安徽省寧國市寧陽學(xué)校2024屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

安徽省寧國市寧陽學(xué)校2024屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列說法正確的是（）A．由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物B．氧氣用于火箭發(fā)射升空，說明氧氣具有可燃性C．地震現(xiàn)場(chǎng)用搜救犬尋找失蹤人員,這說明了氣味分子不斷運(yùn)動(dòng)。D．1g碳在1g氧氣中燃燒生成2g的二氧化碳2．下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是（）A．生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同B．CO和的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同C．鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同——質(zhì)子數(shù)不同D．碳在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同3．以下物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（）A．二氧化碳滅火 B．氧氣助燃C．活性炭用于防毒面具 D．氫氣可做燃料4．由質(zhì)量守恒定律判斷，如果稱量鎂帶燃燒前質(zhì)量為1．24g，則稱量鎂帶燃燒后生成的固體質(zhì)量為()A．等于1．24gB．大于1．24gC．小于1．24gD．無法判斷5．如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中和分別表示含有不同的質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示化合物的是（）A． B． C． D．6．“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想，按體積計(jì)算，其中含有70%的N1、10%以上的O1、還有CO1．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．空氣是一種寶貴的資源B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．相比空氣，“人造空氣”中的氮?dú)夂康虳．燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)7．以下物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．礦泉水 B．白色的氧化鎂C．液態(tài)空氣 D．黑色的煤炭8．蒸發(fā)食鹽水的過程如下圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是()A．玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高B．當(dāng)蒸發(fā)皿中有少量固體析出時(shí)就停止加熱C．停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上D．停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌9．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的是（）A．測(cè)定空氣中氧氣含量 B．檢查裝置氣密性C．驗(yàn)證物質(zhì)燃燒的條件 D．驗(yàn)證氫氣密度比空氣小10．亞硝酸鈉（NaNO2）外觀與食鹽很相似，有咸味，誤食易中毒。區(qū)別它們的一種方法是：隔絕空氣加熱。沒有明顯變化的是食鹽。能分解放出有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉。此氣體可能是A．SO2 B．NO2 C．N2, D．NH311．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是（）

A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾12．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈 B．稱取一定質(zhì)量的氯化鈉C．蒸發(fā)溶液 D．加熱一定量的液體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí)，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種淡黃色固體——過氧化鈣，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。（提出問題）過氧化鈣可否用于制取氧氣?（查閱資料）部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時(shí)分解生成氧氣，主要用途可做增氧劑、殺菌劑等。（猜想與驗(yàn)證）（1）小明依據(jù)資料顯示：加熱過氧化鈣可制取氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過程

①檢查裝置氣密性。操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到________，松開手后，導(dǎo)管口有液面上升。

②加入過氧化鈣，加熱，當(dāng)________，開始收集氧氣。

③收集滿一瓶氣體，并將集氣瓶________（填“正放”或“倒放”）在桌上。

④停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)______________。

⑤檢驗(yàn)氣體。方法是________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：加熱過氧化鈣可制取氧氣。（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ.猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過程

①檢查裝置氣密性。

②加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。

③在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。

該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣。分析與反思：雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明推導(dǎo)出農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是_________________________________________。（3）小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議：_______________________________________。這些建議是否可行，還需進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。14．磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。（1）紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙幕彈。紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為______________。（2）某同學(xué)利用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過程如圖。他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是__________，燃燒結(jié)束時(shí)試管里剩余氣體主要是__________（填物質(zhì)名稱）。（3）若試管未冷卻到室溫便觀察進(jìn)入試管內(nèi)水的體積，則測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)將會(huì)_______（填“偏大”“偏小”或“不變”）。15．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所給儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器是_________。（2）圖2中的操作錯(cuò)誤是_____________，若按圖2操作，稱量的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是______。（3）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示，則量取蒸餾水的體積為________，該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1/cm3)_____________。（4）該實(shí)驗(yàn)小組按照上述操作完成實(shí)驗(yàn)，則配制溶液的實(shí)際溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。(保留一位小數(shù))16．某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：①甲組同學(xué)選用教材中的實(shí)驗(yàn)裝置（見圖I）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了確保實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性，應(yīng)該在裝藥品前先____________。實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是_________________；由此可得出的結(jié)論是：__________________。②乙組同學(xué)對(duì)圖I裝置進(jìn)行了大膽改進(jìn)（見圖II），選用容積為40mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果良好。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：i將足量紅磷裝入試管中，將注射器活塞置于20mL刻度處，并按圖II中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。ii點(diǎn)燃酒精燈。iii撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。iv讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。③圖II實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止。若上述步驟iii中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實(shí)驗(yàn)過程中注射器的活塞將先向______(填“左”或“右”)移動(dòng)，后向______(“左”或“右”)移動(dòng)，最終活塞停在8mL刻度處。④對(duì)照?qǐng)DI實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖II實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_________________(回答一點(diǎn)即可)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ所示。（實(shí)驗(yàn)操作）a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色；b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。（分析討論）（1）E試管放有酚酞溶液的目的是_______________。（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是___________________。（3）由此可以得到的有關(guān)分子的性質(zhì)是①_____________；②______________。（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。18．根據(jù)相應(yīng)的儀器填空。（1）用于取用粉末狀固體的儀器名稱是_________________；（2）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器名稱是________________；（3）量筒可用于量取一定量的液體：讀數(shù)時(shí)，視線要與________________。下圖是10mL量筒的片段，根據(jù)圖示，所取的水的體積是________________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）科學(xué)家研究確認(rèn),一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（1）1個(gè)丙烯酰胺分子由_____個(gè)原子構(gòu)成；（2）丙烯酰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____；（3）丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解題分析】

A、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，例如：氧氣（O2）和臭氧（O3）組成的混合物氣體是混合物物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氧氣沒有可燃性，有助燃性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、地震現(xiàn)場(chǎng)用搜救犬尋找失蹤人員，這說明了氣味分子不斷運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)正確。D、1g碳在1g氧氣中燃燒不能生成2g的二氧化碳；碳與氧氣不能等質(zhì)量完全反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。2、C【解題分析】

生鐵和鋼都是鐵的合金，二氧化碳和一氧化碳的分子構(gòu)成不同，鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子?！绢}目詳解】A、生鐵和鋼的性能不同是因?yàn)楹剂坎煌?，生鐵的含碳量為2%～4.3%，鋼中的含碳量為0.03%～2%，故A正確，不符合題意；B、CO和CO2的性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同，故B正確，不符合題意；C、鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子，鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同是由于其最外層電子數(shù)不同，故C不正確，符合題意；D、碳在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，氧氣濃度不同，故D正確，不符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。3、C【解題分析】

A、二氧化碳滅火，是因?yàn)槎趸疾荒苋紵?，不支持燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；B、氧氣助燃，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；C、活性炭用于防毒面具，是因?yàn)榛钚蕴磕軌蛭缴?、異味、有毒氣體等，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故符合題意；D、氫氣可做燃料，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意。4、B【解題分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和等于生成的氧化鎂的質(zhì)量，所以鎂條完全燃燒后生成物氧化鎂的質(zhì)量大于鎂帶的質(zhì)量。故選B。5、A【解題分析】

若將和分別表示A和B兩種原子，則：A、表示的是A2B這一種分子，是由A和B兩種原子構(gòu)成，屬于化合物，A選項(xiàng)正確B、表示的是AB和B2兩種分子，兩種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，B選項(xiàng)錯(cuò)誤C、表示的是A2和B2兩種分子，屬于混合物，C選項(xiàng)錯(cuò)誤D、表示的是B2這一種分子，只由B一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A6、B【解題分析】

A、空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，是一種寶貴的資源，正確但不符合題意，錯(cuò)誤；B、氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑，不是燃料，錯(cuò)誤符合題意，正確；C、“人造空氣”中的氮?dú)夂康驼_，空氣中氮?dú)獯蠹s占78%，正確但不符合題意，錯(cuò)誤；D、燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)正確，正確但不符合題意，錯(cuò)誤。故選B。7、B【解題分析】

A、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)誤；B、氧化鎂是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故B正確；C、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、煤炭主要成分是碳，還含有硫等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選B。8、B【解題分析】分析：從玻璃棒的作用、蒸發(fā)皿的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。解答：A.玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高，液滴飛濺，故A正確；B.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱將其水分蒸干，故B錯(cuò)誤；C.停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)，故C正確；D.停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌，防止液滴飛濺，故D正確。綜上所述，本題正確答案為B。9、A【解題分析】

A、木炭燃燒生成氣體，不能使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)改變，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、利用加熱法檢查裝置的氣密性，若有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性好，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)銅片上的白磷能夠燃燒，而紅磷和水中的白磷不會(huì)燃燒，所以能夠證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、充滿氫氣的肥皂泡上升，說明氫氣的密度比空氣小，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故選A。10、B【解題分析】

A、SO2中含有硫元素，而亞硝酸鈉中不含有硫元素，故A不正確；B、NO2中的兩種元素在亞硝酸鈉中都有，并且該氣體也是有刺激性氣味的，故B正確；

C、N2是無色無味的氣體，故C不正確；

D、NH3中含有氫元素，而亞硝酸鈉中沒有氫元素，故D不正確。故選B。11、D【解題分析】

A、測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5，所以A正確；B、紅磷要足量，才能把氧氣全部耗盡，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論精確，所以B正確；C、若裝置漏氣，氧氣耗盡，空氣及時(shí)補(bǔ)充，進(jìn)入集氣瓶中水的體積偏小，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，所以C正確；D、紅磷燃燒的現(xiàn)象應(yīng)是產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，且應(yīng)等裝置；冷卻至室溫后，再打開彈簧夾，所以D錯(cuò)誤。故選D。12、C【解題分析】

A.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.使用托盤天平，左物右碼，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.蒸發(fā)時(shí)，用玻璃棒攪拌，防止液體局部沸騰飛濺出來，此選項(xiàng)正確；D.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、導(dǎo)管口有氣泡冒出導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)正放將導(dǎo)管移出水面將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃則證明為氧氣過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣，所以可以作為增氧劑加熱過氧化鈣和水的混合物（或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑）【解題分析】

（1）①根據(jù)檢查裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管插入水中，手握住試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后，導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱，說明該裝置氣密性良好，證明不漏氣②當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，開始收集氧氣，以防收集的氧氣不純。③因氧氣的密度比空氣大，所以收集滿一瓶氧氣，應(yīng)將集氣瓶正放在桌上。④根據(jù)用加熱制取氧氣實(shí)驗(yàn)完畢后，要先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，防止因熄滅酒精燈而引起試管內(nèi)溫度降低，導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)驟然減小，水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管，使試管炸裂。⑤檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是：將一根帶火星的木條靠近集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，說明該瓶?jī)?nèi)的氣體是氧氣。（2）由過氧化鈣與水反應(yīng)，該反應(yīng)緩慢，不適合在實(shí)驗(yàn)室制氧氣，在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣，適合于做魚池增氧劑。（3）若加快反應(yīng)，可加熱或用催化劑，所以加熱過氧化鈣和水的混合物（或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑），可使反應(yīng)加快?？键c(diǎn)：本題考查氣體制備的反應(yīng)原理的探究。14、18%氮?dú)馄　窘忸}分析】

紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷?！绢}目詳解】（1）紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為。（2）紅磷燃料消耗試管中的氧氣生成五氧化二磷固體，使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入試管的體積即為紅磷燃燒所消耗氧氣的體積，故測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是，空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，紅磷燃燒消耗氧氣，燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是氮?dú)?。?）若試管未冷卻到室溫便觀察進(jìn)入試管內(nèi)水的體積，水的體積減小，則測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)將會(huì)偏小。15、玻璃棒藥品和砝碼放反了12g82mL18%12.8%【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)室配制溶液所需的儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管、托盤天平和玻璃棒，故填：玻璃棒；（2）用托盤天平稱量固體藥品時(shí)，要“左物右砝”，所以圖2中的操作錯(cuò)誤是藥品和砝碼放反了；當(dāng)藥品和砝碼放反時(shí)，砝碼的質(zhì)量=氯化鈉的質(zhì)量+游碼，稱量的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是10g+5g-3g=12g；（3）用量筒量取液體時(shí)，正確的讀數(shù)方法是：視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，所以則量取蒸餾水的體積為82mL；該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；（4）該實(shí)驗(yàn)小組按照上述操作完成實(shí)驗(yàn)，稱量的氯化鈉的質(zhì)量為12g，則配制溶液的實(shí)際溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：?！绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需的儀器、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵。16、檢查裝置氣密性生成大量白煙，放出大量熱水倒流入集氣瓶中，上升至約1/5處氧氣約占空氣體積的1/58右左操作簡(jiǎn)便（合理均可）【解題分析】

(1)有氣體參與或氣體生成的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)前都要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣密性檢查，故填寫：檢查裝置氣密性；紅磷燃燒的現(xiàn)象是：生成大量白煙，放出大量熱，故填寫：生成大量白煙，放出大量熱；磷與氧氣反應(yīng)會(huì)生成五氧化二磷，故填寫：；冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是：水倒流入集氣瓶中，上升至約1處，故填寫：水倒流入集氣瓶中，上升至約1/5處；該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的1/5，故填寫：氧氣約占空氣總體積的1/5；(2)試管容積為40mL，消耗1/5的氧氣，注射器活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為20mL-40mL×1/5=12mL刻度處才停止，故填寫:12；步驟iii中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，紅磷燃燒放出熱量，使試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，部分氣體通過橡膠管進(jìn)入注射器，活塞向右移動(dòng)，故填寫：右；紅磷燃燒消耗試管內(nèi)空氣中氧氣，使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，注射器內(nèi)氣體通過橡膠管進(jìn)入試管，活塞向左移動(dòng)，故填寫：左；(3)圖II實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便,不污染空氣，準(zhǔn)確度提高，故填寫：操作簡(jiǎn)便（合理均可）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、進(jìn)行對(duì)比B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色分子是客觀存在，并總在不斷運(yùn)動(dòng)的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快能盡