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福建省福州市八縣協(xié)作校高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、下列給定的物理量都是矢量的是()A.時(shí)間和時(shí)刻 B.位移和路程C.質(zhì)量和力 D.瞬時(shí)速度和加速度2、用懸掛法測(cè)定不規(guī)則薄板的重心,其依據(jù)是A.物體的重心總在物體上B.薄板平衡時(shí),它受的合外力為零C.薄板平衡時(shí),懸線拉力的作用線通過(guò)重心D.重力和懸線的拉力是一對(duì)作用力和反作用力3、下列各選項(xiàng)中的物理量,都屬于矢量的是()A.時(shí)間、位移B.路程、速度C.平均速率、力D.加速度、平均速度4、下列關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中,正確的是()A.物體的速度越大,加速度也越大B.物體的速度為零時(shí),加速度也一定為零C.加速度方向與速度方向相同時(shí),速度一定增加D.加速度越大,物體的速度一定增加越多5、在太空測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),當(dāng)物體只受一個(gè)大小為F的恒力時(shí),在t時(shí)間內(nèi)物體從靜止開始勻加速運(yùn)動(dòng)s距離,下列說(shuō)法正確的是()A.物體勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 B.物體的質(zhì)量為C.物體的質(zhì)量為 D.t時(shí)間末物體的速度大小為6、下列有關(guān)曲線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是A.曲線運(yùn)動(dòng)的速度一定是變化的B.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力可以為零C.曲線運(yùn)動(dòng)有可能加速度不變D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力一定是變化的7、如圖所示,用一段繩子把輕質(zhì)小滑輪吊裝在A點(diǎn),一根輕繩跨過(guò)滑輪,繩的一端拴在井中的水桶上,人用力拉繩的另一端,滑輪中心為O點(diǎn),人所拉繩子與OA的夾角為,拉水桶的繩子與OA的夾角為。人拉繩沿水平面向左運(yùn)動(dòng),把井中質(zhì)量為m的水桶緩慢勻速提上來(lái),人的質(zhì)量為M,重力加速度為g,在此過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是()A.始終等于B.吊裝滑輪的繩子上的拉力逐漸變大C.地面對(duì)人的摩擦力逐漸變大D.地面對(duì)人的支持力逐漸變小8、A、B兩個(gè)物體在同一個(gè)地點(diǎn)從同一高度開始做自由落體運(yùn)動(dòng),A的質(zhì)量是B的4倍,則下列說(shuō)法中正確的是()A.兩個(gè)物體落到地面的速度相等 B.落地時(shí)A的速度是B的速度的2倍C.兩個(gè)物體同時(shí)落到地面 D.在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)A的重力加速度是B的4倍9、如圖所示,皮帶運(yùn)輸機(jī)將物體勻速地送往高處,下列結(jié)論正確的是()A.傳送的速度越大,物體受到的摩擦力越大B.物體受到與運(yùn)動(dòng)方向相同的摩擦力作用C.物體所受的摩擦力與傳送的速度無(wú)關(guān)D.若勻速向下傳送貨物,物體所受的摩擦力沿皮帶向下10、如圖所示,在相同高度處沿同一水平方向分別拋出小球A和B,它們剛好在空中相碰,不計(jì)空氣阻力,則()A.兩球同時(shí)拋出B.剛要相碰時(shí),它們的速度大小相等C.它們從開始運(yùn)動(dòng)相碰的過(guò)程中,速度變化量相等D.它們從開始運(yùn)動(dòng)相碰的過(guò)程中,速度變化量不相等二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“探究彈簧彈力的大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺豎直固定在彈簧一側(cè),刻度尺的零刻度線剛好與彈簧上端相齊,讀出此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度=25.35cm。在彈簧下端懸掛1個(gè)鉤碼時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1;每次增加1個(gè)鉤碼,分別讀出彈簧長(zhǎng)度為L(zhǎng)2、L3……。已知單個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m=50g,重力加速度g=9.8N/kg。(1)L1的讀數(shù)如圖所示,將L1的數(shù)值填入下表__________。代表符號(hào)L0L1L2L3L4L5L6L7數(shù)值/cm25.3529.3531.3033.4035.3537.4039.35(2)該同學(xué)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)做出m-L圖像,如圖所示。其中圖像橫軸代表彈簧的長(zhǎng)度,縱軸代表所懸掛鉤碼的質(zhì)量。除第2組數(shù)據(jù)外,其它數(shù)據(jù)已在坐標(biāo)系中描繪出對(duì)應(yīng)點(diǎn)。請(qǐng)將第2組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)標(biāo)記在相應(yīng)位置,并繪出m-L圖像__________。(3)由圖像可知,該彈簧的勁度系數(shù)k=__________N/m(結(jié)果保留兩位小數(shù))。(4)另一同學(xué)在家測(cè)彈簧的勁度系數(shù)。他將彈簧掛在桌子的邊緣,如圖所示,找到了質(zhì)量為m的3個(gè)同樣的鐵鎖和一把刻度尺,實(shí)驗(yàn)時(shí),他將刻度尺豎直立在桌腿邊緣靠近彈簧的位置。當(dāng)掛1個(gè)鐵鎖時(shí),彈簧的指針指在l1位置;當(dāng)掛3個(gè)鐵鎖時(shí),彈簧的指針指在l2位置。重力加速度為g。由此可得該彈簧的勁度系數(shù)k=________(用l1、l2、m、g表示)。12、(10分)如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖。鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g。(1)下列說(shuō)法正確的是_____;A.每次在小車上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖象(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測(cè)得,作出圖像,他可能作出圖2中_____(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線,此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是_____.A.小車與軌道之間存在摩擦B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)C.砝碼盤和砝碼總質(zhì)量太大D.所用小車的質(zhì)量太大(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測(cè)量得到的圖像,如圖3,設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)____,鉤碼的質(zhì)量_____。三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,靜止在水平地面上的小黃鴨質(zhì)量m=20kg,受到與水平面夾角為53°的斜向上的拉力,小黃鴨開始沿水平地面運(yùn)動(dòng).若拉力F=100N,小黃鴨與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,求:(1)小黃鴨對(duì)地面的壓力;(2)小黃鴨運(yùn)動(dòng)的加速度的大?。?sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2)14、(14分)如圖所示,小剛同學(xué)用與水平地面成角的拉力F,拉著質(zhì)量為11.4kg的箱子在水平地面上勻速前進(jìn),在水平地面另一端放一個(gè)固定傾角為θ=37°的斜面(斜面足夠長(zhǎng))。當(dāng)箱子運(yùn)動(dòng)到斜面時(shí),撤去拉力,箱子在斜面上繼續(xù)滑行,滑行的最大距離s=4m。箱子與水平地面之間、箱子與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.25。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:(1)拉力F的大??;(2)箱子在水平地面上勻速前進(jìn)時(shí)速度的大小。15、(13分)風(fēng)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室可以產(chǎn)生水平向右、大小可以調(diào)節(jié)的風(fēng)力,小米同學(xué)在風(fēng)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室研究風(fēng)力大小,進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn):將一根套有小球的細(xì)直桿OA放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,小球的質(zhì)量為m=0.5kg,球的孔徑略大于細(xì)桿的直徑,桿OA的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3m,取g=10m/s2。(1)先將桿沿著水平方向固定,如圖甲所示,調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小F1=2.5N,小球恰能沿桿向右勻速運(yùn)動(dòng),求小球與桿間的動(dòng)摩擦因素μ;(2)再將桿沿與水平呈θ=37o方向固定,如圖乙所示。調(diào)節(jié)風(fēng)力大小并保持不變,將小球從底端O點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過(guò)t=2s,小球滑到桿的頂端A點(diǎn),求風(fēng)力大小F2。(已知sin37o=0.6,cos37o=0.8)
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】矢量有大小有方向,合成分解遵循平行四邊形定則,標(biāo)量只有大小,沒有方向【詳解】時(shí)間和時(shí)刻、路程、質(zhì)量等均為標(biāo)量,只有大小沒有方向,位移、力、瞬時(shí)速度和加速度均為矢量.則ABC錯(cuò)誤,D正確故選D【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握矢量和標(biāo)量的區(qū)別,矢量有大小有方向,標(biāo)量只有大小,沒有方向2、C【解析】利用“懸掛法”來(lái)確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置,當(dāng)物體靜止時(shí),由二力平衡條件可知重力和拉力的作用線在同一直線上,從而確定物體重心在O點(diǎn);A.物體的重心不一定總在物體上,比如籃球,手鐲,質(zhì)量分布均勻形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何重心,A錯(cuò)誤;B.一切物體平衡時(shí),所受外力都為零,這個(gè)不是原因,原因是薄板平衡時(shí),懸線拉力的作用線通過(guò)重心,B錯(cuò)誤;C.綜上分析可得懸線拉力的作用線通過(guò)重心,C正確;D.重力和懸線的拉力都作用在物體上,且物體僅僅受到這兩個(gè)力,故這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,D錯(cuò)誤;故選C。3、D【解析】A.時(shí)間只有大小沒有方向,是標(biāo)量,位移既有大小又有方向,是矢量,故A錯(cuò)誤;B.路程只有大小沒有方向,是標(biāo)量,速度既有大小又有方向,是矢量,故B錯(cuò)誤;C.平均速率只有大小沒有方向,是標(biāo)量,力既有大小又有方向,是矢量,故C錯(cuò)誤;D.加速度、平均速度都是既有大小又有方向的物理量,是矢量,故D正確。故選D。4、C【解析】A.物體的速度越大,速度變化不一定快,加速度不一定大,故A錯(cuò)誤;B.物體的速度為零時(shí),速度變化的不一定為零,所以加速度不一定為零,例如物體豎直上拋到最高點(diǎn),速度為零,但加速度卻不為零,故B錯(cuò)誤;C.當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng),速度增加,故C正確;D.物體的加速度越大,速度變化越快,但速度不一定增加越多,還要看時(shí)間,故D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】物體在外力F作用下從靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),令加速度為a,末速度為v,則有:,,位移聯(lián)立可得:
,
,故選項(xiàng)C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。6、AC【解析】曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向時(shí)時(shí)刻刻在變化著,所以速度一定變化,A正確,因?yàn)樗俣纫欢ㄗ兓?,所以一定存在加速度,根?jù)牛頓第二定律可得,合力一定不為零,B錯(cuò)誤,平拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng),其加速度等于重力加速度,恒定不變,合力恒定不變,C正確,D錯(cuò)誤故選AC考點(diǎn):考查了對(duì)曲線運(yùn)動(dòng)的理解點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是對(duì)質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)的條件的考查,勻速圓周運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng)等都是曲線運(yùn)動(dòng),對(duì)于它們的特點(diǎn)要掌握住7、AC【解析】A.同一根繩子拉力相等,設(shè)為F,根據(jù)平衡條件可知,垂直于OA繩上的力平衡,則Fsinβ=Fsinα,則α始終等于β,故A正確;B.把井中質(zhì)量為m的水桶勻速提上來(lái),桶受力平衡,則吊裝滑輪的繩子上的拉力始終等于重力,保持不變,故B錯(cuò)誤;C.以人為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析如圖所示,摩擦力f=Fcosθ,人在向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,繩子拉力不變,但繩子與水平方向的夾角θ減小,繩子拉力在水平方向的分力增大,地面對(duì)人的摩擦力逐漸變大,故C正確;D.對(duì)人在豎直方向根據(jù)平衡條件可得,地面對(duì)人的支持力N=mg-Fsinθ,人在向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,繩子拉力不變,但繩子與水平方向的夾角θ減小,繩子拉力在豎直方向的分力減小,地面對(duì)人的支持力變大,故D錯(cuò)誤;故選AC8、AC【解析】AB.由于高度相同,則有v2=2gh可知落地時(shí)速度相等,A正確,B錯(cuò)誤;C.因高度相同,根據(jù)h=gt2可知下落時(shí)間相同,C正確;D.AB都做自由落體運(yùn)動(dòng),加速度與質(zhì)量無(wú)關(guān),都為g,D錯(cuò)誤。故選AC?!军c(diǎn)睛】本題考查自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,要注意自由落體運(yùn)動(dòng)與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān);下落時(shí)間與高度有關(guān)。9、BC【解析】AC.物體勻速上升由平衡條件可知,摩擦力的大小等于物體所受重力沿斜面下滑的分量,與傳送速度無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤,C正確;B.物體勻速運(yùn)動(dòng),物體相對(duì)于傳送帶有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),物體所受摩擦力方向向上,故B正確;D.若勻速向下傳送貨物,物體在重力的作用下,有沿皮帶向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),物體受到沿皮帶向上的摩擦力,故D錯(cuò)誤。故選BC。10、AC【解析】A.由于相遇時(shí)A、B做平拋運(yùn)動(dòng)的豎直位移h相同,由可以判斷兩球下落時(shí)間相同,即應(yīng)同時(shí)拋出兩球,故A正確;B.相遇時(shí),A、B下落的高度相同,下落的時(shí)間相同,因?yàn)锳球的水平位移大于B球的水平位移,根據(jù)x=v0t知,A球的初速度大于B球的初速度,根據(jù)速度合成可知A球在相遇點(diǎn)的速度大,故B錯(cuò)誤;CD.由于A、B下落的高度相同,下落的時(shí)間相同,由公式可知,速度變化量相等,故C正確,D錯(cuò)誤。故選AC。二、實(shí)驗(yàn)題11、①.27.35cm②.③.④.【解析】(1)刻度尺為毫米刻度尺,讀數(shù)需要估讀到毫米的下一位,故刻度尺的讀數(shù)為(2)[2]第2組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)以及m-L圖像如圖所示(3)[3]圖象的斜率表示勁度系數(shù),故有。(4)[4]根據(jù)胡可定律可得即彈簧的勁度系數(shù)為。12、①.D②.丙③.C④.⑤.【解析】(1)根據(jù)重力沿斜面向下的分力等于物體受到的摩擦力這一原理來(lái)平衡摩擦力,即滿足即與質(zhì)量無(wú)關(guān),所以增減砝碼后不需要重新平衡摩擦力,A錯(cuò)誤;B.由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程非常短暫,為了得到更多的數(shù)據(jù),應(yīng)先接通電源后釋放紙帶,B錯(cuò)誤;C.為了保證鉤碼的重力等于細(xì)繩的拉力,鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車和砝碼的質(zhì)量m2,C錯(cuò)誤;D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),為了得出線性關(guān)系,應(yīng)作圖象,D正確。故選D(2)[2]沒有平衡摩擦力,則在鉤碼有一定質(zhì)量后,小車才具有加速度,故丙正確[3]圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大,不再滿足砝碼和砝碼盤的質(zhì)量遠(yuǎn)
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