2024屆廣東省肇慶市懷集縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024屆廣東省肇慶市懷集縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)暴露在空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變而溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的是（）A．濃鹽酸 B．濃硫酸 C．食鹽水 D．碘酒2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．煤 B．加碘食鹽 C．水 D．醬油3．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．空氣是一種混合物 B．分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化C．新鮮空氣是純凈物 D．空氣的成分是相對(duì)穩(wěn)定的4．生活中的下列現(xiàn)象，用微粒的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（）A．成熟的蘋(píng)果會(huì)散發(fā)出香味，說(shuō)明微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)B．體溫計(jì)量體溫時(shí)水銀柱上升，說(shuō)明汞分子的大小隨溫度的升高而增大C．濕衣服涼在太陽(yáng)底下干得快，說(shuō)明微粒的運(yùn)動(dòng)速度率與溫度有關(guān)D．電熱水袋加熱后袋子膨脹，是因?yàn)闊崴鼉?nèi)的水分子間空隙增大5．下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是()A．用黃銅制作馬踏飛燕B．用鈦合金制人造骨C．用硫酸作汽車(chē)鉛酸蓄電池D．用鹽酸制藥6．下列各組物質(zhì)，屬于混合物的是A．冰水共存物 B．潔凈的空氣 C．液態(tài)氧 D．五氧化二磷7．下列與生活相關(guān)的事件中處理正確的是（）A．室內(nèi)著火應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng) B．電器著火立刻澆水C．打開(kāi)生銹的鎖可以用鉛筆芯粉末 D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)打開(kāi)排風(fēng)扇通風(fēng)8．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是（）A．氧氣可用于醫(yī)療急救 B．氧氣可用排水法收集C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D．氧氣可以做燃料9．在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅 B．實(shí)驗(yàn)2白瓷板表面無(wú)明顯變化C．實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴桿最先變黑 D．實(shí)驗(yàn)4燒杯的內(nèi)壁有水霧生成10．對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一個(gè)一氧化碳分子比一個(gè)二氧化碳分子少一個(gè)氧原子B水銀溫度計(jì)溫度升高時(shí)，液柱上升溫度升高，分子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽(yáng)離子相同D稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的電子A．A B．B C．C D．D11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．放入鐵釘 B．傾倒稀酸C．滴加溶液 D．熄滅酒精燈12．一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過(guò)程中,溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài),下列有關(guān)判斷正確的是()A．水分子間的間隔:②>③ B．水分子的運(yùn)動(dòng)速率:②>①C．狀態(tài)③的水分子靜止不動(dòng) D．①→②→③的過(guò)程中水分子沒(méi)有發(fā)生改變二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①操作A、B、C依次為_(kāi)__________(填下圖編號(hào))。②三個(gè)操作中都用到的一種玻璃儀器是____________，這種儀器在操作B中所起的作用是_________________。③操作B是除去固體混合物中________________的方法。④最后稱得精鹽質(zhì)量偏低，則可能的原因有____________(填字母)A過(guò)濾時(shí)濾紙破損B蒸發(fā)時(shí)有固體濺出C溶解含有泥沙的粗鹽時(shí)，加的水不足D過(guò)濾時(shí)含有泥沙的混合液面高于濾紙邊緣14．FeCl3溶液能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起催化作用，某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下，探究過(guò)氧化氫濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響．寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．Ⅰ．分別取相同體積、不同濃度的過(guò)氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，如圖觀察到，就可以粗略判斷，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果．為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，運(yùn)用圖，小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)．Ⅱ．[方案一]在不同過(guò)氧化氫濃度下，測(cè)定收集相同氣體體積所需時(shí)間．[方案二]在不同過(guò)氧化氫濃度下，測(cè)定；方案二的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果：

30%H2O2溶液的體積（mL）

2%FeCl3溶液的體積（mL）

加入H2O的體積（mL）

反應(yīng)的時(shí)間（min）

生成O2的體積（mL）

1

5

x

20

5

V1

2

10

3

15

y

V2

表中x=，y=．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)測(cè)量，若V1V2（填“＞”、“=”或“＜”），說(shuō)明．15．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有以下一些裝置，根據(jù)題目要求和實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：（1）裝置B由四種儀器組成，除導(dǎo)氣管和雙孔橡膠塞外，還有兩種儀器的分別是（寫(xiě)儀器的名稱名稱）______________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫（H2O2）水溶液在二氧化錳催化劑的作用下反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是____________（填序號(hào)）；（3）在實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_________（填序號(hào)）；（4）用KClO3和MnO2反應(yīng)制取氧氣，用C裝置收集，反應(yīng)收集完畢后的操作順序是_______________。16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：（填入相應(yīng)的選項(xiàng)如A、B……）（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱：a________________，b________________。（2）興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶相對(duì)純凈的氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________，制取裝置組合為_(kāi)__________，當(dāng)___________可以證明收集到氧氣已滿。（3）興趣小組集滿氧氣后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是________________________。（4）興趣小組還簡(jiǎn)要一瓶干燥的氧氣，如圖方框處可以選________收集裝置。同時(shí)裝置C中制得的氧氣有少量水蒸氣，可用________除去水蒸氣，該物質(zhì)俗稱________。反應(yīng)基本類型為_(kāi)_____________。（5）興趣小組用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有二氧化猛，于是就用高錳酸鉀代替。已知高錳酸鉀加熱反應(yīng)后生成固體錳酸鉀、固體二氧化錳和氧氣，試回答：①該反應(yīng)中二氧化錳屬于________，反應(yīng)基本類型屬于________﹔②反應(yīng)結(jié)束后，對(duì)剩余的固體物質(zhì)進(jìn)行分離提純，興趣小組查閱資料，含鉀的鹽類化合物均溶于水，二氧化錳不溶于水；根據(jù)流程，操作M的名稱是________，固體A是________（填寫(xiě)物質(zhì)名稱），操作N的名稱是________，固體B是________（填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式）。（6）①實(shí)驗(yàn)室可用FeS（固體）和鹽酸反應(yīng)制得硫化氫氣體和氯化亞鐵，已知?dú)怏w可溶于水，密度比空氣大。請(qǐng)問(wèn)：若要制取，應(yīng)選用上圖中________（填A(yù)或B或C）作為發(fā)生裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，其中FeS讀作________。②由于硫化氫氣體有劇毒，故一般采用如圖所示裝置進(jìn)行收集，收集時(shí)，硫化氫氣流從________（填“a”或“b”）進(jìn)入。③專家提醒：下水道硫化氫氣體泄漏時(shí)，可以用濕毛巾捂住鼻子做好防護(hù)，并向高處轉(zhuǎn)移，這種做法的理由是________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．海水中含有豐富的資源。海水經(jīng)風(fēng)吹日曬可獲得含有泥沙的粗鹽，然后經(jīng)過(guò)加工得到精鹽。下面是某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的流程圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）實(shí)驗(yàn)操作①、②、③依次為圖中的_________、__________、___________。(填字母)（2）在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中，均需用到的儀器是____________(填儀器名稱)，其中在B操作中的作用是______________。（3）在B操作裝置中，漏斗應(yīng)如何放置?_____________。18．有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。（1）圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中小卵石、石英沙的作用是_______，活性炭的作用是______；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖1與圖2裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是______________________。（2）圖3為簡(jiǎn)易水電解器，其中A管中產(chǎn)生的氣體是_______。寫(xiě)出電解水的文字或符號(hào)表達(dá)式：____________。（3）區(qū)別硬水和軟水用_________；井水中往往含較多的可溶性鈣、鎂化合物，用硬水洗衣服，加入肥皂后，產(chǎn)生的泡沫少，還會(huì)形成白色垢狀物，使衣物變硬。日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭中通常采用____________的方法降低水的硬度。（4）探究水電解的微觀過(guò)程，小東同學(xué)做了一些分子、原子的模型，其中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子模型的是______（填標(biāo)號(hào)）。（5）為了保持江河湖海的秀麗，某同學(xué)向市政府提出了保護(hù)的幾條建議：①向江河中放養(yǎng)適量的魚(yú)蝦，保持生態(tài)平衡；②清理江河中的污泥；③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾；④禁止使用化肥和農(nóng)藥，防止水質(zhì)污染。其中你認(rèn)為不合理的是（填序號(hào)）：______。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說(shuō)明(如圖)，對(duì)產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問(wèn)，于是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)硝酸銨的含氮量進(jìn)行了計(jì)算，都認(rèn)為包裝袋上標(biāo)注的含氮量不準(zhǔn)確。注：其中（3）、（4）問(wèn)要寫(xiě)出完整的計(jì)算過(guò)程。（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是_______________；（2）硝酸銨中N、H、O元素的質(zhì)量比是_______；（最簡(jiǎn)整數(shù)比）（3）計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。（4）該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為多少千克____________?（保留一位小數(shù)）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，溶液中溶質(zhì)氯化氫氣體的逸出而使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、濃硫酸具有吸水性，在空氣中易吸收空氣中的水蒸氣而使溶液質(zhì)量變大，溶質(zhì)量不變而溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故此選項(xiàng)正確；C、食鹽水在空氣中會(huì)由于水分的蒸發(fā)導(dǎo)致溶液的質(zhì)量變小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、碘酒中的酒精具有揮發(fā)性，放置于空氣中會(huì)不斷會(huì)發(fā)出溶劑，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、C【解題分析】試題分析：混合物由多種物質(zhì)組成，如：空氣、自然界的水、溶液等，純凈物由一種物質(zhì)組成，水屬于純凈物，故選C考點(diǎn)：混合物和純凈物的判斷3、C【解題分析】試題分析：空氣由氮?dú)?、氧氣等氣體組成屬混合物；分離液態(tài)空氣是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化，B正確；空氣由氮?dú)?、氧氣等組成屬混合物，C錯(cuò)誤；空氣的組成相對(duì)穩(wěn)定，D正確。故選C?？键c(diǎn)：空氣的組成，物質(zhì)的分類4、B【解題分析】

A、成熟的蘋(píng)果會(huì)散發(fā)出香味，說(shuō)明微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)，故此項(xiàng)正確。B、體溫計(jì)量體溫時(shí)水銀柱上升，是因?yàn)槲⒘５拈g隔隨溫度的升降而改變，微粒的大小不受溫度影響，故此項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干，是由于微粒的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快，故此項(xiàng)正確。

D、電熱水袋加熱后袋子膨脹，是因?yàn)闊崴鼉?nèi)的微粒間空隙增大，故此項(xiàng)正確。

故選：B。【題目點(diǎn)撥】分子的這幾種性質(zhì)中，運(yùn)動(dòng)速度和間隔是受溫度影響的，分子的大小不受溫度影響。5、A【解題分析】A、馬踏飛燕是由青銅制成的，故錯(cuò)誤；B、鈦合金與人體骨骼具有很好的相容性，可以用于制造人造骨，故正確；C、硫酸是鉛蓄電池中的主要的酸，故正確；D、鹽酸可以用于生產(chǎn)藥物，故正確。6、B【解題分析】

A、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯(cuò)誤；B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，故正確；C、液態(tài)氧中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯(cuò)誤；D、五氧化二磷中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯(cuò)誤；故選B。7、C【解題分析】

A、室內(nèi)著火不能開(kāi)窗通風(fēng)，空氣中含有氧氣，具有助燃性，開(kāi)窗通風(fēng)火會(huì)燃燒更旺，故A不正確；

B、電器著火不能澆水，易發(fā)生意外觸電，故B不正確；

C、鉛筆芯的主要成分是石墨，可以用鉛筆芯作潤(rùn)滑劑打開(kāi)生銹的鎖，故C正確；

D、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，不能打開(kāi)排風(fēng)扇通風(fēng)，通電會(huì)產(chǎn)生電火花，引發(fā)火災(zāi)，故D不正確。故選C。8、D【解題分析】

A、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，故A正確；B、氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故B正確；C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故C正確；D、氧氣只有助燃性，沒(méi)有可燃性，不可以做燃料，故D錯(cuò)誤。故選D。9、B【解題分析】

A、隨著蠟燭的燃燒，燒杯內(nèi)氧氣逐漸減少，且二氧化碳逐漸增多，所以蠟燭火焰會(huì)逐漸熄滅，故A說(shuō)法正確，不符合題意；B、由于不能和空氣充分接觸，蠟燭將發(fā)生不完全燃燒，白瓷板將變黑，故B說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、火焰由三部分組成；內(nèi)焰、焰心、外焰，外焰溫度最高，所以加熱時(shí)要用外焰，故C說(shuō)法正確，不符合題意；D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以實(shí)驗(yàn)4燒杯的內(nèi)壁有水霧生成，故D說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。10、A【解題分析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)橐粋€(gè)一氧化碳分子比一個(gè)二氧化碳分子少一個(gè)氧原子，它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故A正確；B、酒精溫度計(jì)溫度升高時(shí)，液柱上升，溫度升高，分子間的間隔變大，故B錯(cuò)誤；C、氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性，是因?yàn)槿芤褐卸己袣溲醺x子，陰離子相同，故C錯(cuò)誤；D、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電，溶液中存在自由移動(dòng)的離子，故D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。11、B【解題分析】

A、試管平放，放入鐵釘后緩慢立起來(lái)。避免鐵釘直接放入打碎試管底部，故A不正確；B、傾倒液體時(shí)瓶蓋倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)，傾倒液體時(shí)，應(yīng)使標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨試管口，緩緩地將液體注入試管內(nèi)，故B正確；C、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，正確的操作方法是膠頭滴管垂直懸空滴加，滴管不可伸入試管內(nèi)，防止污染藥品，故C不正確；D、熄滅酒精燈用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需再重蓋一次,讓空氣進(jìn)入,免得冷卻后蓋內(nèi)造成負(fù)壓使蓋打不開(kāi).決不允許用嘴吹滅，故D不正確。故選B。12、D【解題分析】

根據(jù)水分子在不同狀態(tài)時(shí)的性質(zhì)以及間隔的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，間隔變大。【題目詳解】A、②是液態(tài)的水，③是冰的狀態(tài)，故水分子間的間隔：②<③，錯(cuò)誤；

B、在狀態(tài)①時(shí)水分子的運(yùn)動(dòng)速率大于狀態(tài)②，錯(cuò)誤；

C、狀態(tài)③的水分子在固定的位置震動(dòng)，錯(cuò)誤；

D、①→②→③沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化，水分子沒(méi)有發(fā)生改變，只是分子間的間隔改變，正確；

故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、II、III、I玻璃棒引流難溶于水的物質(zhì)BC【解題分析】

(1)操作A是把固體粗食鹽，轉(zhuǎn)化為混合溶液，是加水溶解的過(guò)程，屬于II，操作B是固液分離，過(guò)濾的過(guò)程，屬于III，操作C是將溶液轉(zhuǎn)變?yōu)榫w，蒸發(fā)的過(guò)程，屬于I，故填寫(xiě)：II、III、I；(2)由圖可知，三個(gè)操作都用到了玻璃棒，故填寫(xiě)：玻璃棒；操作B屬于過(guò)濾，玻璃棒在過(guò)濾中的作用是引流，故填寫(xiě)：引流；(3)過(guò)濾的原理是：除去難溶于水的物質(zhì)，故填寫(xiě)：難溶于水的物質(zhì)；(4)A、過(guò)濾時(shí)濾紙破損，會(huì)使過(guò)濾不完全，精鹽中含有雜質(zhì)，最后稱得精鹽質(zhì)量偏大，故不符合題意；B、蒸發(fā)時(shí)有固體濺出，得到的精鹽損失，最后稱得精鹽質(zhì)量偏低，故符合題意；C、溶解含有泥沙的粗鹽時(shí)，加的水不足，粗鹽溶解不充分，最后稱得精鹽質(zhì)量偏低，故符合題意；D、過(guò)濾時(shí)含有泥沙的混合液面高于濾紙邊緣，會(huì)使過(guò)濾不完全，精鹽中含有雜質(zhì)，最后稱得精鹽質(zhì)量偏大，故不符合題意。14、2H2O2FeCl32H2O+O2↑Ⅰ、水槽中產(chǎn)生氣泡的速率和量筒內(nèi)水的下降速率Ⅱ、[方案二]相同時(shí)間收集氣體的體積35＜在不同過(guò)氧化氫濃度下，相同時(shí)間收集氣體的體積不同【解題分析】試題分析：過(guò)氧化氫溶液在FeCl3溶液的催化下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2FeCl32H2O+O2↑Ⅰ、為探究過(guò)氧化氫濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響：分別取相同體積、不同濃度的過(guò)氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，觀察到水槽中產(chǎn)生氣泡的速率和量筒內(nèi)水的下降速率，就可以粗略判斷，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果Ⅱ、[方案二]在不同過(guò)氧化氫濃度下，測(cè)定相同時(shí)間收集氣體的體積；在實(shí)驗(yàn)中要注意控制變量，所以根據(jù)實(shí)驗(yàn)2中的數(shù)據(jù)，故表中x=3；因?yàn)槭翘骄縖方案二]即測(cè)相同時(shí)間收集氣體的體積，故表中y=5；通過(guò)測(cè)量，若V1＜V2，說(shuō)明：過(guò)氧化氫濃度越大，相同時(shí)間收集氣體的體積越多（或過(guò)氧化氫溶液分解速率就越快）考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素的探究15、錐形瓶、長(zhǎng)頸漏斗BA先從水槽中移除導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈停止加熱【解題分析】

（1）裝置B由四種儀器組成，除導(dǎo)氣管和雙孔橡膠塞外，還有兩種儀器的分別是長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫（H2O2）水溶液在二氧化錳催化劑的作用下反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B；（3）在實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)物為固體和固體，反應(yīng)條件需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是A；（4）用KClO3和MnO2反應(yīng)制取氧氣，用C裝置排水法收集，反應(yīng)收集完畢后的操作順序是先從水槽中移除導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈停止加熱。16、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶BD或CD氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)沒(méi)有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集、集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿等E氫氧化鈉固體火堿、燒堿或苛性鈉分解反應(yīng)催化劑分解反應(yīng)過(guò)濾二氧化錳蒸發(fā)KCl、K2MnO4B或C方便加液體藥品或可以控制反應(yīng)的速率FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑硫化亞鐵aH2S氣體可溶于水【解題分析】

（1）據(jù)圖可知儀器a是長(zhǎng)頸漏斗；b是集氣瓶；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；排水法收集氧氣，氧氣收集滿的標(biāo)志是：當(dāng)氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)；（3）興趣小組集滿氧氣后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是：沒(méi)有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集、集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿等；（4）興趣小組還需要一瓶干燥的氧氣，如圖方框處可以選向上排空氣法收集；同時(shí)裝置C中制得的氧氣有少量水蒸汽，可用氫氧化鈉固體除去水蒸氣，該物質(zhì)俗稱火堿、燒堿或苛性鈉；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（5）興趣小組用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有二氧化錳，于是就用高錳酸鉀代替（已知高錳酸鉀KMnO4）加熱反應(yīng)后生成固體錳酸鉀（K2MnO4）固體二氧化錳和氧氣；①該反應(yīng)中二氧化錳屬于催化劑，反應(yīng)基本類型屬于分解反應(yīng)；②根據(jù)流程，操作M的名稱是過(guò)濾；固體A是二氧化錳，操作N的名稱是蒸發(fā)，固體B是氯化鉀和錳酸鉀；（6）①實(shí)驗(yàn)室可用FeS（固體）和鹽酸反應(yīng)制得硫化氫（H2S）氣體和氯化亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑；因此不需要加熱；該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：方便加液體藥品或可以控制反應(yīng)的速率；其中FeS讀作硫化亞鐵；②由于硫化氫氣體有劇毒，故一般采用如圖所示裝置進(jìn)行收集，收集時(shí)，硫化氫氣體從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)榱蚧瘹錃怏w的密度比空氣大；③專家提醒：下水道硫化氫氣體泄漏時(shí)，可以用濕毛巾捂住鼻子做好防護(hù)，井向高處轉(zhuǎn)移，這種做法的理由是：H2S氣體可溶于水?！绢}目點(diǎn)撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、CBA玻璃棒引流下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁【解題分析】

（1）圖中：A、液體蒸發(fā)，B、過(guò)濾，C、溶解．故：操作①與C對(duì)應(yīng)，操作②與B對(duì)應(yīng)，操作③與A對(duì)應(yīng)．

（2）在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中，均需用到的儀器是玻璃棒，其中在B操作中的作用是引流；

（3）在B操作裝置中，漏斗應(yīng)如何放置漏斗下端管口（的尖嘴）緊靠燒杯內(nèi)壁．

故答為：（1）C；B；A

；

（2）玻璃棒；引流；

（3）漏斗下端管口（的尖嘴）緊靠燒杯內(nèi)壁．18、過(guò)濾吸附圖1所得的水中含有氯化鈉等可溶性雜質(zhì)，圖2所得的水（蒸餾水）是純水氧氣肥皂水煮沸C④【解題分析】

（1）圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中小卵石、石英沙的顆粒之間有縫隙，水是液體能從縫隙中通過(guò)，而固體雜質(zhì)因?yàn)轭w粒體積相對(duì)較大，不能通過(guò)，所以簡(jiǎn)易凈水裝置中小卵石、石英沙的作用是：過(guò)濾；因?yàn)榛钚?/p>