四川省仁壽一中學2024屆化學九年級第一學期期中經(jīng)典模擬試題含解析

四川省仁壽一中學2024屆化學九年級第一學期期中經(jīng)典模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質或主要成分屬于氧化物的是（）A．液氧(O2) B．水晶(SiO2) C．大理石(CaCO3) D．氨氣(NH3)2．用CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，其反應的化學方程式為：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O。下列說法正確的是（）A．尿素中有2個氮原子B．尿素的相對分子質量是60gC．參加反應的CO2與NH3的質量比是44：17D．該反應是充分利用CO2的一種有效途徑3．有關說法正確的是A．摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一，用符號“mol”表示B．1molCO2中約含1.204×1024個原子C．1molH2SO4中約含6.02×1023個氫分子D．等物質的量的SO2和SO3，氧原子的物質的量之比為2:34．和水的化學性質無關的是（）A．氫氣與氧氣燃燒生成水B．氧化鈣遇水放熱C．水通電產(chǎn)生兩種不同的氣體D．二氧化碳通入水中，溶液呈酸性5．氧氣（O2）和過氧化氫（H2O2）的分子中都含有（）A．氧分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧離子6．下列現(xiàn)象不能說明微粒運動的是（）A．糖在水中自然溶解B．濕衣服晾干C．校園內到處可聞到桂花香D．北京地區(qū)發(fā)生的沙塵暴7．下列關于氧氣的說法正確的是A．氧氣具有可燃性，可以支持燃燒B．水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水C．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D．氧氣的化學性質很活潑，常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應8．下列屬于化學研究內容的是A．研究家用電器怎樣更省電 B．研究汽車行駛中的加速問題C．破譯人類基因密碼 D．研究以石油、煤為原料制造合成纖維的途徑9．秋冬季節(jié)，我國北方霧霾天氣頻發(fā)，PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍首。霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的A．二氧化氮B．一氧化碳C．二氧化硫D．可吸入顆粒物10．下列化學符號中數(shù)字“2”的意義正確的是（）A．3H2O：3個水分子中共含有2個氫原子B．O2-：1個氧離子帶2個單位負電荷C．2O：2個氧元素D．MgO：氧化鎂的化合價為-2價二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學用語回答或者命名：（1）2個氯原子_____（2）保持氧氣化學性質的最小粒子是_____（3）7個碳酸根離子_____（4）硝酸汞_____（5）氫氧化鎂_____（6）空氣中含量最多的氣體_____（7）命名：FeO為_____；CuSO4為_____（8）鐵在氧氣中燃燒的化學方程式：_____（9）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：_____三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某XX化肥廠制作了一個大型戶外廣告如下圖:根據(jù)相關信息計算:(1)碳酸氫銨中各元素的質量比為m(N):m(H):m(C):m(O)=______________。(2)碳酸氫銨中氮元素的質量分數(shù)為_________。(精確到0.01%)(3)由上述計算可知，該廣告屬于________(填“虛假”或“真實”)廣告。(4)求出每袋該化肥中最多含氮元素的質量。(要有解題過程，只有結果不得分，結果保留一位小數(shù)。)_______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下列是有關氧氣化學性質的三個實驗示意圖，請?zhí)顚懕碇锌崭瘛嶒灑駥嶒灑驅嶒灑螅?）實驗Ⅰ的化學反應方程式是______________。（2）實驗Ⅱ中，瓶內預先加少量水的目的___________。（3）實驗Ⅲ中，檢驗生成物用到的一種物質的名稱是________。（4）可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，而像鐵這種在空氣中不易燃燒的物質也能夠在氧氣中劇烈燃燒，這說明_________（從分子的角度解釋）。14．有關化學反應（1）木炭可以作燃料，請寫出該反應的化學方程式________。（2）硫磺在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是_______，實驗時須預先在集氣瓶底裝入少量水，其目的是_______，化學反應方程式是______；基本反應類型_____。（3）細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是________，實驗時須預先在集氣瓶底裝入少量水或細沙，其目的是__________，該反應的化反應學方程式是_________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．生活中，我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱時間過長會變成褐色，因此，猜想蔗糖中含碳元素，或許還有其他元素。[提出問題]蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品，你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?[資料卡片]（1）蔗糖屬于有機化合物(一般指含有碳元素的化合物)，有機化合物般可以燃燒，受熱容易分解，這都屬于有機化合物的____________性質(填“物理”或“化學”)。（2）化學反應前后①原子的種類，②分子的數(shù)目，③元素種類，④物質種類,⑤原子的數(shù)目，一定不變的是____________；(填序號)（3）①綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再將葡萄糖轉化為蔗糖。②蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能直接點燃(煙灰不能燃燒)。煙灰可能是起到______的作用。[成份探究]蔗糖可能是由碳、氫、氧三種元素組成。[實驗1]點燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一只干冷燒杯，燒杯壁有水霧出現(xiàn)，則蔗糖含有______元素。倒轉燒杯后迅速加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，則蔗糖含有_________元素。[實驗2]隔絕空氣高溫加熱蔗糖，容器內壁也出現(xiàn)水霧，則蔗糖還含有___________元素。高溫加熱后產(chǎn)生黑色固體，經(jīng)實驗證實是炭黑，一種碳單質。16．為了探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，興趣小組同學設計了如下微型實驗，請回答有關問題。資料：1.濃氨水易揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應會產(chǎn)生白煙(白煙是氯化銨固體)。2.由于分子質量小，所以化學上引入了分子的相對質量來表示。氨分子的相對分子質量是17，氯化氫分子的相對分子質量是36.5.實驗一：如上圖所示，用長柄V形玻璃管進行實驗，向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。(1)實驗觀察到大量白煙，該現(xiàn)象說明分子具有的性質之一____，氨氣與氯化氫反應的文字表達式為___。(2)實驗觀察到白煙的位置偏右，(興趣小組同學查找了資料――得知：分子的運動速率與其相對分子質量有關)根據(jù)實驗現(xiàn)象可推論：相對分子質量____分子運動速率越大。實驗二：準備兩套(甲、乙)如上圖所示的裝置，將甲裝置放在室溫環(huán)境中，乙裝置放在比室溫高30℃的環(huán)境中。(3)乙出現(xiàn)白煙現(xiàn)象比甲_____(填“快”或“慢”)，原因是____，甲與乙形成____實驗，控制的單一變量是____。實驗反思：(4)①為了證明分子的運動，實驗操作中_____(填“要”或“不要”)不斷搖晃長柄V形玻璃管。②酒精與濃氨水都具有揮發(fā)性，使用完酒精燈應_____燈帽。③生活中有許多分子運動的事例。任舉一例_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、液氧中只含有氧元素，屬于單質；故選項錯誤。B、二氧化硅是只含有氧和硅兩種元素的純凈物，屬于氧化物；故選項正確。C、碳酸鈣中含有碳、鈣、氧三種元素，不屬于鹽類；故選項錯誤。D、氨氣中不含有氧元素，不屬于氧化物；故選項錯誤。故選：B?！绢}目點撥】氧化物：只含有兩種元素，且一種元素是氧元素的純凈物。2、D【解題分析】試題分析：A、尿素是指宏觀意義上的一種物質，氮原子是微觀意義上的一種微粒，一個尿素分子中含有兩個氮原子，不能說尿素中有2個氮原子，故說法錯誤；B、相對分子質量沒有單位，故說法錯誤；C、由反應的化學方程式可知，參加反應的CO2與NH3的質量比是44：34，故說法錯誤；D、用CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，是充分利用CO2的一種有效途徑。故說法正確；故答案為D。考點：二氧化碳的用途；相對分子質量的概念及計算3、D【解題分析】A、物質的量是國際單位制中基本物理量之一，基本單位一共有七個，故此選項錯誤；B、1molCO2中約含1.806×1024個原子，故此選項錯誤；C、1molH2SO4中約含1.204×1024個氫原子，故此選項錯誤；D、等物質的量的SO2和SO3，氧原子的物質的量之比為2:3，故此選項正確；故選：D。點睛：1摩任何原子的質量都是以克為單位，數(shù)值上等于該種原子的相對原子質量（相對分子質量）。4、A【解題分析】

A、氫氣與氧氣燃燒生成水，這與水的性質無關，故錯誤；B、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，并放出大量的熱，有新物質生成，發(fā)生了化學變化，與水的化學性質有關，故正確；C、水通電生成氫氣和氧氣，有新物質生成，發(fā)生了化學變化，與水的化學性質有關，故正確；D、二氧化碳與水反應生成碳酸，有新物質生成，發(fā)生了化學變化，與水的化學性質有關，故正確；故選A。5、B【解題分析】

分子都是由原子構成的，氧氣（O2）和過氧化氫（H2O2）的分子中都含有氫原子和氧原子；觀察選項，B符合題意；故選：B?！绢}目點撥】分子是微觀概念，不能說含有氧元素。6、D【解題分析】

A.糖在水中自然溶解，是糖分子運動到水分子之間去了，說明微粒在不斷地運動，此選項不符合題意；B.濕衣服晾干是水分子運動到空氣中去了，說明微粒在不斷地運動，此選項不符合題意；C.校園內到處可聞到桂花香是具有香味的分子運動到空氣中，接觸到了人的嗅覺細胞而聞到香味，說明微粒在不斷地運動，此選項不符合題意；D.沙塵暴屬于外力作用下的宏觀現(xiàn)象，不能說明微粒的運動，符合題意。故選D。7、C【解題分析】

在常溫下，氧氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水．在一定的條件下，一些具有可燃性的金屬、非金屬等物質都能與氧氣發(fā)生化學反應，說明了氧氣具有氧化性和助燃性．但是氧氣本身不燃燒，沒有可燃性?！绢}目詳解】A、氧氣具有助燃性，可以支持燃燒，本身不燃燒，故A不正確；B、氧氣不易溶于水，水生動物可以在水中生存是因為氧氣能少量溶于水，故B不正確；C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故C正確；D、氧氣的化學性質很活潑，常溫下能與大多數(shù)物質發(fā)生化學反應，故D不正確。故選C。8、D【解題分析】

化學是在分子原子的層次上，研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的基礎自然科學，研究家用電器怎樣更省電和研究汽車行駛中的加速問題都屬于物理學研究的范疇，破譯人類基因密碼屬于生物學研究的范疇，研究以石油、煤為原料制造合成纖維的途徑屬于化學研究的范疇，故選：D。9、D【解題分析】試題分析：PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍首。因此霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物。故選D.考點：環(huán)境保護10、B【解題分析】

A、3H2O中的2表示每個水分子中有2個氫原子，故錯誤；B、O2-中的2表示1個氧離子帶2個單位負電荷，正確；C、2O表示2個氧原子，元素只能講種類不能將個數(shù)，故錯誤；D、MgO中鎂的化合價為+2價氧元素的化合價為-2價，故錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2ClO27CO32-Hg（NO3）2Mg（OH）2N2氧化亞鐵硫酸銅3Fe+2O2Fe3O42KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解題分析】

（1）原子符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)，2個氯原子：2H；（2）保持氧氣化學性質的最小粒子是：氧分子（O2）；（3）離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)，7個碳酸根離子：7CO32-；（4）硝酸汞的化學式：Hg（NO3）2；（5）氫氧化鎂的化學式：Mg（OH）2；（6）空氣中含量最多的氣體是：氮氣（N2）；（7）命名：FeO為氧化亞鐵；CuSO4為硫酸銅；（8）鐵在氧氣中燃燒的化學方程式：3Fe＋2O2Fe3O4；（9）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、14：5：12：4817.72%虛假8.9kg【解題分析】

（1）碳酸氫銨中N、H、C、O四種元素的質量比為14：（1×5）：12：（16×3）=14：5：12：48；（2）碳酸氫銨中氮元素的質量分數(shù)為：×100%≈17.72%；（3）標簽中標明該碳酸氫銨的含氮量為28%＞17.72%，所以是虛假廣告；（4）每袋該化肥中最多含氮元素的質量為：50kg×17.72%≈8.9kg。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底澄清石灰水單位體積的空間里氧分子的數(shù)目越多，這些物質與氧氣分子接觸和碰撞的機會就越多，反應就越劇烈【解題分析】

（1）鎂在空氣燃燒，鎂與氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，書寫方程式注意配平、反應條件，所以方程式為；（2）鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，放出熱量，黑色固體溫度高，若直接接觸瓶底，引起集氣瓶炸裂，加入水則可以吸收熱量，防止集氣瓶炸裂，所以水的目的是防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底；（3）木炭主要是碳，與氧氣反應生成二氧化碳，二氧化碳可以用澄清石灰水檢驗，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，是由于二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀，所以用到物質名稱為澄清石灰水；（4）主要是與氧氣濃度有關，氧氣濃度則與單位體積內氧氣分子個數(shù)有關，單位體積內氧氣分子越多，反應物與氧氣接觸面積越大，反應越激烈，所以這說明單位體積的空間里氧分子的數(shù)目越多，這些物質與氧氣分子接觸和碰撞的機會就越多，反應就越劇烈。14、C+O2CO2明亮的藍紫色火焰，放熱，產(chǎn)生無色有刺激性氣味的氣體；吸收有毒氣體，防止空氣污染。S+O2SO2化合反應劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；防止紅熱的熔融物濺落炸裂瓶底；3Fe+2O2Fe3O4【解題分析】

（1）碳與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，該反應的化學方程式為：C+O2CO2。（2）硫在氧氣中燃燒，放出明亮的藍紫色的火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體。該實驗中集氣瓶底放少許水是為了吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體，防止污染空氣。硫與氧氣點燃生成二氧化硫，反應的化學方程式為：S+O2SO2。該反應是由兩種物質反應，生成一種物質，故是化合反應。（3）細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色的固體。實驗時須預先在集氣瓶底裝入少量水或細沙是為了防止紅熱的熔融物濺落炸裂瓶底。鐵與氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵，該反應的化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、化學①③⑤催化氫碳氧【