版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆河南省鶴壁市淇縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.ZPT常用作洗發(fā)液的主要去屑因子,分子式為C10H8N2O2S2Zn,ZPT不溶于水、無異味,具有極強(qiáng)的殺滅真菌作用.下列關(guān)于ZPT說法正確的是()A.ZPT中有25個原子 B.ZPT中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為5:4:1C.ZPT是由五種元素組成的 D.不溶于水、無異味屬于物理性質(zhì)2.加碘食鹽所含的碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的化合價為A.+1 B.+3 C.+5 D.+73.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.生理鹽水 B.干冰 C.果汁 D.澄清石灰水4.推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是A.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子B.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物C.鐵釘生銹和鐵絲燃燒都有氧氣參與,所以都是氧化反應(yīng)D.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為85.生活中的下列做法,你認(rèn)為合理的是A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效B.變霉的大米蒸熟后可放心使用C.誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救D.人體缺鈣會引起骨質(zhì)疏松癥,鈣元素攝入得越多越好6.下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.石墨用作電極 B.氧氣用于氣焊C.干冰用作人工降雨 D.用25%~50%的酒精給高燒患者擦拭身體退熱7.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.石塊雕刻成石獅B.海水蒸發(fā)得到食鹽C.鐵生銹D.自行車輪胎受熱爆炸8.下列標(biāo)志中屬于中國節(jié)水標(biāo)志的是()A. B. C. D.9.下列關(guān)于碳單質(zhì)的組成和用途的說法,錯誤的是()A.璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的B.鉛筆芯主要是用鉛和少量炭粉制成的C.長期未用而難開啟的鐵鎖,可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉末作潤滑劑D.石墨有良好的導(dǎo)電性,可以用作電極10.如圖所示微觀示意圖,下列說法中正確的是()A.反應(yīng)中各物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:1:1:1B.該反應(yīng)的是化合反應(yīng)C.反應(yīng)中元素的化合價沒有發(fā)生變化D.反應(yīng)中原子種類發(fā)生變化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學(xué)符號表示:(1)五個鋁離子_________;(2)用于制裝飾品鉆石的碳單質(zhì)________;(3)氧化鎂中氧元素顯價_____________;(4)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.原子核內(nèi)有6個質(zhì)子6個中子的一個碳原子質(zhì)量為m千克,一種A元素的一個原子質(zhì)量為n千克,其中子數(shù)為a,則該元素原子的核內(nèi)在質(zhì)子數(shù)為_____。簡要寫出過程。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.銅粉在空氣中加熱后,生成物的質(zhì)量比原來的銅粉的質(zhì)量增大的原因是________________________。14.小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進(jìn)行實驗。(1)將水樣靜置,用如圖裝置進(jìn)行過濾,其操作規(guī)范的是________(填標(biāo)號)。a用玻璃棒引流b濾紙邊緣高出漏斗c漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁d將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁e用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度(2)向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的________性除去雜質(zhì)和臭味。(3)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于________(填“硬水”或“軟水”)。(4)生活中常用________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。(5)為了保持江河湖海的秀麗,某同學(xué)向市政府提出了保護(hù)的幾條建議:①向江河中放養(yǎng)魚蝦,保持生態(tài)平衡;②推廣使用無磷洗衣粉;③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾;④禁止使用化肥和農(nóng)藥,防止水質(zhì)污染。其中你認(rèn)為不合理的是(填序號):________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖所示,在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入30mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起,過一段時間看到的現(xiàn)象是__,該實驗說明___。一些同學(xué)對上述結(jié)論有不同看法,主要有以下兩種猜測:第一種:B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅;第二種:B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。①你認(rèn)為____猜測正確,②為證明這兩種猜測,現(xiàn)設(shè)計如下的實驗(請完成下表):實驗內(nèi)容、方法現(xiàn)象結(jié)論用潔凈的小燒杯取20mL蒸餾水,滴入2~3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象不變色水___使酚酞變色(填“能”或“不能”,下同)取一張濾紙,滴入酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方酚酞不變色氨氣____使酚酞變色將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中溶液變成___色氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色16.某興趣小組活動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒條件進(jìn)行探究”。通過查閱資料,小紅同學(xué)提出磷燃燒生成的大量白煙會對人體健康有危害,經(jīng)過討論后大家一致認(rèn)為應(yīng)該改進(jìn)實驗裝置。[查閱資料]白磷的著火點是40°C,紅磷的著火點是240°C。[改進(jìn)與實驗]同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗。[實驗過程]實驗現(xiàn)象對實驗現(xiàn)象的解釋a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒熱水中白磷沒有燃燒的原因是__________,b試管中紅磷沒有燃燒b試管中紅磷沒有燃燒的原因是___________,[反思與評價](1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點是___________________,(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置,其中氣球的作用是_______________(填字母)。A收集生成的氣體B防止有害物質(zhì)污染空氣C調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng),避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動[拓展與遷移](3)實驗結(jié)束,待a試管冷卻后,如果將試管口朝下垂直伸入水面下(室溫),并取下橡皮塞,將看到水進(jìn)入試管。你認(rèn)為如果不考慮橡皮塞占試管的容積,且實驗所用白磷足量,裝置氣密性良好,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的____________________,理由是___________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】A.一個ZPT分子中有10+8+2+2+2+1=25個原子,錯誤;B.ZPT中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為5:4:1,錯誤;C.ZPT是由C、H、N、O、S、Zn六種元素組成的,錯誤;D.溶解性、氣味屬于物理性質(zhì),正確。故選D。2、C【解題分析】
設(shè)化合物中碘元素的化合價為x,依據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0的原則,有(+1)+x+(﹣2)×3=0,解得x=+5;故選C。3、B【解題分析】
A、生理鹽水中含有水和氯化鈉,是混合物;B、干冰(二氧化碳)是由一種物質(zhì)組成的,是純凈物;C、果汁中不光有水,還有水果中的營養(yǎng)物質(zhì)等,是混合物;D、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣,是混合物。故選:B。4、C【解題分析】
A、不帶電的粒子不一定是分子或原子,例如中子也不帶電,故選項錯誤;B、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,例如氧氣和臭氧在一起屬于混合物,故選項錯誤;C、鐵釘生銹是緩慢氧化,鐵釘生銹與鐵絲燃燒都有氧氣參與,都是氧化反應(yīng),故選項正確;D、離子的最外層電子數(shù)不一定都為8,例如鋰離子的最外層電子數(shù)為2,故選項錯誤。故選C。5、C【解題分析】試題分析:A、銨態(tài)氮肥與熟石灰會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,從而使肥效降低,所以銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合使用,錯誤,B、變霉的大米會產(chǎn)生黃曲霉毒素,在高溫時都不易破壞其結(jié)構(gòu),所以變霉的大米蒸熟后仍不可使用,錯誤,C、重金屬鹽會使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)變性,所以誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救,正確,D、人體所需的元素攝入過少或過多都不利于身體健康,錯誤,故選C考點:化學(xué)與生活6、B【解題分析】試題分析:性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì),A、石墨用作電極,利用的是石墨優(yōu)良的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),錯誤,B、氧氣用于氣焊,是利用氧氣可以支持燃燒,是燃料燃燒時放出更大的熱,是屬于化學(xué)性質(zhì),正確,C、干冰用作人工降雨,是根據(jù)干冰升華(直接由固體變液體)吸熱,從而使周圍的溫度降低,使水蒸氣液化成水,是物理性質(zhì),錯誤,D、用25%~50%的酒精給高燒患者擦拭身體退熱,是根據(jù)酒精具有揮發(fā)性,蒸發(fā)吸熱,使身體退熱,屬于物理性質(zhì),錯誤。故選B考點:物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系7、C【解題分析】
A、石塊雕刻成石獅是石頭形狀的變化,沒有新物質(zhì)的生成,故是物理變化,故錯誤;B、海水蒸發(fā)得到食鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故錯誤;C、鐵生銹的過程中有新物質(zhì)氧化鐵生成,故是化學(xué)變化,故正確;D、自行車輪胎受熱爆炸是氣體分子之間的間隙變大而引起的,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故錯誤。故選C。8、D【解題分析】
國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球演變而成,圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施,標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從自己做起,人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河,手接著水珠,寓意接水,與節(jié)水音似,故選D。9、B【解題分析】A.鉆石即金剛石,是由碳元素組成的單質(zhì),正確;B.鉛筆芯主要是用石墨和少量黏土制成的,錯誤;C.鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土,石墨具有潤滑性,可用作難以開啟的鐵鎖鎖孔的潤滑劑,故選項說法正確;D.石墨有良好的導(dǎo)電性,可以用作電極,正確;選B10、B【解題分析】
A.反應(yīng)后有一個分子剩余,生成了一個新分子,故反應(yīng)中各物質(zhì)的粒子個數(shù)比為2:1:1,此選項錯誤;B.該反應(yīng)表示兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),此選項正確;C.該反應(yīng)是兩種單質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種化合物,反應(yīng)中元素的化合價發(fā)生了變化,此選項錯誤;D.化學(xué)反應(yīng)中原子種類不變,此選項錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、C【解題分析】
(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,五個鋁離子就是在鋁離子的前面加上數(shù)字5,可表示為5Al3+;(2)用于制裝飾品鉆石的碳單質(zhì)。碳單質(zhì)可表示為C;(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中氧元素顯負(fù)二價,故可表示為:;(4)水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子,可表示為。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、-a【解題分析】
該元素的相對原子質(zhì)量為,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以該元素原子的核內(nèi)在質(zhì)子數(shù)為=-a。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、銅粉在空氣中加熱,銅與氧氣在加熱條件下生成氧化銅,氧化銅是固體,生成物中含有氧元素,質(zhì)量比原來銅的質(zhì)量大?!窘忸}分析】
銅粉在空氣中加熱,銅與氧氣在加熱條件下生成氧化銅,氧化銅是固體,生成物中含有氧元素,質(zhì)量比原來銅的質(zhì)量大。14、ad吸附硬水加熱煮沸(或煮沸)④【解題分析】
(1)將水樣靜置,用如圖裝置進(jìn)行過濾,其操作規(guī)范的操作是用玻璃棒引流、濾紙邊緣低于漏斗
、漏斗末端頸尖應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁、將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁,不用能用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度等。故填:ad。
(2)向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的吸附性除去雜質(zhì)和臭味。故填:吸附。
(3)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于硬水。故填:硬水。
(4)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。故填:煮沸。(5)①向江河中放養(yǎng)魚苗,保持生態(tài)平衡,可以保護(hù)水資源,故合理;②少用或不用含磷洗衣粉,可以防止水體富養(yǎng)養(yǎng)化,故合理;③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾,可以防止水污染;④禁止使用化肥和農(nóng)藥不太現(xiàn)實,應(yīng)該合理使用;故填:④。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、A中液體變紅分子在不斷地運動,氨水能使無色酚酞變紅第一種(或第二種)不能不能紅【解題分析】
分子是不斷運動的,濃氨水中的氨分子由于不斷運動,擴(kuò)散到A燒杯中形成氨水,氨水顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅;①堿性溶液能使無色的酚酞試液變紅,中性溶液(例如水)不能使無色酚酞溶液變紅,因此我認(rèn)為第二種猜測正確;
②用潔凈的小燒杯取20mL水,滴入2-3滴酚酞試液,不變色,說明水不能使酚酞變色;取一張濾紙,滴入酚酞試液,待晾干后,放在裝上有濃氨水的試劑瓶上方,酚酞不變色,說明氨氣不能使酚酞變色;將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中,結(jié)論是氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色,則說明現(xiàn)象是溶液變成紅色。16、沒有與氧氣或空氣充分接觸溫度沒有達(dá)到紅磷燃燒的著火點更環(huán)保,也節(jié)約藥品BC五分之一空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之一,白磷燃燒時將空氣中的氧氣消耗盡,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,大氣壓將水壓進(jìn)試管內(nèi),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國阻燃尼龍66行業(yè)市場供需態(tài)勢及投資前景研判報告
- 2023年北京市順義初三一模道德與法治試卷及答案
- 銷售考核試題專項測試題有答案
- 世界急救日-急救技能普及
- 思想教育總結(jié)
- 房產(chǎn)經(jīng)理聘用合同范例
- 南充項目保潔合同范例
- 家電商鋪轉(zhuǎn)讓合同范例
- 江蘇連云港市海濱中學(xué)2024-2025學(xué)年八上數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)提高班第9周階段性訓(xùn)練模擬練習(xí)【含答案】
- 工地報價合同模板
- MOOC 理論力學(xué)-長安大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 第7課+全球航路的開辟和歐洲早期殖民擴(kuò)張+導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年中職高一下學(xué)期高教版(2023)世界歷史全一冊
- 個體診所備案信息表
- 八年級語文期中考試成績分析及教學(xué)反思(3篇)
- 電工操作證考試題庫電工基礎(chǔ)知識題庫
- 養(yǎng)殖水環(huán)境化學(xué)全套教學(xué)課件
- 人教版六年級下冊Unit 4 Then and now單元整體作業(yè)設(shè)計
- 我國競技體育后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策
- 2023年12月廣西物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用106人筆試近6年高頻考題難、易錯點薈萃答案帶詳解附后
- 英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 健身指導(dǎo)與管理職業(yè)生涯規(guī)劃書
評論
0/150
提交評論