4.1+走向生態(tài)文明【知識精研+培優(yōu)拓展】高二地理同步教學(xué)課件(人教版2019選擇性必修3)_第1頁
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選擇性必修三第四章保障國家安全的資源、環(huán)境戰(zhàn)略與行動第一節(jié)走向生態(tài)文明走向生態(tài)文明運(yùn)用圖文資料,說明人類走向生態(tài)文明的過程。結(jié)合實例,解釋人與自然和諧共生的資源與環(huán)境安全觀的內(nèi)涵,舉例說明生產(chǎn)方式和生活方式綠色化的途徑。聯(lián)系實際,踐行人與自然和諧共生的資源與環(huán)境安全觀。課標(biāo)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)舉例說明環(huán)境保護(hù)政策、措施與國家安全的關(guān)系。新課導(dǎo)入問題材料20世紀(jì)80年代中后期,作為貧困縣的浙江省安吉縣,利用當(dāng)?shù)氐V產(chǎn)資源優(yōu)勢,走上工業(yè)立縣之路。大家的錢袋子鼓起來了,但山禿、氣濁、水渾卻成了安吉新的煩惱。

1998年,安吉縣開始整治污染企業(yè)和礦山,走上生態(tài)立縣之路。如今的安吉,呈現(xiàn)一幅青山綠水、美麗和諧的生態(tài)面卷。安吉為什么要從工業(yè)立縣轉(zhuǎn)向生態(tài)立縣?安吉這種發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變是個案還是一種時代潮流?目錄生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國家安全從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變隨堂練習(xí)01從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變(2)農(nóng)業(yè)社會時期①生產(chǎn)力水平有了很大提高,耕作和灌溉技術(shù)的發(fā)展,使食物供應(yīng)變得穩(wěn)定而可靠,人口開始迅速增長。②人類開始大規(guī)模地開發(fā)利用土地、水等資源,與環(huán)境的對抗性明顯增強(qiáng),環(huán)境遭到破壞。③人類對人地關(guān)系開始有了樸素的科學(xué)認(rèn)識。從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變(3)工業(yè)社會時期①人類利用和改造自然的能力空前增強(qiáng),創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富,人口數(shù)量急劇增加,社會文明程度大幅提升。②大量的資源開發(fā)利用和廢棄物排放,使人與自然的矛盾越來越尖銳。③資源、環(huán)境問題對國家安全乃至人類生存與發(fā)展已構(gòu)成現(xiàn)實威脅。從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變社會階段主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)資源基礎(chǔ)環(huán)境問題人與自然的關(guān)系原始社會采集狩獵自然植物動物對自然的破壞較小且發(fā)生在局地依附自然農(nóng)業(yè)社會種植養(yǎng)殖作物馴化動物土壤、氣候?qū)ψ匀坏钠茐挠邢蕹霈F(xiàn)區(qū)域性生態(tài)危機(jī)半依附自然工業(yè)社會工業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)礦產(chǎn)資源對自然資源掠奪式開發(fā)在全球尺度上改變自然環(huán)境征服自然人類社會發(fā)展史不同社會階段的生產(chǎn)方式、資源基礎(chǔ)、環(huán)境問題、人與自然關(guān)系都不盡相同。從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變走可持續(xù)發(fā)展之路①改變不可持續(xù)的增長方式和消費方式,走可持續(xù)發(fā)展道路,由工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變。②生態(tài)文明意味著人與自然是生命共同體,人類既要開發(fā)利用自然,也要遵循自然規(guī)律,協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系,實現(xiàn)人與自然和諧共生。從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變生態(tài)文明建設(shè)將生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)一道,納入中國特色社會主義建設(shè)的總體布局,明確建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變比較被動屋與空調(diào)屋探究活動個人上網(wǎng)查閱資料,分小組討論以下問題。和主動屋相比,被動屋主要有哪些減少能耗的途徑?你還能舉出其他體現(xiàn)生態(tài)文明的生產(chǎn)或生活方式的實例嗎?從工業(yè)文明向生態(tài)文明轉(zhuǎn)變1、①高性能玻璃、厚隔熱層、石板地板與墻面等外圍結(jié)構(gòu)具有較高的保溫隔熱性能;②連接點具有良好的氣密性,減少熱能損失;③由于房屋氣密性好,屋頂內(nèi)側(cè)安裝了通風(fēng)換氣系統(tǒng),室內(nèi)廢氣可回收轉(zhuǎn)換為熱能,室外新鮮空氣經(jīng)過濾后進(jìn)入室內(nèi),保證了室內(nèi)空氣質(zhì)量;④考慮窗戶的朝向和大小、屋檐的寬度,以被動合理利用不同季節(jié)的太陽能。比較被動屋與空調(diào)屋探究活動02生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國家安全生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國家安全人與自然和諧共生的資源與環(huán)境安全觀是生態(tài)文明的一種具體體現(xiàn)。這種資源與環(huán)境安全觀強(qiáng)調(diào):資源、環(huán)境安全的本質(zhì)就是尋求自然環(huán)境服務(wù)的可持續(xù)利用和服務(wù)效益最大化的平衡;應(yīng)在地球資源、環(huán)境所允許的邊界內(nèi),避免資源短缺和環(huán)境問題對人類社會可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成威脅;應(yīng)避免資源安全和環(huán)境安全問題對國家安全、區(qū)域穩(wěn)定和國際安全構(gòu)成威脅。資源與環(huán)境安全觀生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國家安全資源、環(huán)境與國家安全(生態(tài)文明建設(shè))要保障資源、環(huán)境領(lǐng)域的國家安全,從根本上講需要牢固樹立人與自然和諧共生的資源與環(huán)境安全觀,以生態(tài)文明建設(shè)為目標(biāo),變革發(fā)展模式。具體措施生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國家安全首先,要推進(jìn)生產(chǎn)方式的綠色化,構(gòu)建科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染少的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),培育新的經(jīng)濟(jì)增長點;其次,要推進(jìn)生活方式的綠色化,加快形成勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式。具體措施生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國家安全思考:你身邊生產(chǎn)方式的綠色化程度怎么樣?你能想到什么改進(jìn)措施嗎?探究活動生態(tài)文明下的資源、環(huán)境與國家安全自學(xué)窗可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)典讀物——《我們共同的未來》1987年,"世界環(huán)境與發(fā)展委員會"發(fā)表了影響全球的題為《我們共同的未來》的報告,它分為"共同的問題"、"共同的挑戰(zhàn)"和"共同的努力"三大部分。在集中分析了全球人口、糧食、物種和遺傳資源、能源、工業(yè)和人類居住等方面的情況,并系統(tǒng)探討了人類面臨的一系列重大經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境問題之后,這份報告鮮明地提出了三個觀點:?環(huán)境危機(jī)、能源危機(jī)和發(fā)展危機(jī)不能分割;?地球的資源和能源遠(yuǎn)不能滿足人類發(fā)展的需要;?必須為當(dāng)代人和下代人的利益改變發(fā)展模式。在此基礎(chǔ)上報告提出了"可持續(xù)發(fā)展"的概念。隨堂練習(xí)03

建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉,關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。我們必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。據(jù)此完成1-2題。1.生態(tài)文明的具體體現(xiàn)是(

)A.人類半依附自然 B.人類崇拜自然C.人與自然矛盾尖銳 D.人與自然和諧共生2.下列人類活動中,符合“努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”理念的是(

)A.在丘陵山地退耕還林 B.全面關(guān)停重化工業(yè)C.毀林開荒、圍湖造田 D.在缺水地區(qū)增加地下水開采隨堂練習(xí)DA隨堂練習(xí)B讀某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖,完成3~4題。3.該地區(qū)最有可能是(

)A.東北地區(qū) B.西北地區(qū)C.西南地區(qū) D.東南地區(qū)4.此種生產(chǎn)模式的主要作用是(

)A.提高城鎮(zhèn)化水平 B.完善基礎(chǔ)設(shè)施C.提高資源利用率 D.加速人口流動C課件請用微軟PPT2019及以上版本打

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