人體解剖學課程標準

《人體解剖學》課程原則課程名稱：人體解剖學課程性質：職業(yè)能力必修課學分：計劃學時：96學時合用專業(yè)：高職針灸推拿1．前言課程定位：人體解剖學是一門研究正常人體形態(tài)和構造的科學，是針灸推拿專業(yè)重要的基礎課程。其任務是揭示人體各系統(tǒng)器官的形態(tài)和構造特性，各器官、構造間的毗鄰和聯(lián)屬，為進一步學習后續(xù)的醫(yī)學課程和臨床工作奠定基礎。設計思路：圍繞針灸推拿專業(yè)培養(yǎng)目的，結合醫(yī)療崗位實際工作任務所需要的知識、能力、素質規(guī)定，對人體解剖學課程內容進行合理的取舍，突出重點，重視與后續(xù)課程的聯(lián)系，在授課中注意將理論與實踐親密結合，重視構造與功效之間的聯(lián)系。本課程安排在第1學期，課程總學時96學時，理論為48學時、實驗為48學時。2．課程目的總體目的：本課程的教學目的是：使學生獲得本專業(yè)必須含有的正常人體形態(tài)構造的基礎理論、基本知識和基本技能，為學習其它基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學奠定基礎。使學生樹立辯證唯物主義世界觀，用實事求是的科學態(tài)度觀察和分析問題，提高分析問題和解決問題的能力。具體目的【知識教學目的】1．掌握人體的構成和細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念和人體各系統(tǒng)的器官構成。2．掌握人體重要器官的位置、形態(tài)、構造。3．掌握人體重要器官的微細構造。4．熟悉人體各系統(tǒng)和人體重要器官的功效?！灸芰ε囵B(yǎng)目的】1.純熟掌握人體器官的觀察辦法，確認重要器官的位置、形態(tài)、構造和毗鄰關系。2.純熟掌握某些重要器官的體表投影；純熟掌握與專業(yè)有關的骨性、肌性和皮膚標志。3．能用顯微鏡觀察的辦法和電化教學手段觀察并理解重要器官的微細構造。【素質教育目的】1.樹立辯證唯物主義世界觀。2.培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度和一絲不茍的工作作風。3.運用理論聯(lián)系實際的學習辦法，含有較強的動手能力。4.樹立牢固的職業(yè)抱負，含有良好的醫(yī)德醫(yī)風。三、課程內容、規(guī)定及教學設計序號教學項目教學任務知識目的能力目的教學設計學時一人體解剖學緒論人體解剖學概述、解剖學姿勢及慣用方位術語l.掌握解剖學姿勢和慣用的方位術語。2.掌握人體構造的構成概況。3.熟悉人體各系統(tǒng)在整體中的作用及其互有關系。4.理解人體解剖學的定義、研究對象及其意義明確慣用解剖學術語以解剖學在醫(yī)學中的地位引入。1（理論）二運動系統(tǒng)骨與骨連結和肌學一）運動系總論1．掌握人體骨的名稱、形態(tài)和構造。2．理解骨的化學成分及年紀變化，骨的發(fā)生、發(fā)育概況以及骨性標志。3．掌握骨連結的類型，關節(jié)的構造和運動方式。4．熟悉肌的形態(tài)、構造，起止、輔助裝置。二）軀干骨及其連結1．掌握各部椎骨的基本形態(tài)。2．掌握椎間盤的形態(tài)、構造特點、功效及臨床意義，熟悉椎骨間各關節(jié)、韌帶的位置、構造特點。3．熟悉胸廓的構成、形態(tài)特性及意義。4．熟悉脊柱的構成、形態(tài)特點、生理彎曲、功效和運動方式。三）四肢骨及其連結1．掌握四肢骨的構成、名稱、位置、基本形態(tài)及重要的骨性標志。2．掌握肩關節(jié)、肘關節(jié)、腕關節(jié)、髖關節(jié)、膝關節(jié)、踝關節(jié)的構成、形態(tài)構造和功效。3．掌握骨盆的構成,大、小骨盆的分界限以及骨盆的性別差別。理解女性骨盆徑線的測量在產科學上的意義,恥骨聯(lián)合的構造特點和功效意義。4．理解足弓的構成和意義和維持足弓的重要因素。四）顱骨及其連結1．掌握顱骨各部的名稱、數(shù)目、形態(tài)構造及其在整顱中的位置。2．掌握顱的整體觀。3.掌握顳下頜關節(jié)的構成、特點及臨床意義。4．理解新生兒顱骨特性及生后變化；各囟的名稱、位置和閉合時間。五）頭頸肌1.掌握胸鎖乳突肌的起至和作用。2.掌握前斜角肌間隙的位置及構成。3.熟悉咀嚼肌的位置和作用。4.熟悉表情肌的作用。六）軀干肌1.掌握淺表重要胸肌、腹肌、背肌的名稱、位置和作用。2.熟悉膈的位置、形態(tài)、孔裂的位置及通過的構造。七）四肢肌1.掌握三角肌、肱二頭肌、臀肌、股四頭肌的位置、名稱及作用。2.理解其它四肢肌的分群和位置。1.明確椎間盤的構成及臨床意義。2.明確胸廓的形態(tài)、構造及重要的體表標志．3.明確四肢骨慣用骨性標志及易于骨折的部位。4.明確重要關節(jié)的常見脫位。5.明確男女骨盆的區(qū)別。6.明確翼點的位置及臨床意義。7.明確斜角肌間隙、三角肌、臀肌的位置及臨床意義。1.展示骨骼的x線片及臨床應用。2.展示肌肉運動的視頻和癱瘓病人的視頻。10（理論）8（實驗）三內臟總論內臟學概況1．熟悉內臟的概念、范疇以及各系統(tǒng)的重要功效。2．熟悉內臟中空性器官和實質性器官的普通構造特點。3．掌握胸、腹部的標志線和腹部的分區(qū)。明確胸、腹部標志線及分區(qū)。（理論）四消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)的構成、構造及功效。一）消化系統(tǒng)的概述二）消化管（一）口腔1．熟悉口腔的構成和分部。2．掌握牙的種類、數(shù)目、形態(tài)構造、牙式的描寫，乳牙和恒牙的排列次序。3．掌握舌的形態(tài)構造，熟悉味蕾的概念。4．熟悉大唾液腺的位置、形態(tài)及其導管的開口部位。（二）咽1．掌握咽的形態(tài)、位置、分部和交通。2．理解咽淋巴環(huán)的位置、構成和功效意義。（三）食管1．掌握食管的形態(tài)、位置和分部。2．掌握食管三個生理性狹窄的位置及其臨床意義。（四）胃1．掌握胃的位置、形態(tài)、分部和功效。2．理解胃壁的構造。（五）小腸

1．理解小腸的位置、分部和功效。2．掌握十二指腸的位置、形態(tài)、分部及降部的構造特點。3．熟悉空、回腸的位置、構造特性。（六）大腸1．熟悉大腸的分部、形態(tài)、各部的位置及其特性性構造。2．掌握盲腸和闌尾、直腸和肛管的位置、形態(tài)構造。三）消化腺（一）肝1．掌握肝的形態(tài)、位置，肝的分葉及體表投影。2．理解肝毗鄰關系及重要功效。（二）肝外膽道1．掌握膽囊的形態(tài)、位置和功效。2．掌握輸膽管道的構成。3．熟悉膽汁產生及其排出徑路。（三）胰1．熟悉胰的形態(tài)、位置、功效及其導管開口。2．理解胰的外分泌和內分泌功效。1.明確牙式的臨床意義。2.明確腮腺的位置及導管開口部位。3.明確咽的交通及臨床意義。4.明確食管三個生理性狹窄的位置及其臨床意義。5.明確胃竇的臨床意義6.明確十二指腸球部的臨床意義。7.明確闌尾的體表投影及臨床意義。8．明確齒狀線的臨床意義。9.明確肝臟的位置及體表投影。10.明確膽囊體表投影及臨床意義。1.以食物的消化、吸取引入。2.適宜引入消化系統(tǒng)各器官的生理功效及常見的疾病。（理論）8（實驗）五呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)的構成、構造及功效。一）呼吸管道（一）鼻1．掌握鼻旁竇的名稱、位置和開口部位，各竇的形態(tài)特點及其功效意義。2.熟悉鼻的形態(tài)構造。（二）咽（見消化系統(tǒng)）（三）喉1.掌握喉的構成及形態(tài)構造、位置和毗鄰。2.熟悉喉腔的分部及構造特點。（四）氣管和主支氣管1．掌握氣管的形態(tài)、位置及構造特點。2．掌握左、右主支氣管形態(tài)學上的區(qū)別及其臨床意義。（五）肺1．掌握肺的位置、形態(tài)、分葉和構造特點。2.掌握胸膜、胸膜腔的概念。3．理解肺段、縱隔的概念和意義。1.明確鼻旁竇的位置及開口位置。2.明確上下呼吸道的構成及臨床意義。3.彈性圓錐的臨床意義。4.明確左右主支氣管的特點及臨床意義。5.明確各肺葉的位置及意義。6.明確胸膜腔構造特點及臨床意義。1.以呼吸過程引入。2.適宜引入呼吸系統(tǒng)各器官的生理功效及常見的疾病。6（理論）6（實驗）六泌尿系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)的構成、構造及功效。（一）腎1．掌握腎的形態(tài)和構造，腎的位置和被膜。2．理解腎段的概念和意義，腎的泌尿作用。（二）輸尿管1．掌握輸尿管的形態(tài)、位置和分段。2．掌握輸尿管的行程和三個狹窄部位，理解其臨床意義。（三）膀胱1．理解膀胱的形態(tài)、位置和分部。2．掌握膀胱三角的位置、特點及其臨床意義。（四）尿道1．掌握女性尿道的形態(tài)構造特點，開口位置。2．男性尿道詳見生殖系統(tǒng)。1.明確腎區(qū)的概念及臨床意義。2.明確輸尿管的走行、狹窄及臨床意義。3.明確膀胱三角的位置。以泌尿系統(tǒng)常見疾病體現(xiàn)引入。2（理論）2（實驗七生殖系統(tǒng)生殖系統(tǒng)的構成、構造及功效。一）男性生殖系統(tǒng)1．掌握睪丸的形態(tài)構造、位置和功效。2．掌握輸精管的行程和分部。3．掌握男性尿道的分部及構造特點，三個狹窄、三個擴大和兩個彎曲的位置及其臨床意義。4．熟悉前列腺的形態(tài)、位置和分葉。5．理解外生殖器形態(tài)構造。二）女性生殖系統(tǒng)1．掌握卵巢的位置、形態(tài)、分部及固定裝置。2．掌握輸卵管的位置、分部及功效。3．掌握子宮的位置、形態(tài)、分部及固定裝置。4．理解女陰的概況。5.理解會陰的概況。1.明確男性、女性計劃生育結扎部位。2.明確男、女性尿道特點及臨床意義。3.明確前列腺位置、形態(tài)及臨床意義。4．明確子宮正常姿勢及臨床意義。5.明確陰道后穹隆的臨床意義。以不孕癥的發(fā)病因素引入。2（理論）4（實驗八腹膜腹膜的構成、構造及功效。1.掌握腹膜、腹膜腔的概念。2.熟悉腹膜與臟器的位置關系。3.熟悉腹膜形成的構造。1．明確腹膜腔的概念、腹腔臟器與腹膜的位置關系。1（理論）九循環(huán)系統(tǒng)心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)的構成、行經及功效特點一）心血管系（一）概述1.熟悉小循環(huán)（肺循環(huán)）與大循環(huán)（體循環(huán)）的途徑和功效意義。（二）心臟1．掌握心臟的位置、形態(tài)，心臟內部構造。3．掌握心傳導系統(tǒng)的構成和功效。4．掌握左、右冠狀動脈的來源、行程、重要分支及其分布。5．理解心冠狀竇的位置和開口；心大、中、小靜脈的行程和流注。心臟的神經分布。5．熟悉心包的構造及意義。（三）動脈1.掌握主動脈的分部、分支及形成構造。2.掌握頸總動脈的分支、分布及形成構造。3.掌握上下肢動脈的起止、分支及分布。4.掌握腹主動脈起止、行徑、分支及分布。5.掌握胸主動脈、髂總、髂內、髂外動脈的分支。6.掌握肺循環(huán)。（四）靜脈1.掌握上、下腔靜脈的構成、起止、收納范疇。2.掌握肝門靜脈的構成、分支和屬支。肝門靜脈系與上、下腔靜脈系間的交通。3.掌握四肢重要淺靜脈的起始、行徑及注入部位。4.理解靜脈的構造和特點、靜脈血回流。二）淋巴系統(tǒng)1．掌握淋巴系統(tǒng)的構成及其功效意義。2．掌握身體9條淋巴干的構成、重要行程、收納范疇。3．掌握淺表淋巴結的位置及功效。全身重要器官周邊的淋巴結群的位置、引流方向及意義。4．掌握胸導管的起止及收納范疇，右淋巴導管的構成、位置和收納范疇。5．理解脾的形態(tài)、位置及構造。1.明確心臟及其瓣膜體表投影及臨床意義。2.能明確冠狀動脈的起始、行程和重要分支走行及分布；冠狀竇的位置和重要屬支。3.能明確重要動脈的位置毗鄰關系及臨床意義。慣用的壓迫止血點。4.能明確肺循環(huán)的構成及特點。5.能明確主動脈的起始，行程和分段。6.能明確上、下腔靜脈系的構成和重要屬支的走行及收集范疇。7.明確肝門靜脈的形成、行程、重要屬支的收集范疇及其與上、下腔靜脈系的交通。8.明確淺表淋巴結的位置,收集范疇及臨床意義。以循環(huán)系統(tǒng)常見病名引入，提示學習要點。7（理論）8（實驗十感覺器視器和前庭蝸器的構成、構造及功效。一）視器1.掌握眼球壁各層的形態(tài)、構造和功效。2.掌握眼球內容物的構成。3.熟悉眼副器。4.掌握眼球外肌的名稱、作用和神經支配。5.理解眼動脈、靜脈的起始、重要分支和分布。二）前庭蝸器1.掌握中耳的構成，鼓室的位置、六個壁的重要形態(tài)構造及毗鄰。2.掌握咽鼓管的位置、分部、開口部位和作用，幼兒咽鼓管的特點。3.掌握內耳的位置、形態(tài)構造和分部。4.掌握聽覺和位置覺感受器的位置與功效。5.熟悉外耳的位置、形態(tài)、分部。6.理解聲波的傳導途徑。1.明確折光系統(tǒng)構造特點及臨床意義。2.明確中耳構造特點及臨床意義。1.以近視眼發(fā)生的解剖學基礎引入。2.以耳聾發(fā)生的解剖學因素引入。2（理論）2（實驗十一神經系統(tǒng)神經系統(tǒng)的構成、構造及功效。一）神經系統(tǒng)總論1．掌握神經系統(tǒng)的構成，分部及功效。2．掌握反射的概念和反射弧的基本構成。3．掌握灰質、皮質、神經核、神經節(jié)、白質、髓質、纖維束和神經的概念。二）脊髓1.掌握脊髓的位置和外形特點，脊髓節(jié)段與椎骨的對應關系及臨床意義。2.掌握脊髓的內部構造。3.理解脊髓的功效及其損傷后的臨床體現(xiàn)。三）腦（一）腦干1.掌握腦干的構成和外形及內部構造。2.掌握第四腦室的位置及連通。3.掌握腦干內神經纖維成分的性質4.掌握腦干腦神經核的名稱、位置、性質、分類及其與腦神經的關系和功效。5.掌握薄束核、楔束核位置。理解紅核、黑質及其它非腦神經核的位置。6.掌握腦干內錐體束、內側丘系、脊髓丘系、三叉丘系的位置與功效。7.理解外側丘系、腦干網狀構造的位置及功效,理解腦干各部損傷后的臨床體現(xiàn)。（二）小腦1.熟悉小腦的位置、外形、分葉和功效分區(qū)。2.理解小腦核的名稱、位置。3.理解小腦的纖維聯(lián)系與功效。（三）間腦1.熟悉間腦的位置、分部及各部的構成和位置。2.熟悉第三腦室的位置與連通。（四）端腦1掌握大腦半球的外形、重要溝裂、分葉和各葉的重要溝回。2掌握大腦皮質的功效定位。第I軀體運動區(qū)、第I軀體感覺區(qū)、視區(qū)、聽區(qū)的位置及功效定位。掌握語言中樞的位置。3掌握基底核的構成和位置。4掌握側腦室的形態(tài)分部和各部的位置。5理解大腦半球白質纖維的分類。6掌握內囊的位置、分部及各部所通過的重要纖維束，理解其損傷后的臨床體現(xiàn)。理解嗅腦和邊沿系統(tǒng)的構成及功效。四）腦和脊髓的被膜及腦脊液循環(huán)（一）腦和脊髓的被膜1.掌握硬脊膜的形態(tài)特性、硬膜外隙的位置與意義。2.理解脊髓蛛網膜、軟脊膜的形態(tài)特點。掌握蛛網膜下隙的位置、內容；終池的位置。3.熟悉硬腦膜的形態(tài)特點、大腦鐮和小腦幕的位置，硬腦膜竇的名稱、位置。4.理解顱內、外靜脈的交通。5.理解腦蛛網膜和軟脊膜的構造特點。（二）脊髓和腦的血管1.理解脊髓的動脈和靜脈。2.掌握腦的動脈來源，頸內動脈和椎動脈的行程及其重要分支。大腦前、中、后動脈的發(fā)出部位和分布。3.掌握大腦動脈環(huán)的構成、位置及臨床意義。4.理解大腦淺、深靜脈的回流。（三）腦脊液及其循環(huán)1.掌握腦脊液的產生部位和循環(huán)途徑。五）傳導通路（一）感覺傳導通路1.掌握軀干、四肢意識性本體感覺和精細觸覺傳導通路的構成，各級神經元胞體所在部位，纖維束在中樞各部的位置及向大腦皮質投射的部位。2.掌握軀干、四肢及頭面部痛、溫、觸、壓覺傳導通路的構成，各級神經元胞體所在的部位，纖維束在中樞各部的位置及向大腦皮質投射的部位。3.掌握視覺傳導通路的構成，掌握瞳孔對光反射的徑路。理解視覺傳導通路不同部位損傷后視野變化。4.理解軀干、四肢非意識性本體感覺傳導通路5.理解聽覺傳導通路的構成。（二）運動傳導通路1.掌握錐體系上、下運動神經元的位置。2.掌握皮質脊髓束在中樞各部的位置、纖維交叉部位及其與下運動神經元聯(lián)系的狀況。3.掌握皮質核束在中樞各部的位置及其對腦神經運動核的管理。4.熟悉錐體外系的概念。5.理解上、下運動神經元損傷后的臨床體現(xiàn)。六）周邊神經系統(tǒng)（一）脊神經1．掌握脊神經的構成。2．掌握頸叢、臂叢、腰叢和骶叢的構成、重要分支的走行和分布范疇。3．掌握脊神經感覺支在皮膚分布的節(jié)段性及其臨床意義。（二）腦神經1．掌握12對腦神經的名稱、性質、分類、連接腦和進出顱的部位、重要分支的走行以及分布范疇。2.理解睫狀神經節(jié)、蝶腭神經節(jié)、下頜下神經節(jié)、耳神經節(jié)的概念。（三）內臟神經1.熟悉內臟感覺神經和軀體感覺神經在功效上的差別。2.理解牽涉痛的概念。3.掌握內臟運動神經的分類、與軀體運動神經在形態(tài)構造和功效上的差別。4.掌握交感神經和副交感神經的構成及其在形態(tài)和功效上的重要區(qū)別。1.能明確脊髓節(jié)段與椎骨的對應關系。脊髓內部纖維束的名稱、位置、排列、走行及傳導內容。2.明確腦干的腦神經核的名稱、位置、纖維束的走行、交叉。各生命中樞的位置及臨床意義。3.明確小腦的位置、外形、分葉。4.明確間腦位置、分部。第三腦室的位置及交通。5.明確大腦半球的分葉、重要的溝回及功效區(qū)的定位，內囊的位置及臨床意義。6.明確大腦動脈環(huán)的臨床意義。7.明確感覺傳導通路的三級神經元的位置、交叉部位及纖維束的走行。8.明確上、下運動神經元損傷后區(qū)別。9.明確脊神經、走行、分布及損傷后的病理體征。10.明確12對腦神經的出顱部位、走行特點和分布及傷后體現(xiàn)。1.以意識的形成，疼痛的傳導途徑導入。2.適宜引