福建交通職業(yè)技術(shù)學校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考福建交通職業(yè)技術(shù)學校招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.知識技能B.主體意識C.社會認知能力D.情緒情感【答案】：B2.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.教育評估C.傳統(tǒng)習慣D.個體認知【答案】：C3.教師關(guān)注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注學生階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注提升階段【答案】：B4.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.相互幫助通力合作C.凡是不要先出頭D.嚴以律己，以誠待人【答案】：A5.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.獨特的多層次性B.特殊的規(guī)范性C.更大的穩(wěn)定性D.廣泛的社會性【答案】：B6.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段B.教師職業(yè)角色認知階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色認同階段【答案】：C7.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.課堂教學B.社會實踐C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.素質(zhì)拓展【答案】：A8.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.教學熟練模式B.校本培訓模式C.社會許可模式D.派出培訓模式【答案】：A9.內(nèi)容至關(guān)重要并特殊緊急，已臨近規(guī)定的辦結(jié)時限，需要隨時隨地優(yōu)先迅速處理的公文叫做（）。A.加急件B.特急件C.急件D.平件【答案】：B10.下列屬于無效民事法律行為的是（）。A.7歲的小王將父親的高級相機以5000元的價格賣給了二手店B.小張將500萬元的合同價款打印成了500元，并與對方簽訂了合同C.小馮趁小朱家中急用錢，說服小朱將家中名畫低價賣給自己D.小紅的父親將小紅關(guān)押在房間內(nèi)數(shù)日，逼迫其答應嫁給了小王【答案】：A11.下列屬于純凈物的是（）。A.潔凈的空氣B.石油C.冰水混合物D.不銹鋼【答案】：C12.列寧的物質(zhì)定義和形而上學唯物主義的物質(zhì)觀劃清界限的關(guān)鍵在于，列寧的物質(zhì)定義（）。A.把物質(zhì)結(jié)構(gòu)的某一層次作為物質(zhì)本身B.正確地處理了物質(zhì)的多樣性和統(tǒng)一性的關(guān)系C.堅持了唯物主義可知論D.堅持了唯物主義的一元論【答案】：B13.“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的：A.1939年B.1949年C.1945年【答案】：B14.下列關(guān)于風的形成原因，表述正確的是（）。A.地勢高低的不同B.不同高度空氣的密度不同C.空氣上升與下降的對流運動D.水平方向上氣壓的差異【答案】：D15.中國共產(chǎn)黨首次明確提出執(zhí)政黨的建設(shè)問題是在（）。A.中共七屆二中全會B.中共八大C.中共七屆三中全會D.中共七大【答案】：A16.各類機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體（或個人）對前一階段的工作，學習或思想情況進行回顧、檢查、分析、研究、評價并作出書面結(jié)論的文書是（）。A.簡報B.述職報告C.總結(jié)D.報告【答案】：C17.（）。具有引導性、警戒性、典型性的特點。A.決定B.公報C.決議D.通報【答案】：D18.中國第一個共產(chǎn)主義小組是誰發(fā)起的？A.陳獨秀B.毛澤東C.蔡和森D.李大釗【答案】：A19.下列植物中，不應當出現(xiàn)在《歲寒三友圖》中的是：（）A.梅B.菊C.竹【答案】：B20.關(guān)于我國法律規(guī)定的“司法機關(guān)依法獨立行使職權(quán)原則”的含義，下列說法正確的是（）。A.司法機關(guān)及其工作人員在獨立行使職權(quán)時不得違反法定程序B.司法機關(guān)獨立行使職權(quán)，擁有無限的自由裁量權(quán)C.司法權(quán)只能由人民法院獨立行使D.行政機關(guān)、社會團體和個人不得干涉司法活動【答案】：D21.行文方式是根據(jù)行文關(guān)系、行文方向以及公文性質(zhì)、效力范圍等多種因素而確定的公文發(fā)布、傳遞的層次與形式。其中，（）。是為了維護正常的領(lǐng)導關(guān)系，一般具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導關(guān)系的機關(guān)之間應采取該種方式。A.直接行文B.逐級行文C.多級行文D.越級行文【答案】：B22.《孫子兵法》得作者就是:（）A.孫臏B.孫武【答案】：B23.下列選項中，哪一項符合公職人員職業(yè)道德的基礎(chǔ)價值取向？（）A.培育高尚人格B.謀取公共利益最大化C.提高工作效率D.建立健全責任監(jiān)控機制【答案】：B24.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.半年B.一年C.三年D.兩年【答案】：D25.下列對輔導員所應具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）A.具備過硬的思想政治素質(zhì)B.追求偉大,為己為人C.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點D.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導【答案】：B26.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定？（）。A.教育部B.省級教育行政部門C.學校D.學校舉辦者【答案】：B27.《教育部關(guān)于加強學術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育C.高等教育和素質(zhì)教育D.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新【答案】：D28.首開中國研究生教育先河的是（）。A.大學堂B.北京大學C.清華大學D.通儒院【答案】：D29.一般來說，考試之前的學習效率比平時高，這說明（）。A.識記的主動性和目的性影響識記的效果B.對材料的組織影響識記效果C.對材料意義的理解度影響識記效果D.材料的性質(zhì)影響識記的效果【答案】：A30.美國心理學家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成A.主觀因素與客觀因素B.認知因素與情感因素C.保健因素與激勵因素D.目標效價與期望值【答案】：D31.在未來高等教育資源配置中,應發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.市場B.政府和高校C.政府D.高?！敬鸢浮浚篈32.美國斯坦福大學教授舒爾曼認為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.課程知識B.教育內(nèi)容的知識C.教學設(shè)計的知識D.教育背景的知識【答案】：A33.符合聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的核心精神是A.將班級幼兒分出三六九等B.對家庭困難學生不予關(guān)注C.教學中以幼兒為主體D.禁止幼兒發(fā)表自己觀點【答案】：C34.以下哪一種教育制度的定義被簡稱為學制（）A.各級各類學校以及[它們之間相互關(guān)系的總稱B.教育機構(gòu)的辦學主體結(jié)構(gòu)形態(tài)及其相應的制度規(guī)范的總和C.一系列被制定出來的高等教育規(guī)則，包括正式的規(guī)定，也包括非正式的慣例等D.具備法定條件的教育機構(gòu)，依法對接受不同層次教育的受教育者頒發(fā)相應的學歷證書【答案】：A35.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）A.管理現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.社會現(xiàn)象【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.嚴格的標準性B.獨特的示范性C.形象的多樣性D.鮮明的繼承性E.強烈的責任性【答案】：ABDE37.大學生的品德評價指標體系建構(gòu)的原則有發(fā)展性原則、科學性原則、適度性原則、前瞻性原則、（）。A.底線原則B.務(wù)實及可行性原則C.制度性原則D.穩(wěn)定性及適應性原則【答案】：ABD38.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.輔導學生心理健康的必備知識和技能C.營造健康的班級心理環(huán)境D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】：BCD39.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.認知操作性B.操作序列性C.問題情境性D.目的指向性【答案】：ABCD40.認知心理學的學習遷移理論主要有哪幾種方式（）A.認知策略遷移B.認知能力遷移C.產(chǎn)生式遷移D.認知結(jié)構(gòu)遷移【答案】：ACD41.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.獻身教育事業(yè)B.以身作則C.熱愛科學、追求真理等等D.公正、愛生【答案】：ABCD42.人的心理是（）。A.腦的功能B.主觀映象C.大腦活動的產(chǎn)品D.客觀現(xiàn)實的反映【答案】：ABD43.思維的基本特征是（）A.形象性B.目的性C.概括性D.間接性【答案】：CD44.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學科與學習者之間的關(guān)聯(lián)性B.教師和學生之間的關(guān)聯(lián)性C.各學科之間的相互關(guān)聯(lián)性D.學科與教師之間的關(guān)聯(lián)性E.學科與社會之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ACE45.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.親和力B.權(quán)威性C.誠信度D.身體素質(zhì)【答案】：ABC46.下列選項中，可以向下級黨委、政府發(fā)布指令性公文或者在公文中向下級黨委、政府提出指令性要求的單位有（）。A.本級政府B.本級黨委C.經(jīng)本級政府授權(quán)的辦公廳（室）D.經(jīng)本級黨委授權(quán)的辦公廳（室）【答案】：ABCD47.關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信，下列敘述正確的有（）。A.電磁波可以攜帶信息、捕捉信息，但不能承載并傳播信息B.光纖通信具有傳輸信息量大、高抗干擾及光能損耗小等優(yōu)點C.衛(wèi)星通信是利用人造地球衛(wèi)星作為中繼站，進行通信D.電磁波可以在真空中傳播【答案】：BCD48.把科學發(fā)展觀作為各類工程咨詢業(yè)務(wù)的指導思想的內(nèi)容包括（）。A.實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展B.推動協(xié)調(diào)發(fā)展C.促進全面發(fā)展D.堅持以人為本【答案】：ABCD49.下列有關(guān)經(jīng)濟學微觀主體的說法，正確的有（）。A.消費者和企業(yè)的選擇，都面臨資源稀缺性約束B.消費者剩余和生產(chǎn)者剩余，都是主觀感覺上的獲得C.消費者以效用最大化為目標，企業(yè)以利潤最大化為目標D.消費者和企業(yè)作為微觀主體，都符合經(jīng)濟人假設(shè)【答案】：ACD50.某化工廠排放的廢水流人某湖后，發(fā)生大量魚類死亡事件。在是否承擔賠償責任問題上，該化工廠的哪些抗辯理由即使有證據(jù)支持也不能成立（）A.原告的賠償請求已經(jīng)超過2年的訴訟時效B.另一工廠排放的廢水足以導致湖中魚類死亡C.其排放的廢水完全符合規(guī)定的排放標準D.該化工廠主觀上沒有任何過錯【答案】：ABCD51.在財政分級管理體制下，稅收被劃分為（）等形式。A.增值稅B.中央與地方共享稅C.地方稅D.中央稅【答案】：BCD52.食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分的一類化學合成或天然物質(zhì)，食品添加劑大大促進了食品工作的開展，下列關(guān)于四種食品添加劑的描述正確的是（）。A.食鹽：長期過量攝入，血液的容量將會增加，心臟搏動更費力，并引發(fā)高血壓B.食用色素：常用于水果制品、飲料等，不能向人體提供營養(yǎng)物質(zhì)，會危害人體健康，具有一定的毒性與致癌作用C.氫化植物油：作為一種提味劑，氫化植物油常代替黃油和脂肪用于沙拉醬、人造黃油和焙烤食物的加工，它會導致老年癡呆癥D.亞硝酸鈉：可以抑菌、保鮮和防腐，如過量食入可麻痹血管運動中樞、呼吸中樞及周圍血管【答案】：AD53.現(xiàn)代科學家運用電子計算機解決了數(shù)學運算、工程設(shè)計和科學實驗中的一些難題，這表明電腦（）。A.具有思維的屬性B.可以代替人腦的一部分活動C.可以模擬人腦的某些功能D.可以完全取代人腦【答案】：BC54.以善惡為評價標準的道德是依靠（）。來維系的。A.法律法規(guī)B.傳統(tǒng)習慣C.內(nèi)心信念D.社會輿論【答案】：BCD55.基本領(lǐng)導方法是馬克思主義理論在領(lǐng)導工作中的體現(xiàn)和運用，主要包括（）。A.控制論方法B.實事求是的方法C.群眾路線的方法D.系統(tǒng)論方法【答案】：BC56.整理歸檔文件可以使用的書寫材料包括（）。A.毛筆B.藍黑墨水C.圓珠筆D.鋼筆【答案】：ABD57.下列標點符號使用正確的是（）。A.人們?yōu)槭裁雌珢壑?？有一種解釋是，“為植物中最高尚之品，虛心，直節(jié)”，（《三希堂?竹譜序》)所謂“未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心”。B.耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗語說：‘禮多人不怪’嘛?！盋.鐘南山在討論中指出：“政府工作報告第6頁提到去年抗擊非典的頑強斗爭，我個人認為，‘非典’這兩個字是用得不正確、不科學的?！盌.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡胤健珮洹⒒h包、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮?！敬鸢浮浚築C58.華羅庚生前曾說：“我們最好把自己的生命看做是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在人類共同的生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天更燦爛，社會就會一天比一天更美好?！边@段話對我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)人的個人價值的教益是（）。A.個人價值的實現(xiàn)與社會價值的實現(xiàn)是統(tǒng)一的B.個人價值的實現(xiàn)是一個歷史過程C.個人價值的實現(xiàn)是社會價值實現(xiàn)的歸宿D(zhuǎn).個人價值的實現(xiàn)和