湖南省邵陽市隆回縣2023年生物高二第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

湖南省邵陽市隆回縣2023年生物高二第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．將新養(yǎng)的寵物狗的尿液涂抹到固定的地方，以后寵物狗都會到此地撒尿；公雞爭斗時雞冠發(fā)紫、羽毛豎起；小雞聽到母雞的叫聲會跑到母雞身邊，以上分別屬于（）A.化學信息、行為信息、行為信息 B.物理信息、化學信息、行為信息C.化學信息、行為信息、物理信息 D.化學信息、物理信息、行為信息2．高等植物的生長發(fā)育受到環(huán)境因素調(diào)節(jié)，光、溫度、重力對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用尤為重要，請判斷下列說法不正確的有幾項（）①對植物來說，光只是提供能量。②光敏色素是一類色素——蛋白復合體，主要吸收紅光和遠紅光③接受到光照射時，光敏色素的結構會發(fā)生變化④植物分布的地域性很大程度上就是由光照決定的⑤高等植物正常生長發(fā)育需要各個器官、組織、細胞之間的協(xié)調(diào)和配合⑥年輪、春化作用均能說明溫度參與植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)A.二項 B.四項C.五項 D.六項3．如圖為人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中，不正確是A.如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則e過程發(fā)生在核糖體上B.如果a表示抗原，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程屬于體液免疫C.如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導的D.如果圖中a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管，則d和e為同一種物質4．下列有關實驗操作與預期結果的敘述，正確的是（）A.樣方法只適應于調(diào)查個體分布比較均勻的植物種群密度B.在“測定土壤動物的豐富度”實驗中，常用到標記重捕法和目測估計法C.在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中，常用溴麝香草酚藍水溶液檢測酒精D.在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質的流動”實驗中，應事先把黑藻放在光照、溫度適宜條件下培養(yǎng)5．胰腺是人體重要的腺體，包括外分泌部和內(nèi)分泌部，其分泌物可參與人體的多項生命活動。某同學通過研磨胰腺的方式提取和分離胰島素結果失敗。下列相關說法正確的是（）A.胰蛋白酶和胰島素的分泌過程、作用場所及作用都相同B.小腸分泌的促胰液素和胃腺分泌的鹽酸都可直接促進胰腺分泌胰液C.該同學實驗失敗的原因可能是胰腺研磨液中的胰島素被胰蛋白酶水解D.人體內(nèi)能夠降低血糖濃度的激素只有胰島素，能夠升高血糖濃度的激素只有胰高血糖素6．下列關于植物生長素的敘述，正確的是（）A.缺氧條件不會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸和非極性運輸B.生長素是由植物體內(nèi)的色氨酸經(jīng)一系列反應轉變生成的含氮有機物C.植物的頂端優(yōu)勢、根的向地生長、莖的背地生長都說明了生長素作用具有兩重性D.幼嫩的細胞對生長素的敏感性小于衰老細胞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）芬太尼是一種脂溶性較強的阿片類鎮(zhèn)痛藥，臨床上常用于手術麻醉、術后鎮(zhèn)痛，與一般鎮(zhèn)痛藥相比較，具有鎮(zhèn)痛作用強、起效速度較快的特點。芬太尼鎮(zhèn)痛的原理是：當其與神經(jīng)元上的阿片受體結合后，抑制Ca2+內(nèi)流，導致突觸小泡無法與突觸前膜接觸，阻止痛覺沖動的傳遞，從而緩解疼痛。下圖是人體突觸結構的模式圖。請回答下列問題：（1）人體在受到一些強烈的傷害性刺激時，感受器會產(chǎn)生興奮，并將興奮傳至__________形成痛覺。在神經(jīng)細胞之間興奮傳遞過程中，受體1所在膜發(fā)生的信號轉變是__________。（2）上述突觸結構示意圖中，與芬太尼結合的阿片受體是圖中的______（選填“受體1”或“受體2）。（3）芬太尼能夠______（選填“提升”或者“降低”）呼吸中樞對CO2的敏感性，從而導致呼吸強度降低。（4）大腦中所有的血管都被內(nèi)皮細胞形成的多層膜緊緊包裹，發(fā)揮屏障作用，從而阻擋細菌、病毒和其它有毒物質進入大腦。許多藥物不能突破屏障發(fā)揮作用，但是血管中芬太尼卻能夠突破屏障較快的發(fā)揮麻醉、鎮(zhèn)痛作用，原因是__________。（5）芬太尼還能夠促進K+外流，從而使得神經(jīng)細胞的靜息電位絕對值__________（選填“變大”或“減小”）（6）由材料可知Ca2+內(nèi)流使得細胞內(nèi)Ca2+濃度增加，從而能夠__________（選填“促進”或者“抑制”）神經(jīng)遞質的釋放。為驗證上述結論，某生物興趣小組利用Ca2+阻滯劑（能夠抑制神經(jīng)細胞膜上Ca2+通道的開放），進行了如下實驗。對照組：對突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激，檢測神經(jīng)遞質的釋放量。實驗組：向突觸小體內(nèi)施加適量的Ca2+通道阻滯劑，對突觸前神經(jīng)纖維施加同等強度電刺激，檢測神經(jīng)遞質的釋放量。結果：若__________，就可以驗證上述結論。為進一步驗證上述結論，再設計一個實驗組：先向突觸小體內(nèi)施加適量的Ca2+通道阻滯劑，再________，然后對突觸前神經(jīng)纖維施加同等強度電刺激，檢測神經(jīng)遞質的釋放量。8．（10分）應激是指各種緊張性刺激物（應激原）引起的個體非特異性反應。應激時人體代謝明顯加快，如大面積燒傷病人每日能量需求是正常人的2．5倍。下圖表示人體在應激時部分物質代謝變化調(diào)節(jié)過程，圖中↑表示過程加強，↓表示過程減弱。請據(jù)圖分析回答：（1）圖示應激反應的調(diào)節(jié)方式是____________。應激過程中，激素A的含量將會____________。激素B與糖皮質激素在血糖調(diào)節(jié)中的關系是____________。（2）交感神經(jīng)細胞與腎上腺髓質細胞之間交流的信號分子是____________，這種分子必須經(jīng)過____________的運輸，與腎上腺髓質細胞膜表面的____________結合，才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。（3）人體全身應激反應一般分為警覺期、抵抗期和衰竭期三個階段。警覺期是人體防御機制快速動員期，這一時期以途徑④—⑤（交感—腎上腺髓質系統(tǒng)）為主，主要原因是____________。警覺期使機體處于應戰(zhàn)狀態(tài)，但持續(xù)時間____________。（4）大面積燒傷時，應激反應可持續(xù)數(shù)周，臨床上會發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)創(chuàng)傷性糖尿病。試根據(jù)圖示過程分析，創(chuàng)傷性糖尿病產(chǎn)生的主要機理：在應激狀態(tài)下，____________。9．（10分）科學家研究不同濃度生長素對某植物不同器官的作用，得到如圖所示的結果。請回答下列問題：（1）對不同器官來說，生長素促進生長的最適濃度___________（填“相同”或“不同”）。圖中E點對應的生長素濃度對根的作用是_________（填“促進”抑制”或“既不促進也不抑制”）生長。（2）對同一器官來說，生長素的作用表現(xiàn)出__________性，圖中A點對應的生長素濃度對芽的生長表現(xiàn)為____________（填“促進”或“抑制”），C點對應的生長素濃度對芽的生長表現(xiàn)為_________（填“促進”或“抑制”）。10．（10分）科學家研制了一個充滿電解質溶液的大塑料袋，并用它來撫育早產(chǎn)的羊羔。羊羔在此“人造子宮”中待了4周。足月后，研究者發(fā)現(xiàn)，它們與在母羊子宮中待到足月出生的小羊一樣健康。下列敘述中錯誤的是（）A.如果血氧交換系統(tǒng)短時間發(fā)生障礙，羊羔也不會立即死亡B.如果將圖中的電解質溶液換成蒸餾水，則羊羔不能存活C.羊羔的代謝廢物要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)排到體外D.人造子宮能提供羊羔發(fā)育所需的各種條件，可以不依賴羊羔自身的調(diào)節(jié)而實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)11．（15分）下圖示哺乳動物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程。據(jù)圖回答：（1）圖中過程①分泌的激素名稱是_____。（2）人突然進入寒冷環(huán)境后，首先加強的是過程_____（填序號），過程③分泌的激素使組織細胞代謝_____，增加產(chǎn)熱。同時皮膚血管_____，以減少機體散熱，維持體溫恒定。（3）當過程③分泌的激素在血液中的含量達到一定值后過程_____加強（填序號），這種調(diào)節(jié)作用叫做_____調(diào)節(jié)。（4）人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生（俗稱大脖子?。@是因為缺碘會造成_____分泌不足，導致過程_____（填序號）加強所致。（5）垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的_____激素，促進人體正常的生長發(fā)育。（6）甲狀腺激素的生理作用_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】將新養(yǎng)的寵物狗的尿液涂抹到固定的地方，以后寵物狗都會到此地撒尿，尿液中的化學物質起到了信息傳遞作用，屬于化學信息；公雞爭斗時雞冠發(fā)紫、羽毛豎起是公雞通過自己的特殊行為向同伴發(fā)出威嚇、挑戰(zhàn)等信息，屬于行為信息；小雞聽到母雞的叫聲會跑到母雞身邊，這里的聲音是一種物理刺激，屬于物理信息。故選C。2、A【解析】環(huán)境因素（光照、溫度、重力等）對植物的生長發(fā)育有一定的影響，可以作為信息分子影響植物的基因組選擇性表達?！驹斀狻竣賹χ参飦碚f，光不只是起提供能量的作用，還能作為一種信號，影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程，①錯誤；②光敏色素是一類色素--蛋白復合體，主要吸收紅光和遠紅光，②正確；③接受到光照射時，光敏色素的結構會發(fā)生變化，這一變化的信息經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導到細胞核，影響特定基因的表達，從而表現(xiàn)出生物學效應，③正確；④植物分布的地域性很大程度上是由溫度決定的，④錯誤；⑤植物生長發(fā)育的調(diào)控，是基因表達調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成，需要各個器官、組織、細胞之間的協(xié)調(diào)和配合，⑤正確；⑥年輪的寬窄同當年降水或溫度關系十分密切，春化作用指用低溫誘導促使植物開花說明溫度參與植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)，⑥正確；故選A。3、C【解析】A、如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則e過程表示翻譯，發(fā)生在核糖體上，A正確；B、如果a表示抗原，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程屬于體液免疫，B正確；C、如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流和化學信號（神經(jīng)遞質）的形式傳導的，C錯誤；D、如果圖中a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管，則d和e為同一種物質，都是抗利尿激素，D正確。故選C。4、D【解析】調(diào)查種群密度常用方法包括樣方法和標記重捕法，在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中，可采用定時取樣法，在“測定土壤動物的豐富度”實驗中，常用到取樣器取樣法，二者屬于樣方法的特例?！驹斀狻緼、樣方法適應于調(diào)查植物或活動范圍較小的動物的種群密度，A錯誤；B、在“測定土壤動物的豐富度”實驗中，常用到取樣器取樣法，B錯誤；C、在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中，常用溴麝香草酚藍水溶液檢測產(chǎn)生二氧化碳的多少，C錯誤；D、在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質的流動”實驗中，應事先把黑藻放在光照、溫度適宜條件下培養(yǎng)，使之代謝活躍，細胞質流動明顯，D正確。故選D5、C【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜產(chǎn)生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，使胰除分泌胰液。胰腺細胞能分泌胰蛋白酶等進入小腸中，還能分泌激素進入血液中?！驹斀狻緼、胰蛋白酶和胰島素都是分泌蛋白，故合成和分泌到細胞外的過程都要通過核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜；但胰蛋白酶是外分泌物，分泌到消化道需要通過導管，胰島素是內(nèi)分泌物，分泌到內(nèi)環(huán)境不需要導管。胰蛋白酶的作用是催化，胰島素的作用是調(diào)節(jié)，A錯誤；B、胃腺分泌的鹽酸不能直接促進胰腺分泌胰液，B錯誤；C、胰島素的化學本質是蛋白質，經(jīng)過研磨后，胰腺研磨液中的胰島素可被胰蛋白酶水解，C正確；D、人體內(nèi)能夠升高血糖濃度的激素有胰高血糖素和腎上腺素，D錯誤。故選C。6、B【解析】生長素發(fā)揮的生理作用，會因濃度、植物的種類、器官、細胞的年齡不同而有差異。一般情況下，生長素在低濃度時促進生長，濃度較高時則抑制生長，濃度過高甚至會殺死細胞。雙子葉植物一般比單子葉植物敏感。對于同一植物的不同器官來說，營養(yǎng)器官一般比生殖器官敏感；根比芽敏感；芽比莖敏感；幼嫩細胞敏感，衰老細胞遲鈍?！驹斀狻緼、植物生長素在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸，生長素的極性運輸屬于主動運輸，需要消耗能量，缺氧會影響呼吸作用供能，A錯誤；B、生長素是由植物體內(nèi)的特定部位合成的，色氨酸是合成原料，B正確；C、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、根的向地生長都說明了生長素作用的兩重性，而莖的背地生長不能說明生長素作用的兩重性，C錯誤；D、不同種類的植物對生長素的敏感性不同，同一種植物的不同器官對生長素的敏感性也不同，幼嫩的細胞對生長素的敏感性大于衰老細胞，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.大腦皮層②.電信號→化學信號（2）受體1（3）降低（4）芬太尼是脂溶性較強的藥物，容易透過膜結構（5）變大（6）①.促進②.實驗組的神經(jīng)遞質釋放量少于對照組③.向突觸小體中施加適量的鈣離子【解析】突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質，神經(jīng)遞質有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制?！拘?詳解】感覺中樞位于大腦皮層，故興奮傳至大腦皮層能產(chǎn)生痛覺。興奮在神經(jīng)細胞之間傳遞時信號轉變?yōu)殡娦盘枴瘜W信號→電信號，受體1所在膜為突觸前膜，其能釋放神經(jīng)遞質，故此處發(fā)生的信號轉變電信號→化學信號。【小問2詳解】芬太尼與受體1作用使突觸小泡無法與突觸前膜接觸，神經(jīng)遞質無法釋放，阻止痛覺沖動的傳遞，從而起到鎮(zhèn)痛效果。【小問3詳解】血液中CO2值的升高會刺激中樞神經(jīng)加快加深呼吸，使體內(nèi)O2含量增大，而芬太尼的副作用是抑制呼吸，通過降低呼吸中樞對CO2的敏感性，導致呼吸能力降低?！拘?詳解】大腦中所有的血管都被內(nèi)皮細胞形成的多層膜緊緊包裹，生物膜的組成成分主要是脂質和蛋白質，而芬太尼是一種脂溶性較強的藥物，其更容易穿過膜結構，從而發(fā)揮作用?！拘?詳解】靜息電位的形成是由于神經(jīng)細胞內(nèi)K+濃度高于膜外，K+外流。芬太尼能夠促進K+外流，故使得神經(jīng)細胞的靜息電位絕對值變大?！拘?詳解】由題可知，抑制Ca2+內(nèi)流會導致突觸小泡無法與突觸前膜接觸，神經(jīng)遞質無法釋放，說明Ca2+內(nèi)流使細胞內(nèi)Ca2+濃度增加，能夠促進神經(jīng)遞質的釋放。為了驗證此結論，實驗組使用Ca2+阻滯劑，而該阻滯劑能夠抑制神經(jīng)細胞膜上Ca2+通道的開放，從而抑制Ca2+內(nèi)流，則實驗組的神經(jīng)遞質釋放量要小于對照組。在第一個實驗組的基礎上再加入適量的鈣離子，若神經(jīng)遞質的釋放量又恢復到對照組的水平，說明Ca2+對神經(jīng)遞質的釋放確實是促進作用?！军c睛】本題結合藥物芬太尼考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、生物膜的組成成分等知識，需要將所學的知識與實際內(nèi)容聯(lián)系起來。8、(1).神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)(2).增加(3).拮抗作用(4).神經(jīng)遞質(5).組織液(6).特異受體(7).這一調(diào)節(jié)途徑中有神經(jīng)參與，對外界刺激作出反應速度快(8).短(9).病人體內(nèi)胰島素分泌減少，胰高血糖素、腎上腺素和糖皮質激素分泌增加，導致病人出現(xiàn)高血糖癥狀，形成糖尿【解析】據(jù)圖分析可知：機體受應激原刺激后，下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素含量會升高，最終使蛋白質分解加快，脂肪轉為糖的速率加快；同時腦干的交感神經(jīng)興奮，作用于腎上腺髓質，進而引發(fā)機體的一系列反應，此過程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)通過反射弧，反應迅速、作用范圍局限、作用時間短暫。【詳解】（1）圖示既有下丘腦和腦干參與的神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有多種激素參與的調(diào)節(jié)，應激反應的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)；應激過程中，激素A是由胰島A細胞分泌的胰高血糖素，作用結果為肝糖原分解加快，可判斷胰高血糖素的含量為增加；糖皮質激素的作用是促進非糖物質轉化為糖，激素B（胰島素）的作用是促進糖轉化為非糖物質，激素B（胰島素）與糖皮質激素在血糖調(diào)節(jié)中的關系是拮抗。（2）交感神經(jīng)細胞與腎上腺髓質細胞（靶細胞）之間交流的信號分子是神經(jīng)遞質；神經(jīng)遞質這種分子必須經(jīng)過組織液的運輸，與腎上腺髓質細胞膜表面的特異受體結合，才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。（3）警覺期以途徑④—⑤神經(jīng)調(diào)節(jié)（交感一腎上腺髓質系統(tǒng)）為主，主要是因為與體液調(diào)節(jié)相比，這一調(diào)節(jié)途徑中有神經(jīng)參與，對外界刺激作出反應速度快，警覺期使機體處于應戰(zhàn)狀態(tài)，但持續(xù)時間短。（4）大面積燒傷時，應激反應可持續(xù)數(shù)周，臨床上會發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)創(chuàng)傷性糖尿病。據(jù)圖分析，創(chuàng)傷性糖尿病產(chǎn)生的主要機理：在應激狀態(tài)下，病人體內(nèi)胰島素分泌減少，胰高血糖素、腎上腺素和糖皮質激素分泌增加，導致病人出現(xiàn)高血糖癥狀，形成糖尿。【點睛】本題結合題圖考查神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系，關鍵是考生能明確各種激素的作用，熟悉體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，進而結合題圖作答。9、①.不同②.不促進不抑制③.兩重④.促進⑤.抑制【解析】生長素的化學本質是吲哚乙酸，生長素的運輸屬于極性運輸，即只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸。生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長?！驹斀狻浚?）對于根、芽、莖等不同器官來說，生長素促進生長的最適濃度不相同，根為10-10mol/L、芽為10-8mol/L、莖為10-4mol/L，其中根的敏感性最高。圖中E點對應的生長素濃度對根的作用是既不促進也不抑制。（2）對同一器官來說，生長素的作用表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，圖中A點對應的生長素濃度對芽的生長表現(xiàn)為促進，C點對應的生長素濃度對芽的生長表現(xiàn)為抑制作用?！军c睛】本題綜合考查生長素的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。10、D【解析】關于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質：內(nèi)環(huán)境的化學成分和理化性質處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。（2）機制：神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。其中水和無機鹽等平衡調(diào)節(jié)依賴于神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，侵入人體病原微生物的清除依賴于免疫調(diào)節(jié)。（3）能力：人體維持穩(wěn)態(tài)的能力是有一定限度的。當外界環(huán)境的變化過于劇烈或人體自身調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞。（4）意義：機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、根據(jù)題意分析，充滿電解質的塑料袋模擬羊的子宮環(huán)境，羊羔在其中生活，需要依賴血氧交換系統(tǒng)獲取所需的營養(yǎng)物質，如果血氧交換系統(tǒng)發(fā)生故障，短時間內(nèi)氧氣供應不足，羊羔可