2024屆四川省眉山市東坡區(qū)蘇轍中學(xué)化學(xué)九上期中經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
2024屆四川省眉山市東坡區(qū)蘇轍中學(xué)化學(xué)九上期中經(jīng)典試題含解析_第2頁(yè)
2024屆四川省眉山市東坡區(qū)蘇轍中學(xué)化學(xué)九上期中經(jīng)典試題含解析_第3頁(yè)
2024屆四川省眉山市東坡區(qū)蘇轍中學(xué)化學(xué)九上期中經(jīng)典試題含解析_第4頁(yè)
2024屆四川省眉山市東坡區(qū)蘇轍中學(xué)化學(xué)九上期中經(jīng)典試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆四川省眉山市東坡區(qū)蘇轍中學(xué)化學(xué)九上期中經(jīng)典試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為CH4,下列四位同學(xué)在討論化學(xué)式CH4的意義,其中錯(cuò)誤的是A. B. C. D.2.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.檢查裝置氣密性 B.往試管中加入鋅粒C.加熱液體 D.固體藥品的取用3.下列化學(xué)用語(yǔ)及其表述正確的是()A.Cl2兩個(gè)氯原子 B.3S三個(gè)硫元素C.FeCl2氯化鐵 D.Mg一個(gè)鎂原子4.下列化學(xué)方程式中,書(shū)寫(xiě)正確的()A.2P+5O22P2O5 B.2H2O22H2O+O2C.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D.S+O2SO25.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.干冰升華 B.酒精燃燒 C.鐵絲彎曲 D.西瓜榨汁6.下列有關(guān)“物質(zhì)--性質(zhì)--用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是()序號(hào)物質(zhì)性質(zhì)用途A干冰升華時(shí)吸收熱量制冷劑B氮?dú)獬叵潞芊€(wěn)定作保護(hù)氣C氧氣助燃性醫(yī)療急救D木炭可燃性做燃料A.A B.B C.C D.D7.某同學(xué)書(shū)寫(xiě)的試劑標(biāo)簽如下圖所示,其中錯(cuò)誤的是()A.B.C.D.8.榴蓮被譽(yù)為“果中之王”,切開(kāi)榴蓮時(shí)可聞到特殊香味,這說(shuō)明()A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子質(zhì)量很小C.分子體積很小D.分子間有間隔9.元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B.分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量C.元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上10.在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),其中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示,下列判斷不正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)101600反應(yīng)中質(zhì)量(g)m21.6反應(yīng)后質(zhì)量(g)m1015.26.4A.m1的值是4.4 B.m2的值是4C.甲和乙是反應(yīng)物 D.甲、丁間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:811.取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的A.噴石灰水 B.直接噴水 C.直接放入CO2中 D.噴水后放入CO2中12.下列有關(guān)CO2和CO的知識(shí)歸納,正確的是()A.組成:都是由碳和氧兩種元素組成的B.性質(zhì):都能使澄清石灰水變渾濁C.用途:都可用于冶煉金屬D.鑒別:可以用觀察顏色的方法鑒別二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:(1)圖B中的①儀器名稱:_____(2)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____.可用裝置C收集氧氣,理由是_____。(3)若用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____反應(yīng)的基本類型是_____。(4)若用F裝置收集氧氣,檢驗(yàn)瓶中是否集滿氧氣的方法是_____。14.人類對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。(1)小東同學(xué)利用氣密性良好的裝置(如下圖)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):燒杯上方的玻璃管中部有一個(gè)可左右滑動(dòng)的活塞,其左端密封有空氣和足量白磷和紅磷,右端跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,活塞處在5cm處。(信息:白磷著火點(diǎn)40℃,紅磷的著火點(diǎn)240℃)①當(dāng)燒杯中水溫為80℃時(shí),可觀察到玻璃管內(nèi)(填“紅磷”或“白磷”)發(fā)生燃燒,產(chǎn)生____________、放出熱量、活塞先向______(填“左”或“右”)移動(dòng);燃燒結(jié)束后,恢復(fù)至常溫時(shí)活塞可能停在約__________cm處。據(jù)此可得出:關(guān)于空氣組成的結(jié)論是__________________。磷燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)_________________。②實(shí)驗(yàn)完畢,小東將燒杯中的熱水慢慢倒出,當(dāng)燒杯內(nèi)的白磷剛露出水面就燃燒。從燃燒的條件分析,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________________。③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)歸納:白磷的物理性質(zhì)有(寫(xiě)一點(diǎn),下同)___________________;化學(xué)性質(zhì)有_________________,實(shí)驗(yàn)室保存少量白磷的方法是_________________。④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置內(nèi)的“壓強(qiáng)﹣時(shí)間”關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有(填標(biāo)號(hào))_________。(已知:相同體積相同溫度下,氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)成正比)A實(shí)驗(yàn)測(cè)得P1>P0,原因是磷燃燒放出熱量B實(shí)驗(yàn)測(cè)得最后P2=P0C實(shí)驗(yàn)測(cè)得最后P2=P0(2)爆竹的主要成分如下圖所示,其中鎂粉的作用是____________________,寫(xiě)出爆竹燃放時(shí)鎂粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________。15.用下圖所示實(shí)驗(yàn)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究。(1)實(shí)驗(yàn)1中,為比較蠟燭各層火焰的溫度,將一根火柴梗平放入火焰中,約1s后取出,觀察到外焰部分火柴梗變黑,內(nèi)焰和焰心部分無(wú)明顯現(xiàn)象,據(jù)此現(xiàn)象可得結(jié)論是_____。(2)實(shí)驗(yàn)2中,能說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。(3)實(shí)驗(yàn)2中,燃燒片刻后取下燒杯迅速倒轉(zhuǎn),向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說(shuō)明_____。16.實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出甲所指儀器名稱:_____;組裝A裝置時(shí),固定試管應(yīng)在放置酒精燈之_____(選填“前”或“后”)進(jìn)行。(2)欲用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇的裝置組合是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是_____。(3)查閱資料知,高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣。方案一:4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑方案二:4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑①若用方案二制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號(hào))。選用圖F裝置用排空氣法收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)端通入。②下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))a.方案一發(fā)生的是分解反應(yīng)b.方案二更簡(jiǎn)便、節(jié)能c.制取等質(zhì)量的氧氣,兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.小金同學(xué)分別用向上排空氣法和排水法各收集一瓶氧氣,然后進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)燃燒現(xiàn)象不同,于是對(duì)鐵絲燃燒與氧氣濃度的關(guān)系進(jìn)行了探究。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取5根相同的鐵絲(直徑0.6mm),卷成相同的螺旋狀后,分別在氧氣體積分?jǐn)?shù)不同集氣瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下實(shí)驗(yàn)次數(shù)氧氣的體積分?jǐn)?shù)%實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象第一次90%燃燒劇烈,火星四射,燃燒時(shí)間長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)成功第二次80%燃燒現(xiàn)象與90%的相比沒(méi)有明顯差異,實(shí)驗(yàn)成功第三次70%燃燒比80%的弱,燃燒時(shí)間比80%的短,實(shí)驗(yàn)成功第四次60%燃燒比70%的弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功第五次50%鐵絲沒(méi)有燃燒(1)鐵絲燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)________(2)通過(guò)這組探究實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論________。(3)要研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)燃燒現(xiàn)象的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是_______。A在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)B在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)C在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)(反思與評(píng)價(jià))對(duì)氧氣純度要求較高的實(shí)驗(yàn)應(yīng)采取_____收集氧氣。18.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:(1)用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________;(2)要收集氧氣,收集裝置可選擇上述裝置中的______或______(填寫(xiě)序號(hào));(3)用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時(shí),A與B相比,A的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的成分異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。(1)異黃酮的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____;(2)444克異黃酮中含氧元素_____克。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】A、表示甲烷這種物質(zhì),說(shuō)法正確,故A正確;B、表示甲烷由碳、氫兩種元素組成,說(shuō)法正確,故B正確;C、表示一個(gè)甲烷分子,說(shuō)法正確,故C正確;D、表示甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成,原說(shuō)法錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤.2、A【解題分析】試題分析:A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)向試管中顆粒狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷.解:A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.B、向試管中裝鋅粒時(shí),先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤.C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的,圖中液體超過(guò)試管容積的,圖中所示操作錯(cuò)誤.D、固體藥品的取用時(shí),瓶塞應(yīng)倒放,圖中瓶塞沒(méi)有倒放,所示操作錯(cuò)誤.故選A.3、D【解題分析】試題分析:化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),Cl2的“2:”表示一個(gè)氯氣分子由兩個(gè)氯原子構(gòu)成;元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),3S表示3個(gè)硫原子;鐵元素顯+2價(jià)時(shí)讀作亞鐵,F(xiàn)eCl2表示氯化亞鐵;Mg微觀上表示一個(gè)鎂原子。考點(diǎn):化學(xué)用語(yǔ)的意義4、D【解題分析】

書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫(huà)一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用加號(hào)(即“+”)連接起來(lái)。2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫(huà)的短線改寫(xiě)成等號(hào)(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用“△”號(hào)表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫(xiě)在等號(hào)的上面,若有兩個(gè)條件,等號(hào)上面寫(xiě)一個(gè)下面寫(xiě)一個(gè)。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了?!绢}目詳解】A.磷燃燒:4P+5O22P2O5,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.過(guò)氧化氫法制氧氣:2H2O22H2O+O2,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.高錳酸鉀法制氧氣:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.硫在氧氣中燃燒:S+O2SO2,選項(xiàng)正確。故選D。5、B【解題分析】A、干冰只是發(fā)生了狀態(tài)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤B、酒精燃燒生成二氧化碳和水,是化學(xué)變化.故正確C、鐵絲彎曲的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤D、將西瓜榨成西瓜汁的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故錯(cuò)誤故選B6、C【解題分析】

A、干冰升華時(shí)吸收熱量,能使周圍的溫度降低,可以作制冷劑,故選項(xiàng)正確;B、氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,作保護(hù)氣,故選項(xiàng)正確;C、氧氣具有幫助呼吸的性質(zhì)能用于醫(yī)療急救,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、木炭具有可燃性,可以用作燃料,故選項(xiàng)正確。故選C。7、A【解題分析】A、氯化鐵中,鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià),氯元素顯-1價(jià),所以氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3,故錯(cuò)誤;B、碳酸鈉中,鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),則碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3,故正確;C、硫酸鎂中,鎂元素顯+2價(jià),硫酸根顯-2價(jià),則硫酸鎂的化學(xué)式為MgSO4,故正確;D、氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),則氧化鋁的化學(xué)式為:Al2O3,故正確。故選A。點(diǎn)睛:化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。8、A【解題分析】我們能聞到榴蓮散發(fā)出來(lái)的特殊香味,是因?yàn)榱裆徶泻刑厥庀阄兜姆肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到了我們的鼻子中,說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)。點(diǎn)睛:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題就是指利用分子與原子的“質(zhì)量小,體積小,總是在不停的運(yùn)動(dòng),彼此之間有間隔;同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同”。9、B【解題分析】

A、分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B、分子和原子質(zhì)量不能比較大小,有的分子質(zhì)量比有的原子質(zhì)量大,有的原子質(zhì)量比有的分子質(zhì)量大,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子的質(zhì)量約相等,都約是1個(gè)電子質(zhì)量的1836倍,因此原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:B。10、B【解題分析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑,進(jìn)行分析判斷。由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后乙的質(zhì)量減少了16g?0g=16g,故乙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為16g,同理可以確定丙是生成物,生成的丙的質(zhì)量為15.2g?0g=15.2g,丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為6.4g?0g=6.4g?!绢}目詳解】A、由質(zhì)量守恒定律,甲應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為15.2g+6.4g?16g=5.6g,故m1的值是10g?5.6g=4.4g,錯(cuò)誤;B、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為16g:6.4g,當(dāng)生成1.6g丁時(shí),參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量應(yīng)為4g,m2的值是16g?4g=12g,正確。C、甲和乙是反應(yīng)物,錯(cuò)誤。D、甲、丁間反應(yīng)的質(zhì)量比為5.6g:6.4g=7:8,錯(cuò)誤。故選B。11、D【解題分析】石灰水顯堿性,遇紫色石蕊溶液變藍(lán)色,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;水顯中性,遇紫色石蕊溶液不變色,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;直接放入二氧化碳中,二氧化碳不顯酸性,遇紫色石蕊不變色,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,可以使紫色石蕊溶液顯紅色,故D選項(xiàng)正確。12、A【解題分析】試題分析:A.二氧化碳和一氧化碳都由碳元素、氧元素組成,正確;B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳不能,錯(cuò)誤;C.二氧化碳無(wú)可燃性,一氧化碳有可燃性,錯(cuò)誤;D.二氧化碳和一氧化碳都是無(wú)色氣體,錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn):物質(zhì)的組成、物質(zhì)的性質(zhì)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、錐形瓶氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)A分解反應(yīng)將帶火星的木條放于b管口,若木條復(fù)燃則滿【解題分析】

(1)圖B中的①儀器名稱是錐形瓶,故填:錐形瓶;(2)用B裝置制取氧氣是固液常溫型的發(fā)生裝置,過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下常溫下能反應(yīng)制氧氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為,可用裝置C收集氧氣,理由是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng),故填:氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。(3)若用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用固固加熱型的發(fā)生裝置,應(yīng)選用A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,此反應(yīng)是一種反應(yīng)物生成兩種生成物的反應(yīng),所以它屬于基本類型中的分解反應(yīng),故填:A分解反應(yīng)。(4)若用F裝置收集氧氣,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅匝鯕鈶?yīng)從a進(jìn)入,b排出空氣,所以要檢驗(yàn)瓶中是否集滿應(yīng)將帶火星的木條放于b管口,若木條復(fù)燃則滿,故填:將帶火星的木條放于b管口,若木條復(fù)燃則滿?!绢}目點(diǎn)撥】本題利用過(guò)氧化氫溶液制氧氣屬于固液常溫型的發(fā)生裝置,來(lái)解答第2問(wèn);利用氧氣的密度比空氣大來(lái)解答第4問(wèn)。14、白煙右邊4空氣中氧氣體積約為空氣體積的五分之一磷+氧氣五氧化二磷熱水使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),露出水面后又與氧氣接觸,滿足了燃燒的條件,因此白磷燃燒難溶于水具有可燃性保存在冷水中AC產(chǎn)生耀眼的白光鎂+氧氣氧化鎂【解題分析】

(1).①玻璃管內(nèi)有空氣,熱水可使白磷溫度達(dá)到其著火點(diǎn)使白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放出熱量使活塞內(nèi)氣體膨脹,活塞向右運(yùn)動(dòng);反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)常溫,燃燒消耗了氧氣,而氧氣占空氣中的體積約為五分之一,所以活塞會(huì)向左移動(dòng)停在約4cm處;由此可以得出空氣中氧氣的體積占比大約為五分之一;磷燃燒的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;②熱水使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),露出水面后又與氧氣接觸,滿足了燃燒的條件,因此白磷燃燒;③白磷可以在熱水中存在,說(shuō)明白磷不溶于水;白磷在溫度超過(guò)40℃,接觸空氣后會(huì)燃燒,說(shuō)明白磷具有可燃性;實(shí)驗(yàn)室可以將白磷保存在冷水中防止其與空氣接觸從而導(dǎo)致自燃;④A、P1>P0,是因?yàn)榱兹紵尫艧崃?,?dǎo)致分子間隔增大,活塞內(nèi)氣壓增大,正確;B、磷燃燒消耗的是空氣中的氧氣,所以從P0到P2,氣壓減少的只是氧氣的氣壓,而氧氣的體積占空氣體積的五分之一,所以活塞內(nèi)氧氣的氣壓也占活塞內(nèi)氣壓的五分之一,所以P2=P0,B錯(cuò)誤,C正確;故選A和C;(2).爆竹中鎂粉的作用是鎂燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出耀眼的白光,給人一種絢麗的視覺(jué);爆竹燃放時(shí)鎂粉發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氧氣氧化鎂。15、外焰部分溫度高于內(nèi)焰和焰心部分,或外焰溫度最高燒杯壁上出現(xiàn)水霧或水滴,或無(wú)色液滴蠟燭燃燒生成了二氧化碳【解題分析】

(1)火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰和焰心,將一根火柴梗平放入火焰中,約1s后取出,觀察到外焰部分火柴梗變黑,內(nèi)焰和焰心部分無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明變黑部分木柴被加熱的溫度最高,即外焰的溫度比內(nèi)焰和焰心高。(2)水蒸氣遇到干冷物體會(huì)迅速重新液化,將干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方,若在干冷燒杯的內(nèi)壁觀察到有水霧出現(xiàn),則說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水。(3)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,燃燒片刻后取下燒杯迅速倒轉(zhuǎn),向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說(shuō)明蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳?!绢}目點(diǎn)撥】石蠟密度比水小,燃燒可產(chǎn)生水和二氧化碳,蠟燭是一種混合物,主要有效成分是石蠟。16、集氣瓶后AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解剛有氣泡就收集,而沒(méi)有等氣泡均勻冒出時(shí)才收集Baabc【解題分析】

(1)甲所指儀器名稱是集氣瓶;組裝A裝置時(shí),順序是從下到上,所以固定試管應(yīng)在放置酒精燈之后進(jìn)行,而拆裝置的時(shí)候正好相反。(2)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用加熱固體制氣體裝置,排水法收集到的氣體較純凈,故欲用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇的裝置組合是AD,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)是“一變多”所以該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論