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文檔簡介
黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)第三中學校2023-2024學年高二生物第一學期期末經(jīng)典試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于多倍體的敘述正確的是()A.營養(yǎng)物質(zhì)含量較低 B.都是純合子C.都是高度不育的 D.低溫可誘導多倍體形成2.通過增強不同生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力可以增強其穩(wěn)定性,下列相關措施錯誤的是()A.嚴格控制河流和湖泊中魚類的捕撈數(shù)量以及草原上的放牧量B.控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應該適度C.任何生態(tài)系統(tǒng)都有自我調(diào)節(jié)能力,不需要人為投入物質(zhì)和能量D.采用適宜的方法控制有害動物的數(shù)量,有利于保護生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性3.艾滋病是一種免疫缺陷病,由HIV引起。下列關于HIV和艾滋病的敘述,錯誤的是()A.HIV侵入人體后與T淋巴細胞結合,破壞T淋巴細胞,逐漸使人的免疫系統(tǒng)癱瘓B.艾滋病病人的直接死因往往是病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病C.艾滋病病毒主要通過性接觸、血液和母嬰傳播三種途徑傳播D.HIV侵入人體后存在潛伏期,在潛伏期HIV復制能力較弱4.將靈敏電表的兩極(如圖所示)分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處內(nèi)表面,若在c、d兩點同時對神經(jīng)細胞給予能產(chǎn)生神經(jīng)沖動的刺激(ac=db),則刺激后電表指針的偏轉(zhuǎn)情況是A.先左后右,再向右 B.先右后左,再向左C.先左后右,再回正,再向右 D.先右后左,再回正,再向左5.基因型為BB的個體占18%、Bb的個體占78%,基因B和b的基因頻率分別是()A.18%82%B.36%64%C.57%43%D.92%8%6.經(jīng)過誘變處理后,基因A發(fā)生了如圖所示基因突變,下列說法正確的是()A.肽鏈形成的原因最可能是基因A中發(fā)生了堿基對的替換B.肽鏈形成的原因一定是基因A中發(fā)生了堿基對的缺失C.肽鏈形成的原因一定是基因A中發(fā)生了堿基對的增添D.三種肽鏈的形成體現(xiàn)出基因突變具有隨機發(fā)生的特點二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)以下是某地區(qū)動物種群數(shù)量變化的部分調(diào)查資料。請根據(jù)圖表回答有關問題:(1)上述曲線屬于。A.概念模型 B.物理模型 C.數(shù)學模型(2)圖中表示雪兔種群數(shù)量變化的是曲線_____。由圖推測,雪兔與猞猁的關系是__________。(3)調(diào)查猞猁的種群數(shù)量應使用_____________法,某次調(diào)查時,初次抓捕猞猁用紅色醒目染料標記后放歸,三周后用同種方法捕捉到猞猁,計數(shù)后得到數(shù)據(jù)比實際值_______(填“大”“小”或“相同”,導致這種結果的最主要原因是________________。(4)生物量是指某一調(diào)查時刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量??蒲腥藛T對我國某自然保護區(qū)地震導致山體滑坡30年后,恢復群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了研究。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在兩個群落中都有同種馬尾松,但具體分布相差較大,一個區(qū)域內(nèi)的全部馬尾松可稱為一個_________,科研人員通常以不同胸徑大小的馬尾松個體數(shù)代替_______,進一步預測_________的變化趨勢。(5)地震導致山體滑坡后,原有植被雖不存在,但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等,在這一基礎上形成恢復群落的過程為_________演替。伴隨這一演替過程,群落的物種_________逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的__________,有利于提高光能利用率。8.(10分)頂端彎鉤是雙子葉種子黑暗條件下萌發(fā)后,幼苗的下胚軸頂端形成的彎曲結構。頂端彎鉤與閉合的子葉共同保護脆弱的幼苗頂端分生組織,促進萌發(fā)幼苗出土??蒲腥藛T為了研究茉莉素與乙烯對頂端彎鉤形成的影響,用MS培養(yǎng)液(植物生長的完全培養(yǎng)液)、乙烯、茉莉素進行實驗,結果如下圖所示。回答下列問題:(1)實驗中設置甲組的目的是________________。(2)該實驗中茉莉素的作用是________________(填“減少”或“增加”)頂端彎鉤的彎曲程度,判斷依據(jù)是________________。(3)茉莉素與乙烯在頂端彎鉤形成中的關系是___________________(填“協(xié)同作用”或“效果相反”),理由是________________。9.(10分)圖1、圖2是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,圖1中Ⅱ3和Ⅱ4為同卵雙胞胎,圖2中Ⅱ4不含致病基因,且兩個家系都相互沒有對方的遺傳病患病史。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1所示的甲病的遺傳方式是_____________。該夫婦再生育的男孩與Ⅱ3表現(xiàn)型相同的概率是___________。如果Ⅱ3與一女子結婚,該女子正常但有一個患甲病的弟弟(其父母正常),則生育一個男孩患甲病的概率是____________。(2)圖2所示乙病的遺傳方式是___________。其中Ⅱ3和Ⅱ4再生育一個患乙病男孩的概率是_________。(3)如果圖1中的Ⅱ4和圖2中的Ⅲ8結婚,他們的孩子患病的概率是___________(不考慮基因突變)。如果你是一個醫(yī)生,則建議該夫婦生育______________________(填“男孩”或“女孩”)。10.(10分)雪鄉(xiāng)位于黑龍江省海林市雙峰國家森林公園,常年積雪可達8個月,是全國著名的旅游勝地。某科研小組對雙峰林場內(nèi)的一種森林害鼠——棕背平進行了調(diào)查研究,以便更好地進行防治?;卮鹣铝袉栴}:(1)對棕背平的種群密度進行調(diào)查常采用的調(diào)查方法是____________________。(2)在資源不受限制的理想條件下,棕背平種群的增長曲線呈_____________型。其數(shù)學模型:Nt=N0λt中,λ值與增長率的關系是增長率=__________。(3)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞了害蟲種群正常的_________,從而降低該種群密度。(4)雙峰林場中植物有明顯的分層現(xiàn)象,形成群落的____________,而林場中的動物也有類似的分層現(xiàn)象,原因是群落中植物為動物創(chuàng)造了多種多樣的食物和_______________。(5)據(jù)調(diào)查,近5萬年來,某地區(qū)由于氣候越來越干燥,森林逐漸被灌叢取代,這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來,由于人類過度開墾,導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,該現(xiàn)象表明:與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度__________(填“未發(fā)生改變”“變慢”或“變快”),演替的方向______________(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”)。11.(15分)某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答問題。(1)接種前需要對培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿等進行滅菌,常用的滅菌方法是_____。培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選_____。(2)實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是_____。(3)培養(yǎng)若干天后,應選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量_____的培養(yǎng)液。(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,為獲得單菌落進行繼續(xù)篩選,常采用平板劃線法或_____法,接種后,應將培養(yǎng)皿_____(填“正放”或“倒置”)(5)下列有關平板劃線操作的敘述,錯誤的是()A.劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連B.將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液C.蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行D.在操作的第一步以及每次劃線之前都要將接種環(huán)放在火焰上灼燒(6)實驗結束時,使用過培養(yǎng)基應該進行_____處理后,才能倒掉。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】由受精卵發(fā)育而來,體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體?!驹斀狻緼、多倍體植株特點是莖稈粗壯,葉片、果實和種子比較大,營養(yǎng)物質(zhì)含量豐富,A錯誤;B、多倍體不一定都是純合子,例如基因型為AAAaBBbb的四倍體植株為雜合子,B錯誤;C、通常情況下,同源的四倍體大多數(shù)是可育的,C錯誤;D、低溫可以抑制紡錘體的形成,導致染色體數(shù)目加倍,形成多倍體,D正確。故選D。2、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強,抵抗力穩(wěn)定性就越高;反之,生物種類越少,營養(yǎng)結構越簡單,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,超過了這個限度,會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,河流、湖泊中的魚類的捕撈量應該嚴格控制,草原上的放牧量也應嚴格控制,A正確;B、對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度及利用都應適度,防止生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,B正確;C、對于人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng),應增加相應的物質(zhì)和能量投入,這樣才能保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結構與功能的協(xié)調(diào),C錯誤;D、對有害動物的數(shù)量應該采用適宜的方法進行控制,否則有害動物一旦激增,對其他生物會造成威脅,使生物多樣性降低,D正確。故選C。3、D【解析】關于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進入人體后,與人體的T淋巴細胞結合,破壞T淋巴細胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵,讓人死亡。(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播。【詳解】AB、HIV病毒侵入人體后與T淋巴細胞結合,破壞T細胞,使人免疫力降低甚至喪失,最終使人體發(fā)生多種無法抵抗的感染和腫瘤,導致死亡,AB正確;C、艾滋病的主要傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播,C正確;D、HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期時免疫系統(tǒng)殺滅HIV的能力強,多數(shù)HIV能被殺滅,D錯誤。故選D。4、C【解析】1、在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,興奮在神經(jīng)纖維上傳導可以雙向的,在兩個神經(jīng)元之間傳導只能是單向。2、據(jù)圖分析:刺激c時可雙向傳導,但刺激d時只能向右傳導到b,不能再傳到a?!驹斀狻肯ヌ瓷浞瓷浠≈挥袃蓚€神經(jīng)元,興奮只能由左側神經(jīng)元傳向右側神經(jīng)元,由于ac=db,靈敏電表的兩極(如下圖所示)分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處內(nèi)表面,所以在c、d兩點同時對神經(jīng)細胞給以能引起興奮的刺激,a、b處同時興奮,此時a、b處均為外負內(nèi)正,即先向左偏轉(zhuǎn);c點刺激產(chǎn)生的興奮可以向右側的神經(jīng)元傳遞,使下一個神經(jīng)元興奮,指針第二次向右偏轉(zhuǎn)是因為c點刺激產(chǎn)生的興奮可以向右側的神經(jīng)元傳遞,使d所在的神經(jīng)元興奮引起的;由d刺激引起的興奮則不能逆突觸傳遞到左側神經(jīng)元,所以電流表會發(fā)生先左后右,再回正再向右的偏轉(zhuǎn)。故選C?!军c睛】解題關鍵:興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導,在神經(jīng)元之間為單向傳遞的過程,扣住題干中關鍵條件“于a處電極在外表面和b處在內(nèi)表面”答題。5、C【解析】1、基因頻率:指在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。2、種群體中的基因頻率能保持穩(wěn)定的條件:①群體是極大的;②群體中個體間的交配是隨機的;③沒有突變產(chǎn)生;④沒有種群間個體的遷移或基因交流;(AA)⑤沒有自然選擇,那么這個群體中各基因頻率和基因型頻率就可一代代穩(wěn)定不變,保持平衡。3、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。【詳解】試題分析:基因B的基因頻率=18%+78%/2=57%,b的基因頻率=1-57%=43%,C正確。故選C。6、A【解析】基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、缺失,而引起基因結構的改變?!驹斀狻緼、肽鏈不變,形成的原因最可能是基因A中發(fā)生了堿基對的替換,mRNA長度以及翻譯出來肽鏈的長度和之前一樣,A正確;B、肽鏈縮短,需要根據(jù)基因中堿基對增添或缺失后,轉(zhuǎn)錄出的mRNA中終止密碼子延后出現(xiàn)還是提前出現(xiàn)來定,B錯誤;C、肽鏈延長或縮短,需要根據(jù)基因中堿基對增添或缺失后,轉(zhuǎn)錄出的mRNA中終止密碼子延后出現(xiàn)還是提前出現(xiàn)來定,C錯誤;D、三種肽鏈的形成體現(xiàn)出基因突變具有不定向性的特點,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)C(2)①.A②.捕食(3)①.標記重捕②.大③.醒目的標記導致被標記的猞猁存活率降低(4)①.種群②.年齡結構③.種群數(shù)量(5)①.次生②.豐富度③.垂直結構【解析】分析曲線:從圖中可以看出A增加、B增加;B的增加又導致了A的減少,A的減少,從而又使B減少。于是得出結論:B的數(shù)量變動和A相近,但是有滯后性。這說明二者之間是捕食關系,而且捕食者是B被捕食者是A?!拘?詳解】數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學形式。對研究對象的生命本質(zhì)和運動規(guī)律進行具體的分析、綜合,用適當?shù)臄?shù)學形式如數(shù)學方程式、關系式、曲線圖和表格等來表達,從而依據(jù)現(xiàn)象作出判斷和預測。曲線屬于數(shù)學模型,故選C。【小問2詳解】由分析可知,表示雪兔種群數(shù)量變化的是曲線A。雪兔與猞猁的關系是捕食?!拘?詳解】猞猁行動靈活,活動范圍廣,調(diào)查猞猁的種群數(shù)量應使用標記重捕法。某次調(diào)查時,初次抓捕猞猁用紅色醒目染料標記后放歸,三周后用同種方法捕捉到猞猁,其中含有醒目染料的猞猁比例減少,據(jù)公式:初次捕獲帶標記個體數(shù):預估總數(shù)=重捕中帶標記的個體數(shù):重捕總數(shù),則得到數(shù)據(jù)比實際值偏大。導致這種結果的最主要原因是醒目的標記導致被標記的猞猁無法存活?!拘?詳解】同一區(qū)域內(nèi)同一物種的所有個體稱為種群,一個區(qū)域內(nèi)的全部馬尾松可稱為一個種群。科研人員通常以不同胸徑大小的馬尾松個體數(shù)代替年齡結構,進一步預測種群數(shù)量?!拘?詳解】在有繁殖體的基礎上形成恢復群落的過程為次生演替。伴隨這一演替過程,群落的物種豐富度逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結構,有利于提高光能利用率?!军c睛】本題考查種群數(shù)量的變化及群落演替等相關問題,意在考查考生理解所學的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、(1)對照(2)①.減少②.丙與甲相比較,頂端彎曲程度減?。ǘ∨c甲、乙相比較,頂端彎曲程度減?。?)①.效果相反②.乙組比甲組彎曲程度大,丙組比甲組彎曲程度小【解析】圖中表示乙烯和茉莉素對“頂端彎鉤”現(xiàn)象的影響,乙烯能促進頂端彎鉤的形成,茉莉素抑制頂端彎鉤的形成。【小問1詳解】實驗中甲組沒有添加乙烯和茉莉素,所以作為空白對照。【小問2詳解】將甲組和丙組進行比較,頂端彎曲程度減小,說明茉莉素可以減少頂端彎鉤的彎曲程度。【小問3詳解】將甲乙丙三組進行比較,乙組添加乙烯比甲組彎曲程度大,丙組添加茉莉素比甲組彎曲程度小,說明茉莉素與乙烯在頂端彎鉤形成中的關系是效果相反?!军c睛】本題考查化學物質(zhì)對“頂端彎鉤”產(chǎn)生的影響,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析實驗、獲取信息、解決問題的綜合應用的能力。9、①.常染色體隱性遺傳②.3/4③.1/9④.伴X隱性遺傳⑤.1/4⑥.1/8⑦.女孩【解析】分析遺傳系譜圖,圖1中I-1號和I-2號正常,后代女兒患病,因此該病為常染色體隱性遺傳,圖2中Ⅱ-3號和Ⅱ-4號正常,且Ⅱ-4號不攜帶致病基因,后代Ⅲ-7兒子患病,所以該病屬于伴X隱性遺傳,據(jù)此解答。【詳解】(1)圖1中Ⅰ1和Ⅰ2正常但生育了一個患病的女兒,據(jù)此可判斷該遺傳病屬于常染色體隱性遺傳病。Ⅰ1和Ⅰ2生育的男孩不患病的概率是3/4。用基因A和a表示,Ⅱ3的基因型是1/3AA.2/3Aa,與之結婚的女子的基因型也是1/3AA、2/3Aa,所以生育一個男孩患病的概率是2/3×2/3×1/4=1/9。(2)因為圖2中Ⅱ4含致病基因,但生有一個患病的兒子,所以圖2所示的遺傳病屬于伴X隱性遺傳病。用基因B和b表示,則Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分別是XBXb、XBY,所以他們再生育一個患病男孩的概率為1/4。(3)由于兩個家庭都相互沒有對方的遺傳病患病史,所以圖1中的Ⅱ4和圖2中的Ⅲ8結婚不會生育出患甲病的孩子,只考慮乙病即可:圖2中Ⅲ8的基因型是1/2XBXB、1/2XBXb,圖1中Ⅱ4的基因型是XBY,孩子患病的基因型組合為1/2XBXb×XBY,后代產(chǎn)生XbY的幾率為1/2×1/4=1/8,所以不考慮基因突變,他們結婚只能生育出患病的男孩,因此建議他們生育女孩?!军c睛】此題主要考查伴性遺傳和人類遺傳病的傳遞方式的判斷,意在考查學生分析遺傳系譜圖,獲取信息解決遺傳問題的能力,難度適宜。10、(1).標志重捕法(2).J(3).λ-1(4).性別比例(5).垂直結構(6).棲息空間(7).變快(8).未發(fā)生改變【解析】據(jù)題文描述可知,本題考查學生對種群、群落的結構及其演替等相關知識的識記和理解能力?!驹斀狻?1)棕背平的活動能力強,活動范圍廣,調(diào)查其種群密度常采用標志重捕法。(2)在資源不受限制的理想條件下,棕背平種群的增長曲線呈“J”型。在“J”型曲線的數(shù)學模型中,λ值表示該種群數(shù)量為前一年的倍數(shù),而種群增長率是指一段時間內(nèi)種群數(shù)量增加的部分占初始種群數(shù)量的比例,可見,λ值與增長率的關系是增長率=λ-1。(3)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞了害蟲種群正常的性別比例,使很多雌性個體不能完成交配,從而降低該種群密度。(4)群落的垂直結構是指在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象??梢?,雙峰林場中植物有明顯的分層現(xiàn)象,形成群落的垂直結構,而群落中的植物為動物創(chuàng)造了多種多樣的食物和棲息空間,因此林場中的動物也有類似的分層現(xiàn)象。(5)由于氣候越來越干燥,導致近5萬年以來,該地區(qū)森林逐漸演替為灌叢,而近50年來由于人類過度開墾,導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,這說明人類的過度開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度變快;由于自然環(huán)境本身變得干燥,會使群落向荒漠化方向演替,所以演替的方向未發(fā)生改變?!军c睛】梳理種群密度的調(diào)查方法、種群的特征及種群數(shù)量的變化、群落的結構及其演替等相關知識,據(jù)此從題意中提取有效信息,進行相關問題的解答。11、
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