期末語文測試題

培德學校期末六年級語文測試題（滿分100分，答題時間90分鐘）姓名：成績：一、積累與運用（36分）1、看拼音，寫詞語。（6分）

zhènɡzhònɡ

mázuì

miǎnqiǎng

（）（）（）

sōusuǒ

jiǎnyuè

xuányá（）()()2、用形近字組詞。（4分）縛（）掘（）博（）倔（）3、改正下列詞語中的錯別字。（4分）氣狀山河（）道理深澳（）壯烈毫邁（）堅強不曲（）4、根據(jù)句子的意思在（）里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（3分）雖然……但是……因為……所以……寧愿……也不……即使……也……盡管……還是……不但……而且……(1)（）下雪路滑，她（）第一個來到學校，為同學們服務。(2)馬克思和恩格斯（）在生活上互相幫助、互相關(guān)心，（）在共產(chǎn)主義事業(yè)上親密地合作。(3)太陽（）離我們很遠很遠，（）它和我們的關(guān)系非常密切。5、按要求變換句式。（每句2分，共6分）（1）這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改為陳述句）陳述句：________________________________________________________（2）不耕耘，不會有收獲。（改成反問句）反問句：________________________________________________________（3）他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。（縮句）縮：____________________________________________________________6、把詞語補充完整，再按要求寫出兩個詞語。（8分）

生命（

）危

（

）名而來

堅強不（

）

推心（

）腹7、選詞填空。（5分）久違高見賜教拜托留步包涵(1)好久沒有見是（），請人原諒是（）給予指教是（），托人辦事叫（）。(2)“聽了您的（），我豁然開朗。您請（），不用送了?！卑职中χ鴮α纸淌谡f。二、閱讀與思考（34分）(一)燕子仲春三月，它來了，那小巧玲瓏的流線形態(tài)，著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，輕悠敏捷，在春光中快樂甜美地飛翔，發(fā)出清亮圓潤的聲音。我們江南水鄉(xiāng)，春季里雨絲如煙如粉，無聲無息地下著。新拔節(jié)的翠竹，清水田里的秧苗，池塘邊的柔柳和剛剛綻開的桃花，在水霧碎雨中，綠瑩瑩，紅潤潤的。這時，一只、兩只、一對、兩對……小燕子妙舞輕揚，穿來穿去。天放晴了，陽光露出來。小燕子更活潑了。它斜飛在瓦藍潔凈的天空中，自由自在。瞬間，“唧”的一聲，身子似個小黑點竄下來，在明鏡般的水面上，橫掠著，似乎要跌入水中?？伤州p身一躍，射入云中，這里，水面上撒落一朵小浪花，浪花綻開，蕩漾出一圈一圈的波紋。我問奶奶：“小燕子的尾巴為什么跟別的鳥不一樣，像一把黑亮的剪刀呢？”奶奶說：“剪春呀！你看它飛來飛去，用剪子裁出一件春衣，給大地穿上。”我相信了，又問奶奶：“那它為什么飛不停又唱不停呢？”奶奶說：“鬧春?。〈涸紧[越濃的。”奶奶的堂屋靠近房梁的墻上，釘上兩個小竹樁，小竹樁上放一片新瓦——這是給小燕子筑窩用的。幾天后，兩只燕子一前一后，繞著房梁飛了幾圈，落在瓦片上，歪著頭，小黑豆般的眼睛調(diào)皮地朝我們滴溜溜亂轉(zhuǎn)，輕聲細語地說：“嘰咕、嘰咕……住……”“燕子在說什么呢？”我問奶奶?！把嘧釉谡f，”奶奶告訴我，“不借你們的鹽，不借你們的醋，只借你們的屋，給我們來住住。”我樂極了，對燕子喊：“你們住吧！”這一段時間，燕子孵出四只活潑可愛的雛燕。雛燕貪婪，整天張口向爸爸媽媽要吃的。我不明白，奶奶為什么這樣歡迎燕子，她只圖個吉利嗎？在常識課上，我才知道燕子是這樣的寶貴。老師說，一只小燕子一夏天能吃五十萬到一百萬只害蟲，消滅了害蟲，保護了莊稼，大地披上了綠色的春衣。原來，燕子用汗水打扮春天，保護春天。1、把文中描寫燕子外形特點的語句寫在下面。（6分）(1)（2）（3）2、寫出描寫燕子活動特點的動詞。（4分）（1）在雨中飛翔時：（2）在晴天飛翔時：3、用“”畫出描寫江南春天特點的句子。（2分）4、奶奶喜歡燕子的原因是（6分）5、根據(jù)段意給短文分段，在段尾用“//”作標記。（2分）（1）燕子的形體特點。（2）燕子的活動特點。（3）奶奶介紹燕子的生活習性。（4）奶奶喜歡燕子的原因。6、這篇短文作者寫的是江南水鄉(xiāng)的燕子，描寫了它在春天的的情景，表達了作者。（3分）（二）鱷魚的眼淚鱷魚抓住了小兔子，眼淚撲簌簌地掉下來。它對小兔子說：“可憐地小兔子，不是我要傷害你，這是上帝的安排，命運注定你要成為我充饑之物。真事無計可施啊。你知道我的心地素來是仁慈的，我真不忍心吃你呀！”鱷魚說著又撲簌簌流下許多眼淚。它一邊流著眼淚，一邊把兔子放進大嘴，嚼了又嚼，吞進肚子里去了！鱷魚揩了揩嘴巴，鉆進河里去睡覺了。1、結(jié)合上下文聯(lián)系解釋詞語。（4分）撲簌簌：素來：2、造句。（3分）一邊......一邊……3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）鱷魚抓住兔子后，從鱷魚表情上看它；從它的話語中分析它表面上看它是仁慈的，而鱷魚的真正想法是哪里可以看出