三年級下讀寫結合訓練點.-2

三年級讀寫結合小練筆設計學校班級姓名目錄燕子》小練筆.....................................3古詩兩首》小練筆..................................4《荷花》小練筆....................................54.《珍珠泉》小練筆：................................65.《翠鳥》小練筆....................................76.《燕子專列》小練筆...............................87.《一個小村莊的故事》小練筆......................98.《路旁的橡樹》小練筆............................109.《寓言故事》小練筆..............................1110.《畫楊桃》小練筆................................1211.《想別人沒想的到的》小練筆.....................1312.《和時間賽跑》小練筆............................1413.《爭吵》，小練筆.................................1514.《絕招》小練筆.................................1515.《她是我的朋友》小練筆...........................1616.《月球之謎》小練筆..............................1717．《我家跨上了高速公路》小練筆....................1818.《果園機器人》小練筆............................1819.一面五星紅旗小練筆...............................1920.《賣木雕的少年》小練筆...........................2021.夸父追日》小練筆.................................2122.《女媧補天》小練筆...............................211.《燕子》小練筆：寫一種小動物的外形。（100字左右）2.《古詩兩首》小練筆：在春天我們還能看到哪些景物有什么特點？（50-100字左右）3.《荷花》小練筆：寫自己喜歡的一種花。（100字左右）4.《珍珠泉》小練筆：寫家鄉(xiāng)最美麗的一角。（100字左右）5.⑴改寫一下《翠鳥》中描寫翠鳥外形的那一段吧。的小爪子，一身的羽毛，一雙的眼睛，加上一張的嘴，湊成了。⑵選擇一種你熟悉、喜歡的小動物，抓住它的特征，讓它活生生地出現在大家眼前吧。6.《燕子專列》小練筆：我想對貝蒂說幾句話。（50-100字左右）《一個小村莊的故事》：人們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做了些什么？（100字左右）8.《路旁的橡樹》公路在朝前延伸，終于修到了小村莊，這一天工程師和工人正準備開工，忽然看到幾個逃難的年輕人，正是那場洪水中幸免于難的，他們急忙迎上來，關切地詢問起來……

《寓言故事》小練筆：講一個寓言故事。（100字左右）11.《畫楊桃》小練筆：在生活中，我們應該怎樣做人？請舉例說明。（100字左右）《想別人沒想的到的》小練筆：在生活中，你想到過有哪些事情是別人沒有想到的？（100字左右）《和時間賽跑》小練筆：舉例子，在生活中還有哪些事情是可以與時間賽跑的？（50-100字左右）15.《爭吵》小練筆：讀了課文，我也想寫寫和同學發(fā)生過的一件事情。（100字左右）《絕招》小練筆：你有絕招嗎？請寫一寫你的絕招怎么練出來的？（100字左右）第17課綜合性學習：父母關心愛護自己的事情有哪些？（100字左右）《她是我的朋友》小練筆：聯系上下文想一想，醫(yī)生會說些什么？（50-100字左右）《月球之謎》找資料：你還知道月球的哪些奧秘？（100字左右）《我家跨上了高速公路》小練筆：你上網有哪些收獲？（100字左右）《果園機器人》小練筆：你想發(fā)明什么樣的機器人？為什么？（100字左右）《一面五星紅旗》小練筆：“我”想對那個面包店的老板說什么？（