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安徽省合肥市蜀山區(qū)琥珀中學(xué)2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖是“測定空氣中氧氣體積分數(shù)”的實驗裝置,關(guān)于該實驗下列說法正確的是()A.不用考慮裝置氣密性是否良好B.紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾C.依據(jù)實驗現(xiàn)象推測,氧氣約占空氣總體積的D.將紅磷改成足量的木炭,實驗也可以進行2.下列關(guān)于“不一定”的說法中,不正確的是A.含氧化合物不一定是氧化物B.由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子C.質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素D.在原子中,質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)3.某化合物4.6g完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,該化合物中A.只含碳、氫兩種元素 B.只含碳、氧兩種元素C.含有碳、氫、氧三種元素 D.無法確定4.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,對呼吸和心血管系統(tǒng)均會造成傷害。為提高空氣質(zhì)量減少PM2.5排放,下列做法合理的是(
)A.多用私家車出行 B.多用煤作燃料 C.隨意焚燒垃圾 D.減少燃放煙花爆竹5.下列說法正確的是()A.地殼中含量最多金屬的元素的符號是ClB.SO42﹣中的“2”表示:一個四氧化硫分子帶2個兩個單位的負電荷C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒的符號為H2OD.人體中缺少鈣元素容易引起地方甲狀腺腫6.下列說法中,不正確的是()A.Na+表示鈉原子失去1個電子后形成的離子B.CO32﹣表示帶2個單位負電荷的碳酸根離子C.表示氧原子得到1個電子后形成的離子D.H2O2表示由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的過氧化氫分子7.下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中錯誤的是()A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的改變而改變B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不斷地運動C.5m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中,說明分子之間有間隔D.水通電后生成氫氣和氧氣,說明在化學(xué)變化中分子可以再分8.某純凈物R常溫下即可分解,生成NH3、H2O和CO2。根據(jù)這一事實,下列的推理中,不正確的是A.R中一定含有氮元素B.R一定為化合物C.R中一定含有水D.R的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定9.關(guān)愛生命,關(guān)注健康,是人類永恒的主題。下列敘述不正確的是()①醫(yī)療上用食鹽配制生理鹽水②可以用爐具清潔劑洗去衣服的油漬③廚房中可以用工業(yè)用鹽代替食鹽來烹調(diào)食物④被蚊蟲叮咬后在患處涂上一些堿性物質(zhì)(如氫氧化鈉溶液),可以減輕痛癢A.①③ B.①② C.③④ D.①②③④10.如圖是電解水實驗裝置,下列說法中不正確的是()A.在水中加入少量的硫酸鈉是為了增強水的導(dǎo)電性B.通電后可觀察到兩電極附近均有氣泡產(chǎn)生C.圖中氣體B是氧氣D.該實驗得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。①人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是_____________;②空氣中含量最多的元素是_________;③氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是________;④氯化鈉中的陽離子______________。(2)生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是__________。(填操作名稱)②自制凈水器中常加入_______(填物質(zhì)的名稱),用于除去水中的異味和色素。③井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低其硬度,生活中可以采用的方法是_________,要區(qū)分硬水和軟水,應(yīng)用_________來鑒別。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.過氧乙酸的分子式為:(1)每個過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)之比為______;(2)過氧乙酸中碳、氫、氧的質(zhì)量之比為______(3)多少克過氧乙酸與44g二氧化碳含碳元素的質(zhì)量相等。寫出過程______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.同學(xué)們從一水溝中取了一些濁水,請你參與他們的實驗,并完成相關(guān)問題。(1)向這些濁水中加入凈水劑,并用玻璃棒攪拌,使水中懸浮的顆粒沉降下來。下列物質(zhì)可作凈水劑的是_____(填序號)。A.食鹽B.高錳酸鉀C.明礬D.肥皂水(2)按如圖甲所示的方法操作。儀器A的作用_____,實驗中發(fā)現(xiàn)儀器D中的液體呈渾濁,你猜想其中的原因可能是_____(填一種)。(3)改正之后獲得一杯澄清的水。關(guān)于這杯水,下列描述一定正確的是_____A.是氧化物B.是硬水C.是軟水D.是混合物(4)如果這杯澄清的水有點顏色,使用如圖乙所示的凈水裝置,能除去水的顏色的物質(zhì)主要是_____主要是利用它的_____性。(5)取少量經(jīng)過凈水器出來的水,向其中加入一些肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有泡沫,有大量的浮渣。據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結(jié)論是_____(6)用如圖丙所示裝置對經(jīng)凈水器出來的水進行處理。實驗時圓底燒瓶中加入了幾片碎瓷片,其作用是_____。燒杯中應(yīng)該裝_____(填“熱水”或“冷水”),其作用是_____。14.仔細閱讀下列材料,回答問題。山西老陳醋歷史淵源、馳名中外,素有“天下第一醋”的盛譽。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營養(yǎng)成分。乙酸是一種重要的有機酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和乙醇,熔點為16.5℃,沸點為118.1℃。水溶液呈酸性,能與醇類物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)。炒萊時放點食醋能軟化植物纖維素,改善食物的色、香、味,并有利于保護食物中的維生素C(維生素C在酸性條件下穩(wěn)定),能溶解骨質(zhì),促進人體對鈣、磷的吸收。將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學(xué)、物理變化可制得醋酸纖維素。醋酸纖維素用于紡絲、制藥品的腸溶衣、醋纖維塑料、醋酸纖維素過濾膜等。根據(jù)材料回答下列問題(1)山西老陳醋屬于_______(填“混合物”或“純凈物”);寫出食醋中含有的一種離子_______(填離子符號)。(2)寫出乙酸的一條物理性質(zhì)_______(3)制取醋酸纖維素過程中硫酸的作用是_______(4)食醋在生活中還有很多妙用,下列使用食醋能達到目的的是________A.除去菜刀表面的鐵銹B.燉排骨時,放點食醋可促進人體對鈣、磷的吸收C.清洗濺到皮膚上的爐具清潔劑D.除去水壺內(nèi)壁上的水垢五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為了解甲酸的分解產(chǎn)物,實驗小組進行了以下探究:(查詢資料)①甲酸(HCOOH)的熔點為8.6。C,能分解生成兩種物質(zhì);②紫色石蕊溶液中通入二氧化碳氣體,溶液會變紅;③一氧化碳可與氧化鐵反應(yīng);(提出猜想)實驗小組對甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想:猜想1.和;猜想2.CO和;(設(shè)計實驗)20。C時,甲酸的狀態(tài)為________,從圖一裝置中選擇合適的裝置________(填序號)對甲酸進行加熱。為了加快分解速率,實驗小組加入了催化劑,反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖二裝置進行實驗:(實驗預(yù)測)若D中溶液變紅,則猜想_______正確;(進行實驗)實驗中觀察到C處瓶內(nèi)出現(xiàn)大量水珠,甲酸分解的化學(xué)方程式為________;(交流拓展)資料表明,不同條件下,甲酸的分解產(chǎn)物不同,猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想:猜想3.和;猜想4.CO和。經(jīng)討論認為無需進行實驗就能確定猜想3和猜想4都錯誤,理由是_________。16.同學(xué)們?yōu)檠芯縃2O2生成O2的快慢與催化劑種類的關(guān)系,完成了以下實驗。(實驗方案)常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時間。(實驗記錄)實驗1須用水泥塊________g,實驗2須用雙氧水的濃度為________。(結(jié)論)該探究過程得出的結(jié)論是_________________。(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的____________________是否改變。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】
A、“測定空氣中氧氣體積分數(shù)”的實驗裝置具有良好的氣密性是實驗成功的前提;故選項錯誤。B、紅磷火焰熄滅后,待冷卻至室溫再打開止水夾;故選項錯誤。C、依據(jù)實驗現(xiàn)象推測,氧氣約占空氣總體積的;故選項正確。D、木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,裝置內(nèi)壓強變化不明顯,實驗不能成功;故選項錯誤。故選:C。2、B【解題分析】
A、含氧化合物不一定是氧化物,只由兩種元素組成的含氧化合物才是氧化物,正確;B、純凈物中只有一種粒子,故由分子構(gòu)成的純凈物一定只含一種分子,錯誤;C、當(dāng)粒子為原子時,質(zhì)子數(shù)相等的粒子是同種元素,當(dāng)粒子為分子時,質(zhì)子數(shù)相等的粒子不是同種元素,如水分子、氨氣分子正確;D、在原子中,質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),例如氫原子中,質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為0,正確。故選B。3、C【解題分析】試題分析:根據(jù)二氧化碳中C的質(zhì)量分數(shù)和生成8.8g二氧化碳,即可計算出該化合物中C的質(zhì)量,根據(jù)水中H的質(zhì)量分數(shù)和生成5.4g水,即可計算出該化合物中H的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律,(在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和)計算出該化合物中O的質(zhì)量;則該化合物中C的質(zhì)量為:8.8g×12/44=2.4g;該化合物中H的質(zhì)量為:5.4g×2/18=0.6g;該化合物中O的質(zhì)量為:4.6g-2.4g-0.6g=1.6g.由此可以判斷,該化合物中含有碳、氫、氧三種元素.故選C.考點:質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用4、D【解題分析】
A、多用私家車出行會加劇空氣的污染,加大了PM2.5排放,選項錯誤;B、煤炭直接燃燒會產(chǎn)生大量的空氣污染物,加劇空氣污染,選項錯誤;C、隨意焚燒垃圾會加劇環(huán)境污染,選項錯誤;D、減少燃放煙花爆竹能夠減少有害氣體的排放,提高空氣質(zhì)量,減少PM2.5排放,選項正確。故本題選D。5、C【解題分析】
A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,元素的符號是Al,此選項錯誤;B、SO42﹣中的“2”表示:一個硫酸根離子帶2個兩個單位的負電荷,此選項錯誤;C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,符號為H2O,此選項正確;D、人體中缺少碘元素容易引起甲狀腺腫大,此選項錯誤。故選:C。6、C【解題分析】
根據(jù)離子的表示方法是在元素符號右上角標(biāo)示每個原子得失電子的個數(shù),數(shù)字在前,符號在后分析;根據(jù)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的差是原子得失電子的個數(shù)分析;根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中所含的原子個數(shù)以及化學(xué)式的書寫方法分析?!绢}目詳解】A、Na+表示鈉離子,是鈉原子失去1個電子后形成的,故正確;B、CO32-表示帶2個單位負電荷的碳酸根離子,故正確;C、每個氧原子要得到兩個電子才能形成氧離子,故錯誤;D、元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中所含的原子個數(shù),H2O2可以表示由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的過氧化氫分子,故正確?!绢}目點撥】本題主要考查化學(xué)用語表示的意義,了解離子、分子的表示方法,粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的意義,元素符號周圍數(shù)字表示的意義是解答本題的關(guān)鍵。7、A【解題分析】
A、熱脹冷縮,是因為分子間的間隔隨溫度的變化而改變引起的,選項錯誤;B、“酒香不怕巷子深”,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香,選項正確;C、5m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中,是因為石油氣分子間有間隔,氣體受壓后,石油氣分子間隔變小,選項正確;D、水通電后生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,選項正確,故選A?!绢}目點撥】原子的基本屬性中的原子間隔與運動速率隨溫度、壓強等外界因素改變而改變,原子本身的大小則不變。8、C【解題分析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會變化.所以某物質(zhì)R常溫下可分解為NH3、H2O和CO2,說明R是由C、N、H、O四種元素組成的;故選項說法正確.B、物質(zhì)R是由C、N、H、O四種元素組成的純凈物,故R是化合物,故選項說法正確.C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.原物質(zhì)是純凈物且生成物中有水,故反應(yīng)物中一定不含水;故選項說法錯誤.D、根據(jù)題意“純凈物R常溫下即可分解”,說明R不穩(wěn)定,故選項說法正確.9、D【解題分析】
①生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,醫(yī)療上用純凈的氯化鈉(而不是食鹽,食鹽的主要成分是氯化鈉)配制生理鹽水,故①錯誤。②爐具清潔劑中含有氫氧化鈉,具有腐蝕性,不能用爐具清潔劑洗去衣服的油漬,故②錯誤。③工業(yè)用鹽有毒,廚房中不能用工業(yè)用鹽代替食鹽來烹調(diào)食物,故③錯誤。④被蚊蟲叮咬后在患處涂上一些堿性物質(zhì)可以減輕痛癢,氫氧化鈉溶液具有腐蝕性,不能涂上氫氧化鈉溶液,故④錯誤。故①②③④說法均錯誤。故選D。10、C【解題分析】
A、在水中加入少量的硫酸鈉是為了增強水的導(dǎo)電性,故正確;B、通電后可觀察到兩電極附近均有氣泡產(chǎn)生,故選項說法正確;C、B玻璃管與電源的負極相連,產(chǎn)生的氣體是氫氣,故選項說法錯誤;
D、電解水生成氫氣和氧氣,該實驗得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論,故選項說法正確。
故選C?!绢}目點撥】電解水時,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、H2ONONa+過濾活性炭煮沸肥皂水【解題分析】
(1)①人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是水,故填:H2O;
②空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣是由氮元素組成的,故填:N
;
③原子是化學(xué)變化中最小的粒子,氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是氧原子,故填:O;
④氯化鈉中的陽離子是鈉離子,故填:Na+。
(2)①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾,故填:過濾。
②自制凈水器中常加入活性炭除去水中的異味和色素,故填:活性炭。
③井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低其硬度,生活中可以采用煮沸的方法,要區(qū)分硬水和軟水,應(yīng)用肥皂水來鑒別,故填:煮沸;肥皂水。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2:4:36:1:1238g【解題分析】
(1)由過氧乙酸的化學(xué)式可知,一個過氧乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成的,每個過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)之比為2:4:3;(2)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:::1:12;(3)設(shè)需要過氧乙酸的質(zhì)量為x,則有:。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C引流濾紙破損或液面高于濾紙邊緣D活性炭吸附硬水防止暴沸冷水使生成的水蒸氣在燒杯中經(jīng)冷卻而收集【解題分析】
(1)明礬主要成分是KAl(SO4)2?12H2O,他在水中可以生成膠體,膠體具有吸附水中懸浮雜質(zhì)的性質(zhì),所以明礬可以凈水;(2)過濾操作中玻璃棒的作用是引流液體;濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等都能導(dǎo)致濾液渾濁;(3)澄清的水中含有多種可溶性雜質(zhì),屬于混合物;(4)活性炭具有吸附性,能除去色素,所以要除去水的顏色,可利用活性炭除去;(5)取少量經(jīng)過凈水器出來的水,向其中加入一些肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有泡沫,有大量的浮渣,說明液該水是硬水;(6)燒瓶底部應(yīng)事先放置碎瓷片,放碎瓷片的目的是防止沸騰事故發(fā)生;燒杯起到冷水浴的作用,使生成的水蒸氣在燒杯中經(jīng)冷卻而收集。14、混合物H+(或CH3COO-或Ca2+或Fe2+等,合理即可)刺激性氣味(合理即可)催化作用ABCD【解題分析】本題主要考查了醋酸性質(zhì),解題的關(guān)鍵是要抓住醋酸的酸性和題文是提供的信息。(1)食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營養(yǎng)成分。山西老陳醋是由不同物質(zhì)組成的屬于混合物;醋酸能電解能電離出氫離子和醋酸根離子,鈣鹽能電離出鈣離子,亞鐵鹽能電離出亞鐵離子;食醋中含有的一種離子符號是H+(或CH3COO-或Ca2+或Fe2+等,合理即可);(2)根據(jù)題文中提供的材料乙酸的物理性質(zhì)有:乙酸是一種重要的有機酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和乙醇,熔點為16.5℃,沸點為118.1℃等;(3)根據(jù)“將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學(xué)、物理變化可制得醋酸纖維素”,制取醋酸纖維素的過程中硫酸的作用是催化作用;(4)A、食醋中乙酸呈酸性能與氧化
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