(2014-2023)高考地理真題匯編專題08 有絲分裂和減數(shù)分裂（含解析）

十年（2014-2023）年高考真題分項(xiàng)匯編專題08有絲分裂和減數(shù)分裂〖2023年高考真題〗 1〖2022年高考真題〗 4〖2021年高考真題〗 9〖2020年高考真題〗 18〖2019年高考真題〗 23〖2018年高考真題〗 25〖2017年高考真題〗 29〖2016年高考真題〗 34〖2015年高考真題〗 37〖2014年高考真題〗 41〖2023年高考真題〗1．（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）武昌魚(yú)（2n=48）與長(zhǎng)江白魚(yú)（2n=48）經(jīng)人工雜交可得到具有生殖能力的子代。顯微觀察子代精巢中的細(xì)胞，一般不能觀察到的是（）A．含有24條染色體的細(xì)胞 B．染色體兩兩配對(duì)的細(xì)胞C．染色體移到兩極的細(xì)胞 D．含有48個(gè)四分體的細(xì)胞【答案】D【詳解】A、精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂形成精子，則精子中含有24條染色體，A不符合題意；B、精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期將發(fā)生染色體兩兩配對(duì)，即聯(lián)會(huì)，B不符合題意；C、精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分開(kāi)并移向兩極，在減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開(kāi)并移到兩極，細(xì)胞有絲分裂后期也可觀察到染色體移向細(xì)胞兩極，C不符合題意；D、精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期，能觀察到含有24個(gè)四分體的細(xì)胞，D符合題意。故選D。2．（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題）某X染色體顯性遺傳病由SHOX基因突變所致，某家系中一男性患者與一正常女性婚配后，生育了一個(gè)患該病的男孩。究其原因，不可能的是（

）A．父親的初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂I四分體時(shí)期，X和Y染色體片段交換B．父親的次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅱ后期，性染色體未分離C．母親的卵細(xì)胞形成過(guò)程中，SHOX基因發(fā)生了突變D．該男孩在胚胎發(fā)育早期，有絲分裂時(shí)SHOX基因發(fā)生了突變【答案】B【詳解】A、假設(shè)X染色體上的顯性致病基因?yàn)锳，非致病基因?yàn)閍，若父親的初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂I四分體時(shí)期，X染色體上含顯性致病基因的片段和Y染色體片段互換，導(dǎo)致Y染色體上有顯性致病基因，從而生出基因型為XaYA的患病男孩，A不符合題意；B、若父親的次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅱ后期是姐妹染色單體未分離，則會(huì)形成基因型為XAXA或YY的精子，從而生出基因型為XaYY的不患病男孩，B符合題意；C、因?yàn)榛蛲蛔兪遣欢ㄏ虻?，母親的卵細(xì)胞形成時(shí)SHOX基因可能已經(jīng)突變成顯性致病基因，從而生出基因型為XAY的患病男孩，C不符合題意；D、若SHOX基因突變成顯性致病基因發(fā)生在男孩胚胎發(fā)育早期，也可能導(dǎo)致致該男孩出現(xiàn)XAY的基因型，D不符合題意。故選B。3．（2023·山東·高考真題）減數(shù)分裂Ⅱ時(shí)，姐妹染色單體可分別將自身兩端粘在一起，著絲粒分開(kāi)后，2個(gè)環(huán)狀染色體互鎖在一起，如圖所示。2個(gè)環(huán)狀染色體隨機(jī)交換一部分染色體片段后分開(kāi)，分別進(jìn)入2個(gè)子細(xì)胞，交換的部分大小可不相等，位置隨機(jī)。某卵原細(xì)胞的基因組成為Ee，其減數(shù)分裂可形成4個(gè)子細(xì)胞。不考慮其他突變和基因被破壞的情況，關(guān)于該卵原細(xì)胞所形成子細(xì)胞的基因組成，下列說(shuō)法正確的是（

）

A．卵細(xì)胞基因組成最多有5種可能B．若卵細(xì)胞為Ee，則第二極體可能為EE或eeC．若卵細(xì)胞為E且第一極體不含E，則第二極體最多有4種可能D．若卵細(xì)胞不含E、e且一個(gè)第二極體為E，則第一極體最多有3種可能【答案】C【詳解】A、正常情況下，卵細(xì)胞的基因型可能為E或e，減數(shù)分裂Ⅱ時(shí)，姐妹染色單體上的基因?yàn)镋E或ee，著絲粒（點(diǎn)）分開(kāi)后，2個(gè)環(huán)狀染色體互鎖在一起，2個(gè)環(huán)狀染色體隨機(jī)交換一部分染色體片段后分開(kāi)，卵細(xì)胞的基因型可能為EE、ee、__（表示沒(méi)有相應(yīng)的基因），若減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體中的非姐妹染色單體發(fā)生互換，卵細(xì)胞的基因組成還可以是Ee，卵細(xì)胞基因組成最多有6種可能，A錯(cuò)誤；B、不考慮其他突變和基因被破壞的情況，若卵細(xì)胞為Ee，則減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體中的非姐妹染色單體發(fā)生互換，次級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的第二極體基因型為_(kāi)_，第一極體產(chǎn)生的第二極體可能為E、e或Ee和__，B錯(cuò)誤；C、卵細(xì)胞為E，且第一極體不含E，說(shuō)明未發(fā)生互換，次級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的第二極體，為E，另外兩個(gè)極體為e或ee、__，C正確；D、若卵細(xì)胞不含E、e且一個(gè)第二極體為E，若不發(fā)生交換，則第一極體為EE，若發(fā)生交換，則第1極體只能是Ee，綜合以上，第一極體為Ee和EE兩種，D錯(cuò)誤。故選C。4．（2023·天津·統(tǒng)考高考真題）如圖甲乙丙是某動(dòng)物精巢中細(xì)胞減數(shù)分裂圖像，有關(guān)說(shuō)法正確的是（

）

A．甲圖像中細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ中期 B．乙中染色體組是丙中兩倍C．乙中同源染色體對(duì)數(shù)是丙中兩倍 D．乙、丙都是從垂直于赤道板方向觀察的【答案】B【詳解】A、甲圖像中無(wú)同源染色體，無(wú)染色單體，染色隨機(jī)排列，為減數(shù)分裂Ⅱ末期，A錯(cuò)誤；B、乙為減數(shù)分裂Ⅰ前期，丙為減數(shù)分裂Ⅱ中期，乙是丙染色體數(shù)目的2倍，B正確；C、丙為減數(shù)分裂Ⅱ中期，無(wú)同源染色體，C錯(cuò)誤；D、丙是從平行于赤道板方向觀察的，D錯(cuò)誤。故選B。5．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）某動(dòng)物（2n=4）的基因型為AaXBY，其精巢中兩個(gè)細(xì)胞的染色體組成和基因分布如圖所示，其中一個(gè)細(xì)胞處于有絲分裂某時(shí)期。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．甲細(xì)胞處于有絲分裂中期、乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期B．甲細(xì)胞中每個(gè)染色體組的DNA分子數(shù)與乙細(xì)胞的相同C．若甲細(xì)胞正常完成分裂則能形成兩種基因型的子細(xì)胞D．形成乙細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了基因重組和染色體變異【答案】B【詳解】A、甲細(xì)胞含有同源染色體，且著絲粒整齊的排列在赤道板上，為有絲分裂中期，乙細(xì)胞不含有同源染色體，著絲粒分裂，為減數(shù)第二次分裂的后期，A正確；B、甲細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組含有4個(gè)DNA分子，乙細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組含有2個(gè)DNA分子，B錯(cuò)誤；C、甲細(xì)胞分裂后產(chǎn)生AAXBY或AaXBY兩種基因型的子細(xì)胞，C正確；D、形成乙細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了A基因所在的常染色體和Y染色體的組合，發(fā)生了基因重組，同時(shí)a基因所在的染色體片段轉(zhuǎn)移到了Y染色體上，發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異，D正確。故選B。6．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）某基因型為AaXDY的二倍體雄性動(dòng)物（2n＝8），1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的染色體發(fā)生片段交換，引起1個(gè)A和1個(gè)a發(fā)生互換。該初級(jí)精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中，某兩個(gè)時(shí)期的染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．甲時(shí)期細(xì)胞中可能出現(xiàn)同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象B．乙時(shí)期細(xì)胞中含有1條X染色體和1條Y染色體C．甲、乙兩時(shí)期細(xì)胞中的染色單體數(shù)均為8個(gè)D．該初級(jí)精母細(xì)胞完成減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞的基因型均不相同【答案】D【詳解】A、表示次級(jí)精母細(xì)胞的前期和中期細(xì)胞，則甲時(shí)期細(xì)胞中不可能出現(xiàn)同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B、若圖表示減數(shù)分裂Ⅱ后期，則乙時(shí)期細(xì)胞中含有2條X染色體或2條Y染色體，B錯(cuò)誤；C、圖乙中染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)比為1:1，無(wú)染色單體數(shù)，C錯(cuò)誤；D、因?yàn)槌跫?jí)精母細(xì)胞的染色體發(fā)生片段交換，引起1個(gè)A和1個(gè)a發(fā)生互換，產(chǎn)生了AXD、aXD、AY、aY4種基因型的精細(xì)胞，D正確。故選D?！?022年高考真題〗1．（2022·北京·統(tǒng)考高考真題）蜜蜂的雌蜂（蜂王和工蜂）為二倍體，由受精卵發(fā)育而來(lái)；雄蜂是單倍體，由未受精卵發(fā)育而來(lái)。由此不能得出（）A．雄蜂體細(xì)胞中無(wú)同源染色體B．雄蜂精子中染色體數(shù)目是其體細(xì)胞的一半C．蜂王減數(shù)分裂時(shí)非同源染色體自由組合D．蜜蜂的性別決定方式與果蠅不同【答案】B【詳解】A、雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育成的，是單倍體，因此雄蜂體細(xì)胞中無(wú)同源染色體，A正確；B、雄蜂精子中染色體數(shù)目與其體細(xì)胞的中染色體數(shù)目相同，B錯(cuò)誤；C、蜂王是由受精卵經(jīng)過(guò)分裂、分化產(chǎn)生的，其體細(xì)胞中存在同源染色體，在減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生非同源染色體自由組合，C正確；D、蜜蜂的2．（2022·福建·統(tǒng)考高考真題）某哺乳動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的染色體示意圖如下，圖中A/a、B/b表示染色體上的兩對(duì)等位基因。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．該細(xì)胞發(fā)生的染色體行為是精子多樣性形成的原因之一B．圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換，基因A和基因B發(fā)生了重組C．等位基因的分離可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂D．該細(xì)胞減數(shù)分裂完成后產(chǎn)生AB、aB、Ab、ab四種基因型的精細(xì)胞【答案】B【詳解】A、該細(xì)胞正在發(fā)生交叉互換，原來(lái)該細(xì)胞減數(shù)分裂只能產(chǎn)生AB和ab兩種精細(xì)胞，經(jīng)過(guò)交叉互換，可以產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種精細(xì)胞，所以交叉互換是精子多樣性形成的原因之一，A正確；B、圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換，基因A和基因b，基因a和B發(fā)生了重組，B錯(cuò)誤；C、由于發(fā)生交叉互換，等位基因的分離可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂，C正確；D、該細(xì)胞減數(shù)分裂完成后產(chǎn)生AB、aB、Ab、ab四種基因型的精細(xì)胞，且比例均等，D正確。故選B。3．（2022·重慶·統(tǒng)考高考真題）人卵細(xì)胞形成過(guò)程如圖所示。在輔助生殖時(shí)對(duì)極體進(jìn)行遺傳篩查，可降低后代患遺傳病的概率。一對(duì)夫妻因妻子高齡且是血友病a基因攜帶者（XAXa），需進(jìn)行遺傳篩查。不考慮基因突變，下列推斷正確的是（

）A．若第二極體的染色體數(shù)目為22，則卵細(xì)胞染色體數(shù)目一定是24B．若第一極體的染色體數(shù)目為23，則卵細(xì)胞染色體數(shù)目一定是23C．若減數(shù)分裂正常，且第二極體X染色體有1個(gè)a基因，則所生男孩一定患病D．若減數(shù)分裂正常，且第一極體X染色體有2個(gè)A基因，則所生男孩一定患病【答案】D【詳解】A、若在初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂后期時(shí)，某對(duì)同源染色體沒(méi)有分離，第一極體有24條染色體，次級(jí)卵母細(xì)胞有22條染色體，則會(huì)出現(xiàn)第二極體和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目都為22，A錯(cuò)誤；B、人類的染色體2N=46，若第一極體的染色體數(shù)目為23，則次級(jí)卵母細(xì)胞染色體數(shù)目一定是23，如果次級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)姐妹染色單體不分離、移向細(xì)胞同一極，則卵細(xì)胞染色體數(shù)目可能為22或24，B錯(cuò)誤；C、若減數(shù)分裂正常，由于之前的交叉互換有可能使同一條染色體上的姐妹染色單體攜帶等位基因，故第二極體X染色體有1個(gè)a基因，卵細(xì)胞中也可能是XA基因，則所生男孩可能不患病，C錯(cuò)誤；D、若減數(shù)分裂正常，且第一極體X染色體有2個(gè)A基因，不考慮基因突變，則次級(jí)卵母細(xì)胞中有兩個(gè)a基因，卵細(xì)胞中也會(huì)攜帶a基因，則所生男孩一定患病，D正確。故選D。4．（2022·湖北·統(tǒng)考高考真題）為了分析某21三體綜合征患兒的病因，對(duì)該患兒及其父母的21號(hào)染色體上的A基因（A1~A4）進(jìn)行PCR擴(kuò)增，經(jīng)凝膠電泳后，結(jié)果如圖所示。關(guān)于該患兒致病的原因敘述錯(cuò)誤的是（）A．考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂21號(hào)染色體分離異常B．考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細(xì)胞減數(shù)第二次分裂21號(hào)染色體分離異常C．不考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂21號(hào)染色體分離異常D．不考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細(xì)胞減數(shù)第二次分裂21號(hào)染色體分離異常【答案】D【詳解】A、如果發(fā)生交叉互換，卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂21號(hào)染色體分離異常，A2、A3所在的染色體可進(jìn)入同一個(gè)卵細(xì)胞，A正確；B、考慮同源染色體交叉互換，卵原細(xì)胞減數(shù)第二次分裂21號(hào)染色體分離異常，A2、A3所在的染色體可進(jìn)入同一個(gè)卵細(xì)胞，B正確；C、不考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂21號(hào)染色體分離異常，C正確。D、不考慮同源染色體交叉互換，患兒含有三個(gè)不同的等位基因，不可能是卵原細(xì)胞減數(shù)第二次分裂21號(hào)染色體分離異常，D錯(cuò)誤。故選D。5．（2022·山東·高考真題）減數(shù)分裂Ⅰ時(shí)，若同源染色體異常聯(lián)會(huì)，則異常聯(lián)會(huì)的同源染色體可進(jìn)入1個(gè)或2個(gè)子細(xì)胞；減數(shù)分裂Ⅱ時(shí)，若有同源染色體則同源染色體分離而姐妹染色單體不分離，若無(wú)同源染色體則姐妹染色單體分離。異常聯(lián)會(huì)不影響配子的存活、受精和其他染色體的行為?；蛐蜑锳a的多個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅰ時(shí)，僅A、a所在的同源染色體異常聯(lián)會(huì)且非姐妹染色單體發(fā)生交換。上述精原細(xì)胞形成的精子與基因型為Aa的卵原細(xì)胞正常減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。已知A、a位于常染色體上，不考慮其他突變，上述精子和受精卵的基因組成種類最多分別為（

）A．6；9 B．6；12 C．4；7 D．5；9【答案】A【詳解】基因型為Aa的多個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅰ時(shí)，僅A、a所在的同源染色體異常聯(lián)會(huì)且非姐妹染色單體發(fā)生交換。（1）若A、a所在的染色體片段發(fā)生交換，則A、a位于姐妹染色單體上，①異常聯(lián)會(huì)的同源染色體進(jìn)入1個(gè)子細(xì)胞，則子細(xì)胞基因組成為AAaa或不含A、a，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，同源染色體分離而姐妹染色單體不分離,可形成基因型為Aa和不含A、a的精子；②異常聯(lián)會(huì)的同源染色體進(jìn)入2個(gè)子細(xì)胞，則子細(xì)胞基因組成為Aa，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，可形成基因型為A或a的精子；（2）若A、a所在的染色體片段未發(fā)生交換，③異常聯(lián)會(huì)的同源染色體進(jìn)入1個(gè)子細(xì)胞，則子細(xì)胞基因組成為AAaa或不含A、a，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，同源染色體分離而姐妹染色單體不分離，可形成基因型為AA、aa和不含A、a的精子；④異常聯(lián)會(huì)的同源染色體進(jìn)入2個(gè)子細(xì)胞，則子細(xì)胞基因組成為AA或aa，經(jīng)減數(shù)第二次分裂，可形成基因型為A或a的精子；綜上所述，精子的基因組成包括AA、aa、Aa、A、a和不含A或a，共6種，與基因組成為A或a的卵細(xì)胞結(jié)合，通過(guò)棋盤(pán)法可知，受精卵的基因組成包括AAA、AAa、Aaa、aaa、AA、Aa、aa、A、a，共9種。故選A。6．（2022·浙江·高考真題）某哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞形成卵細(xì)胞的過(guò)程中，某時(shí)期的細(xì)胞如圖所示，其中①~④表示染色體，a~h表示染色單體。下列敘述正確的是（

）A．圖示細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞，所處時(shí)期為前期ⅡB．①與②的分離發(fā)生在后期Ⅰ，③與④的分離發(fā)生在后期ⅡC．該細(xì)胞的染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)均為卵細(xì)胞的2倍D．a(chǎn)和e同時(shí)進(jìn)入一個(gè)卵細(xì)胞的概率為1/16【答案】D【詳解】A、根據(jù)形成四分體可知，該時(shí)期處于前期Ⅰ，為初級(jí)卵母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、①與②為同源染色體，③與④為同源染色體，同源染色體的分離均發(fā)生在后期Ⅰ，B錯(cuò)誤；C、該細(xì)胞的染色體數(shù)為4，核DNA分子數(shù)為8，減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體數(shù)為2，核DNA分子數(shù)為2，C錯(cuò)誤；D、a和e進(jìn)入同一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞的概率為1/2×1/2=1/4，由次級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)入同一個(gè)卵細(xì)胞的概率為1/2×1/2=1/4，因此a和e進(jìn)入同一個(gè)卵細(xì)胞的概率為1/4×1/4=1/16，D正確。故選D。7．（2022·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）有絲分裂和減數(shù)分裂是哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的兩種形式。某動(dòng)物的基因型是Aa，若該動(dòng)物的某細(xì)胞在四分體時(shí)期一條染色單體上的A和另一條染色單體上的a發(fā)生了互換，則通常情況下姐妹染色單體分離導(dǎo)致等位基因A和a進(jìn)入不同細(xì)胞的時(shí)期是（）A．有絲分裂的后期 B．有絲分裂的末期C．減數(shù)第一次分裂 D．減數(shù)第二次分裂【答案】D【詳解】AB、有絲分裂過(guò)程中不會(huì)發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體的過(guò)程，也不會(huì)發(fā)生交叉互換，不會(huì)發(fā)生姐妹染色單體分離導(dǎo)致等位基因A和a進(jìn)入不同細(xì)胞的現(xiàn)象，A、B錯(cuò)誤；CD、根據(jù)題意，某動(dòng)物基因型是Aa，經(jīng)過(guò)間期復(fù)制，初級(jí)性母細(xì)胞中有AAaa四個(gè)基因，該動(dòng)物的某細(xì)胞在四分體時(shí)期發(fā)生交叉互換，涉及A和a的交換，交換后兩條同源染色體的姐妹染色單體上均分別具有A和a基因，減數(shù)第一次分裂時(shí)，同源染色體分開(kāi)，兩組Aa彼此分開(kāi)進(jìn)入次級(jí)性母細(xì)胞，至此減數(shù)第一次分裂完成，所以不會(huì)發(fā)生姐妹染色單體分離導(dǎo)致等位基因A和a的現(xiàn)象；而在減數(shù)第二次分裂時(shí)，姐妹染色單體分離，導(dǎo)致其上的等位基因A和a分開(kāi)進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞，C錯(cuò)誤，D正確。故選D。8．（2022·浙江·統(tǒng)考高考真題）在“減數(shù)分裂模型的制作研究”活動(dòng)中，先制作4個(gè)藍(lán)色（2個(gè)5cm、2個(gè)8cm）和4個(gè)紅色（2個(gè)5cm，2個(gè)8cm）的橡皮泥條，再結(jié)合細(xì)鐵絲等材料模擬減數(shù)分裂過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．將2個(gè)5cm藍(lán)色橡皮泥條扎在一起，模擬1個(gè)已經(jīng)復(fù)制的染色體B．將4個(gè)8cm橡皮泥條按同顏色扎在一起再并排，模擬1對(duì)同源染色體的配對(duì)C．模擬減數(shù)分裂后期I時(shí)，細(xì)胞同極的橡皮泥條顏色要不同D．模擬減數(shù)分裂后期II時(shí)，細(xì)胞一極的橡皮泥條數(shù)要與另一極的相同【答案】C【詳解】A、一條染色體上的兩條染色單體是經(jīng)過(guò)復(fù)制而來(lái)，大小一樣，故將2個(gè)5cm藍(lán)色橡皮泥條扎在一起，模擬1個(gè)已經(jīng)復(fù)制的染色體，A正確；B、同源染色體一般大小相同，一條來(lái)自母方，一條來(lái)自父方（用不同顏色表示)，故將4個(gè)8cm橡皮泥條按同顏色扎在一起再并排，模擬1對(duì)同源染色體的配對(duì)，B正確；C、減數(shù)分裂后期I時(shí)，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，細(xì)胞同極的橡皮泥條顏色可能相同，可能不同，C錯(cuò)誤；D、減數(shù)分裂后期II時(shí)，染色體著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，均分到細(xì)胞兩級(jí)，故模擬減數(shù)分裂后期II時(shí)，細(xì)胞一極的橡皮泥條數(shù)要與另一極的相同，D正確。故選C。9．（2022·福建·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于黑藻生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．葉片細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞液的滲透壓降低 B．光合作用時(shí)，在類囊體薄膜上合成ATPC．有氧呼吸時(shí)，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生CO2 D．細(xì)胞分裂時(shí)，會(huì)發(fā)生核膜的消失和重建【答案】C【詳解】A、黑藻有大液泡，當(dāng)葉片細(xì)胞吸水時(shí)，水分進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)導(dǎo)致細(xì)胞液的滲透壓降低，A正確；B、黑藻是真核細(xì)胞，有葉綠體，進(jìn)行光合作用時(shí)，類囊體薄膜上的色素將光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能，合成ATP，B正確；C、有氧呼吸時(shí)，在線粒體基質(zhì)發(fā)生的第二階段能產(chǎn)生CO2，C錯(cuò)誤；D、真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，會(huì)周期性的發(fā)生核膜的消失（前期）和重建（末期），D正確。故選C。10．（2022·天津·高考真題）用熒光標(biāo)記技術(shù)顯示細(xì)胞中心體和DNA，獲得有絲分裂某時(shí)期熒光圖。有關(guān)敘述正確的是（

）A．中心體復(fù)制和染色體加倍均發(fā)生在圖示時(shí)期B．圖中兩處DNA熒光標(biāo)記區(qū)域均無(wú)同源染色體C．圖中細(xì)胞分裂方向由中心體位置確定D．秋水仙素可促使細(xì)胞進(jìn)入圖示分裂時(shí)期【答案】C【詳解】A、該圖為有絲分裂某時(shí)期熒光圖，中心體的復(fù)制發(fā)生在間期，有絲分裂過(guò)程中染色體加倍發(fā)生在后期，A錯(cuò)誤；B、由于該圖為有絲分裂某時(shí)期熒光圖，在有絲分裂過(guò)程沒(méi)有同源染色體聯(lián)會(huì)，但是存在同源染色體，B錯(cuò)誤；C、中心體的位置決定了染色體移動(dòng)的方向，將分裂開(kāi)的子染色體拉向兩極，從而決定11．（2022·浙江·統(tǒng)考高考真題）某多細(xì)胞動(dòng)物具有多種細(xì)胞周期蛋白（cyclin）和多種細(xì)胞周期蛋白依賴性激酶（CDK），兩者可組成多種有活性的CDK-cyclin復(fù)合體，細(xì)胞周期各階段間的轉(zhuǎn)換分別受特定的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控。細(xì)胞周期如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．同一生物個(gè)體中不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng)短有差異B．細(xì)胞周期各階段的有序轉(zhuǎn)換受不同的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控C．抑制某種CDK-cyclin復(fù)合體的活性可使細(xì)胞周期停滯在特定階段D．一個(gè)細(xì)胞周期中，調(diào)控不同階段的CDK-cyclin復(fù)合體會(huì)同步發(fā)生周期性變化【答案】D【詳解】A、同一生物個(gè)體中不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周期的持續(xù)時(shí)間一般不同，A正確；B、根據(jù)題意“細(xì)胞周期各階段間的轉(zhuǎn)換分別受特定的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控”，可知細(xì)胞周期各階段的有序轉(zhuǎn)換受不同的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控，B正確；C、由于細(xì)胞周期各階段間的轉(zhuǎn)換分別受特定的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控。因此抑制某種CDK-cyclin復(fù)合體的活性可使對(duì)應(yīng)階段的轉(zhuǎn)換受抑制，從而使細(xì)胞周期停滯在特定階段，C正確；D、由于一個(gè)細(xì)胞周期中，不同階段的變化不是同步的，因此調(diào)控不同階段的CDK-cyclin復(fù)合體不會(huì)同步發(fā)生周期性變化，D錯(cuò)誤。故選D?！?021年高考真題〗1．（2021·江蘇·高考真題）A和a，B和b為一對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因。有關(guān)有絲分裂和減數(shù)分裂敘述正確的是（

）A．多細(xì)胞生物體內(nèi)都同時(shí)進(jìn)行這兩種形式的細(xì)胞分裂B．減數(shù)分裂的兩次細(xì)胞分裂前都要進(jìn)行染色質(zhì)DNA的復(fù)制C．有絲分裂的2個(gè)子細(xì)胞中都含有Aa，減數(shù)分裂I的2個(gè)子細(xì)胞中也可能都含有AaD．有絲分裂的子細(xì)胞都是AaBb，減數(shù)分裂形成AB、Ab、aB、ab型4個(gè)子細(xì)胞【答案】C【詳解】A、生物體內(nèi)有些特殊的細(xì)胞如生殖器官中的細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂又能進(jìn)行減數(shù)分裂，但體細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，A錯(cuò)誤；B、減數(shù)分裂只在第一次分裂前進(jìn)行染色質(zhì)DNA的復(fù)制，B錯(cuò)誤；C、有絲分裂得到的子細(xì)胞染色體組成與親代相同，得到的2個(gè)子細(xì)胞中都含有Aa；減數(shù)分裂Ⅰ若發(fā)生交叉互換，則得到的2個(gè)子細(xì)胞中也可能都含有Aa，C正確；D、有絲分裂得到的子細(xì)胞染色體組成與親代相同，都形成AaBb型2個(gè)子細(xì)胞；因A和a，B和b為一對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，若不考慮交叉互換，則減數(shù)分裂能得到兩種類型（AB、ab或Ab、aB）的子細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選C。2．（2021·海南·高考真題）真核細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核膜解體和重構(gòu)過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．Ⅰ時(shí)期，核膜解體后形成的小泡可參與新核膜重構(gòu)B．Ⅰ→Ⅱ過(guò)程中，核膜圍繞染色體重新組裝C．Ⅲ時(shí)期，核膜組裝完畢，可進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期D．組裝完畢后的核膜允許蛋白質(zhì)等物質(zhì)自由進(jìn)出核孔【答案】D【詳解】A、真核細(xì)胞有絲分裂前期會(huì)發(fā)生核膜解體，即圖中的Ⅰ時(shí)期，核膜解體后形成的小泡可參與新核膜重構(gòu)，A正確；B、根據(jù)圖形可知：Ⅰ→Ⅱ過(guò)程中，核膜圍繞染色體的變化重新組裝，B正確；C、真核細(xì)胞有絲分裂末期核膜會(huì)重新合成，即對(duì)應(yīng)圖中的Ⅲ時(shí)期，重新合成的核膜為下一次細(xì)胞分裂做準(zhǔn)備，C正確；D、核膜上的核孔可以允許蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核，但核孔具有選擇性，大分子物質(zhì)不能自由進(jìn)出核孔，D錯(cuò)誤。故選D。3．（2021·河北·統(tǒng)考高考真題）關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．有絲分裂過(guò)程中，核膜和核仁周期性地消失和重現(xiàn)B．蛋白質(zhì)合成活躍的細(xì)胞，核仁代謝活動(dòng)旺盛C．許多對(duì)基因表達(dá)有調(diào)控作用的蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)合成，經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)中的RNA均在細(xì)胞核合成，經(jīng)核孔輸出【答案】D【詳解】A、在有絲分裂前期，核膜、核仁消失，在有絲分裂后期，核膜、核仁重新出現(xiàn)，故在有絲分裂過(guò)程中，核膜和核仁周期性地消失和重現(xiàn)，A正確；B、蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，蛋白質(zhì)合成活躍的細(xì)胞，需要大量的核糖體，而核糖體的形成與核仁有關(guān)，所以核仁代謝活動(dòng)旺盛，B正確；C、蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，核糖體分布在細(xì)胞質(zhì)中，基因主要存在于細(xì)胞核中，故對(duì)基因表達(dá)有調(diào)控作用的蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中合成后，經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，C正確；D、RNA是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成的，DNA主要存在于細(xì)胞核，在細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體中也有少量的DNA，這些DNA也能作為模板轉(zhuǎn)錄合成RNA，所以細(xì)胞質(zhì)中的RNA主要在細(xì)胞核中合成，經(jīng)核孔輸出，D錯(cuò)誤。故選D。4．（2021·全國(guó)·高考真題）果蠅體細(xì)胞含有8條染色體。下列關(guān)于果蠅體細(xì)胞有絲分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．在間期，DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，形成16個(gè)DNA分子B．在前期，每條染色體由2條染色單體組成，含2個(gè)DNA分子C．在中期，8條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，易于觀察染色體D．在后期，成對(duì)的同源染色體分開(kāi)，細(xì)胞中有16條染色體【答案】D【詳解】A、已知果蠅體細(xì)胞含有8條染色體，每條染色體上有1個(gè)DNA分子，共8個(gè)DNA分子，在間期，DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，形成16個(gè)DNA分子，A正確；B、間期染色體已經(jīng)復(fù)制，故在前期每條染色體由2條染色單體組成，含2個(gè)DNA分子，B正確；C、在中期，8條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，此時(shí)染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，易于觀察染色體，C正確；D、有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，染色體數(shù)目加倍，由8條變成16條，同源染色體不分離，D錯(cuò)誤。故選D。5．（2021·浙江·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（）A．前期，核DNA已完成復(fù)制且染色體數(shù)目加倍B．后期，染色體的著絲粒分布在一個(gè)平面上C．末期，含有細(xì)胞壁物質(zhì)的囊泡聚集成細(xì)胞板D．親代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞【答案】C【詳解】A、由于間期時(shí)進(jìn)行DNA的復(fù)制，在分裂前期核DNA已完成復(fù)制，但由于著絲點(diǎn)未分裂，染色體數(shù)目未加倍，A錯(cuò)誤；B、有絲分裂中期時(shí)染色體的著絲粒分布在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上，后期著絲粒分裂，分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極，B錯(cuò)誤；C、在植物細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞質(zhì)開(kāi)始分裂，含有細(xì)胞壁物質(zhì)的囊泡聚集成細(xì)胞板，之后發(fā)展成為新的細(xì)胞壁，C正確；D、在有絲分裂中，親代細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)的染色體經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，但細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)不一定平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，D錯(cuò)誤。故選C。6．（2021·重慶·高考真題）人的一個(gè)卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)，有一對(duì)同源染色體沒(méi)有分開(kāi)而進(jìn)入次級(jí)卵母細(xì)胞，最終形成染色體數(shù)目異常的卵細(xì)胞個(gè)數(shù)為（

）A．1 B．2 C．3 D．4【答案】A【詳解】一個(gè)卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)，有一對(duì)同源染色體沒(méi)有分開(kāi)而進(jìn)入次級(jí)卵母細(xì)胞，所形成的次級(jí)卵母細(xì)胞中多了一條染色體，（第一）極體中少了一條染色體。次級(jí)卵母細(xì)胞完成減數(shù)第二次分裂，產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)（第二）極體，細(xì)胞中多了一條染色體。故最終形成染色體數(shù)目異常的卵細(xì)胞個(gè)數(shù)為1個(gè)，A正確。故選A。7．（2021·海南·高考真題）雌性蝗蟲(chóng)體細(xì)胞有兩條性染色體，為XX型，雄性蝗蟲(chóng)體細(xì)胞僅有一條性染色體，為XO型。關(guān)于基因型為AaXRO的蝗蟲(chóng)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞僅有一條性染色體B．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的細(xì)胞含有的性染色體數(shù)為1條或0條C．處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞有兩種基因型D．該蝗蟲(chóng)可產(chǎn)生4種精子，其基因型為AO、aO、AXR、aXR【答案】C【詳解】A、結(jié)合題意可知，雄性蝗蟲(chóng)體內(nèi)只有一條X染色體，減數(shù)第一次分離后期同源染色體分離，此時(shí)雄性蝗蟲(chóng)細(xì)胞中僅有一條X染色體，A正確；B、減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，雄蝗蟲(chóng)的性染色體為X和O，經(jīng)減數(shù)第一次分裂得到的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞只有1個(gè)含有X染色體，即減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的細(xì)胞含有的性染色體數(shù)為1條或0條，B正確；C、該蝗蟲(chóng)基因型為AaXRO，由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，若不考慮變異，一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期有2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，兩種基因型，但該個(gè)體有多個(gè)精原細(xì)胞，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞有四種基因型，C錯(cuò)誤；D、該蝗蟲(chóng)基因型為AaXRO，在減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體分離，非同源染色體自由組合，該個(gè)體產(chǎn)生的精子類型為AO、aO、AXR、aXR，D正確。故選C。8．（2021·福建·統(tǒng)考高考真題）有同學(xué)用下列示意圖表示某兩棲類動(dòng)物（基因型為AaBb）卵巢正常的細(xì)胞分裂可能產(chǎn)生的細(xì)胞，其中正確的是（）A． B．C． D．【答案】A【詳解】A、圖示細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中無(wú)同源染色體，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，可次級(jí)卵母細(xì)胞的表示減數(shù)第二次分裂后期，A正確；B、圖示細(xì)胞中含有同源染色體，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂后期，此時(shí)應(yīng)發(fā)生同源染色體分離，與圖示a和B、A和b分離不符，B錯(cuò)誤；C、圖示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，卵細(xì)胞形成過(guò)程在減數(shù)第一次分裂后期應(yīng)不均等分裂，與題圖不符，C錯(cuò)誤；D、圖示細(xì)胞著9．（2021·湖北·統(tǒng)考高考真題）植物的有性生殖過(guò)程中，一個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)精子成功融合后通常不再與其他精子融合。我國(guó)科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)卵細(xì)胞與精子融合后，植物卵細(xì)胞特異表達(dá)和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2。這兩種酶能降解一種吸引花粉管的信號(hào)分子，避免受精卵再度與精子融合。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．多精入卵會(huì)產(chǎn)生更多的種子B．防止多精入卵能保持后代染色體數(shù)目穩(wěn)定C．未受精的情況下，卵細(xì)胞不分泌ECS1和ECS2D．ECS1和ECS2通過(guò)影響花粉管導(dǎo)致卵細(xì)胞和精子不能融合【答案】A【詳解】AB、多精入卵會(huì)導(dǎo)致子代有來(lái)自卵細(xì)胞和多個(gè)精細(xì)胞的染色體，破壞親子代之間遺傳信息的穩(wěn)定性，因此一個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)精子成功融合后通常不再與其他精子融合。防止多精入卵可以保證子代遺傳信息來(lái)自一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞，能保持后代染色體數(shù)目穩(wěn)定，A錯(cuò)誤，B正確；C、結(jié)合題意“當(dāng)卵細(xì)胞與精子融合后，植物卵細(xì)胞特異表達(dá)和分泌天冬氨酸蛋白酶ECS1和ECS2”可知，未受精的情況下，卵細(xì)胞不分泌ECS1和ECS2，C正確；D、據(jù)題意可知，ECS1和ECS2能降解一種吸引花粉管的信號(hào)分子，避免受精卵再10．（2021·遼寧·統(tǒng)考高考真題）基因型為AaBb的雄性果蠅，體內(nèi)一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，一對(duì)同源染色體在染色體復(fù)制后彼此配對(duì)，非姐妹染色單體進(jìn)行了交換，結(jié)果如右圖所示。該精原細(xì)胞此次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞，均進(jìn)入減數(shù)分裂，若此過(guò)程中未發(fā)生任何變異，則減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中，基因組成為AAbb的細(xì)胞所占的比例是（）A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16【答案】B【詳解】該精原細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因型分別是AaBB和Aabb或AaBb（A和B在同一條染色體上）或AaBb（A和b在同一條染色體上），進(jìn)行減數(shù)分裂的子細(xì)胞中只有Aabb和AaBb（A和b在同一11．（2021·天津·統(tǒng)考高考真題）下圖為某二倍體昆蟲(chóng)精巢中一個(gè)異常精原細(xì)胞的部分染色體組成示意圖。若該細(xì)胞可以正常分裂，下列哪種情況不可能出現(xiàn)（

）A． B．C． D．【答案】D【詳解】A、若該細(xì)胞進(jìn)行正常的有絲分裂，則后期會(huì)出現(xiàn)如圖A所示的情況，A不符合題意；B、該圖為異常精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂后期時(shí)可能出現(xiàn)的情況，B不符合題意；C、該圖為異常精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂后期時(shí)可能出現(xiàn)的情況，C不符合題意；D、正常分裂時(shí)，形態(tài)較小的那對(duì)同源染色體應(yīng)該在減數(shù)第一次分裂后期分離，該圖所示的減數(shù)第二次分裂后期不會(huì)出現(xiàn)其同源染色體，D符合題意。故選D。12．（2021·北京·統(tǒng)考高考真題）如圖為二倍體水稻花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂某一時(shí)期的顯微圖像，關(guān)于此細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（）A．含有12條染色體 B．處于減數(shù)第一次分裂C．含有同源染色體 D．含有姐妹染色單體【答案】A【詳解】A、圖中顯示是四分體時(shí)期，即減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會(huì)，每個(gè)四分體有2條染色體，圖中有12個(gè)4分體，共24條染色體，A錯(cuò)誤；B、四分期時(shí)期即處于減數(shù)第一次分裂前期，B正確；C、一個(gè)四分體即一對(duì)同源染色體，C正確；D、每個(gè)四分體有兩條染色體，四個(gè)姐妹染色單體，D正確。故選A。13．（2021·浙江·統(tǒng)考高考真題）某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程如圖所示，其中①~⑥表示細(xì)胞，基因未發(fā)生突變。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．⑥的形成過(guò)程中發(fā)生了染色體畸變B．若④的基因型是AbY，則⑤是abYC．②與③中均可能發(fā)生等位基因分離D．①為4個(gè)染色體組的初級(jí)精母細(xì)胞【答案】D【詳解】A、⑥是由③次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂形成的，已知的一個(gè)精細(xì)胞染色體數(shù)目異常，有兩條X染色體，說(shuō)明③次級(jí)精母細(xì)胞在第二次分裂后期X染色單體分離后移向同一極，則⑥中應(yīng)該缺少一條X染色體，故形成過(guò)程中發(fā)生了染色體畸變（染色體數(shù)目變異），A正確；B、④和⑤是由②次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂形成的，若④的基因型是AbY，對(duì)比精原細(xì)胞中的染色體上的基因組成，應(yīng)在減數(shù)第一次分裂發(fā)生過(guò)交叉互換，即產(chǎn)生了同時(shí)含有Ab基因和ab基因的兩條姐妹染色單體的染色體的次級(jí)精母細(xì)胞，即②次級(jí)精母細(xì)胞的基因型AabbYY，分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞基因型分別為AbY和abY，故⑤的基因組成是abY，B正確；C、根據(jù)B選項(xiàng)的分析可知，減數(shù)第一次分裂過(guò)程中發(fā)生過(guò)交叉互換，②次級(jí)精母細(xì)胞的基因型AabbYY，③次級(jí)精母細(xì)胞的基因型為AaBBXX，故②與③中姐妹染色單體上均含有等位基因，故在減數(shù)第二次分裂時(shí)可能發(fā)生等位基因分離，C正確；D、由分析可知，精原細(xì)胞的基因型為AaBbXY，含有2個(gè)染色體組，①為經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂間期染色體復(fù)制后的初級(jí)精母細(xì)胞，染色體數(shù)目不變，因此①含有2個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤。故選D。14．（2021·河北·統(tǒng)考高考真題）圖中①、②和③為三個(gè)精原細(xì)胞，①和②發(fā)生了染色體變異，③為正常細(xì)胞。②減數(shù)分裂時(shí)三條同源染色體中任意兩條正常分離，另一條隨機(jī)移向一極。不考慮其他變異，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．①減數(shù)第一次分裂前期兩對(duì)同源染色體聯(lián)會(huì)B．②經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子有一半正常C．③減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合，最終產(chǎn)生4種基因型配子D．①和②的變異類型理論上均可以在減數(shù)分裂過(guò)程中通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到【答案】C【詳解】A、①細(xì)胞中有四條染色體，為兩對(duì)同源染色體，在減數(shù)第一次分裂前期兩對(duì)同源染色體聯(lián)會(huì)，A正確；B、②細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)三條同源染色體中任意兩條正常分離，另一條隨機(jī)移向一極，最終產(chǎn)生的配子為1/12AR、1/12Ar、1/12aar、1/12aaR、1/6AaR、1/6Aar、1/6ar、1/6aR，其中正常配子為1/12AR、1/12Ar、1/6ar、1/6aR，剛好占一半，B正確；C、③細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合，最終產(chǎn)生4個(gè)配子，2種基因型，為AR、AR、ar、ar或Ar、Ar、aR、aR，C錯(cuò)誤；D、①發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，②發(fā)生了染色體數(shù)目變異，理論上通過(guò)觀察染色體的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞中的染色體數(shù)目就可以觀察到，D正確。故選C。15．（2021·廣東·統(tǒng)考高考真題）人類（2n=46）14號(hào)與21號(hào)染色體二者的長(zhǎng)臂在著絲點(diǎn)處融合形成14/21平衡易位染色體，該染色體攜帶者具有正常的表現(xiàn)型，但在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程中，其細(xì)胞中形成復(fù)雜的聯(lián)會(huì)復(fù)合物（如圖），在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，若該聯(lián)會(huì)復(fù)合物的染色體遵循正常的染色體行為規(guī)律（不考慮交叉互換），下列關(guān)于平衡易位染色體攜帶者的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．觀察平衡易位染色體也可選擇有絲分裂中期細(xì)胞B．男性攜帶者的初級(jí)精母細(xì)胞含有45條染色體C．女性攜帶者的卵子最多含24種形態(tài)不同的染色體D．女性攜帶者的卵子可能有6種類型（只考慮圖中的3種染色體）【答案】C【詳解】A、14/21平衡易位染色體，是通過(guò)染色體易位形成，屬于染色體變異，可通過(guò)顯微鏡觀察染色體形態(tài)觀察14/21平衡易位染色體，而有絲分裂中期染色體形態(tài)固定，故觀察平衡易位染色體也可選擇有絲分裂中期細(xì)胞，A正確；B、題干信息可知，14/21平衡易位染色體，由14號(hào)和21號(hào)兩條染色體融合成一條染色體，故男性攜帶者的初級(jí)精母細(xì)胞含有45條染色體，B正確；C、由于發(fā)生14/21平衡易位染色體，該女性卵母細(xì)胞中含有45條染色體，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂該女性攜帶者的卵子最多含23種形態(tài)不同的染色體，C錯(cuò)誤；D、女性攜帶者的卵子可能有6種類型（只考慮圖6中的3種染色體）分別是：①含有14、21號(hào)染色體的正常卵細(xì)胞、②含有14/21平衡易位染色體的卵細(xì)胞、③含有14/21平衡易位染色體和21號(hào)染色體的卵細(xì)胞、④含有14號(hào)染色體的卵細(xì)胞、⑤14/21平衡易位染色體和14號(hào)染色體的卵細(xì)胞、⑥含有21號(hào)染色體的卵細(xì)胞，D正確。故選C。16．（2021·浙江·統(tǒng)考高考真題）現(xiàn)建立“動(dòng)物精原細(xì)胞（2n=4）有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程”模型。1個(gè)精原細(xì)胞（假定DNA中的P元素都為32P，其它分子不含32P）在不含32P的培養(yǎng)液中正常培養(yǎng)，分裂為2個(gè)子細(xì)胞，其中1個(gè)子細(xì)胞發(fā)育為細(xì)胞①。細(xì)胞①和②的染色體組成如圖所示，H（h）、R（r）是其中的兩對(duì)基因，細(xì)胞②和③處于相同的分裂時(shí)期。下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞①形成過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生基因重組B．細(xì)胞②中最多有兩條染色體含有32PC．細(xì)胞②和細(xì)胞③中含有32P的染色體數(shù)相等D．細(xì)胞④~⑦中含32P的核DNA分子數(shù)可能分別是2、1、1、1【答案】D【詳解】A、圖中細(xì)胞①處于減數(shù)第一次分裂前期，分析細(xì)胞①中基因組成可知，發(fā)生了交叉互換，即發(fā)生了基因重組，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制，1個(gè)精原細(xì)胞（DNA中的P元素都為32P），在不含32P的培養(yǎng)液中正常培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中每條染色體中的DNA分子一條鏈含32P和另一鏈不含32P。該子細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂前的間期復(fù)制，形成的細(xì)胞①中每條染色體，只有一條單體的DNA分子一條鏈含有含32P（共4條染色單體含有32P），細(xì)胞①形成細(xì)胞②會(huì)發(fā)生同源染色體分離，正常情況下，細(xì)胞②有兩條染色體含有32P（分布在非同源染色體上，），但根據(jù)圖可知，H所在的染色體發(fā)生過(guò)交叉互換，很有可能H和h所在染色體都含有32P，因此細(xì)胞②中最多有3條染色體含有32P，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)B項(xiàng)分析可知，正常情況下，細(xì)胞②和③中各有兩條染色體含有32P（分布在非同源染色體上），但由于細(xì)胞①中發(fā)生了H和h的互換，而發(fā)生互換的染色單體上不確定是否含有32P，故細(xì)胞②和細(xì)胞③中含有32P的染色體數(shù)可能相等也可能不相等，C錯(cuò)誤；D、如果細(xì)胞②的H和R所在染色體含有32P，且細(xì)胞②中h所在染色體含有32P，則r在染色體不含有32P，因此形成的細(xì)胞④含有32P的核DNA分子數(shù)為2個(gè)，形成的細(xì)胞⑤含有32P的核DNA分子數(shù)為1個(gè)，由于細(xì)胞③的基因型為Hhrr（h為互換的片段），h所在的染色體與其中一個(gè)r所在染色體含有32P（H和另一個(gè)r所在染色體不含32P），如果含有32P的2條染色體不在同一極，則形成的細(xì)胞⑥和⑦都含32P的核DNA分子數(shù)為1個(gè)，D正確。故選D?！?020年高考真題〗1．（2020·海南·統(tǒng)考高考真題）某哺乳動(dòng)物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n。下列有關(guān)該動(dòng)物精原細(xì)胞的敘述，正確的是（

）A．既能進(jìn)行有絲分裂，又能進(jìn)行減數(shù)分裂B．分裂過(guò)程中的染色體數(shù)目不會(huì)為nC．在有絲分裂后期會(huì)發(fā)生基因重組D．經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制產(chǎn)生的初級(jí)精母細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體【答案】A【詳解】A、動(dòng)物的精原細(xì)胞能通過(guò)有絲分裂增加精原細(xì)胞數(shù)量，也能通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生精細(xì)胞進(jìn)行生殖，A正確；B、精原細(xì)胞若進(jìn)行減數(shù)分裂，在減數(shù)第二次分裂前期、中期和末期，以及產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目均為n，B錯(cuò)誤；C、在有絲分裂后期不會(huì)發(fā)生基因重組，基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程，C錯(cuò)誤；D、經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制產(chǎn)生的初級(jí)精母細(xì)胞中含有同源染色體，減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中不含同源染色體，D錯(cuò)誤。故選A。2．（2020·北京·統(tǒng)考高考真題）如圖是雄性哺乳動(dòng)物體內(nèi)處于分裂某時(shí)期的一個(gè)細(xì)胞的染色體示意圖。相關(guān)敘述不正確的是（

）A．該個(gè)體的基因型為AaBbDdB．該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂C．該細(xì)胞分裂完成后只產(chǎn)生2種基因型的精子D．A、a和D、d基因的遺傳遵循自由組合定律【答案】C【詳解】A、根據(jù)細(xì)胞圖示中的基因分布可以發(fā)現(xiàn)，該個(gè)體的基因型應(yīng)該為AaBbDd，A正確；B、圖中顯示同源染色體正在聯(lián)會(huì)，且下方的一對(duì)同源染色體正在發(fā)生交叉互換，可判定該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂，B正確；C、圖中細(xì)胞發(fā)生了同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換，由此可知該細(xì)胞分裂完成后可以產(chǎn)生4種配子，C錯(cuò)誤；D、A、a和D、d基因位于非同源染色體上，因此遵循自由組合定律，D正確；故選C。3．（2020·天津·統(tǒng)考高考真題）一個(gè)基因型為DdTt的精原細(xì)胞產(chǎn)生了四個(gè)精細(xì)胞，其基因與染色體的位置關(guān)系見(jiàn)下圖。導(dǎo)致該結(jié)果最可能的原因是（

）

A．基因突變B．同源染色體非姐妹染色單體交叉互換C．染色體變異D．非同源染色體自由組合【答案】B【詳解】從圖中看出一個(gè)DdTt的精原細(xì)胞產(chǎn)生了DT，Dt，dT和dt四種精子，而正常的減數(shù)分裂只能產(chǎn)生四個(gè)兩種類型的精子，所以最可能的原因是這個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體非姐妹染色體單體之間發(fā)生了交叉互換，產(chǎn)生四種精子。故選B。4．（2020·浙江·高考真題）若某二倍體高等動(dòng)物（2n=4）的基因型為DdEe，其1個(gè)精原細(xì)胞（DNA被32P全部標(biāo)記）在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間，分裂過(guò)程中形成的其中1個(gè)細(xì)胞如圖所示，圖中細(xì)胞有2條染色體DNA含有32P。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．形成圖中細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了基因突變B．該精原細(xì)胞至多形成4種基因型的4個(gè)精細(xì)胞C．圖中細(xì)胞為處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞D．該精原細(xì)胞形成圖中細(xì)胞的過(guò)程中至少經(jīng)歷了兩次胞質(zhì)分裂【答案】B【詳解】A、圖示細(xì)胞中，分別移向兩極的由姐妹染色單體分開(kāi)形成的兩條子染色體上同一位置的基因分別為d和D，且除該基因外染色體形態(tài)無(wú)其他差異，可推測(cè)形成該細(xì)胞的過(guò)程發(fā)生了基因突變，A正確；B、該精原細(xì)胞至多形成3種基因型的4個(gè)精細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、由分析可知，圖中細(xì)胞為處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞，C正確；D、由于圖中細(xì)胞只有2條染色體DNA含有32P，說(shuō)明該精原細(xì)胞至少經(jīng)過(guò)2次DNA復(fù)制，則至少經(jīng)歷了一次有絲分裂的胞質(zhì)分裂和減數(shù)第一次分裂的胞質(zhì)分裂，才形成圖示細(xì)胞，D正確。故選B。5．（2020·浙江·統(tǒng)考高考真題）二倍體高等雄性動(dòng)物某細(xì)胞的部分染色體組成示意圖如下，圖中①、②表示染色體，a、b、c、d表示染色單體。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．一個(gè)DNA分子復(fù)制后形成的兩個(gè)DNA分子，可存在于a與b中，但不存在于c與d中B．在減數(shù)第一次分裂中期，同源染色體①與②排列在細(xì)胞中央的赤道面上C．在減數(shù)第二次分裂后期，2條X染色體會(huì)同時(shí)存在于一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中D．若a與c出現(xiàn)在該細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精子中，則b與d可出現(xiàn)在同時(shí)產(chǎn)生的另一精子中【答案】D【詳解】A、一個(gè)DNA分子復(fù)制后形成的兩個(gè)DNA分子，存在于同一條染色體的兩條姐妹染色單體上，所以可存在于a與b中，但不存在于c與d中，A正確；B、在減數(shù)第一次分裂中期，同源染色體排列在細(xì)胞中央的赤道面上，B正確；C、在減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)形成兩條子染色體，所以2條X染色體會(huì)同時(shí)存在于一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中，C正確；D、若a與c出現(xiàn)在該細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精子中，則b與d不可能出現(xiàn)在同時(shí)產(chǎn)生的另一精子中，D錯(cuò)誤。故選D。6．（2020·海南·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（

）A．細(xì)胞分裂和分化均可增加細(xì)胞數(shù)量B．細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎時(shí)期C．細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性功能提高D．細(xì)胞凋亡過(guò)程中既有新蛋白質(zhì)的合成，又有蛋白質(zhì)的水解【答案】D【詳解】A、細(xì)胞分裂可增加細(xì)胞數(shù)量，細(xì)胞分化可增加細(xì)胞種類但不增加細(xì)胞數(shù)目，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞分化發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的各個(gè)時(shí)期，是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞膜的通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芟陆担珻錯(cuò)誤；D、細(xì)胞凋亡過(guò)程中既有新蛋白質(zhì)的合成，又有蛋白質(zhì)的水解，如清除被病原體感染的細(xì)胞時(shí)，需要合成凋亡相關(guān)的酶也需要水解被感染細(xì)胞中的各種蛋白質(zhì)，D正確。故選D。7．（2020·北京·統(tǒng)考高考真題）為探究干旱對(duì)根尖細(xì)胞有絲分裂的影響，用聚乙二醇溶液模擬干旱條件，處理白刺花的根尖，制片（壓片法）后用顯微鏡觀察染色體變異（畸變）的情況，細(xì)胞圖像如圖。相關(guān)敘述正確的是（

）

A．制片需經(jīng)龍膽紫染色→漂洗→鹽酸解離等步驟B．直接使用高倍物鏡尋找分生區(qū)細(xì)胞來(lái)觀察染色體C．染色體的形態(tài)表明該細(xì)胞正處于細(xì)胞分裂的間期D．觀察結(jié)果表明該細(xì)胞染色體發(fā)生了變異（畸變）【答案】D【詳解】A、觀察根尖細(xì)胞有絲分裂圖像的實(shí)驗(yàn)中，需經(jīng)過(guò)解離（鹽酸+酒精1∶1混合液）→漂洗→染色（龍膽紫）→制片等步驟，A錯(cuò)誤；B、應(yīng)先在低倍物鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞并移至視野中央，再換高倍物鏡仔細(xì)觀察，B錯(cuò)誤；C、由圖示染色體的形態(tài)和位置，表明該細(xì)胞正處于有絲分裂的后期，C錯(cuò)誤；D、由于圖示中出現(xiàn)了斷裂的染色體片段，表明該細(xì)胞染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異（畸變），D正確。故選D。8．（2020·山東·統(tǒng)考高考真題）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，末端缺失的染色體因失去端粒而不穩(wěn)定，其姐妹染色單體可能會(huì)連接在一起，著絲點(diǎn)分裂后向兩極移動(dòng)時(shí)出現(xiàn)“染色體橋”結(jié)構(gòu)，如下圖所示。若某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，出現(xiàn)“染色體橋”并在兩著絲點(diǎn)間任一位置發(fā)生斷裂，形成的兩條子染色體移到細(xì)胞兩極。不考慮其他變異，關(guān)于該細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．可在分裂后期觀察到“染色體橋”結(jié)構(gòu)B．其子細(xì)胞中染色體的數(shù)目不會(huì)發(fā)生改變C．其子細(xì)胞中有的染色體上連接了非同源染色體片段D．若該細(xì)胞基因型為Aa，可能會(huì)產(chǎn)生基因型為Aaa的子細(xì)胞【答案】C【詳解】A、由題干信息可知，著絲點(diǎn)分裂后向兩極移動(dòng)時(shí)出現(xiàn)“染色體橋”結(jié)構(gòu)，故可以在有絲分裂后期觀察到“染色體橋”結(jié)構(gòu)，A正確；B、出現(xiàn)“染色體橋”后，在兩個(gè)著絲點(diǎn)間任意位置發(fā)生斷裂，可形成兩條子染色體分別移向細(xì)胞兩極，其子細(xì)胞中染色體數(shù)目不會(huì)發(fā)生改變，B正確；C、“染色體橋”現(xiàn)象使姐妹染色單體之間發(fā)生了片段的轉(zhuǎn)接，不會(huì)出現(xiàn)非同源染色體片段，C錯(cuò)誤；D、若該細(xì)胞的基因型為Aa，出現(xiàn)“染色體橋”后著絲點(diǎn)間任意位置發(fā)生斷裂時(shí)，一條姐妹染色單體上的a轉(zhuǎn)接到了另一條姐妹染色體上，則會(huì)產(chǎn)生基因型為Aaa的子細(xì)胞，D正確。故選C。9．（2020·山東·統(tǒng)考高考真題）CDK1是推動(dòng)細(xì)胞由分裂間期進(jìn)入分裂期的關(guān)鍵蛋白。在DNA復(fù)制開(kāi)始后，CDK1發(fā)生磷酸化導(dǎo)致其活性被抑制，當(dāng)細(xì)胞中的DNA復(fù)制完成且物質(zhì)準(zhǔn)備充分后，磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化而被激活，使細(xì)胞進(jìn)入分裂期。大麥黃矮病毒(BYDV)的M蛋白通過(guò)影響細(xì)胞中CDK1的磷酸化水平而使農(nóng)作物患病。正常細(xì)胞和感染BYDV的細(xì)胞中CDK1的磷酸化水平變化如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．正常細(xì)胞中DNA復(fù)制未完成時(shí)，磷酸化的CDK1的去磷酸化過(guò)程受到抑制B．正常細(xì)胞中磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化后，染色質(zhì)螺旋化形成染色體C．感染BYDV的細(xì)胞中，M蛋白通過(guò)促進(jìn)CDK1的磷酸化而影響細(xì)胞周期D．M蛋白發(fā)揮作用后，感染BYDV的細(xì)胞被阻滯在分裂間期【答案】C【詳解】A、由分析可知，正常細(xì)胞中DNA復(fù)制未完成時(shí)，磷酸化的CDK1去磷酸化過(guò)程受到抑制，使其磷酸化水平較高，A正確；B、正常細(xì)胞中，磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化后，會(huì)使細(xì)胞進(jìn)入分裂期，在分裂期的前期染色質(zhì)會(huì)螺旋化形成染色體，B正確；C、由分析可知，感染BYDV的細(xì)胞中，M蛋白可能是通過(guò)抑制CDK1的去磷酸化過(guò)程而影響細(xì)胞周期的，C錯(cuò)誤；D、由分析可知，M蛋白發(fā)揮作用后，感染BYDV的細(xì)胞不能進(jìn)入分裂期而停留在分裂間期，D正確。故選C。10．（2020·浙江·高考真題）高等動(dòng)物胚胎干細(xì)胞分裂過(guò)程中，發(fā)生在同一時(shí)期的是（

）A．核糖體的增生和環(huán)溝的形成B．染色體的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)C．染色單體的形成和著絲粒的分裂D．中心體的復(fù)制和染色體組數(shù)的加倍【答案】B【詳解】A、核糖體的增生發(fā)生在分裂間期的G1期，環(huán)溝的形成發(fā)生在有絲分裂末期，A錯(cuò)誤；B、染色體和紡錘體的出現(xiàn)均發(fā)生在有絲分裂前期，B正確；C、染色單體的形成在分裂間期，著絲粒的分裂在有絲分裂后期，C錯(cuò)誤；D、中心體的復(fù)制在分裂間期的G2期，染色體組的加倍發(fā)生在有絲分裂后期著絲粒分裂后，D錯(cuò)誤。故選B。11．（2020·浙江·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于用不同方法處理與培養(yǎng)小鼠骨髓細(xì)胞的敘述，正確的是（

）A．用缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液培養(yǎng)，會(huì)使M期細(xì)胞減少B．用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理，不影響G1期細(xì)胞進(jìn)入S期C．用促進(jìn)細(xì)胞分裂的試劑處理，G2期細(xì)胞中染色體數(shù)目增加D．用僅含適量SKIPIF1<0標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液培養(yǎng)，S期細(xì)胞的數(shù)量增加【答案】A【詳解】A、用缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液培養(yǎng)，會(huì)使細(xì)胞不能在分裂間期完成DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，所以細(xì)胞周期不能正常進(jìn)行，M期細(xì)胞減少，A正確；B、G1期發(fā)生的主要是合成DNA所需蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生，用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理，G1期細(xì)胞不能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，無(wú)法進(jìn)入S期，B錯(cuò)誤；C、有絲分裂過(guò)程中的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期，用促進(jìn)細(xì)胞分裂的試劑處理，G2期細(xì)胞中染色體數(shù)目不會(huì)增加，C錯(cuò)誤；D、雖然S期進(jìn)行DNA的復(fù)制，但用僅含適量3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液培養(yǎng)，S期細(xì)胞的數(shù)量不會(huì)增加，D錯(cuò)誤。故選A。12．（2020·江蘇·統(tǒng)考高考真題·多選）有研究者采用熒光染色法制片，在顯微鏡下觀察擬南芥（2n=10）花藥減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、位置和數(shù)目，以下為鏡檢時(shí)拍攝的4幅圖片。下列敘述正確的是（

）A．圖甲、丙中細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂時(shí)期B．圖甲細(xì)胞中同源染色體已彼此分離C．圖乙細(xì)胞中5個(gè)四分體排列在赤道板附近D．圖中細(xì)胞按照減數(shù)分裂時(shí)期排列的先后順序?yàn)榧住摇　敬鸢浮緾D【詳解】A、由分析可知，圖丙處于減數(shù)第二次分裂時(shí)期，A錯(cuò)誤；B、圖甲細(xì)胞中染色體正在聯(lián)會(huì)，B錯(cuò)誤；C、圖乙細(xì)胞中5個(gè)四分體排列在赤道板附近，C正確；D、由分析可知，圖中細(xì)胞的分裂順序?yàn)榧住摇。珼正確。故選CD?！?019年高考真題〗1．（2019·浙江·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于果蠅體細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（

）A．前期，一對(duì)中心粒分開(kāi)并移到細(xì)胞的兩極B．中期，通常會(huì)發(fā)生染色體畸變和基因重組C．后期，細(xì)胞的每一極都含有2條性染色體D．末期，核膜向內(nèi)不斷凹陷并逐漸形成環(huán)溝【答案】C【詳解】前期，一對(duì)中心體分開(kāi)并移到細(xì)胞的兩極，A錯(cuò)誤；中期，可能會(huì)發(fā)生染色體畸變，通常不會(huì)發(fā)生基因重組，B錯(cuò)誤；后期，細(xì)胞的每一極均含有與體細(xì)胞的染色體相同，因此都含有2條性染色體，C正確；末期，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，形成環(huán)溝，D錯(cuò)誤。故選C。2．（2019·江蘇·統(tǒng)考高考真題）下圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖，圖中1～8表示基因。不考慮突變的情況下，下列敘述正確的是（

）A．1與2、3、4互為等位基因，與6、7、8互為非等位基因B．同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1～8C．1與3都在減數(shù)第一次分裂分離，1與2都在減數(shù)第二次分裂分離D．1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子【答案】B【詳解】1與2是相同基因，1與3、4可能互為等位基因，1與6、7、8互為非等位基因，A錯(cuò)誤；精原細(xì)胞有絲分裂前期與其進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成的初級(jí)精母細(xì)胞含有的染色體的數(shù)目和基因種類、數(shù)目均相同，故均含有基因1~8，B正確；若不考慮交叉互換，1與3會(huì)在減數(shù)第一次分裂的后期隨同源染色體的分開(kāi)而分離，1與2會(huì)在減數(shù)第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分開(kāi)而分離，若考慮交叉互換，則1與2可能會(huì)在減數(shù)第一次分裂的后期隨同源染色體分開(kāi)而分離，1與3可能在減數(shù)第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分開(kāi)而分離，C錯(cuò)誤；1與5在同一條姐妹染色單體上，5與6是相同的基因，因此1與6的組合不能形成重組配子，D錯(cuò)誤。故選B。3．（2019·浙江·統(tǒng)考高考真題）二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過(guò)程中，依次形成四個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞，其染色體組數(shù)和同源染色體對(duì)數(shù)如圖所示：下列敘述正確的是（

）A．甲形成乙過(guò)程中，DNA復(fù)制前需合成rRNA和蛋白質(zhì)B．乙形成丙過(guò)程中，同源染色體分離，著絲粒不分裂C．丙細(xì)胞中，性染色體只有一條X染色體或Y染色體D．丙形成丁過(guò)程中，同源染色體分離導(dǎo)致染色體組數(shù)減半【答案】A【詳解】DNA復(fù)制前需要合成rRNA參與氨基酸的運(yùn)輸，需要合成一些蛋白質(zhì)，如DNA復(fù)制需要的酶等，A選項(xiàng)正確；乙形成丙過(guò)程中，同源染色體消失則必然伴隨著絲粒的分裂，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；丙圖表示圖丙表示減數(shù)第二次分裂后期著絲粒斷裂后，同源染色體消失，染色體組數(shù)暫時(shí)加倍的細(xì)胞，則性染色體應(yīng)該是兩條X染色體或兩條Y染色體，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；丙形成丁的過(guò)程中，為減數(shù)第二次分裂，已經(jīng)不存在同源染色體，是由于細(xì)胞分裂成兩個(gè)而導(dǎo)致的染色體組數(shù)減半，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。4．（2019·浙江·統(tǒng)考高考真題）某二倍體動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過(guò)程中，處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖如下。下列敘述正確的是（

）A．甲細(xì)胞分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞，DNA含量一定相同B．乙細(xì)胞正在進(jìn)行染色體復(fù)制，著絲粒一定不分裂C．丙細(xì)胞有2對(duì)同源染色體，非同源染色體的組合類型一定是兩種D．丁細(xì)胞發(fā)生了染色體交換，①中同一基因座位上的遺傳信息一定不同【答案】C【詳解】甲細(xì)胞分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞的過(guò)程中，細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是均等分配到4個(gè)精細(xì)胞中。但細(xì)胞質(zhì)的線粒體中也含有少量的DNA，在分裂過(guò)程中是不均等分裂，因此精細(xì)胞中DNA含量不相同，A錯(cuò)誤；乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會(huì)成四分體，沒(méi)有進(jìn)行染色體復(fù)制，B錯(cuò)誤；丙細(xì)胞上下兩條染色體形態(tài)大小相同為同源染色體，因此有2對(duì)同源染色體。左右兩條染色體為非同源染色體，其組合類型有2種，C正確；丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，著絲粒排列在赤道面上。減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生局部交換，D錯(cuò)誤。故選C。5．（2019·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題·節(jié)選）環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì)，對(duì)小鼠的內(nèi)分泌功能會(huì)產(chǎn)生不良影響?；卮鹣铝袉?wèn)題。（2）與初級(jí)精母細(xì)胞相比，精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半，原因是在減數(shù)分裂過(guò)程中。【答案】染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次【詳解】(2)減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)，進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂?！?018年高考真題〗1．（2018·上?！じ呖颊骖}）要觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞板結(jié)構(gòu)，所選擇的細(xì)胞應(yīng)處于有絲分裂的（

）A．前期 B．中期C．后期 D．末期【答案】D【詳解】細(xì)胞板是植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中末期形成的一種過(guò)渡結(jié)構(gòu)，是高爾基體在赤道板的位置上合成纖維素和果膠等細(xì)胞壁的組成成份積累形成的，將來(lái)是兩個(gè)子細(xì)胞的分界線，形成細(xì)胞壁。故應(yīng)該在末期時(shí)觀察,所以選D。2．（2018·全國(guó)·校聯(lián)考高考真題）已知藥物X對(duì)細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用，藥物D可抑制藥物X的作用。某同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細(xì)胞平均分為甲、乙、丙三組，分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，培養(yǎng)過(guò)程中進(jìn)行不同的處理（其中甲組未加藥物），每隔一段時(shí)間測(cè)定各組細(xì)胞數(shù)，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述不合理的是（

）A．乙組加入了藥物X后再進(jìn)行培養(yǎng)B．丙組先加入藥物X，培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物D，繼續(xù)培養(yǎng)C．乙組先加入藥物D，培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物X，繼續(xù)培養(yǎng)D．若藥物X為蛋白質(zhì)，則藥物D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu)【答案】C【詳解】ABC、根據(jù)圖示，相同時(shí)間內(nèi)，乙和丙兩組中的細(xì)胞數(shù)目都大于甲組，由于甲組未加藥物，且藥物X對(duì)細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用，所以甲組為對(duì)照組，乙組和丙組為加入藥物組X組，丙組后半段的細(xì)胞數(shù)目低于乙組，藥物D可抑制藥物X的作用，說(shuō)明丙組培養(yǎng)一段時(shí)間后又加入了藥物D，因此乙組加入了藥物X，丙組先加入藥物X,后加入藥物D,AB正確，C錯(cuò)誤；D、若藥物X為蛋白質(zhì),藥物D可抑制藥物X的作用,因此D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu)，使得藥物X失去活性，D正確。故選C。3．（2018·浙江·統(tǒng)考高考真題）下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間．下列敘述正確的是（

）A．G1期的細(xì)胞中主要進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生B．用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)1.3h后，細(xì)胞都被阻斷在S期C．G2期的細(xì)胞中每個(gè)染色體含2條并列的染色單體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍D．胡蘿卜各組織細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng)短相同．但G1、S、G2和M期的時(shí)間長(zhǎng)短不同【答案】A【詳解】G1期為DNA復(fù)制前期，細(xì)胞中主要進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生，A正確；S期是DNA復(fù)制期，用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)1.3h后，DNA復(fù)制不能進(jìn)行，G1細(xì)胞都被阻斷在S期，B錯(cuò)誤；G2期是DNA復(fù)制后期，細(xì)胞中的每個(gè)染色體含2條并列的染色單體，但染色體數(shù)目不變，C錯(cuò)誤；胡蘿卜不同組織細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)短不同，G1、S、G2和M期的時(shí)間長(zhǎng)短也不同，D錯(cuò)誤。4．（2018·浙江·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于觀察小鼠骨髓細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是（

）A．前期，分開(kāi)的中心體之間有紡錘絲相連B．中期，伸展延長(zhǎng)的染色質(zhì)排列在赤道面上C．后期，可觀察到核被膜逐漸解體形成小泡D．末期，可觀察到由許多囊泡聚集形成的細(xì)胞板【答案】A【詳解】前期，中心體分向兩極，由紡錘絲連接，A正確；中期，螺旋、卷曲的染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，B錯(cuò)誤；核膜裂解為小泡在前期，C錯(cuò)誤；有絲分裂末期，動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜在赤道面部分向內(nèi)凹陷，細(xì)胞縊裂為兩個(gè)子細(xì)胞，不會(huì)形成細(xì)胞板，D錯(cuò)誤。5．（2018·上?！じ呖颊骖}）下列關(guān)于細(xì)胞分裂周期的敘述，正確的是（

）A．間期只包括G1期和G2期 B．出現(xiàn)紡錘體的時(shí)期是S期C．G1期和G2期均能合成蛋白質(zhì) D．M期發(fā)生DNA復(fù)制【答案】C【詳解】一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期（M），其中分裂間期又包括復(fù)制前期（G1）、復(fù)制期（S）和復(fù)制后期（G2），分裂期又包括前中后末四個(gè)時(shí)期，紡錘體的形成在分裂前期，蛋白質(zhì)的合成在整個(gè)細(xì)胞周期中，主要是細(xì)胞分裂間期。6．（2018·天津·統(tǒng)考高考真題）果蠅的生物鐘基因位于X染色體上，有節(jié)律（XB）對(duì)無(wú)節(jié)律（Xb）為顯性；體色基因位于常染色體上，灰身（A）對(duì)黑身（a）為顯性。在基因型為AaXBY的雄蠅減數(shù)分裂過(guò)程中，若出現(xiàn)一個(gè)AAXBXb類型的變異細(xì)胞，有關(guān)分析正確的是（

）A．該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞B．該細(xì)胞的核DNA數(shù)是體細(xì)胞的一半C．形成該細(xì)胞過(guò)程中，A和a隨姐妹染色單體分開(kāi)發(fā)生了分離D．形成該細(xì)胞過(guò)程中，有節(jié)律基因發(fā)生了突變【答案】D【詳解】A、親本雄果蠅的基因型為AaXBY，進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，由于染色體復(fù)制導(dǎo)致染色體上的基因也復(fù)制，即初級(jí)精母細(xì)胞的基因型是AAaaXBXBYY，而基因型為AAXBXb的細(xì)胞基因數(shù)目是初級(jí)精母細(xì)胞的一半，說(shuō)明其經(jīng)過(guò)了減數(shù)第一次分裂，即該細(xì)胞不是初級(jí)精母細(xì)胞，而屬于次級(jí)精母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，經(jīng)過(guò)了間期的DNA復(fù)制（核DNA加倍）和減一后同源染色體的分離（核DNA減半），該細(xì)胞內(nèi)DNA的含量與體細(xì)胞相同，B錯(cuò)誤；C、形成該細(xì)胞的過(guò)程中，A與a隨同源染色體的分開(kāi)而分離，C錯(cuò)誤；D、該細(xì)胞的親本AaXBY沒(méi)有無(wú)節(jié)律的基因，而該細(xì)胞卻出現(xiàn)了無(wú)節(jié)律的基因，說(shuō)明在形成該細(xì)胞的過(guò)程中，節(jié)律的基因發(fā)生了突變，D正確。故選D。7．（2018·浙江·統(tǒng)考高考真題）二倍體生物(2n=6)的某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖如下，其中①~④表示染色體。據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是（

）A．該細(xì)胞不可以表示次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體B．該細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞的相同C．①②③含有該生物的一套遺傳物質(zhì)D．圖中基因g可由基因G突變而來(lái)【答案】A【詳解】據(jù)圖分析，圖中細(xì)胞沒(méi)有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，由于細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的，因此該細(xì)胞可以表示次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體，A錯(cuò)誤；減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，B正確；①②③是一組非同源染色體，含有該生物的一套遺傳物質(zhì)，C正確；G與g是一對(duì)等位基因，圖中基因g可能是由基因G突變而來(lái)，D正確。8．（2018·上?！じ呖颊骖}）在果蠅的下列細(xì)胞中，一定存在Y染色體的細(xì)胞是（

）A．初級(jí)精母細(xì)胞 B．精細(xì)胞 C．初級(jí)卵母細(xì)胞 D．卵細(xì)胞【答案】A【詳解】一定存在Ｙ染色體的果蠅細(xì)胞是雄果蠅體細(xì)胞、精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞，所以選A。9．（2018·上海·高考真題）如圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是（

）A．甲、乙、丙中都有同源染色體 B．卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞C．能夠出現(xiàn)基因重組的是乙 D．丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞【答案】C【詳解】甲、乙、丙分別為有絲分裂中期、減數(shù)第一次分裂中期、減數(shù)第二次分裂后期。丙中無(wú)同源染色體，A錯(cuò)。卵巢中可以同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞，B錯(cuò)?；蛑亟M發(fā)生于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，C對(duì)。由于丙不均質(zhì)分裂，其子細(xì)胞為卵細(xì)胞和極體，D錯(cuò)?！?017年高考真題〗1．（2017·浙江·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（

）A．前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子 B．中期染色體的顯微照片可制作染色體組型圖C．后期著絲粒斷裂導(dǎo)致染色單體數(shù)目加倍 D．末期囊泡聚集成的細(xì)胞板形成新的膜【答案】B【詳解】前期核膜解體，形成分散的小泡，沒(méi)有分解為磷脂分子和蛋白質(zhì)分子，A錯(cuò)誤；中期染色體形態(tài)固定，數(shù)目清晰，其顯微照片可制作染色體組型圖，B正確；后期著絲粒斷裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，不存在染色單體，C錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期通過(guò)細(xì)胞膜縊縮分裂為兩個(gè)子細(xì)胞，植物細(xì)胞有絲分裂末期囊泡聚集成的細(xì)胞板形成新的細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤，所以選B。2．（2018·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）關(guān)于某二倍體哺乳動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離B．有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)C．一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同D．有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上【答案】B【詳解】A、有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，移向兩極，A正確；B、有絲分裂不發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)，減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)，B錯(cuò)誤；C、有絲分裂與減數(shù)分裂染色體都只復(fù)制一次，C正確；D、有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的染色體行為類似，前期散亂分布，中期染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，D正確。故選B。3．（2017·浙江·高考真題）若將處于G1期的胡蘿卜愈傷組織細(xì)胞置于含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，培養(yǎng)至第二次分裂中期。下列敘述正確的是（

）A．每條染色體中的兩條染色單體均含3HB．每個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3HC．每個(gè)DNA分子中均只有一條脫氧核苷酸鏈含3HD．每條染色單體均只有一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈含3H【答案】A【詳解】若將處于G1期的胡蘿卜愈傷組織細(xì)胞置于含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，在間期的S期時(shí)DNA復(fù)制1次，所以第一次細(xì)胞分裂完成后得到的2個(gè)子細(xì)胞都是每一條染色體的DNA都只有1條鏈被標(biāo)記，培養(yǎng)至第二次分裂中期，每條染色體中的兩條染色單體均含3H標(biāo)記，故A正確。4．（2017·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）已知某種細(xì)胞有4條染色體，且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過(guò)程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞。其中表示錯(cuò)誤的是（

）A． B． C． D．【答案】D【詳解】A、A圖可表示減數(shù)第二次分裂前期，該分裂過(guò)程中，含有基因G和基因H（或基因g和基因h）的非同源染色體組合到一起，A正確；B、B圖可表示減數(shù)第二次分裂前期，該分裂過(guò)程中，含有基因g和基因H（或基因G和基因h）的非同源染色體組合到一起，B正確；C、C圖可表示減數(shù)第二次分裂末期，該分裂過(guò)程中，含有基因g和基因H（或基因G和基因h）的非同源染色體組合到一起，C正確；D、D減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，因此正常情況下，減數(shù)分裂形成的配子中不應(yīng)該含有同源染色體和等位基因，D錯(cuò)誤。故選D。5．（2017·浙江·統(tǒng)考高考真題）基因型為AaBb的某高等動(dòng)物細(xì)胞，其減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖如下。下列敘述與該圖不相符的是（

）A．該細(xì)胞處于后期Ⅱ，其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體B．該細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，可能為次級(jí)精母細(xì)胞C．分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的同時(shí)，產(chǎn)生的另一細(xì)胞的基因組成為abD．該細(xì)胞可能由初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)前期Ⅰ的染色體片段交換后產(chǎn)生的【答案】C【詳解】該細(xì)胞處于減Ⅱ后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分開(kāi)，為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體，因此其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體，A正確；該細(xì)胞處于減Ⅱ后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分開(kāi)，可能為次級(jí)精母細(xì)胞，該細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，B正確；分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的同時(shí)，若發(fā)生交叉互換，則產(chǎn)生的另一細(xì)胞的基因組成為Aabb，若發(fā)生基因突變，則此時(shí)的另一細(xì)胞的基因組成可能為aabb，C錯(cuò)誤；該細(xì)胞可能由初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)前期Ⅰ的染色體片段交換后產(chǎn)生的，即同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換，D正確，所以選C。6．（2017·海南·統(tǒng)考高考真題）若要表示某動(dòng)物細(xì)胞（2n）減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)形成的細(xì)胞，下列示意圖中正確的是（

）A． B．C． D．【答案】D【詳解】A、該細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)配對(duì)，應(yīng)該處于減數(shù)第一次分裂前期，A錯(cuò)誤；B、該細(xì)胞不含同源染色體和姐妹染色單體，應(yīng)該是減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)形成的細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、該細(xì)胞含有同源染色體，而減數(shù)第一次分裂結(jié)束形成的細(xì)胞不含同源染色體，C錯(cuò)誤；D、該細(xì)胞不含同源染色體，但含有姐妹染色單體，是減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)