲說話是為了降低音色B.我們聽到的鼓聲是通過地面?zhèn)鞑サ腃.人說話時(shí)聲帶在振動D.用麥克風(fēng)唱歌是為了提高音調(diào)【答案】：ABD56.從超市中買一些不同品牌的瓶裝飲用水，仔細(xì)品嘗，你會發(fā)現(xiàn)，同樣是無色澄清、透明的飲用水口感差別很大，有的柔和，有的清爽，有的厚重，造成這一差別的原因在于水有硬水和軟水之分。對此，下列說法不正確的是（）。A.不經(jīng)常飲硬水的人偶爾飲硬度較大的水會腹污，這也是所謂的“水土不服”的原因之一B.取少量水樣于燒杯中，加入適量肥皂水，若泡沫多則為硬水，相反則為軟水C.通常自然界中的雨水、雪水、山泉水、溪水屬于軟水，而部分井水、地下水屬于硬水D.由于硬水中有更多的鈣離子、鎂離子，相比起來用硬水洗衣服比軟水洗衣服節(jié)省洗滌劑【答案】：BCD57.某地的冶煉企業(yè)的排污處理不當(dāng)，導(dǎo)致許多村民血鉛中毒，這種市場失靈的現(xiàn)象越見越多。下列屬于市場失靈的原因的有（）。A.壟斷B.外部性C.公共物品D.不完全信息【答案】：ABCD58.下列關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)的說法，正確的是（）。A.“偷襲珍珠港”事件發(fā)生于第一次世界大戰(zhàn)B.索姆河戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中規(guī)模最大的會戰(zhàn)C.中途島戰(zhàn)役中，日軍取得勝利D.第一次世