《采購與及供應(yīng)管理》專業(yè)人才培養(yǎng)計劃書

《采購與供應(yīng)管理》專業(yè)人才培養(yǎng)計劃書<三年制高職?？?gt;一、招生對象與學(xué)制招生對象：高中畢業(yè)生學(xué)制：全日制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向采購與物流行業(yè)，培養(yǎng)在生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)、專業(yè)第三方物流企業(yè)能從事采購管理、物流管理相關(guān)工作，在德智體美全面發(fā)展，具有采購相關(guān)單證及文件的填寫與制作、采購談判、供應(yīng)商選擇與管理、采購合同擬定、物流倉儲管理能力的采購與物流管理一線操作的高技能型人才。三、職業(yè)崗位群及人才培養(yǎng)規(guī)格：（一）職業(yè)崗位群采購與供應(yīng)管理專業(yè)職業(yè)崗位群如表一所示。表一采購與供應(yīng)管理專業(yè)職業(yè)崗位群職業(yè)崗位主要工作任務(wù)職業(yè)資格證書采購文員整理供應(yīng)商資料，包括供應(yīng)商的報價情況、產(chǎn)品種類等采購員采購跟單員熟悉片區(qū)供應(yīng)商分布情況，采購產(chǎn)品的生產(chǎn)，質(zhì)量，出貨，到貨的跟蹤及核對采購員采購助理市場行情的調(diào)查分析與統(tǒng)計分析，供應(yīng)商評估數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析助理采購師采購主管與供應(yīng)商的比價、議價談判工作中級采購師，CIPS認(rèn)證物流員在生產(chǎn)、流通和服務(wù)領(lǐng)域中從事采購、儲運(yùn)、配送、貨運(yùn)代理、信息服務(wù)等操作和管理的人員物流員資格證（二）人才培養(yǎng)規(guī)格1、素質(zhì)要求（1）具備愛國主義精神和社會責(zé)任感，敬業(yè)愛崗、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)和良好的思想品德和職業(yè)道德；（2）能夠把握祖國的歷史、文化，初步具有一定的人文、科學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣；（3）具備嚴(yán)謹(jǐn)求實，開拓創(chuàng)新的基本素質(zhì)和質(zhì)量、效益意識；初步掌握工商管理的管理技巧和思維方法；（4）具備適應(yīng)采購與物流崗位一線工作與生活能力,具備迎接競爭和與人合作的身心素質(zhì)。2、知識要求（1）了解馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論及三個代表以及科學(xué)發(fā)展觀的基本原理；（2）理解體育運(yùn)動、衛(wèi)生與健康的基本知識；（3）初步掌握一定的經(jīng)濟(jì)管理及人文社會科學(xué)知識；（4）掌握一門外語及計算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識；（5）熟練掌握采購管理各流程操作的基本技巧；（6）熟練掌握現(xiàn)代物流管理基本理論和模塊基本知識；3、能力要求（1）初步掌握采購價格制定、采購成本核算、倉儲成本核算與控制的基本能力；（2）掌握一定的口頭與書面表達(dá)能力，有一定的英語應(yīng)用能力。（3）掌握一定的組織管理能力和社交能力，有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我的能力，有較強(qiáng)的心理自控能力；（4）掌握使用計算機(jī)辦公的能力；（5）熟練掌握物流運(yùn)輸、包裝、裝卸搬運(yùn)、倉儲入庫、在庫、出庫及配送作業(yè)的操作能力；（5）熟練掌握采購單證及文件制作、采購談判、采購合同擬定、供應(yīng)商選擇與評價等的基本能力四、專業(yè)特色采購與供應(yīng)管理專業(yè)在學(xué)院校企合作、面向崗位需求的辦學(xué)模式下，以公司的采購、運(yùn)輸、裝卸搬運(yùn)、倉儲配送、貨代、流通加工、信息等作業(yè)流程為載體，融合職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，分析本專業(yè)應(yīng)具備的能力、素質(zhì)、知識，探索產(chǎn)學(xué)結(jié)合的采購與供應(yīng)管理人才培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)具有區(qū)域特征和競爭優(yōu)勢的既滿足社會人才需求、又符合人才個性發(fā)展需要的“精操作、能管理、懂經(jīng)營”的高素質(zhì)技能型采購與供應(yīng)人才。在課程設(shè)計過程中嵌入職業(yè)技術(shù)認(rèn)證課程，使學(xué)歷教育與認(rèn)證教育相結(jié)合。學(xué)生就業(yè)后可直接上崗，幫助學(xué)生更快的投入工作中。五、以工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建課程體系的開發(fā)設(shè)計以工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建課程體系的開發(fā)設(shè)計思路是：根據(jù)確定的職業(yè)崗位群，先分析其典型工作任務(wù)（包括工作內(nèi)容、工作對象、工作手段、工作組織、工作產(chǎn)品等），得出完成典型工作任務(wù)對應(yīng)的職業(yè)能力。結(jié)合國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)要求，按照職業(yè)成長規(guī)律與學(xué)習(xí)規(guī)律將職業(yè)能力從簡單到復(fù)雜、從單一到綜合進(jìn)行整合，歸納出相應(yīng)的行動領(lǐng)域，再轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。工作任務(wù)與職業(yè)能力分析本專業(yè)對應(yīng)的各職業(yè)崗位的典型工作任務(wù)有多少項，典型工作任務(wù)及其對應(yīng)的職業(yè)能力詳見表二.表二工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表典型工作任務(wù)工作能力T1：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃A1：職業(yè)規(guī)劃T2：了解采購活動的基本構(gòu)成，擬定采購計劃，采購費(fèi)用的\o"統(tǒng)一"統(tǒng)一申請與報支A2-1：熟悉所采購物料的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并對采購訂單的要求、交期進(jìn)行掌控A2-2：采購商品質(zhì)量記錄的保管與維護(hù)的方法A2-3：掌握采購費(fèi)用的分析與計算方法T3：用現(xiàn)代化信息技術(shù)對采購訂單、入庫單、收貨單、發(fā)貨單、驗貨單等進(jìn)行單證處理靈活運(yùn)用各種采購談判的策略和技巧，爭取以最低的價格獲得最優(yōu)的供應(yīng)服務(wù)A3-1：編寫采購合同等文件，采購單據(jù)與報表的收集、整理、統(tǒng)計A3-2：及時跟蹤掌握原材料市場價格行情變化及品質(zhì)情況A3-3：整理供應(yīng)商資料，包括供應(yīng)商的報價情況、產(chǎn)品種類等A3-4：與供應(yīng)商的比價、議價談判能力T4：深入了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)地理狀況，高效展開采購供應(yīng)活動的安排A4-1：熟悉片區(qū)供應(yīng)商分布情況A4-2：熟悉區(qū)域交通路線，避免過遠(yuǎn)供應(yīng)T5：供應(yīng)商檔案管理，并不斷開拓新的供應(yīng)商，庫存量控制及采購量確定A5-1：新產(chǎn)品、新材料供應(yīng)商的尋找、資料收集及開發(fā)A5-2：采購產(chǎn)品的生產(chǎn)，質(zhì)量，出貨，到貨的跟蹤及核對A5-3：采購計劃編排、物料訂購及交貨期控制T6：調(diào)查、分析國內(nèi)外采購環(huán)境、區(qū)域采購環(huán)境，對物資供應(yīng)做出決策A6-1：采購市場行情的調(diào)查分析與統(tǒng)計分析A6-2：供應(yīng)商評估數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析T7：采購績效考核工作A7：根據(jù)具體情況制定采購績效考核指標(biāo)，并對采購活動、采購人員進(jìn)行績效考評T8：擬定采購合同、簽訂采購合同及運(yùn)用相關(guān)采購法律知識A8-1：采購合同條款的擬定及簽訂采購合同A8-2：了解相應(yīng)采購政策采購法規(guī)T9：采購人員的招聘、考評、管理等A9部門員工的管理培訓(xùn)T10：分析各種物資的采購成本、統(tǒng)計不同供應(yīng)商的供應(yīng)成本，不斷優(yōu)化不斷降低采購成本A10-1：采購材料的估價A10-2：對供應(yīng)商提供樣品的品質(zhì)檢驗及確認(rèn)T11：進(jìn)行倉儲貨物的入庫，在庫，出庫作業(yè)A11：掌握倉儲貨物入庫，在庫，出庫作業(yè)的操作方法注：表中“典型工作任務(wù)”欄以T開頭進(jìn)行編碼，例如“T5”表示第五項典型工作任務(wù)的代碼?！奥殬I(yè)能力”欄以A開頭進(jìn)行編碼，例如“A5-3”表示第五項典型工作任務(wù)對應(yīng)的第三項智能能力的代碼。專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域核心課程設(shè)置將典型工作任務(wù)的職業(yè)能力結(jié)合專業(yè)相應(yīng)職業(yè)崗位對應(yīng)的職業(yè)資格的要求，歸類出對應(yīng)的行動領(lǐng)域，轉(zhuǎn)換成多門對應(yīng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程及其對應(yīng)的主要教學(xué)內(nèi)容見表三。表三專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域核心課程設(shè)置表專業(yè)核心課程典型工作任務(wù)職業(yè)能力主要教學(xué)知識點參考學(xué)時TC1采購管理采購計劃制定了解采購活動的基本構(gòu)成，擬定采購計劃，確保采購目標(biāo)與企業(yè)總的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致K1-1供應(yīng)市場分析K1-2供應(yīng)定位K1-3采購需求分析K1-4制定采購計劃64TC2采購績效管理采購績效考核工作熟悉采購部門、供應(yīng)商以及員工的績效考核指標(biāo)與評估方法K2-1采購與供應(yīng)職能部門的績效測量K2-2供應(yīng)商績效測量K2-3采購人員績效測量64TC3采購談判靈活運(yùn)用各種采購談判的策略和技巧，爭取以最低的價格獲得最優(yōu)的供應(yīng)服務(wù)與供應(yīng)商的比價、議價談判能力K3-1談判準(zhǔn)備；K3-2財務(wù)工具在談判中的應(yīng)用K3-3分析財務(wù)談判各階段分配資源貢獻(xiàn)K3-4理解談判的財務(wù)背景K3-5說服的技巧K3-6談判戰(zhàn)術(shù)K3-7有效溝通64TC4倉儲管理實務(wù)進(jìn)行倉儲貨物的入庫，在庫，出庫作業(yè)掌握倉儲貨物入庫，在庫，出庫作業(yè)的操作方法及管理管理K4-1倉儲管理含義、方式、發(fā)展K4-2倉儲設(shè)施K4-3倉儲收貨管理；K4-4倉儲存貨管理K4-5倉儲發(fā)貨管理K4-6倉儲商務(wù)機(jī)成本控制K4-7配送作業(yè)K4-8配送中心運(yùn)作管理64TC5采購合同管理擬定采購合同、簽訂采購合同及運(yùn)用相關(guān)采購法律知識采購合同條款的擬定及簽訂采購合同；了解相應(yīng)采購政策采購法規(guī)K5-1合同的概念、形式、簽訂、變更K5-2買賣合同K5-3招標(biāo)投標(biāo)K5-4合同管理K5-6政府采購K5-7其他重要的與采購相關(guān)的法律64注：表中“專業(yè)核心課程”欄以TC開頭進(jìn)行編碼，例如“TC5”表示第五門專業(yè)核心課程的代碼。“主要教學(xué)知識點”欄以K開頭進(jìn)行編碼，例如“K5-3”表示第五門專業(yè)核心課程中第三項教學(xué)內(nèi)容的代碼。專業(yè)核心課程學(xué)習(xí)情境總表每門核心課程選取若干個項目或任務(wù)作為情境教學(xué)的載體，職業(yè)行動領(lǐng)域的工作過程融合的項目或任務(wù)訓(xùn)練中，各門專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)情境匯總見表四表四專業(yè)核心課程學(xué)習(xí)情境總表學(xué)學(xué)習(xí)情境核心課程學(xué)習(xí)情境1學(xué)習(xí)情境2學(xué)習(xí)情境3學(xué)習(xí)情境4學(xué)習(xí)情境5學(xué)習(xí)情境6學(xué)習(xí)情境7學(xué)習(xí)情境8學(xué)習(xí)情境9采購管理認(rèn)識采購采購計劃與預(yù)算采購談判采購價格與成本采購合同采購監(jiān)控采購質(zhì)量采購結(jié)算采購績效評估采購績效管理采購與供應(yīng)概述采購組織與管理制度企業(yè)績效管理采購績效評價流程采購績效指標(biāo)采購績效度量方式實施績效評價供應(yīng)鏈績效評價方法采購談判談判準(zhǔn)備財務(wù)工具在談判中的應(yīng)用分析財務(wù)貢獻(xiàn)理解談判的財務(wù)背景談判過程為談判各階段分配資源說服的技巧談判戰(zhàn)術(shù)有效溝通倉儲管理實務(wù)倉儲管理概述倉儲設(shè)施倉儲收貨管理倉儲存貨管理倉儲發(fā)貨管理倉儲商務(wù)管理與成本控制配送與配送管理配送中心運(yùn)作管理配送作業(yè)采購合同管理合同買賣合同特種買賣合同招標(biāo)投標(biāo)政府采購其他重要的與采購相關(guān)的法律合同管理六、培養(yǎng)體系（一）課程結(jié)構(gòu)（模塊）與類型采用模塊化課程結(jié)構(gòu)設(shè)計，本專業(yè)人才培養(yǎng)課程結(jié)構(gòu)分為文化理論課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課（含職業(yè)技術(shù)認(rèn)證課）、崗位職業(yè)技能課（含職業(yè)技術(shù)技能認(rèn)證課）、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、選修課等組成，共設(shè)置40門課程，總學(xué)時2456，總學(xué)分152，必修學(xué)分140，選修學(xué)分12，其中實踐性環(huán)節(jié)學(xué)時1172、學(xué)分52，占總學(xué)時比例是47.7%。表五教學(xué)培養(yǎng)計劃各模塊學(xué)分學(xué)時分配表課程類型模塊及對應(yīng)符號學(xué)時學(xué)分比例備注文化理論課文化理論課Ⅰ-13084112.5%專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)基礎(chǔ)課Ⅱ-13803215.4%專業(yè)方向課專業(yè)方向課1Ⅲ-12802215.7%專業(yè)方向課2（含職業(yè)技能認(rèn)證課）Ⅲ-21088崗位技能課(職業(yè)能力)崗位技能課1Ⅳ-1144128.4%崗位技能課2(含職業(yè)技能認(rèn)證課)Ⅳ-2648實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程實驗Ⅴ-17003147.7%專業(yè)實訓(xùn)（含課程設(shè)計、社會調(diào)查等）Ⅴ-21125頂崗實習(xí)Ⅴ-33608畢業(yè)實習(xí)與答辯Ⅴ-44選修課選修課（含職業(yè)技能認(rèn)證課）限選Ⅵ-1966選修課（自選）Ⅵ-2644小計2456140課程學(xué)時2456，其中實踐性環(huán)節(jié)學(xué)時：1172實踐性環(huán)節(jié)學(xué)時占課程學(xué)時比例45.4%總學(xué)分：140，其中實踐性環(huán)節(jié)學(xué)分：52實踐性環(huán)節(jié)學(xué)分占課程學(xué)分比例36.5%注：該表涉及數(shù)據(jù)供參考。實踐性環(huán)節(jié)占總教學(xué)環(huán)節(jié)比例一般控制在45～50％之間，總學(xué)分統(tǒng)一規(guī)定為140學(xué)分，總學(xué)時可控制在2450～2600之間，各模塊的比例可大致參照該表比例設(shè)置。（二）教學(xué)計劃課程設(shè)置表表六采購與供應(yīng)管理專業(yè)教學(xué)計劃課程設(shè)置表專業(yè)：采購與供應(yīng)管理學(xué)歷層次：專科學(xué)習(xí)形式：脫產(chǎn)修業(yè)年限:3年學(xué)年學(xué)期課程代碼課程名稱課程學(xué)分實踐學(xué)分課程學(xué)時課堂講授實踐學(xué)時考核方式課程類型模塊認(rèn)證課(注√)嵌入課（注*）第一學(xué)年上學(xué)期1070001毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表4644816考查ⅠⅠ-11030012實用英語（1）46464考試ⅠⅠ-11020031經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（1）232302考試ⅠⅠ-11030054體育（1）2232428考查ⅠⅠ-11070005形勢與政策（1）11616考查ⅠⅠ-11110001軍事訓(xùn)練及軍事理論661608152考查ⅠⅠ-12030001管理技巧與實務(wù)41644816考試ⅡⅡ-12030002市場營銷技術(shù)42643232考試ⅡⅡ-13030001現(xiàn)代物流基礎(chǔ)464604考試ⅢⅢ-1學(xué)期小計3111560310250下期1070002道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（一）3483216考查ⅠⅠ-11010047計算機(jī)基礎(chǔ)42641648考試ⅠⅠ-11030013實用英語（2）23232考試ⅠⅠ-11070005形勢與政策（2）11616考查ⅠⅠ-11030055體育（2）2232428考查ⅠⅠ-11020032經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（2）232302考試ⅠⅠ-14030001采購管理41644816考試ⅣⅣ-1*2030003經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)實務(wù)46464考試ⅡⅡ-12030004會計實務(wù)42643232考試ⅡⅡ-15030001市場營銷模擬軟件實訓(xùn)112020考查ⅤⅤ-2學(xué)期小計278436274162第二學(xué)年上期6030001職業(yè)生涯規(guī)劃2321616考查ⅥⅥ-11070005形勢與政策（3）11616考查ⅠⅠ-11030006大學(xué)語文21321616考查ⅠⅠ-11030056體育（3）2232428考查ⅠⅠ-12030005運(yùn)籌學(xué)464604考試ⅡⅡ-14030002采購談判42643232考試ⅣⅣ-22030006國際貿(mào)易實務(wù)42643232考試ⅡⅡ-13030001專業(yè)英語464604考查ⅢⅢ-13030002電子商務(wù)技術(shù)21322012考查ⅢⅢ-12030007財務(wù)報表分析41644816考試ⅡⅡ-15030002ERP手工沙盤對抗演練實訓(xùn)112020考查ⅤⅤ-2學(xué)期小計3010484304180下期6030002商務(wù)禮儀21321616考查ⅥⅥ-14030003采購合同管理41644816考試ⅣⅣ-13030003高級物流員464604考查ⅢⅢ-2√3030004國際貨運(yùn)代理實務(wù)42643232考試ⅢⅢ-11070005形勢與政策（4）11616考查ⅠⅠ-14030004倉儲管理實務(wù)42643232考試ⅣⅣ-2*1030057體育（4）2232428考查ⅠⅠ-12030008生產(chǎn)運(yùn)作管理46464考試ⅡⅡ-15030003校外快遞實訓(xùn)113232考查ⅤⅤ-25030004模擬招標(biāo)采購實訓(xùn)112020考查ⅤⅤ-2學(xué)期小計2710452272180第三學(xué)年上期4030005采購績效管理41644816考試ⅣⅣ-16030003辦公自動化21321220考查ⅥⅥ-17030001物流信息技術(shù)42643232考查ⅥⅥ-23030005供應(yīng)鏈管理實務(wù)464604考試ⅢⅢ-13030006采購與供應(yīng)關(guān)系管理41644816考查ⅢⅢ-11070005形勢與政策（5）11616考查ⅠⅠ-13030007物流包裝實務(wù)41644816考試ⅢⅢ-25030490就業(yè)指導(dǎo)11616考查ⅠⅠ-15030007畢業(yè)論文設(shè)計44考查ⅤⅤ-45030005供應(yīng)鏈軟件實訓(xùn)112020考查ⅤⅤ-2學(xué)期小計2911404280124下學(xué)期5030006頂崗實習(xí)88360360考查ⅤⅤ-3學(xué)期小計88360360合計140261613601256該專業(yè)總學(xué)分：152必修學(xué)分：140選修學(xué)分：12畢業(yè)學(xué)分：152注：Ⅰ－文化理論課；Ⅱ－專業(yè)基礎(chǔ)課；Ⅲ－專業(yè)課；Ⅳ－崗位技能（職業(yè)能力）課；Ⅴ－實踐性教學(xué)；Ⅵ－選修課（Ⅵ-1表示限選、Ⅵ-2表示自選）模塊符號見“（表五）教學(xué)培養(yǎng)計劃各模塊學(xué)時學(xué)分分配表”帶“*”的課程系嵌入學(xué)歷教育課程的認(rèn)證課程（三）獨(dú)立設(shè)置實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)程表（表七）序號實踐及訓(xùn)練項目學(xué)期周數(shù)學(xué)時主要內(nèi)容及要求地點考核辦法備注1軍訓(xùn)與入學(xué)教育1232幫助新同學(xué)正確走好大學(xué)生活的第一步，盡快適應(yīng)新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，穩(wěn)定專業(yè)思想，增強(qiáng)法制、紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成由中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，為學(xué)生的成長成才和學(xué)院的規(guī)范管理打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校考查2市場營銷模擬軟件實訓(xùn)1120培訓(xùn)內(nèi)容：模擬公司的市場營銷環(huán)境、市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計、銷售渠道；分析公司產(chǎn)品的促銷方案。培訓(xùn)目標(biāo)：掌握市場調(diào)研和營銷策劃的方法，具備設(shè)計調(diào)查方案、進(jìn)行文獻(xiàn)研究、調(diào)查問卷的設(shè)計、撰寫策劃方案及團(tuán)體協(xié)作能力。機(jī)房考查3ERP手工沙盤對抗演練實訓(xùn)2120培訓(xùn)內(nèi)容：模擬企業(yè)CEO等五個崗位操作；企業(yè)資源分配規(guī)劃；原材料采購、產(chǎn)品生產(chǎn)、廣告發(fā)布、產(chǎn)品銷售、財務(wù)核算等經(jīng)營流程。具備一定財務(wù)報表制定和分析能力。實訓(xùn)室考查4校外快遞實訓(xùn)2232培訓(xùn)內(nèi)容：配送的模式；配送方式的選擇；配送線路規(guī)劃；分揀作業(yè)；訂單錄入；條形碼等。培訓(xùn)目標(biāo)：掌握配送方式的選擇方式，能設(shè)計配送線路；掌握分揀作業(yè)的方法，訂單錄入的方式，條形碼的制作校外實訓(xùn)基地考查5模擬招標(biāo)采購實訓(xùn)2220培訓(xùn)內(nèi)容：1、采購戰(zhàn)略、采購需求確定；2、供應(yīng)商選擇與管理方法；3、采購價格確定、采購談判、采購合同制訂；4、采購質(zhì)量保證與采購績效評估等基本理論和方法。培訓(xùn)目標(biāo)：熟悉招投標(biāo)的流程并能制作招投標(biāo)的文件實訓(xùn)室考查6供應(yīng)鏈軟件實訓(xùn)2232培訓(xùn)內(nèi)容：供應(yīng)鏈的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，供應(yīng)鏈下的采購、生產(chǎn)、庫存管理，供應(yīng)鏈的成本管理等。培訓(xùn)目標(biāo)：掌握供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的方式，掌握供應(yīng)鏈下采購、生產(chǎn)、庫存管理的方法。實訓(xùn)室考查7頂崗實習(xí)616360培訓(xùn)內(nèi)容：到相關(guān)工作單位參加實習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)：通過實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生實際的操作能力，實現(xiàn)上崗工作的無縫銜接校外實訓(xùn)基地考查8畢業(yè)論文5培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)畢業(yè)論文寫作規(guī)范的要求完成一篇論文。培訓(xùn)目標(biāo)：通過論文寫作，讓學(xué)生三年所學(xué)專業(yè)知識用于指導(dǎo)實踐工作?？疾樽ⅲ簩嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)包括：見習(xí)實習(xí)、專業(yè)實訓(xùn)、專業(yè)實習(xí)、課程設(shè)計與論文、社會調(diào)查與論文、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）與答辯等教學(xué)條件配置與要求見表八。表八教學(xué)條件配置與要求核心課程主要設(shè)備的配置要求校外快遞實訓(xùn)校外實訓(xùn)基地模擬招投標(biāo)采購實訓(xùn)實訓(xùn)樓教室一間，電腦一臺，打印機(jī)一臺，談判桌，談判椅供應(yīng)鏈軟件實訓(xùn)實訓(xùn)教室一間，供應(yīng)鏈軟件，電腦，服務(wù)器（四）職業(yè)技能認(rèn)證項目與認(rèn)證課程對應(yīng)表（表九）序號認(rèn)證項目名稱認(rèn)證資質(zhì)考證學(xué)期認(rèn)證課程1物流員國家第三學(xué)期物流員基礎(chǔ)物流員（四級）2助理物流師國家第四學(xué)期助理物流師（三級）物流員基礎(chǔ)（五）教學(xué)進(jìn)程安排表（表十）周次內(nèi)學(xué)容學(xué)年