2021中考物理章節(jié)訓練-八十六：電和磁

備戰(zhàn)2021中考物理章節(jié)專題訓練一一專題八十六：電和磁

【專題一：磁現(xiàn)象】

【例1】有一種如圖1所示的環(huán)形磁鐵，磁極的分布有以下兩種可能情況:

①磁極呈橫向分布，如圖2-甲，外側(cè)為N極，內(nèi)側(cè)為S極.

②磁極呈軸向分布，如圖2-乙，上面為N極，下面為S極.

為確定這種環(huán)形磁鐵磁極的分布情況，小李進行了以下實驗：取兩個完全相同的環(huán)形磁鐵，將它們按圖3

那樣沿中心軸線互相靠近，發(fā)現(xiàn)它們相互排斥.接著將其中一個環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)，如果它們相互,

則磁極呈橫向分布；如果它們相互,則磁極呈軸向分布.

【針對練習】

1.在一個圓形紙盒里藏放著一根條形磁鐵，在盒子周圍放置一些小磁針（小磁針涂黑端為N極），這些小磁

針靜止時的指向如圖甲所示。則圖乙中能正確反映盒中條形磁鐵放置情況的是（）

2.用磁鐵的一極在一根縫衣針上沿同一方向摩擦幾次，如圖，則摩擦后的縫衣針（）

A.可以磁化，且磁化后A端為S極

B.可以磁化，且磁化后A端為N極

C.可以磁化，但不能確定A端的磁極

D.不能被磁化，所以不會出現(xiàn)磁極

【專題二：電生磁】

［例2］小明在一塊有機玻璃板上安裝了一個用導線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后輕敲玻

璃板，鐵屑的排列如圖所示.下列說法正確的是（）

A.圖中RQ兩點相比，尸點處的磁場較強

B.若只改變螺線管中的電流方向，尸、Q兩點處的磁場會減弱

C.若只改變螺線管中的電流方向，尸、Q兩點處的磁場方向會改變

D.若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點處的磁場方向會改變

【針對練習】

1.如圖所示，按小磁針的指向標注的螺線管的極性和電源的正負極均正確的是()

2.如圖在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針.

(1)通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與磁體的磁場相似.

(2)小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180°,南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通

電螺線管外部磁場方向與螺線管中的方向有關(guān).

(3)由安培定則可知乙圖中S閉合后，螺線管的上端為極.

【專題三：電磁鐵】

【例3】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”時，同學們提出了如下猜想：

猜想A:電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性；

猜想B:電磁鐵磁性強弱與電流大小有關(guān)

猜想C:電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)有關(guān).

為了檢驗上述猜想是否正確，通過討論同學們設(shè)計了以下方案:

用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上纏繞若干圈，制成簡單的電磁鐵，用電磁鐵吸引大頭針.實驗

中觀察到如圖所示的四種情景.

根據(jù)實驗方案和現(xiàn)象，完成下面問題：

⑴通過觀察,比較電磁鐵的磁性強弱.

⑵比較圖中兩圖的實驗現(xiàn)象，可以驗證猜想的是.

A

【針對練習】

1.關(guān)于電磁鐵的特點，下列說法錯誤的是（）

A.電磁鐵通電時有磁性.斷電時無磁性

B.通人電磁鐵的電流越大，它的磁性越強

C.在電流一定時，外形相同的螺線管，線圈匝數(shù)越多，磁性越強

D.當通入電磁鐵的電流方向改變后，電磁鐵就會失去磁性

2.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B,設(shè)計了

如圖所示的電路.

(1)圖中A.B串聯(lián)的目的是________

(2)閉合開關(guān)后，分析圖中的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是.

【專題四：電磁繼電器】

【例4】小強利用壓力傳感器、電磁繼電器、阻值可調(diào)的電阻R等元件，設(shè)計了一個汽車超載自動報警電路,

如圖所示。他了解到這種壓力傳感器所受壓力越大時，輸出的電壓U就越大，二者的關(guān)系如圖所示。閉合

開關(guān)S,當繼電器線圈中電流大于或等于20mA時，銜鐵被吸合。已知傳感器的輸出電壓U即為繼電器控制

電路的電源電壓，線圈的電阻為20D。

輸出電壓U/V

1.2

1.0

0.8

壓力/XIO'N

00.40.81.21.620Z4

Q)車輛不超載時，工作電路中綠燈亮;當傳感器所受壓力增大到一定程度時，紅燈亮，說明汽車超載。請你

判斷燈(選填"L」或“匕”)是紅燈

⑵某水平公路橋禁止質(zhì)量大于或等于20t的車輛通行，要用小強設(shè)計的裝置為此橋報警，R的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)為

多少?(g取lON/k0。

⑶在水平路面上，要使該裝置報警，通過車輛的最小重力為多少？

(4)請你運用所學物理知識，說明超載的一項危害。

【針對練習】

1.如圖是直流電鈴的工作原理圖。下列說法正確的是()

A.鈴聲可以在真空中傳播

B.繞制電磁鐵線圈時，線圈的匝數(shù)越少，磁性越強

C.變阻器滑片向右移時，電磁鐵的磁性增強

D.鈴聲是由鈴?fù)氲恼駝赢a(chǎn)生的

2.下圖為一款“智能照明燈”的電路，燈L天暗時自動發(fā)光，天亮時自動熄滅?？刂齐娐分?，電源電壓恒定圈

為定值電阻A為光敏電阻,其阻值隨光照強度而變化。以下說法正確的是

控制電路

A.電磁繼電器利用電磁感應(yīng)原理工作

B.凡的阻值隨光照強度的增大而增大

C.當光照強度增大時，電壓表示數(shù)減小

D.若將凡換成阻值稍小的電阻，可縮短燈L的發(fā)光時間

【專題五：電動機】

【例51如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做成兩個支架，分別與電池

的兩極相連；用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮

去上半周漆皮，將線圈放在支架上，諦形磁體放在線圈周圍.

⑴按他們這種方法刮漆，線圈（能/不能）持續(xù)轉(zhuǎn)動.線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時會

（選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”）,

⑵可以通過改變方向，改變線圈的轉(zhuǎn)動方向.（填一種方法）

（3）如果電池、開關(guān)、導線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下，并不轉(zhuǎn)動，原因可能

是,這時可做的有效嘗試是____________.

【針對練習】

1.用如圖所示的實驗裝置進行實驗，下列說法正確的是（）

A.該實驗裝置是用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的

B.電動機的工作原理與該裝置相同

C.閉合開關(guān)，金屬棒ab運動，此過程是把機械能轉(zhuǎn)化為電能

D.將磁鐵N、S極對調(diào)，同時改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的運動方向也會改變

2.如圖1是探究通電導線在磁場中受力作用的實驗裝置.閉合開關(guān)，觀察到導線必向右運動，記錄現(xiàn)象如

圖2甲所示，（圖2甲、乙、丙是該實驗裝置的剖面圖），其中◎表示電流垂直向外流出，齒表示電流垂直向

里流進.接著把磁體的N、S極對調(diào)，記錄的現(xiàn)象如圖2乙所示.

LNLJL&JLsJ

rsinnnn

甲乙丙

⑴比較圖2甲、乙可知，通電導線在磁場中的受力方向與方向有關(guān);

⑵在圖2丙中畫出磁感線方向;

(3)在圖2丙中畫出導線受到的磁場力尸的示意圖.

【專題六：磁生電】

【例6】下面是小明探究“導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實驗過程.

⑴步驟一：導體水平左右運動，如圖甲所示，靈敏電流計指針

⑵步驟二：導體豎直上下運動，如圖乙所示，靈敏電流計指針不偏轉(zhuǎn)，這是因為

(3)步驟三：導體水平左右運動，如圖丙所示,靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生.綜合上面實驗現(xiàn)

象，可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是：.

【針對練習】

1.為了防止中考考試作弊，監(jiān)考人員利用手持式金屬探測器對考生進行檢查(如圖所示)，當靠近金屬物體

時，在金屬導體中就會產(chǎn)生渦電流(感應(yīng)電流)，探測器發(fā)出警報.以下選項中也是利用該原理工作的是

A.動圈式話筒B.電磁鐵C.電鈴D.電動機

2.探究電磁現(xiàn)象

①根據(jù)圖甲可知，球場的方向與_____有關(guān).

②根據(jù)圖乙可知，用合電路的一部分導體在磁場中做______運動時，導體中產(chǎn)生感應(yīng)

電流，據(jù)此現(xiàn)象發(fā)明了.

③如圖丙所示，閉合開關(guān)，保持電流方向不變，對調(diào)制體的N、S極，導體棒的受力

方向（逸康"改變-成"不變"）?

④^圖丁所示，當漕動受阻器的潸片向右移動時，電猱鐵吸引大頭針的個數(shù)______（逸

填“增多"成"減少"）

【達標測練】

1.兩枚大頭針的針尖被條形磁鐵的S極吸住，大頭針的針帽互相排斥，這是因為

A.兩個針帽這端都是S極，同名磁極相互排斥B.兩個針帽這端都是N極，同名磁極相互排斥

C.兩個針帽這端都被磁鐵的N極排斥D.兩個針帽這端都被磁鐵的S極排斥

2.在一根條形磁體附近平行放置一根與磁體形狀完全相同的棒狀物體口后，其周圍磁場磁感線的分布情況

如圖所示;將打兩端對調(diào)以后,磁感線分布情況未發(fā)生改變，如圖所示,則棒狀物體我可能是

A.軟鐵棒B.條形磁體，其中才端為“極

C.銅棒D.條形磁體，其中F端為〃極

3.如圖所示的四個裝置中不屬于電磁鐵應(yīng)用的是

B.

水位報警器

4.如圖是拍攝機動車輛闖紅燈的工作原理圖，光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合，壓力開關(guān)受到機

動車的壓力會閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時可自由拍攝違章車輛，下列有關(guān)說法正確的是

光控開關(guān)

A.機動車只要駛過埋有壓力開關(guān)的路口，攝像系統(tǒng)就會自動拍照

B.只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時，攝像系統(tǒng)才會自動拍照

C.若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用

D.以上說法都不正確

5.小明探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關(guān)時，采用了如圖所示的實驗裝置.他想要使電磁鐵磁性增強,

在其他條件不變的情況下，下列措施中可行的是

A.滑片P向右移動B.滑片P向左移動

C.開關(guān)S由1扳到2D.電源的正負極對調(diào)

6.對下列現(xiàn)象的描述不合理的是

A.甲：奧斯特實驗說明通電導體周圍存在磁場

B.乙：閉合開關(guān)后小磁針靜止后會指向如圖所示的位置

C.丙：利用這個裝置可以探究“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象

D.T：電流相同，電磁鐵的磁性隨線圈匝數(shù)增加而增強

7.如圖所示的四個實驗中，研究電動機工作原理的是（）

8.如圖所示，同學們在進行“什么情況下磁可以生電”的探究.實驗中嘗試采用①增強磁場；②增大導體

切割磁感線的速度；③用多匝線圈的一邊代替導體金；④讓導線傾斜切割磁感線；⑤導體助換成粗導體

的方法來增大感應(yīng)電流.能明顯增大感應(yīng)電流的方法是

A.①②B.①?@C.D.①②③⑤

9.小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈

泡發(fā)光，微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”.關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（）

A.電風扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

B.電風扇發(fā)電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用

C.電風扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能

D.小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能

10.如圖所示，閉合開關(guān)S,通電螺線管上方的小磁針靜止時，小磁針的N極指向右，則電源的右端為

極。在滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動過程中，通電螺線管的磁性_________（選填”逐漸增強”“逐

漸減弱”或“始終不變”）。

11.如圖所示，當電源開關(guān)接通后，會發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向（填"左或“右”）偏轉(zhuǎn)，這說明通電螺

線管周圍存在；同時發(fā)現(xiàn)可移動的A、B兩螺線管相互（填“靠近”或“遠離”）

12.在如圖所示裝置中，閉合開關(guān)，用外力使導體棒ab水平向左運動，發(fā)現(xiàn)導體棒cd也隨之運動起來，

其中ab部分的物理原理是該原理是由英國物理學家第一次發(fā)現(xiàn)的,cd部分產(chǎn)生的現(xiàn)象與

（選填“電動機”或“發(fā)電機”）的工作原理相似.

13.如圖，畫出磁極間磁感線方向.

備戰(zhàn)2021中考物理章節(jié)專題訓練一一專題八十六：電和磁參考答案

【專題一：磁現(xiàn)象】

【例1】有一種如圖1所示的環(huán)形磁鐵，磁極的分布有以下兩種可能情況:

①磁極呈橫向分布，如圖2-甲，外側(cè)為N極，內(nèi)側(cè)為S極.

②磁極呈軸向分布，如圖2-乙，上面為N極，下面為S極.

為確定這種環(huán)形磁鐵磁極的分布情況，小李進行了以下實驗：取兩個完全相同的環(huán)形磁鐵，將它們按圖3

那樣沿中心軸線互相靠近，發(fā)現(xiàn)它們相互排斥.接著將其中一個環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)，如果它們相互,

則磁極呈橫向分布；如果它們相互,則磁極呈軸向分布.

【答案】排斥吸引

【解析】磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引.

如果磁極呈橫向分布，將它們按圖3那樣沿中心軸線互相靠近時，則無論環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)還是不翻轉(zhuǎn)，都會

互相排斥，因為翻轉(zhuǎn)之后，環(huán)形磁鐵的外側(cè)還是N極，內(nèi)側(cè)仍為S極，與另一個環(huán)形磁鐵對應(yīng)的部位都是

同名磁極，所以始終相互排斥.

如果磁極呈縱向分布，將它們按圖3那樣沿中心軸線互相靠近時，可能有兩種情況：兩個環(huán)形磁鐵靠近的

一端可能都是N極（或S極），則此時它們會相互排斥；若把其中一個環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)，則靠近的一端就變成了

異名磁極，異名磁極相互吸引.

【針對練習】

1.在一個圓形紙盒里藏放著一根條形磁鐵，在盒子周圍放置一些小磁針（小磁針涂黑端為N極），這些小磁

針靜止時的指向如圖甲所示o則圖乙中能正確反映盒中條形磁鐵放置情況的是（）

O

0?！?

【答案】C

2.用磁鐵的一極在一根縫衣針上沿同一方向摩擦幾次，如圖，則摩擦后的縫衣針（）

A.可以磁化，且磁化后A端為S極

B.可以磁化，且磁化后A端為N極

C.可以磁化，但不能確定A端的磁極

D.不能被磁化，所以不會出現(xiàn)磁極

【答案】B

【解析】注意磁鐵是吸引鋼棒的，摩擦到另一端的時候還處于吸引狀態(tài)，在外力的作用下依依不舍地離開

的，所以磁鐵和鋼棒最后“說再見”的“另一端”當然處于異名磁極（即問題中的S極），于是A端就是N

極.

【專題二：電生磁】

【例2】小明在一塊有機玻璃板上安裝了一個用導線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后輕敲玻

璃板，鐵屑的排列如圖所示.下列說法正確的是（）

幽

A.圖中RQ兩點相比，尸點處的磁場較強

B.若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點處的磁場會減弱

C.若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點處的磁場方向會改變

D.若只增大螺線管中的電流，RQ兩點處的磁場方向會改變

【答案】C

【解析】A、由圖可以看出通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場一樣，并且可以看到Q點鐵屑的分布比尸

點密集，由此可以確定Q點的磁場比P點強，故A錯誤；

BC、只改變電流方向，則磁場方向發(fā)生改變，但通電螺線管的磁場強弱不變，故B錯誤，C正確；

D、只增大螺線管中的電流，則磁場的強弱發(fā)生改變，但磁場方向不變，故D錯誤.

【針對練習】

1.如圖所示，按小磁針的指向標注的螺線管的極性和電源的正負極均正確的是()

【答案】C

【解析】A、已知電源左端為正極，由右手螺旋定則可知，螺線管的磁極應(yīng)為左N、右S,小磁針的磁極為:

左N、右S,故A錯誤；

B、已知電源下端為正極，由右手螺旋定則可知，螺線管的磁極上端為N、下端為S,小磁針的磁極為：上

N、下S,故B錯誤；

C、已知電源左端為正極，由右手螺旋定則可知，螺線管的磁極應(yīng)為左S、右N,小磁針的磁極為：左S、

右N,故C正確；

D、已知電源右端為正極，由右手螺旋定則可知，螺線管的磁極應(yīng)為左N、右S,小磁針的磁極為：左N、

右S,故D錯誤；

2.如圖在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針.

i

H

(1)通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與磁體的磁場相似.

(2)小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180°,南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通

電螺線管外部磁場方向與螺線管中的方向有關(guān).

(3)由安培定則可知乙圖中S閉合后，螺線管的上端為極.

【答案】條形電流S

【專題三：電磁鐵】

【例3】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”時，同學們提出了如下猜想：

猜想A:電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性；

猜想B:電磁鐵磁性強弱與電流大小有關(guān)

猜想C:電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)有關(guān).

為了檢驗上述猜想是否正確，通過討論同學們設(shè)計了以下方案：

用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上纏繞若干圈，制成簡單的電磁鐵，用電磁鐵吸引大頭針.實驗

中觀察到如圖所示的四種情景.

根據(jù)實驗方案和現(xiàn)象，完成下面問題：

⑴通過觀察,比較電磁鐵的磁性強弱.

⑵比較圖中兩圖的實驗現(xiàn)象，可以驗證猜想的是.

【答案】（1）電磁鐵吸引大頭針的多少（2）圖AB驗證猜想A圖BC可以驗證猗想B

圖D可以驗證猜想C

【解析】⑴磁鐵磁性強弱用電磁鐵吸引大頭針的多少來反映.

⑵圖AB,電磁鐵通電流，電磁鐵有磁性，斷電流，電磁鐵沒有磁性.

圖BC,電磁鐵線圈相同，圖B中滑動變阻器接入電路電阻大，電流小，電磁鐵吸引大頭針少，所以在線圈

一定時，探究電磁鐵磁性跟電流大小有關(guān).

圖D,兩個電磁鐵串聯(lián)在電路中，電流相同，線圈匝數(shù)越多，吸引大頭針越多，所以在電流一定時，探究

電磁鐵磁性強弱跟線圈多少有關(guān).

【針對練習】

1.關(guān)于電磁鐵的特點，下列說法錯誤的是（）

A.電磁鐵通電時有磁性.斷電時無磁性

B.通人電磁鐵的電流越大，它的磁性越強

C.在電流一定時，外形相同的螺線管，線圈匝數(shù)越多，磁性越強

D.當通入電磁鐵的電流方向改變后，電磁鐵就會失去磁性

【答案】D

【解析】A、電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性.說法正確，不符合題意.

B、在線圈和鐵芯一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強.說法正確，不符合題意.

C、在電流一定時，外形相同的螺線管即鐵芯相同，線圈匝數(shù)越多，磁性越強.說法正確，不符合題意.

D、當通入電磁鐵的電流方向改變后，電磁鐵的磁極改變，電磁鐵有磁性.說法錯誤，符合題意.

2.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B,設(shè)計了

如圖所示的電路.

著哈

AB

(1)圖中A.B串聯(lián)的目的是________.

(2)閉合開關(guān)后，分析圖中的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是________.

【答案】電流相同電流相同，鐵芯相同時，線圈的匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強

【專題四：電磁繼電器】

【例4】小強利用壓力傳感器、電磁繼電器、阻值可調(diào)的電阻R等元件，設(shè)計了一個汽車超載自動報警電路,

如圖所示。他了解到這種壓力傳感器所受壓力越大時，輸出的電壓U就越大，二者的關(guān)系如圖所示。閉合

開關(guān)S,當繼電器線圈中電流大于或等于20mA時，銜鐵被吸合。已知傳感器的輸出電壓U即為繼電器控制

電路的電源電壓，線圈的電阻為200。

(1)車輛不超載時，工作電路中綠燈亮;當傳感器所受壓力增大到一定程度時，紅燈亮，說明汽車超載。請你

判斷燈(選填“1/或)是紅燈

(2)某水平公路橋禁止質(zhì)量大于或等于20t的車輛通行，要用小強設(shè)計的裝置為此橋報警，R的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)為

多少?(g取lON/啕。

(3)在水平路面上，要使該裝置報警，通過車輛的最小重力為多少？

(4)請你運用所學物理知識，說明超載的一項危害。

【答案】(1)4(2)R=500-20。=30。(3)0.8xl05N(4)超載即壓力大，壓強大，易于壓壞路

面，

【針對練習】

1.如圖是直流電鈴的工作原理圖。下列說法正確的是()

A.鈴聲可以在真空中傳播

B.繞制電磁鐵線圈時，線圈的匝數(shù)越少，磁性越強

C.變阻器滑片向右移時，電磁鐵的磁性增強

D.鈴聲是由鈴?fù)氲恼駝赢a(chǎn)生的

【答案】D

2.下圖為一款"智能照明燈”的電路，燈L天暗時自動發(fā)光，天亮時自動熄滅。控制電路中,電源電壓恒定A

為定值電阻通為光敏電阻,其阻值隨光照強度而變化。以下說法正確的是

A.電磁繼電器利用電磁感應(yīng)原理工作

B.顯的阻值隨光照強度的增大而增大

C.當光照強度增大時，電壓表示數(shù)減小

D.若將用換成阻值稍小的電阻，可縮短燈L的發(fā)光時間

【答案】CD

【專題五：電動機】

【例51如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做成兩個支架，分別與電池

的兩極相連；用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮

去上半周漆皮，將線圈放在支架上，諦形磁體放在線圈周圍.

⑴按他們這種方法刮漆，線圈（能/不能）持續(xù)轉(zhuǎn)動.線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時會

（選填"自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”）,

⑵可以通過改變方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動方向.（填一種方法）

⑶如果電池、開關(guān)、導線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下，并不轉(zhuǎn)動，原因可能

是____________，這時可做的有效嘗試是_____________.

【答案】⑴能切斷線圈中的電流（2）電流（或磁場）（3）磁場太弱換用較強的磁場

【解析】⑴將線圈兩端引線的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周的作用是當線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時,

切斷電流，通過線圈的慣性轉(zhuǎn)動半周，從而保證了線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動下去;

⑵要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，就要改變線圈的受力方向，而線圈的受力方向由磁場方向和電流方向來決定,

因此可改變磁場方向或電流方向來改變線圈的轉(zhuǎn)動方向；

（3）如果電池、開關(guān)、導線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后，線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動，可排除無電流的情況，可

能是電流太弱、磁場太弱或開始線圈處在平衡位置等，可進行有針對性的償試，包括換新電池使電流增大,

換較強的磁場，用手推一下線圈使其轉(zhuǎn)過平衡位置等.

【針對練習】

1.用如圖所示的實驗裝置進行實驗，下列說法正確的是（）

A.該實驗裝置是用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的

B.電動機的工作原理與該裝置相同

C.閉合開關(guān)，金屬棒ab運動，此過程是把機械能轉(zhuǎn)化為電能

D.將磁鐵N、S極對調(diào)，同時改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的運動方向也會改變

【答案】B

2.如圖1是探究通電導線在磁場中受力作用的實驗裝置.閉合開關(guān)，觀察到導線/向右運動，記錄現(xiàn)象如

圖2甲所示，（圖2甲、乙、丙是該實驗裝置的剖面圖），其中◎表示電流垂直向外流出，合表示電流垂直向

里流進.接著把磁體的N、S極對調(diào)，記錄的現(xiàn)象如圖2乙所示.

⑴比較圖2甲、乙可知，通電導線在磁場中的受力方向與方向有關(guān);

⑵在圖2丙中畫出磁感線方向；

(3)在圖2丙中畫出導線受到的磁場力尸的示意圖.

【解析】(1)比較圖2甲、乙可知，在電流方向不變時，磁場的方向改變后，導線所受力的方向會改變，所

以通電導線在磁場中的受力方向與磁場方向有關(guān)；

⑵磁感線的方向是從N極指向S極，如下圖所示：

(3)在圖2中乙圖的基礎(chǔ)上分析可知，此時磁場的方向沒有改變，但電流的方向改變，所以所受力的方向改

變，

【專題六：磁生電】

【例6】下面是小明探究“導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實驗過程.

⑴步驟一：導體水平左右運動，如圖甲所示，靈敏電流計指針________;

⑵步驟二：導體豎直上下運動，如圖乙所示，靈敏電流計指針不偏轉(zhuǎn)，這是因為;

⑶步驟三：導體水平左右運動，如圖丙所示，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生.綜合上面實驗現(xiàn)

象，可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是：.

【答案】⑴不偏轉(zhuǎn)⑵導體沒有做切割磁感線運動（3）閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動

【解析】⑴導體水平左右運動，如圖甲所示，電流計指針不偏轉(zhuǎn)，因為開關(guān)沒有閉合；

⑵導體豎直上下運動，如圖乙所示，電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，因為導體沒有做切割磁感線運動；

（3）導體水平左右運動，如圖丙所示，電流計指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生；

由此可得出，感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中有感應(yīng)電

流.

【針對練習】

1.為了防止中考考試作弊，監(jiān)考人員利用手持式金屬探測器對考生進行檢查（如圖所示），當靠近金屬物體

時，在金屬導體中就會產(chǎn)生渦電流（感應(yīng)電流），探測器發(fā)出警報.以下選項中也是利用該原理工作的是

A.動圈式話筒B.電磁鐵C.電鈴D.電動機

【答案】A

2.探究電磁現(xiàn)象

①根據(jù)圖甲可知，猱場的方向與_____有關(guān)。

②根據(jù)圖乙可知，閉合電路的一部分導體在磁場中做______運動時，身體中產(chǎn)生感應(yīng)

電流，據(jù)此現(xiàn)象發(fā)班了.

③如圖丙所示，閉合開關(guān)，保持電流方向不變，對調(diào)帶體的N、S極，身體摔的受力

方向（選摸”改變"成"不交

④^圖丁所示，當漕動受阻器的潸片向右移動時，電猱鐵吸引大頭針的個數(shù)______（逸

填"增多"成"減少）

【答案】電流方向切割磁感線發(fā)電機改變減少

【達標測練】

1.兩枚大頭針的針尖被條形磁鐵的S極吸住，大頭針的針帽互相排斥，這是因為

A.兩個針帽這端都是S極，同名磁極相互排斥B.兩個針帽這端都是N極，同名磁極相互排斥

C.兩個針帽這端都被磁鐵的N極排斥D.兩個針帽這端都被磁鐵的S極排斥

【答案】A

【解析】

大頭針被磁化后近S端都為〃極，遠S極端都為S極，即針帽端都是S極，針帽端由于同名磁極相互排斥

而分開，故選A.

2.在一根條形磁體附近平行放置一根與磁體形狀完全相同的棒狀物體打后，其周圍磁場磁感線的分布情況

如圖所示;將打兩端對調(diào)以后,磁感線分布情況未發(fā)生改變，如圖所示,則棒狀物體封可能是

A.軟鐵棒B.條形磁體，其中開端為〃極

C.銅棒D.條形磁體，其中F端為4極

【答案】A

【解析】

由題意知，將XY兩端對調(diào)以后，磁感線分布情況未發(fā)生改變，這說明當把棒狀物兩端對調(diào)后，極性發(fā)生了

變化.同時說明此棒狀物不是永磁體，而是由鐵或鉆鍥制成的棒在條形磁鐵的作用下發(fā)生了磁化.故選A.

3.如圖所示的四個裝置中不屬于電磁鐵應(yīng)用的是

A.懸浮地球儀B.電磁起重機

水位報警器

【答案】A

【解析】

球體與底座是相互分離的，所以球體與底座之間是相互排斥的，即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排

斥的原理制成的，故A不是應(yīng)用的是磁鐵；電磁起重機的主要部分是磁鐵，接通電流，電磁鐵便把鋼鐵物

品牢牢吸住，吊運到指定的地方，切斷電流，磁性消失，鋼鐵物品就放下來了，故B是電磁鐵的應(yīng)用；電

鈴?fù)姇r，電磁鐵有電流通過，產(chǎn)生了磁性，把銜鐵吸過來，使小鐵錘打擊電鈴發(fā)出聲音，同時電路斷開,

電磁鐵失去了磁性，小鐵錘又被彈回，電路閉合，不斷重復(fù)，電鈴便發(fā)出理連續(xù)擊打聲了，故C是電磁鐵

的應(yīng)；報警器工作原：當水位到過A時，由于一般水具有導電性，那么電磁鐵所在電路被接通，吸引銜鐵

向下，從而接通紅燈所在電路，此時紅燈亮，而綠燈不變，故D電電磁鐵的應(yīng)用.

4.如圖是拍攝機動車輛闖紅燈的工作原理圖，光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合，壓力開關(guān)受到機

動車的壓力會閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時可自由拍攝違章車輛，下列有關(guān)說法正確的是

A.機動車只要駛過埋有壓力開關(guān)的路口，攝像系統(tǒng)就會自動拍照

B.只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時，攝像系統(tǒng)才會自動拍照

C.若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用

D.以上說法都不正確

【答案】B

【解析】

(1)由圖可知：光控開關(guān)和壓力開關(guān)串聯(lián)，只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時，攝像系統(tǒng)才會自動拍攝，故

A錯誤，B正確；(2)分析可見，只有違章車輛出現(xiàn)，攝像系統(tǒng)電路接通拍攝，所以光控開關(guān)和壓力開關(guān)是

相互牽制，相互影響的，因此這兩個開關(guān)只能串聯(lián)，不能并聯(lián)，故C錯誤；由上分析可知D是錯誤的.故

選B.

5.小明探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關(guān)時，采用了如圖所示的實驗裝置.他想要使電磁鐵磁性增強,

在其他條件不變的情況下，下列措施中可行的是

A.滑片P向右移動B.滑片P向左移動

C.開關(guān)S由1扳到2D.電源的正負極對調(diào)

【答案】B

【解析】

A.由圖知道，滑片P向右移動，接入電路電阻變大,由歐姆定律知道，此時電路中電流變小，在線圈匝

數(shù)一定時，電磁鐵磁性越弱，故A不符合題意;

B.由圖知道，當滑片P向左移動，電路中電流變大，電磁鐵磁性越強，故B符合題意;

C.當開關(guān)S由1扳到2時，線圈的匝數(shù)減少，在在電流一定時，電磁鐵磁性越弱，故C不符合題意;

D.若電源的正負極對調(diào)，則電流的方向改變，電磁鐵改變磁極，而磁性強弱不變，故D不符合題意;

故選B.

6.對下列現(xiàn)象的描述不合理的是

A.甲：奧斯特實驗說明通電導體周圍存在磁場

B.乙：閉合開關(guān)后小磁針靜止后會指向如圖所示的位置

C.丙：利用這個裝置可以探究“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象

D.T:電流相同，電磁鐵的磁性隨線圈匝數(shù)增加而增強

【答案】B

【解析】

A.甲：是著名的是奧斯特實驗，小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說明通電導體周圍有磁場，選項正確，故不符合題意；

B.乙：根據(jù)安培定則，可以判斷螺線管的左端是S極，右端是N極，再根據(jù)磁極間相互作用，小磁針左端

為S極，右端為N極，選項錯誤，故符合題意；

C.丙：是通電導體在磁場中受力運動的實驗，這一現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，選項正確，故不符合題意；

D.T：電流一定時，匝數(shù)越多，磁性越強，選項正確.故D不符合題意.

7.如圖所示的四個實驗中，研究電動機工作原理的是（）

【答案】D

【解析】

A圖中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明通電導體周圍有磁場，故A不符合題意；B圖是電磁感應(yīng)，屬于發(fā)電機的原理，

故B不符合題意；C圖說明通電螺線管周圍有磁場，故C不符合題意；D圖中通電線圈或?qū)w受到磁場力的

作用發(fā)生運動，是電動機的工作原理，故D符合題意；故應(yīng)選D.

8.如圖所示，同學們在進行“什么情況下破可以生電”的探究.實驗中嘗試采用①增強磁場；②增大導體

切割磁感線的速度；③用多匝線圈的一邊代替導體a仇④讓導線傾斜切割磁感線；⑤