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福建省新高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、一個(gè)做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體,其落地速度為20m/s,重力加速度g取10m/s2,則下列描述錯(cuò)誤的是()A.下落的時(shí)間為2sB.距地面的高度為20mC.最后1s的位移為為15mD.下落過程中的平均速度為5m/s2、兩個(gè)共點(diǎn)力,一個(gè)是40N,另一個(gè)未知,合力大小是100N,則另一個(gè)力可能是A.20N B.40NC.80N D.150N3、關(guān)于彈力,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.物體受到的彈力是由于施力物體的形變而產(chǎn)生的B.彈力產(chǎn)生在直接接觸而發(fā)生彈性形變的物體之間C.相互擠壓的物體間彈力方向總是跟接觸面相垂直D.相互接觸的物體間一定存在彈力4、兩個(gè)共點(diǎn)力,大小都是50N,如果要使這兩個(gè)力的合力也是50N,則這兩個(gè)力的夾角為()A.30° B.45°C.90° D.120°5、以下說法正確的是()A.木塊在桌面上受到一個(gè)向上的支持力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B.兩物體間有摩擦力時(shí),一定有彈力C.受靜摩擦力作用的物體一定是對(duì)地靜止的D.滑動(dòng)摩擦力的方向總是跟物體的運(yùn)動(dòng)方向相反,靜摩擦力的方向可以與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同6、如圖所示,小明在做雙腳跳臺(tái)階的健身運(yùn)動(dòng),若忽略空氣阻力,則下列說法正確的是()A.小明在空中上升過程處于超重狀態(tài)B.小明在空中下降過程中處于失重狀態(tài)C.小明向上起跳脫離地面前處于超重狀態(tài)D.小明落地后下降過程處于失重狀態(tài)7、某一物體在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài),下列說法中正確的是A.重力可分解為沿斜面向下的分力和對(duì)斜面的壓力B.重力沿斜面向下的分力與斜面對(duì)物體的靜摩擦力是平衡力C.物體對(duì)斜面壓力與斜面對(duì)物體的支持力是平衡力D.重力垂直于斜面方向的分力與斜面對(duì)物體的支持力是平衡力8、如圖所示,在一次救災(zāi)工作中,一架沿水平直線飛行的直升機(jī),用懸索救起傷員.直升機(jī)和傷員以相同水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),懸索將傷員吊起,在某一段時(shí)間內(nèi),二者之間的距離l與時(shí)間t的關(guān)系為式中l(wèi)表示傷員到直升起的距離,H表示開始計(jì)時(shí)時(shí)傷員與直升機(jī)的距離,b是一常數(shù),t表示傷員上升的時(shí)間,不計(jì)傷員和繩索受到的空氣阻力.這段時(shí)間內(nèi)從地面上觀察,下面判斷正確的是A.懸索始終保持豎直 B.傷員做勻變速直線運(yùn)動(dòng)C.傷員做勻變速曲線運(yùn)動(dòng) D.傷員的加速度大小、方向均不變9、如圖所示,一水平傳送帶靜止不動(dòng)。質(zhì)量為m的滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶,經(jīng)時(shí)間t恰好停在傳送帶的中點(diǎn)位置。若傳送帶以的速度沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),將該滑塊輕放在傳送帶A端,下列說法正確的是()A.滑塊將一直做勻加速運(yùn)動(dòng)至B端B.滑塊滑動(dòng)至B端所用時(shí)間為2tC.滑塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中的平均速度為D.若增大傳送帶的速度,滑塊滑到B端的最大速度為10、兩傾角分別為和的A、B兩光滑斜面固定在電梯上,質(zhì)量為m的均質(zhì)圓柱置于之間,剖面如圖所示。重力加速度為g,當(dāng)電梯以大小為a的加速度加速上升時(shí),圓柱對(duì)斜面A、B壓力的大小分別為F1、F2,則A. B.C D.二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖所示,以甲出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn),出發(fā)時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),則從圖像可以看出甲物體在0-t1時(shí)間段是____(填“靜止”、“勻速直線運(yùn)動(dòng)"或“勻加速直線運(yùn)動(dòng)"),比較甲物體在0-t1段的速度v0-1和在t2-t3段的速度v2-3,有v0-1____v2-3(填“大于”、“小于”或"等于"),在0-t3時(shí)間段,甲、乙兩物體發(fā)生的位移大小分別為x甲、x乙,則x甲____x乙(填"大于”、“小于"或“等于")。12、(10分)(1)假設(shè)在月球上,利用:A質(zhì)量m已知的重錘、B打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、C直流電源、D彈簧測(cè)力計(jì),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量月球表面的重力加速度g月的大小。實(shí)驗(yàn)原理________(填寫規(guī)律公式);選用的器材有________(選填器材前的字母)。(2)圖是小球自由下落時(shí)的頻閃照片示意圖,頻閃儀每隔0.04s閃光一次。從較清晰的A點(diǎn)開始測(cè)量,圖中數(shù)字是小球相對(duì)于A點(diǎn)落下的距離,單位是cm。利用這幅照片測(cè)得:小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度的大小為________,自由落體加速度g的大小為________。三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成,一臺(tái)水平傳送,A、B兩端相距3m,另一臺(tái)傾斜,其傳送帶與地面的傾角θ=37°,C、D兩端相距4.45m,B、C相距很近.水平部分AB以v0=5m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),將一袋質(zhì)量為10kg的大米無初速度地放在A端,到達(dá)B端后,米袋繼續(xù)沿傾斜的CD部分運(yùn)動(dòng),不計(jì)米袋在BC處的能量損失.已知米袋與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,g=10m/s2,cos37°=0.8,求:(1)若CD部分傳送帶不運(yùn)轉(zhuǎn),米袋能否運(yùn)動(dòng)到D端?(2)若要米袋能被送到D端,CD部分順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的最小速度為多大?14、(14分)一小球從距離地面一定高度自由下落,經(jīng)5s落地,重力加速度g=10m/s2,忽略空氣阻力,求:(1)小球下落的高度;(2)下落過程中小球平均速度的大小15、(13分)閱讀下面一段材料,2018年12月8日7︰30,“全民健步走文明伴我行”徒步大會(huì)在宿遷市政府廣場(chǎng)舉行.整個(gè)隊(duì)伍的行進(jìn)路線為:市政府廣場(chǎng)(起點(diǎn))—古黃河生態(tài)公園—黃河南岸—雙塔公園—黃河北岸—朱瑞將軍紀(jì)念館—市政府廣場(chǎng)(終點(diǎn)),全程近10km,用時(shí)約3小時(shí)。下列說法正確的是()A.隊(duì)伍行進(jìn)的平均速度約為3.3km/hB.隊(duì)伍行進(jìn)的平均速率約為3.3km/hC.某隊(duì)員徒步時(shí),一定不能看成質(zhì)點(diǎn)D.研究某隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)只能以地面為參考系
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】自由落體運(yùn)動(dòng)做初速度為零,加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)速度實(shí)際公式求出下降的時(shí)間,根據(jù)速度位移公式求出物體距離地面的高度,結(jié)合平均速度推論求出下降過程中的平均速度;【詳解】A、根據(jù)速度與時(shí)間關(guān)系可知物體下落的時(shí)間為:,故A正確;B、根據(jù)速度與位移關(guān)系可知物體距離地面的高度為:,故B正確;C、物體落地前最后1s內(nèi)的位移,故C正確;D、整個(gè)過程中的平均速度,故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用2、C【解析】因?yàn)榭烧J(rèn)為F1=40N和F2=100N的兩個(gè)力的合力為F,則兩力合成時(shí),合力范圍為:|F1+F2|≥F≥|F1-F2|;故140N≥F≥60NA.20N,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.40N,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.80N,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;D.150N,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;3、D【解析】物體受到的彈力是由于施力物體發(fā)生形變而要恢復(fù)形變產(chǎn)生的,A正確,產(chǎn)生彈力的條件是接觸的物體間發(fā)生形變,所以B正確,彈力總是垂直物體間接觸面的,C正確,相互接觸的物體如果沒有發(fā)生形變則他們之間沒有彈力的作用,D錯(cuò)誤4、D【解析】由題意,已知兩個(gè)分力均,合力,合力和兩個(gè)分力構(gòu)成一個(gè)等邊三角形,如圖:可得這兩個(gè)力的夾角應(yīng)為:,故選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D【點(diǎn)睛】本題考查力的合成平行四邊形定則,把題目有關(guān)信息集中在圖形上,利用解三解形的知識(shí)可以迅速突破。5、B【解析】A、木塊在桌面上受到一個(gè)向上的支持力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生,故A錯(cuò)誤;B、兩接觸面間有摩擦力存在,則一定有彈力存在,但有彈力存在不一定存在摩擦力,故B正確;C、受靜摩擦力作用物體不一定是靜止的,比如正在隨著傳送帶一起上升的物體,受到是靜摩擦力,但卻是運(yùn)動(dòng)的,故C錯(cuò)誤;D、摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反,故摩擦力方向可能與運(yùn)動(dòng)方向相同,也可能與運(yùn)動(dòng)方向相反,故D錯(cuò)誤點(diǎn)晴:本題考查了彈力、摩擦力的基本概念,對(duì)于這兩種力,一定要明確其產(chǎn)生條件,大小和方向,并能熟練應(yīng)用6、BC【解析】A.小明在空中上升過程中只受重力作用,加速度為g,處于失重狀態(tài),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.小明在空中下降過程中只受重力作用,加速度為g,處于失重狀態(tài),選項(xiàng)B正確;C.小明向上起跳脫離地面前有向上的加速度,則處于超重狀態(tài),選項(xiàng)C正確;D.小明落地后下降過程做減速運(yùn)動(dòng),加速度向上,則處于超重狀態(tài),選項(xiàng)D錯(cuò)誤7、BD【解析】A.重力可分解為沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力,不能說成壓力。故A錯(cuò)誤。BD.物體受到重力、斜面的支持力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件可知重力沿斜面向下的分力與斜面對(duì)物體的靜摩擦力是平衡力,重力垂直于斜面方向的分力與斜面對(duì)物體的支持力是平衡力,故BD正確。C.物體對(duì)斜面的壓力與斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力與反作用力,不是平衡力。故C錯(cuò)誤。故選BD。8、ACD【解析】直升機(jī)和傷員之間的距離以變化,知傷員在豎直方向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),傷員實(shí)際的運(yùn)動(dòng)是水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng);【詳解】A.由可知傷員在豎直方向的運(yùn)動(dòng)是加速度的方向豎直向上,大小恒定的勻加速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向只受兩個(gè)力的作用,所以懸索的拉力大于傷員的重力,因此懸索始終保持豎直,所以A正確;BCD.傷員在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向上是勻加速直線運(yùn)動(dòng),那么傷員的運(yùn)動(dòng),相對(duì)直升機(jī)做加速度不變的勻加速直線運(yùn)動(dòng),從地面看,就是類平拋運(yùn)動(dòng),故CD正確,B錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道傷員在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,通過運(yùn)動(dòng)的合成進(jìn)行求解9、CD【解析】AB.兩種情況下,滑塊的加速度大小相等,滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶,則有若傳送帶以的速度沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),將該滑塊輕放在傳送帶A端,則滑塊運(yùn)動(dòng)到與傳送帶速度相等時(shí)的位移為即滑塊運(yùn)動(dòng)到傳送帶中點(diǎn)時(shí)與傳送帶速度相等,接著勻速運(yùn)動(dòng)到B端,滑塊勻加速的時(shí)間為勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為則滑塊滑動(dòng)至B端所用時(shí)間為,故AB錯(cuò)誤;C.滑塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)整個(gè)過程中的平均速度為故C正確;D.如果滑塊一直勻加速度到B端,此時(shí)速度最大,則有且聯(lián)立解得故D正確。故選CD。10、AD【解析】對(duì)小球受力分析如圖,由牛頓第二定律得得由三角函數(shù)關(guān)系得故選AD。二、實(shí)驗(yàn)題11、①.勻速直線運(yùn)動(dòng)②.小于③.大于【解析】[1]在x-t圖像中斜率表示物體的速度,故由圖可知0-t1時(shí)間段內(nèi)甲物體圖像斜率不變,及速度不變,故在做勻速直線運(yùn)動(dòng);[2]由圖可知甲在0-t1段圖像的斜率小于在t2-t3段的斜率,則在0-t1段的速度v0-1小于在t2-t3段的速度v2-3;[3]由圖可知在t3時(shí)刻甲乙相遇,而在初始時(shí)刻乙在甲前x0處,故在0-t3時(shí)間段,甲的位移大于乙的位移。12、(1).F=mg月(或G=mg月)(2).AD(3).1.54~1.55m/s(4).9.50m/s2【解析】(1)[1]實(shí)驗(yàn)原理F=mg月(或G=mg月);[2]選用的器材有:A質(zhì)量m已知的重錘和D彈簧測(cè)力計(jì)。(2)[3]小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度的大小為[4]自由落體加速度g的大小為三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)米袋不能運(yùn)動(dòng)到D端(2)4m/s【解析】根據(jù)牛頓第二定律求出米袋在傾斜傳送帶上的加速度,再通過速度位移公式求出上升的最大距離,從而判斷能否運(yùn)動(dòng)到D端;米袋滑上傳送帶摩擦力先向下,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,當(dāng)速度減小到與傳送帶速度相同后,摩擦力向上,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,結(jié)合總位移等于CD的長度求出傳送帶的速度,即為傳送帶的最小速度【詳解】(1)米袋在AB部分加速時(shí)的加速度,米袋的速度達(dá)到時(shí),滑行的距離,因此米袋到達(dá)B點(diǎn)的速度為,CD部分不運(yùn)轉(zhuǎn),米袋在CD部分的加速度大小設(shè)為a,根據(jù)牛頓第二定律有:解得:,米袋能滑上的最大距離:,故米袋不能運(yùn)動(dòng)到D端(2)設(shè)CD部分運(yùn)轉(zhuǎn)速度為v時(shí)米袋恰能到達(dá)D端C即米袋到達(dá)D端時(shí)速度為零,則米袋速度減為v之前的加速度大小為:,米袋速度小于v后所受摩擦力沿傳送帶向上,繼續(xù)勻減速直到速度為,設(shè)該階段加速度大小為:由運(yùn)動(dòng)公式得:解出,所以要把米袋送到D點(diǎn),CD部分最小速度為,所以不能【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵理清米袋的運(yùn)動(dòng)情況,分段運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式
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