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文檔簡介
山東省青島李滄、平度、西海岸、膠州2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)標志中,節(jié)水徽記是A. B.C. D.2.下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是ABCD測定空氣中氧氣的含量電解水向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液向一定量水中不斷加入氯化鈉A.A B.B C.C D.D3.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,下列表示變化過程中的圖像中,正確的是()A. B. C. D.4.阿富汗戰(zhàn)爭中,美軍使用了一種名為BLU-82的燃料炸彈,這種炸彈爆炸時能快速消耗盡空氣中的氧氣,使極大范圍內(nèi)的生物缺氧死亡。該炸彈的主裝藥之一是環(huán)氧乙烷(化學(xué)式為C2H4O)。下列關(guān)于環(huán)氧乙烷的說法中,正確的是()。A.它是氧化物 B.它是含有三種元素的混合物C.它的相對分子質(zhì)量為44 D.它在空氣中充分燃燒只生成CO25.下列實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈B.液體加熱C.稱量10.05g固體D.量取9.5mL液體-100mL量筒6.下列對事實的微觀解釋正確的是()A.一束鮮花可以使?jié)M屋飄香,是因為分子在不斷運動B.用手輕捏海綿會使其體積會變小,是因為分子間有間隔C.水壺中的水沸騰后壺蓋被沖開,是因為水分子數(shù)目增多D.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,是因為氮原子的最外層達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)7.在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量(g)461114反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測15084則下列說法中正確的是()A.該反應(yīng)的反應(yīng)物為A和C B.容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)后,生成了84gD物質(zhì) D.反應(yīng)后,待測A的質(zhì)量為26g8.下列關(guān)于酒精燈的使用方法,正確的是()A.使用酒精燈時,酒精燈內(nèi)的酒精可以加滿 B.用嘴吹滅酒精燈C.可以用濕抹布蓋滅桌上燃燒的酒精 D.用酒精燈內(nèi)焰加熱9.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:下列對該反應(yīng)的敘述正確的是A.一個甲烷分子中含有4個原子 B.反應(yīng)前后元素種類改變C.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D.該反應(yīng)中,丙和丁的質(zhì)量比為14:310.化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑。下列實驗操作中,符合操作規(guī)范的是()A.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈B.直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞濃鹽酸的氣味C.用手拿著試管放在酒精燈上加熱D.制取氣體時裝藥品前先檢驗裝置的氣密性二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.按要求用正確的化學(xué)符號填空。(1)氧化亞鐵________;(2)3個硫酸根離子________;(3)保持氮氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_________;(4)氧化鋁中的鋁元素顯+3價________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.莽草酸(化學(xué)式:C7H11O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。請計算:(寫出計算過程,并注意格式)(1)莽草酸分子中C、H、O的質(zhì)量比;(2)莽草酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)(精確到1.1%);(3)174g莽草酸含氫元素的質(zhì)量:(4)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表”服用“達菲”:體重
小于等于15千克
15~23千克
23~41千克
大于41千克
每次用量
31mg
45mg
61mg
61mg
假如患病兒童的體重是35千克,在治療過程中,需每天服用“達菲”膠囊(每顆膠囊含“達菲”61mg)2次,一個療程5天,那么該患兒一個療程共需服用多少顆?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某同學(xué)給試管里的液體加熱,實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)試管已破裂,請你幫他分析造成試管破裂的可能原因。14.事物之間存在聯(lián)系,找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。(1)能將下列物質(zhì):“空氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳、鐵粉、氮氣、氧化鐵”中的“氧氣、鐵粉、氮氣”分為一類的依據(jù)是______________(2)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)含有“過氧基()”的物質(zhì)具有很強的氧化性,可以作殺菌消毒劑。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是_________________(填數(shù)字序號)。(3)X元素1個原子的質(zhì)量是mg,Y元素的相對原子質(zhì)量為A.化合物XY2的相對分子質(zhì)量是M,則wgXY2中含有Y的原子數(shù)是______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.初四的生活緊張而有趣,還記得不久前我們在實驗室的快樂時光嗎?小工在做完鑒別碳酸鈉和氯化鈉兩瓶白色固體的實驗后,欲回收實驗用剩的藥品。他對其中一瓶藥品是否純凈產(chǎn)生質(zhì)疑,于是他在老師的指導(dǎo)下對其成分展開了探究:(猜想與假設(shè))猜想一:白色固體為碳酸鈉;猜想二:白色固體為氯化鈉;猜想三:白色固體為碳酸鈉和氯化鈉的混合物。(制訂計劃)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體藥品配制成溶液,倒入試管,然后加入過量的稀硝酸,最后加入硝酸銀溶液若只觀察到:①______現(xiàn)象則猜想一正確若只有白色沉淀產(chǎn)生則猜想二正確:反應(yīng)的化學(xué)方程式為:②_____若先觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生則猜想三正確(實驗結(jié)論)根據(jù)現(xiàn)象得到結(jié)論:猜想三正確。(交流與討論)小工同學(xué)由實驗過程領(lǐng)悟到:老師強調(diào)加入稀硝酸并且至過量的目的是:③____________;小附認為將稀硝酸換成稀鹽酸,也會產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象并得到相同的結(jié)論。小工不同意小附的觀點,理由是:④_____________。(反思與評價)(1)在選加入試劑檢驗物質(zhì)成分時,既要考慮到試劑的用量,又要防止⑤____________________________________。(2)在實驗操作過程中,應(yīng)規(guī)范操作避免藥品被⑥__________________。16.某探究小組為研究加熱是否能促進過氧化氫溶液的分解,設(shè)計了如下實驗:(實驗步驟)在A、B、C三只試管中分別加入等體積5%的雙氧水溶液,進行如下圖實驗。(實驗現(xiàn)象)A.試管壁有氣泡附著,但帶火星木條不復(fù)燃B.有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條不復(fù)燃C.有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復(fù)燃(實驗分析)A.試管現(xiàn)象說明,過氧化氫在常溫下______________。B.試管中,帶火星木條不復(fù)燃的可能原因是:_______。C.裝置中燒杯中冰水的作用是________________。(實驗結(jié)論)___________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】
A、圖中所示標志是物品回收標志,故A錯誤;B、圖中所示標志是節(jié)水徽記,故B正確;C、圖中所示標志是綠色食品標志,故C錯誤;D、圖中所示標志是中國節(jié)能標志,故D錯誤。故選B。2、D【解題分析】
A、測定空氣中氧氣的含量,由于氮氣占空氣體積的78%,所以最終剩余氣體體積約為原體積的78%,選項錯誤;B、電解水時生成氫氣和氧氣體積比為2:1,選項錯誤;C、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液,過程中二氧化錳的質(zhì)量不變,選項錯誤;D、向一定量水中不斷加入氯化鈉,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)不斷增加,達到飽和后不再改變,選項正確。故選D?!绢}目點撥】圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點的位置,變化趨勢,終點的位置是否正確。3、D【解題分析】
A、氯酸鉀在加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣,固體的質(zhì)量減少,而二氧化錳是催化劑,其質(zhì)量不變,所以固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)隨著反應(yīng)的進行而變大,當反應(yīng)結(jié)束時,二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)不再增大,故選項不正確;B、二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故選項不正確;C、加熱一段時間后,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,當氯酸鉀完全反應(yīng)后,氧氣質(zhì)量不再增大,故選項不正確;D、一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣,固體的質(zhì)量減少,反應(yīng)結(jié)束時剩余固體是氯化鉀和二氧化錳,質(zhì)量不再變化,故選項正確;故選D。4、C【解題分析】
A、環(huán)氧乙烷是由碳、氫、氧三種元素組成化合物,不是氧化物,故A錯誤;B、環(huán)氧乙烷中只含有C2H4O分子,所以它是純凈物,故B錯誤;C、環(huán)氧乙烷的相對分子質(zhì)量為2×12+1×4+1×16=44,故C正確;D、根據(jù)環(huán)氧乙烷的化學(xué)式為C2H4O可知,環(huán)氧乙烷燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,故D錯誤。故選C?!绢}目點撥】相對分子質(zhì)量=各原子相對質(zhì)量×各原子數(shù)目之和。5、B【解題分析】
根據(jù)酒精燈的使用、液體加熱、天平使用、量筒使用進行分析。【題目詳解】A、點燃酒精燈用火柴,不能用燃著的酒精燈,這樣會引起火災(zāi),不符合題意;B、液體加熱,操作正確,符合題意;C、天平只能精確稱量0.1g,不能稱量10.05g固體,不符合題意;D、量取9.5mL液體用10mL量筒,不符合題意。故選B。6、A【解題分析】
A、一束鮮花可以使?jié)M屋飄香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確。B、用手輕捏海綿會使其體積會變小是因為力可以改變物體的形狀,不是因為分子間有間隔,故選項解釋錯誤。C、水壺中的水沸騰后壺蓋被沖開,是因為水分子在不斷的運動,水分子數(shù)目不變,故選項解釋錯誤。D、氮原子的最外層電子數(shù)是5,沒有達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項解釋錯誤。故選A。7、D【解題分析】試題分析:表中反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,質(zhì)量減少的是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的可能是催化劑。A、A反應(yīng)后的質(zhì)量為26g,質(zhì)量增加,是生成物,故A錯誤D正確;B、C反應(yīng)后質(zhì)量減少為反應(yīng)物,A、B、D反應(yīng)后質(zhì)量增加為生成物,屬于分解反應(yīng),故B錯誤;C、反應(yīng)物生成的D物質(zhì)的質(zhì)量為:84g-4g=80g,故C錯誤。答案為D。考點:質(zhì)量守恒定律8、C【解題分析】
A.酒精燈內(nèi)的酒精不能超過酒精燈容積的三分之二,故操作錯誤;B.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅酒精燈,故操作錯誤;C.可以用濕抹布蓋滅桌上燃燒的酒精,故操作正確;D.酒精燈內(nèi)焰溫度較低,要用酒精燈外焰加熱,故操作錯誤;故選:C。9、D【解題分析】A、由圖中甲物質(zhì)可知,甲物質(zhì)的化學(xué)式為CH4,1個甲烷分子中含有1個碳原子和4個氫原子,共含有5個原子,錯誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變,故錯誤;C、由微觀示意圖可知,反應(yīng)的方程式為:CH4+H2OCO+3H2,反應(yīng)前分子的總數(shù)目為2個,反應(yīng)后分子的總數(shù)目為4個,數(shù)目改變了,錯誤;D、反應(yīng)的方程式為:CH4+H2OCO+3H2,丙和丁的質(zhì)量比為:(12+16):6=14:3,正確。故選D。10、D【解題分析】
A、點燃酒精燈時不能用酒精燈引燃,要用火柴點燃,選項錯誤;B、聞藥品氣味時,將試劑瓶打開瓶塞,放在面前,用手在瓶口上方輕輕扇動,使少量氣體飄進鼻孔聞藥品氣味,選項錯誤;C、應(yīng)用試管夾夾持試管加熱,不能用手拿試管直接加熱,選項錯誤;D、制取氣體時,裝入藥品前應(yīng)先檢驗裝置的氣密性,否則會漏氣收集不到氣體,選項正確,故選D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、FeO3SO42-N2【解題分析】
(1)氧化亞鐵的化學(xué)式為FeO;(2)3個硫酸根離子表示為3SO42-;(3)保持氮氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氮分子,化學(xué)式為N2;(4)氧化鋁中的鋁元素顯+3價,表示為。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)42:5:41(2)5.7%(3)11g(4)11【解題分析】
(1)C7H11O5中C、H、O的質(zhì)量比=(12×7):(1×11):(16×5)=42:5:41。(2)莽草酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)==5.7%(3)174g莽草酸含氫元素的質(zhì)量=174g×5.7%=11g(4)假如患病兒童的體重是35千克,每天服用“達菲”膠囊2次,每顆膠囊含“達菲”61mg,一個療程5天,共服用了“達菲”61mg×2×5=611mg,共計611mg/61mg=11顆。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)試管底部與燈芯接觸(2)試管外壁還有水珠(3)沒有先進行預(yù)熱(4)試管直立加熱沒有傾斜(5)加熱后試管放入冷水中【解題分析】試題分析:給試管里的液體加熱,實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)試管已破裂,原因可能是:①試管底部與燈芯接觸②試管外壁還有水珠③沒有先進行預(yù)熱④試管直立加熱沒有傾斜⑤加熱后試管放入冷水中??键c:實驗操作14、都是單質(zhì)②④【解題分析】
(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),氧氣、鐵粉、氮氣都屬于單質(zhì);水蒸氣、二氧化碳、氧化鐵都屬于化合物;故答案為:都是單質(zhì);(2)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),含有“過氧基”(-O-O-)的物質(zhì)是②④,具有很強的氧化性,可以消毒劑。
故答案為:②④;(3)wg化合物XY2中含有元素Y的質(zhì)量=wg××100%=g,則wg化合物XY2中含有元素X的質(zhì)量=wg-g=g
因此,wg化合物XY2中含有元素X的原子個數(shù)==,則wg化合物XY2中含有元素Y的原子個數(shù)=×2=;故答案為:.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液中有氣泡產(chǎn)生HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3檢驗并除盡碳酸鈉加入鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成可溶于水的氯化鈉,加入硝酸銀一定會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,無法證明原來是否含有氯化鈉(或加入鹽酸引入氯離子,加入硝酸銀一定會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,無法證明原來是否含有氯離子)引入待檢測物質(zhì)(或離子)污染【解題分析】
制訂計劃:若猜想一正確,碳酸鈉能與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳。取少量固體藥品配制成溶液,倒入試管,然后加入過量的稀硝酸,最后加入硝酸銀溶液只觀察到現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;猜想二正確,氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉
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