美麗的小興安嶺說課稿

美麗的小興安嶺說課稿尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好！今天我要說課的內(nèi)容是《美麗的小興安嶺》。在這篇文章中，我們將一同領略小興安嶺的美麗風光和豐富的物產(chǎn)，一起走進這片位于中國東北的神秘土地。一、教學目標與教學重難點通過本課的學習，希望同學們能夠：了解小興安嶺的自然景觀和豐富物產(chǎn)，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情；學習本文按四季順序描述景物的方法，體會準確生動的語言；掌握生字詞，積累優(yōu)美的詞句段。教學重點：掌握生字詞，學習描述景物的方法。教學難點：感受小興安嶺的美，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。二、教學過程導入新課中國有許多著名的山脈，其中，小興安嶺以其獨特的地理位置和豐富的自然資源聞名于世。那么，小興安嶺的四季景色是怎樣的？今天，我們就一起來學習《美麗的小興安嶺》。初讀課文，整體感知請同學們自由朗讀課文，思考以下問題：小興安嶺給你留下了怎樣的印象？用一句話概括。課文是按照什么順序描寫小興安嶺的景色的？找一找表示季節(jié)的詞語。（春季：積雪融化、萬物復蘇；夏季：青蔥翠綠、生機勃勃；秋季：果實累累、豐富多彩；冬季：銀裝素裹、靜謐優(yōu)美）細讀課文，品味語言請同學們以小組為單位，選擇一個季節(jié)的小興安嶺，重點品味作者在課文中用了哪些生動的語言描述這個季節(jié)的特點?？梢詣澇鲎约合矚g的句子，并在旁邊寫下自己的感受。春季（重點品味句子：“春天來了，積雪融化，萬物復蘇。沉睡了一個冬天的小興安嶺披上了綠色的新裝?！保┫募荆ㄖ攸c品味句子：“夏天的小興安嶺就像個綠色的大寶石，讓人感到清涼舒適。”）秋季（重點品味句子：“秋天的樹葉色彩斑斕，漫步其中，仿佛置身于一個五彩斑斕的童話世界。”）冬季（重點品味句子：“冬天的小興安嶺銀裝素裹，成為了冰雪世界。”）拓展延伸同學們，通過對小興安嶺四季景色的了解和品味，你最喜歡哪個季節(jié)的小興安嶺？為什么？如果讓你用類似“我喜歡春天的小興安嶺”的句式來表達你對小興安嶺的喜愛之情，你會怎么說？請同學們嘗試用這樣的句式來表達自己的情感。例如：我喜歡春天的小興安嶺，那里萬物復蘇，生機勃勃。我更喜歡夏季的小興安嶺，那里綠樹成蔭，清涼宜人。我也愛秋季的小興安嶺，那里果實累累，色彩斑斕。最后，我也喜歡冬季的小興安嶺，那里銀裝素裹，靜謐優(yōu)美?？偟膩碚f，小興安嶺是一座寶藏之地，每個季節(jié)都有其獨特的魅力。我深深地愛著這個美麗的地方。課堂小結通過本課的學習，我們不僅了解了小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，更重要的是學習到了如何按照一定的順序描述景物的方法。希望大家在今后的寫作中能夠靈活運用這些方法，將景物描寫得更加生動有趣。最后，希望同學們能夠熱愛祖國的大好河山，珍惜和保護我們的生態(tài)環(huán)境。讓我們共同為美麗的中國而努力！三、作業(yè)布置有感情地朗讀課文；抄寫本