語法階段怎樣學習

語法階段怎樣學習解壓文件“[洪恩軟件.編程之道—C#程序設(shè)計入門].Program_CSharp.iso”，在解壓目錄里可以找到Start.exe，執(zhí)行它，會看到章節(jié)入口窗口，點擊章節(jié)入口可以看到各章的視頻內(nèi)容。章節(jié)入口窗口如下：圖片里的第1章，第2章，就是章節(jié)入口。對于每章節(jié)有四個步驟要完成：1、看視頻內(nèi)容2、回答本文件里的考題3、看編程之道里對應(yīng)章節(jié)的源代碼參考，源代碼頁面通過在章節(jié)入口窗口“源代碼按鈕”點擊打開。“源代碼”按鈕在編程之道首頁畫面的左下角。如下圖：如果要修改和編譯代碼，看運行結(jié)果，請找解壓目錄Example\Code，這個目錄是代碼的目錄。4、把本文檔里考題回答情況發(fā)回給我，步驟類的主觀圖請截圖，練習題目請把代碼壓縮下，其它主觀題目回答到word文檔里。把word文檔和代碼壓縮包整體壓縮為一個文件發(fā)給孫老師，孫老師要認真檢查。1.1C#語法學習編程之道視頻，后面再學PPT，本文檔和PPT部分無關(guān)。1.1.1.NET和C#1、填空：.NET框架基礎(chǔ)類依賴于_____________，是___________、_______________和_____________的基礎(chǔ)平臺。2、主觀描述題目：里面提到了Java虛擬機，請把對它的理解寫下。3、填空：C#是一種現(xiàn)代的________(微軟也說是_______)程序設(shè)計語言，它能夠最大限度的發(fā)揮________的威力。4、填空：C#的語法基于_____，在很多方面還類似____。5、主觀描述題目：C#的6個優(yōu)點是？6、填空：在視頻操作里，用命令提示窗口來編譯“Helloworld”例子代碼時，使用的命令為：_____01_01.___7、主觀描述題：請把視頻里第一個C#例子的的入口函數(shù)默寫出來8、填空：命名空間可以用來組織，使之不容易。9、填空：在編譯程序時，我們用到工具，它是C#的，通過它可以把轉(zhuǎn)換為。10、填空：VS.NET是用來幫助開發(fā).NET應(yīng)用程序的，它提供了一個、、和XMLWeb服務(wù)和應(yīng)用程序的。11、填空：使用這些模板，用戶可以快速的建立起應(yīng)用程序的，不用每次都做一些的工作。12、提示：解決方案資源管理器：寫程序就是解決問題的，所以叫解決方案。此管理器就是讓你看解決問題時寫出來的有哪些文件。13、填空：以類的角度來看待項目，要切換到。14、主觀描述題：在“集成開發(fā)環(huán)境”章里介紹了環(huán)境里有哪些窗口，請描述你記憶到的窗口有哪些？為什么能記起來？15、上機操作：跟隨“第一個C#程序”章的操作，自己操作一次，生成一個解決方案，并用快捷鍵來富商調(diào)試運行和直接運行。16、上機操作加強：從目錄里查找源代碼。比如，從編程之道里源代碼里搜索出來帶有car的代碼行。這里進行截圖提示：工具欄工具欄里按鈕：點擊在查找范圍后面的…按鈕。選擇上代碼對應(yīng)的目錄點確定則生成查找目標code，退回到查找窗口，在查找窗口里再輸入查找目標“car”，再點擊“查找全部”按鈕就可以了。掌握搜索就容易理解代碼了。17、上機操作：轉(zhuǎn)到定義。初學者往往記不住定義的變量或類的功能，需要反來復去地查類或變量，為了快速定位到變量或類定義的代碼行上，使用轉(zhuǎn)到定義會有效果。截圖提示：一般是先選中一個標識符（雙擊可選中，也可拖動鼠標左鍵來選），光標不脫離標識符范圍時，點右鍵就出上面的菜單，點上圖中高亮出現(xiàn)的菜單就可以轉(zhuǎn)到定義了，看到定義語句，則對變量和類的理解就加深了。18、上機操作：怎樣看編程之道里的C#源代碼？本題目有視頻協(xié)助，請注意查看視頻。 編程之道里的C#源代碼是沒有解決方案文件sln文件，在打開、運行和調(diào)試源代碼時對初學者來說，掌握起來有難度。這里提供2個方法。源代碼在解壓后目錄下的Example\code目錄下，在進行如下操作前，請把這個目錄釋放到硬盤上。在虛擬光驅(qū)里使用這個目錄是不行的，因為光驅(qū)是只讀的，不能創(chuàng)建文件。 一、從源代碼創(chuàng)建解決方案 A、在VS里打開源代碼，可以用菜單，也可以用拖動文件到VS里。 B、在VS里操作菜單，按如下順序，文件-》新建-》從當前文件創(chuàng)建項目，后面的向?qū)Р僮髡堊⒁庖曨l，在選擇目錄時，選擇上Example\code目錄下的對應(yīng)子目錄（打開的代碼文件就在此子目錄下），也就是說，源代碼文件和解決方案文件必須是在同一目錄下。 C、按向?qū)Р僮魍戤叄涂梢跃幾g運行源代碼了。 二、標準向?qū)?chuàng)建，再覆蓋內(nèi)容的方法。 初學者切記一個解決方案里只有一個靜態(tài)的Main入口方法，如果有多個文件都有靜態(tài)Main入口方法就會有編譯錯誤。1.1.2C#程序設(shè)計基礎(chǔ)1、填空：所謂簡單數(shù)據(jù)類型就是的數(shù)據(jù)類型，就象幾何學中的。2、填空：ushort占用位存儲空間，uint是位，byte是位。3、主觀描述題目：請說明什么是溢出？4、主觀描述題目：為什么浮點數(shù)只能保存近似值？5、填空：decimal類型是一種特殊方式存儲的數(shù)位，因此它可以精確表達一個到小數(shù)點后位。6、填空：public是一個，表示都可以訪問分子和分母。7、引導：引用類型的比喻，引用是全權(quán)委托，可以互為代表，對引用的訪問就代表了對引用關(guān)聯(lián)對象的訪問。引用和C++里的指針類似，有中介控制能力。8、實踐操作題目：請用struct結(jié)構(gòu)體和class類形式來對比理解值類型和引用類型。9、變量和內(nèi)存之間有什么關(guān)系？10、變量里的“變”有什么含意？11、實踐操作：請有意義地命名定義變量，有正數(shù)整型、負數(shù)整型、字符型和double類型，并分別進行輸出。12、填空： 變量名必須以開頭。 變量名只能由、和組成，不得包括，等等。 變量名不得與C#的同名。 變量名不能與C#的同名。13、填空：表達式由和構(gòu)成。14、填空：索引運算符是。15、主觀描述題目：x+=2;是什么語句的簡化形式？16、練習：請定義3個int型變量，在定義語句里賦值初始化，然后用按位操作符，把3個變量異或在一起保存到結(jié)果abc里，再把abc和第一個int型變量的取模結(jié)果輸出出來。17、主觀描述題目：操作符有優(yōu)先級，在優(yōu)先級里有最高和最低級別，請寫出最高級別中的任意3個，最低級別中的任意3個。18、填空：賦值運算符，它會從到進行，例如x=y=z實際上就是。19、主觀描述題：什么是偽碼？20、在判斷表達式里使用==和=有區(qū)別嗎？比如if(i==j)和if(i=j)。21、練習：老人補助計算，老人按身份分為3個層次，每個層次的補助增加系數(shù)分別為2、1.5和1，大于120歲補助1000元，大于100歲補助600元，大于80歲補助400元，大于60歲補助200元，請先輸入層次，再輸入年齡，然后計算出補助金額，輸出金額。22、主觀描述題：switchcase語句里case后面是常數(shù)表達式，請寫出一些常數(shù)表達式的實際數(shù)據(jù)。23、填空：C#不支持從一個case標簽到另外一個標簽。24、練習：循環(huán)和異或結(jié)合，循環(huán)里輸入整型，整型異或出來結(jié)果，當結(jié)果為1200時跳出循環(huán)，或當循環(huán)了12次時退出。 提示：搭積木。技術(shù)點：循環(huán)while,異或^，輸入Console.Read，跳出循環(huán)break;當if，循環(huán)變量++。 知道技術(shù)點，就先把技術(shù)點寫下。拱積木的下個過程就是組織數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是控制流程的核心。定義變量來引入數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)放入到代碼行里進行數(shù)據(jù)演變，在演變過程中控制流程。 寫過后要測試下。25、主觀描述題：for語句形式可以歸納如下for(a;b;c)d;請說明a,b,c,d部分的執(zhí)行順序。26、主觀描述題：請把對異常的理解說下27、主觀描述題：trycatch是處理異常使用的，請問try可以獨立使用嗎？28、主觀描述題：視頻最后講了個猜數(shù)字游戲的代碼，請回憶并默寫出生成隨機數(shù)的語句29、代碼練習：A、把輸入的單個字符用整型方式輸出。B、double類型的精度比float要高，編寫代碼來表示出精度丟失的情況。C、%操作符是取模操作符，比如講解里的5%3=2，請找?guī)讉€非常大的數(shù)來練習這個操作符的使用。1.1.3C#基于面向?qū)ο蟮脑O(shè)計1、主觀描述題：請把面向?qū)ο蟮睦斫庹f下。2、填空：初學者往往混淆類和對象的概念，實際上它們是“”和“”的關(guān)系。3、填空：在C#中定義一個類的方法就是使用關(guān)鍵字，在其后跟上的是類的。4、填空： 如果要產(chǎn)生這個類的對象，就要使用關(guān)鍵字。 從一個類產(chǎn)生的每一個對象叫做這個類的一個“”。 把放前面，后面跟上對象的名字產(chǎn)生的是一個，而關(guān)鍵字會產(chǎn)生一個類的。5、填空：訪問修飾符中限制最苛刻，最寬松。6、提示：程序集概念：程序集就是工程，一個解決方案包含有多個工程。每個工程都有一個編譯結(jié)果，要么是可執(zhí)行文件，要么是DLL動態(tài)鏈接庫文件，DLL文件可以被可執(zhí)行文件調(diào)用。7、填空：靜態(tài)的關(guān)鍵字是。8、填空：靜態(tài)字段屬于所有，所有的都共享這個靜態(tài)字段。9、主觀描述題目：請寫一行語句，表示對類的靜態(tài)數(shù)據(jù)成員的訪問。10、主觀描述題目：請寫一行語句，表示對類的靜態(tài)方法成員的調(diào)用。11、填空：類的構(gòu)造函數(shù)是用來執(zhí)行類和對象的的方法。12、提示：靜態(tài)構(gòu)造函數(shù)會在類出現(xiàn)時調(diào)用。理解為只要類參與了運行，創(chuàng)建了實例，則靜態(tài)構(gòu)造函數(shù)就會執(zhí)行；但是如果只是有代碼，而沒有執(zhí)行，是不會調(diào)用的。13、提問：靜態(tài)構(gòu)造函數(shù)可以有參數(shù)嗎？14、主觀描述題目：什么是重載？15、填空：類的屬性是是類對外表現(xiàn)的。16、提問：什么是只讀屬性？17、提問：屬性比字段有哪些優(yōu)勢？18、提問：請寫下對數(shù)組的理解？并說明現(xiàn)實世界中哪些數(shù)據(jù)可以定義為數(shù)組！19、填空：C#的數(shù)組索引是從開始的。20、提問：為什么數(shù)組要new過后才能使用？21、填空：用數(shù)組的方法可以知道數(shù)組里有多少個元素。22、填空：交錯數(shù)組又叫，它和多維數(shù)組的區(qū)別是。23、填空：語句提供了一種簡單、明了的方法來數(shù)組的元素，它讓我們不用直接接觸到數(shù)組的。24、提問：請回憶并寫下UNICODE的概念知識點。25、填空：逐字字符串由字符后跟開始的、或以及結(jié)束的組成。26、填空：string的方法能夠把多個字符串連接為一個字符串。27、練習：請用str