2024屆作文主題訓(xùn)練：用汗水澆灌收獲以實(shí)干篤定前行

作文主題訓(xùn)練--------用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)，人民生活越來(lái)越好，城鄉(xiāng)面貌越來(lái)越新，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越美……回望來(lái)時(shí)路，臨夏人民以?shī)^斗書(shū)寫華章，用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行，迎難而上，負(fù)重拼搏，書(shū)寫了擔(dān)當(dāng)實(shí)干的精彩答卷，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、山川秀美的幸福美好新臨夏映入眼簾。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命，新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，美好新臨夏的建設(shè)重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。請(qǐng)你以“擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命”為主題，結(jié)合材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。千千萬(wàn)萬(wàn)普通人最偉大，幸福都是奮斗出來(lái)的?！履曩R詞，習(xí)近平，2018我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！履曩R詞，習(xí)近平，2019我們用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行?！履曩R詞，習(xí)近平，2020平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。每個(gè)人都了不起！——新年賀詞，習(xí)近平，2021以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，表達(dá)你的觀點(diǎn)和態(tài)度。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料按要求寫作。習(xí)近平主席在新年賀詞中說(shuō)：2019年，我們用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行。高質(zhì)量發(fā)展平穩(wěn)推進(jìn)，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)計(jì)將接近100萬(wàn)億元人民幣，人均將邁上1萬(wàn)美元的臺(tái)階。三大攻堅(jiān)戰(zhàn)取得關(guān)鍵進(jìn)展。京津冀協(xié)同發(fā)展，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展按下快進(jìn)鍵，黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展成為國(guó)家戰(zhàn)略。將有340個(gè)左右貧困縣摘帽、1000多萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)脫貧。，嫦娥四號(hào)在人類歷史上第一次登陸月球背面，長(zhǎng)征五號(hào)遙三運(yùn)載火箭成功發(fā)射，雪龍2號(hào)首航南極，北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)進(jìn)入沖刺期。5G商用加速推出，北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)“鳳凰展翅”……這些成就凝結(jié)著新時(shí)代奮斗者的心血和汗水，彰顯了不同凡響的中國(guó)風(fēng)采、中國(guó)力量。對(duì)此，你有怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際寫一篇不少于800字的演講稿。要求自定立意，自擬文體，要有思想，有文采。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2020年來(lái)了！新年前夕，國(guó)家主席習(xí)近平通過(guò)中央廣播電視總臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇二〇年新年賀詞。賀詞里面，很多詞句言簡(jiǎn)意豐，很多事件彪炳史冊(cè)，很多人物堪稱楷模，很多道理歷久彌新……這里，簡(jiǎn)單分享其中的一些金句：①2019年，我們用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行。②我們?yōu)楣埠蛧?guó)70年的輝煌成就喝彩，被愛(ài)國(guó)主義的硬核力量震撼。③以普通人的平凡書(shū)寫不平凡的人生。④歷史長(zhǎng)河奔騰不息，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌。⑤只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，共同迎接2020年的到來(lái)。2020對(duì)于在座諸君意義非凡：2020，我們將迎來(lái)我們的“成人”；2020，我們將迎來(lái)我們的高考；2020，我們將奔向那向往已久的大學(xué)殿堂……請(qǐng)以賀詞金句的“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”為作文之基，并結(jié)合其它一到兩句金句進(jìn)行寫作。要求：全面理解材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案：1．例文：扛起使命大旗——我為“00后”代言乳虎嘯谷，有百獸惶恐之威；幼鷹展翅，有扶搖直上之能；“00后”的新一代，同樣具有別具一格的個(gè)性，開(kāi)天辟地的能力，作為新時(shí)期的青年一輩，讓我們攜手并肩扛起新時(shí)代使命的大旗，勇往直前。故作深沉者曾言，“00后”是互聯(lián)網(wǎng)的原住民，他們從小生活在網(wǎng)絡(luò)的世界，只會(huì)追星，打游戲，看動(dòng)漫；21世紀(jì)的新一代，是固執(zhí)己見(jiàn)，脆弱自閉，沉溺手機(jī)的“垮掉的一代”。不可否認(rèn)，時(shí)代的染缸讓我們時(shí)刻身處誘惑之中，少數(shù)者更不幸失足墜入深淵。只是，如同一張紙幣不會(huì)因被踐踏而失去價(jià)值，“00后”的我們，同樣不會(huì)因?yàn)橐恍┖谧?，而失去大放異彩的機(jī)遇。青春朝氣的“00后”，獻(xiàn)出年華，在困境中迎難而上打磨雕琢，洗去污垢，為自我鍍上新邊，只為新時(shí)代蓄勢(shì)待發(fā)。我們打破舊制的禁錮，成為個(gè)性鮮明的英才?！爸茈m舊邦，其命維新”，一味地追尋過(guò)去，最終淪為歷史的重復(fù)?！叭斯ぶ悄堋钡穆魍?，離不開(kāi)我們的大膽創(chuàng)新實(shí)踐；日漸衰微的傳統(tǒng)文化，離不開(kāi)我們推陳出新的個(gè)性發(fā)揚(yáng)?！帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，一個(gè)國(guó)家的教育，是一個(gè)民族生存的支柱與發(fā)展的動(dòng)力。在校園中，我們“00后”刻苦學(xué)習(xí)，不斷地汲取知識(shí)。這既是為了成就自己，也是為了這個(gè)國(guó)家的發(fā)展積蓄能量。最早的“00后”也陸續(xù)跨進(jìn)了大學(xué)校園，甚至有的已經(jīng)在各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)方面完善自己的知識(shí)體系，君不見(jiàn)疫情前線有我“00后”的身影。相信在不久的將來(lái)，社會(huì)上將出現(xiàn)更多00后活躍的身影——那是為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展“獻(xiàn)出自己光和熱”的身影。是啊，“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，我們“00后”刻苦學(xué)習(xí)，卻也并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。這世上發(fā)生的任何一件事，也同樣牽動(dòng)我們的心弦。即便懵懂，我們同樣會(huì)為汶川地震祈禱，即便年幼，我們同樣盼望馬航MH370的歸來(lái)，即使無(wú)知，我們同樣對(duì)極端組織表示憤懣；即使單純，我們也同樣為非典的取勝歡呼，雖然身單，我們同樣為扶貧攻堅(jiān)，共邁小康驕傲；盡管力薄我們同樣為疫情努力奉獻(xiàn)，更會(huì)為中國(guó)的發(fā)展崛起時(shí)刻準(zhǔn)備著獻(xiàn)身出力擔(dān)負(fù)使命和責(zé)任……我們并不冰冷，我們的心與這個(gè)國(guó)家緊緊相連；我們并不封閉，我們知道這個(gè)國(guó)家的未來(lái)也是我們的來(lái)來(lái)。我們懷著美好的憧憬，扛起復(fù)興民族的大任。將個(gè)人投入到廣大人民的事業(yè)中，我們知道唯有如此才能彰顯人生的最大價(jià)值。我們會(huì)見(jiàn)賢思齊以時(shí)代楷模和英雄人物為榜樣：像黃大年那樣勇于拋棄國(guó)外優(yōu)越條件，用畢生知識(shí)助力祖國(guó)核潛艇事業(yè)；如于敏那樣千方百計(jì)回國(guó)，用個(gè)人能力助推祖國(guó)氫彈事業(yè)。此等先輩，是報(bào)效祖國(guó)的代表，亦當(dāng)成為我們的堅(jiān)定信仰和人生榜樣。民族復(fù)興的路上，我們一個(gè)都不落下。“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋?！薄?0后”的我們，必將在知識(shí)的武裝下，擔(dān)起使命大旗，在未來(lái)之路，走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料從經(jīng)濟(jì)實(shí)力、人民生活、城鄉(xiāng)面貌、生態(tài)環(huán)境等方面描述了臨夏現(xiàn)在的發(fā)展情況，經(jīng)濟(jì)實(shí)力變強(qiáng)了，人民生活變好了，城鄉(xiāng)面貌變新了，生態(tài)環(huán)境變美了……然后回望過(guò)去，解釋臨夏發(fā)展能有今天盛景是因?yàn)榕R夏人民奮斗拼搏、擔(dān)當(dāng)實(shí)干。人民“以?shī)^斗書(shū)寫華章，用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行，迎難而上，負(fù)重拼搏”，展望未來(lái)，新臨夏將會(huì)幸福美好、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、山川秀美……材料主要談臨夏的發(fā)展，過(guò)去人民努力拼搏，現(xiàn)在發(fā)展良好，未來(lái)還會(huì)更好。結(jié)合引導(dǎo)語(yǔ)“一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命，新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，美好新臨夏的建設(shè)重任需要青年一代奮勇承擔(dān)”，可知寫作時(shí)要把時(shí)代的發(fā)展、青年的使命和新臨夏的建設(shè)重任聯(lián)系在一起。材料和引導(dǎo)語(yǔ)都在引導(dǎo)學(xué)生考量對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。據(jù)此，學(xué)生可以聯(lián)想到中華民族具有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，許多仁人志士?！耙蕴煜聻榧喝巍?。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”、楊繼盛“鐵肩擔(dān)道義”、顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”、林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”、魯迅“我以我血薦軒轅”……當(dāng)今社會(huì)，擔(dān)當(dāng)是道德建設(shè)的基本元素。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才能使自己的潛在能力得到充分的發(fā)揮，才能創(chuàng)造人生的精彩，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得人們的尊敬。圍繞“擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命”的主題展開(kāi)寫作，建議寫議論文，比如可以先從臨夏的發(fā)展出發(fā)談?wù)劇皳?dān)當(dāng)”的意義，可列舉古代肩負(fù)社會(huì)、國(guó)家責(zé)任的孔孟圣人和燭之武或者近現(xiàn)代林覺(jué)民及屠呦呦為國(guó)為民的事例證明論點(diǎn)；然后闡發(fā)新時(shí)代的中國(guó)青年應(yīng)該有怎樣的抱負(fù)，承擔(dān)怎樣的使命；最后聯(lián)系時(shí)代使命、臨夏的建設(shè)談?wù)勛鳛榕R夏青年應(yīng)該怎么做。立意：1.不負(fù)時(shí)代，做擔(dān)當(dāng)有為之青年。2.以我之青春托舉時(shí)代之中國(guó)。3.勇?lián)髧?guó)時(shí)代責(zé)任，建設(shè)美好新臨夏。2．例文：奮斗吧，青年青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。青年人，奮斗吧，我們要讓奮斗成為青春最亮麗的底色。在中華民族的命運(yùn)懸于一線的危難時(shí)刻，一群有識(shí)有志的中國(guó)青年，發(fā)出了救國(guó)圖存的吶喊，與以往不同的是，他們喊出了時(shí)代的最強(qiáng)音——我們要民主，我們要科學(xué)。這一喊，觸醒的不僅僅是一條沉睡的巨龍，其回響還久久激蕩了這整片土地。為民族的解放，革命年代多少青年奔赴圣地延安；朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，多少最可愛(ài)的人卻還帶著一副稚氣未脫的臉；戈壁灘上托起那一朵蘑菇云的又是多少雙年輕的目光……他們不息奮斗的精神，激發(fā)了一代又一代的青年為國(guó)家民族揮灑熱血，為祖國(guó)未來(lái)奉獻(xiàn)青春。當(dāng)年的女排，咚咚的“鐵榔頭”，敲響了“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的戰(zhàn)鼓，提振了中國(guó)人的精氣神，這支光榮的隊(duì)伍不僅是競(jìng)技舞臺(tái)上一張亮麗的國(guó)家名片，無(wú)數(shù)中國(guó)人的勵(lì)志榜樣，更成為與時(shí)代精神的完美結(jié)合，成為一個(gè)時(shí)代的集體記憶、價(jià)值標(biāo)簽。還有，在不久前召開(kāi)的黨的代表大會(huì)上亮相的代表中，接近半數(shù)的青春面孔尤其令人關(guān)注。承載中國(guó)飛天夢(mèng)想的景海鵬；在體育賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)的吳敏霞；被譽(yù)為中國(guó)克隆技術(shù)的第一發(fā)明人的華大基因首席科學(xué)家杜玉濤；駕駛先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)翱翔藍(lán)天，擔(dān)負(fù)保家衛(wèi)國(guó)重任的女飛行員劉文力；扎根基層為豐富基層群眾文化生活做出貢獻(xiàn)的祁劇演員肖笑波……他們都是有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，有活力，敢拼搏，敢為先，能創(chuàng)造，能獨(dú)行的青年。在經(jīng)濟(jì)全球化、人工智能快速發(fā)展的歷史洪流中，一代又一代有志能為的青年，不僅為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量更將中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)緊密相連，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。朋友們，青春誠(chéng)可貴，時(shí)代選擇了我們，我們無(wú)法回避，碌碌此生，于國(guó)家無(wú)望。要追尋人生的意義和價(jià)值，唯有更熱烈地?fù)]灑你的青春，將自身命運(yùn)融入國(guó)家時(shí)代的洪流中，將個(gè)人奮斗時(shí)刻融入國(guó)家的發(fā)展建設(shè)中，勇做國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者。青年，一代又一代青年，只有不斷奮斗，才能承接歷史所賦予的時(shí)代使命和擔(dān)當(dāng)，才能肩負(fù)起國(guó)家的希望和民族的未來(lái)。奮斗吧，我們是青年！【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力?！緦忣}】本題屬于材料作文。解答此類題目，要認(rèn)真通讀材料，找出材料的表意側(cè)重點(diǎn)，并比較材料，找出異同點(diǎn)，從不同角度或不同方面立意。寫作指導(dǎo)材料選取了習(xí)近平總書(shū)記近四年來(lái)的新年賀詞。這些蘊(yùn)含真理力量、思想力量、智慧力量、人格力量的“金句”，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的不同側(cè)面的諄諄教導(dǎo)和懇切要求，直擊人心，令人難忘。第一句，“千千萬(wàn)萬(wàn)普通人最偉大，幸福都是奮斗出來(lái)的”，側(cè)重于廣大人民群眾最偉大，幸福生活是奮斗出來(lái)的，要繼承奮斗傳統(tǒng)。第二句，“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”，關(guān)鍵信息是“努力奔跑”“追夢(mèng)人”，側(cè)重于人生定位。第三句，“我們用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行”，關(guān)鍵信息是“汗水澆灌”“實(shí)干”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)只要我們努力實(shí)干，堅(jiān)定信念，就一定能收獲成功的果實(shí)。第四句，“平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。每個(gè)人都了不起！”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)平凡人物也能譜寫時(shí)代華章,也能夠成為時(shí)代的英雄。每一個(gè)人都能夠成就不平凡的人生。行文時(shí)圍繞“奮斗”“努力”“普通人”“偉大”等關(guān)鍵詞，立足中心或某一個(gè)點(diǎn)來(lái)立意均可?！玖⒁狻?.幸福生活是奮斗出來(lái)的，我們?nèi)巳硕家獔?jiān)持奮斗；2.青年人，奮斗吧。讓奮斗成為青春最亮麗的底色；3.未來(lái)的希望在青年，青年要努力奮斗，成為整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量；4.汗水和實(shí)干收獲青春；5.只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華；6.實(shí)干出成果；……【素材】1.長(zhǎng)風(fēng)過(guò)隘口，奮斗正當(dāng)時(shí)。說(shuō)一千，道一萬(wàn)，“實(shí)”字是關(guān)鍵，“干”字見(jiàn)真章。正如習(xí)近平總書(shū)記指出的，“全面建成小康社會(huì)要靠實(shí)干，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實(shí)干，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實(shí)干”。只要我們堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，不馳于空想，不騖于虛聲，就一定能夠跑好歷史接力賽中的這關(guān)鍵一棒，迎來(lái)民族復(fù)興的壯麗曙光。2.世界冠軍的桂冠，對(duì)年輕的女排姑娘們來(lái)說(shuō)，曾是高不可及。為了使幾代人的冠軍夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，女排隊(duì)員刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，以超人的毅力向世界排壇的高峰攀登，腰扭傷了，爬起來(lái)再練；腿擦破了，不下球場(chǎng)；手練血口，咬著牙拼搏，甚至發(fā)燒也不休息。在那用拼搏奮斗精神開(kāi)拓的路途上，誰(shuí)知女排姑娘們流下的汗水有多少。他們終于勝利了，1981年，中國(guó)女排第一次登上世界杯冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了幾代人夢(mèng)寐以求的夙愿，并且連下五城，實(shí)現(xiàn)了世界女排史上的五連冠。在那個(gè)國(guó)門剛剛打開(kāi)、人民呼喚精神力量的時(shí)代，中國(guó)女排以她們無(wú)畏的拼搏奮斗精神跨上巔峰，向世界證明了“中國(guó)人能行”。在那個(gè)改革開(kāi)放大幕初啟、中國(guó)奮力追趕世界的時(shí)代，女排精神如同一面旗幟，讓世人看到中國(guó)的集體主義、愛(ài)國(guó)精神、自強(qiáng)意志，能達(dá)到怎樣的高度、能創(chuàng)造怎樣的奇跡。3.奮斗創(chuàng)造歷史，實(shí)干成就未來(lái)。決戰(zhàn)決勝全面小康，沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。我們要萬(wàn)眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前，把短板補(bǔ)得再扎實(shí)一些，把基礎(chǔ)打得再牢靠一些，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽確保如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)。要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進(jìn)展，讓全面小康得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。前進(jìn)的道路不可能全是坦途，但沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。近14億中國(guó)人民保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，就一定能讓中國(guó)風(fēng)采更加壯麗、中國(guó)力量更加磅礴，書(shū)寫中國(guó)發(fā)展更加輝煌的新篇章。3．例文：奮斗尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我們這是一個(gè)美麗且賦予的時(shí)代，我們可以享受這一切的美好，但我們同時(shí)也要銘記，繼續(xù)奮斗才是繼續(xù)幸福的支撐。所以在這美好的生活里，我們?nèi)匀灰涀∥覀兠總€(gè)人的目標(biāo)，那就是努力，那就是奮斗！今天我要演講的就是“奮斗”！奮斗兩個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常特別的，它就像是一股力量一般，支撐著我們前進(jìn)，當(dāng)我們想要休息或者想要放棄的時(shí)候，它就出現(xiàn)在了我們的眼前，告訴我們不能放棄奮斗，不能停止腳步，要不停的往前走，也要不停的往前挖掘。大家都知道一個(gè)人不可安逸享樂(lè)，否則就有可能面臨著未來(lái)的失敗，那一個(gè)集體一個(gè)社會(huì)就更不用說(shuō)了，我們堅(jiān)持奮斗其實(shí)也是為了我們祖國(guó)的發(fā)展，只有我們青少年都立志奮斗了，我們才會(huì)有打敗未知的可能！每個(gè)階段的人們有每個(gè)階段的目標(biāo)，就像我們不同的年紀(jì)會(huì)有不同的想法。我們的想法和目標(biāo)也就決定了我們前進(jìn)的方向，奮斗的道路，更決定了我們未來(lái)的可能性。我們是一名高中生，那么我們奮斗的目標(biāo)就很明顯了，我們最主要目標(biāo)就是要打敗高考，考上一個(gè)好的學(xué)校，為自己爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，也為自己的爸爸媽媽爭(zhēng)一次光。一個(gè)人想要有大愛(ài)，那么他就一定要會(huì)成就小愛(ài)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值是一種小愛(ài)，通過(guò)這種小愛(ài)讓更對(duì)多的人去感受到力量，漸漸的就可能成為一種大愛(ài)。這種愛(ài)才是最偉大的，也才是最應(yīng)該去歌頌的。這就是奮斗的力量，可以讓我們無(wú)限的去發(fā)揮自己的想象，去確定自己的目標(biāo)，去譜寫自己的人生。不可厚非的是奮斗可以把我們帶向一條更好的道路，也可以把我們帶向我們想去的地方，也許那個(gè)地方還很遙遠(yuǎn)，但是只要我們堅(jiān)定了自己內(nèi)心的方向，我們就不會(huì)迷路。只有我們相信了自己，愿意去用實(shí)際行動(dòng)證明自己，我相信，這回饋給我們的不止是物質(zhì)上的財(cái)富，還有來(lái)自個(gè)人心理上的成就。奮斗讓我們可以變成一個(gè)更好的人，也可以讓我們的學(xué)習(xí)變得更好，就讓我們一起奮斗吧，為了高考出發(fā)，為了理想出發(fā)，為了更好的未來(lái)出發(fā)，就讓我們一起，持著奮斗之光，盡情的在這條路上揮灑汗水，期待生長(zhǎng)！我的演講完畢，感謝大家！【詳解】該題考查學(xué)生能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章的能力。本次作文為給材料的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，寫作文，先通讀材料，整體理解把握材料的內(nèi)容，明白材料蘊(yùn)含的道理。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思?？忌鷮懽鲿r(shí)，要做到觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確，對(duì)材料分析到位準(zhǔn)確。要結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀從不同角度談自己對(duì)這個(gè)事件這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。有什么好的建議或辦法可以提供，避免以后出現(xiàn)類似問(wèn)題。分析問(wèn)題，層次要清晰，分析要有邏輯性?？捎杀砑袄?，由淺入深，由此及彼談?wù)撟约合敕?。審題：本次作文為提供材料的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。提供的材料是習(xí)近平主席2020年新年賀詞中的一段講話，該段講話圍繞2019年我們?nèi)〉玫妮x煌成就來(lái)鼓勵(lì)并贊揚(yáng)人民的勤勞、踏實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新，協(xié)作，攻堅(jiān)克難的精神和品質(zhì)。本次作文要求通過(guò)讀材料引發(fā)的聯(lián)想和思考結(jié)合現(xiàn)實(shí)寫作，寫一篇演講稿?？忌梢宰プ×?xí)近平主席講話中的一些關(guān)鍵詞時(shí)行作文，比如，“汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行”“中國(guó)風(fēng)采”“中國(guó)力量”“新時(shí)代的奮斗者”進(jìn)行作文，也可以抓住講話中的某一個(gè)角度進(jìn)行立意作文。參考立意：只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華；做時(shí)代的奮斗者；拼搏奮斗；又快又好發(fā)展；踏實(shí)進(jìn)??；實(shí)干出成果；攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)取勝利；團(tuán)結(jié)協(xié)作；不懼風(fēng)雨，勇敢向前等。行文思路：如果以“奮斗”為題立意作文，則可以這樣寫：開(kāi)頭表明我們生活在和平盛世，在享受美好的同時(shí)，要銘記奮斗才是繼續(xù)幸福的保證。接著提出本次作文的觀點(diǎn)，要奮斗。然后論述奮斗的意義，給我們的力量。再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)分析，不同的階段有不同的任務(wù)，我們當(dāng)下的任務(wù)是定位自己的奮斗目標(biāo)，然后努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)證明自己。素材積累：1．《陳平忍辱苦讀書(shū)》陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。2．《陸羽棄佛從文》唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！3．《少年包拯學(xué)斷案》包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。4．《萬(wàn)斯同閉門苦讀》清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。5．《唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)》唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。6．《林則徐對(duì)聯(lián)立志》這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機(jī)會(huì)下，作了兩幅對(duì)聯(lián)，這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。7．《文天祥少年正氣》南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的全稱是敘事體新材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。其實(shí)質(zhì)也就是有些地方所說(shuō)“時(shí)評(píng)類”作文，其本質(zhì)還依然是材料作文，只是在材料的基礎(chǔ)上，增加了明確的指向性任務(wù)，意在增強(qiáng)寫作的目的性、防止套作。這種作文題重在考查學(xué)生對(duì)一事物或社會(huì)現(xiàn)象的態(tài)度與看法，思維的深度與廣度，表達(dá)的清晰與曉暢。因此，在寫作這類作文時(shí)，有些基本的東西是必不可少的，只有具備了其中的基本要素，才能達(dá)到要求；只有具備了其中的基本框架，才能在考場(chǎng)中立于不敗之地。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有哪些構(gòu)件組成呢？筆者認(rèn)為，有如下五部分。（一）一個(gè)響亮的標(biāo)題就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。（二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn)正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對(duì)性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開(kāi)門見(jiàn)山。（三）分點(diǎn)分層闡述理由有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒(méi)有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。（四）進(jìn)一步深入闡述這個(gè)步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。到底要怎樣才能深入呢？筆者認(rèn)為，最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問(wèn)題。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說(shuō)，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說(shuō)理”的要求。（五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色多了。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場(chǎng)作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂(lè)曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。一篇習(xí)作具備了上述五個(gè)部件構(gòu)建而成，已是有模有樣、中規(guī)中矩，若能加上一些必備的調(diào)味品，如菜肴之于姜蔥蒜，而后定然可取得高分好評(píng)。4．例文：只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人！——題記綿延黃河水，華夏五千年，遙望這五千年的傳奇歲月，華夏大地注定成為人類社會(huì)星光璀璨的一筆?；趾臧蹴绲娜f(wàn)里長(zhǎng)城、縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河是中國(guó)人民辛勤勞動(dòng)的碩果；惟妙惟肖的臉譜藝術(shù)、扣人心弦的民間神話，是中國(guó)人民富有才情的結(jié)晶。在前人為我們積淀下來(lái)的悠久文化底蘊(yùn)下，華夏兒女只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！遼闊的神州大地，涌現(xiàn)出一批批心系華夏、不負(fù)韶華的“吾輩英才”?？追鄙⒔乖５?、沈浩同志為民造福的官員形象永遠(yuǎn)是每個(gè)時(shí)代的楷模，錢學(xué)森、屠呦呦、林鳴等人的“大國(guó)工匠”風(fēng)貌更為華夏涂抹希望。我們不會(huì)忘卻阿里巴巴創(chuàng)始人著眼信息革命的浪潮，促進(jìn)電商發(fā)展的智慧與勇氣，我們不會(huì)忘卻任正非領(lǐng)航的華為公司在“5G”商用上的領(lǐng)跑之實(shí)力。百年屈辱已被改寫，而改寫者們勇于開(kāi)拓、勇于奉獻(xiàn)的精神正浸染著當(dāng)下的每一寸土地。歌曲中唱到：“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡?！痹趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的當(dāng)下，作為青年一代的我們更應(yīng)拿出“少年心事當(dāng)拏云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”的態(tài)度，用知識(shí)文化提升自身的素質(zhì)內(nèi)涵，用社會(huì)實(shí)踐充盈自身的道德品質(zhì)，激發(fā)自身的愛(ài)國(guó)熱情，積極投身到祖國(guó)建設(shè)中去?！白鎳?guó)哪里需要我，我就在哪里”，該是每個(gè)華夏兒女?dāng)S地有聲的壯志豪言，青春因裝點(diǎn)祖國(guó)大好河山而絢爛，人生因譜寫時(shí)代華章而精彩！我們?yōu)楣埠蛧?guó)70年的輝煌成就喝彩，被愛(ài)國(guó)主義的硬核力量震撼。習(xí)近平總書(shū)記的真切話語(yǔ)感召著我們：“青年一代，既是追夢(mèng)人，也是圓夢(mèng)人。”縱使當(dāng)下仍有不足，人民整體文化素質(zhì)有待提高，但努力的方向卻始終向上的。開(kāi)墾更為廣袤的良田，興修更高品質(zhì)的工程，加大自主創(chuàng)新力度研發(fā)產(chǎn)品，需要你，需要我，需要每一個(gè)富有才華的華夏兒女以普通人的平凡書(shū)寫不平凡的人生。因?yàn)閻?ài)你，所以不負(fù)韶華；因?yàn)闊釔?ài)，我選擇只爭(zhēng)朝夕，全力以赴，追隨前人的足跡，留下自己的拓印。至遲暮，便也可以吶喊出那句響亮的話語(yǔ)——俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。【詳解】本題考查學(xué)生寫作文的能力。審題：本題是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題，要求考生以習(xí)主席賀詞金句的“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”為作文之基，并結(jié)合其它一到兩句金句進(jìn)行寫作。審題的難度不大，但要將作文寫好，還要正確、深刻地理解“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”的含義，“朝夕”是早晚的意思，一早一晚，指每一天也可指當(dāng)今、當(dāng)下；“韶華”是青春年華。整句話意思是：珍惜每一天的時(shí)間，爭(zhēng)取當(dāng)下的成就，不辜負(fù)大好的年華，用自己的奮斗去充實(shí)青春。這不僅是個(gè)人的需要，更是國(guó)家的需要，所以文章將個(gè)人的奮斗與祖國(guó)的發(fā)展，與中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，才會(huì)更加深刻。此外，不要忽略“并結(jié)合其它一到兩句金句進(jìn)行寫作”的具體要求。立意：（1）以實(shí)干為青春增色。（2）勇做時(shí)代弄潮兒。（3）愛(ài)國(guó)讓奮斗更有價(jià)值。（4）用汗水書(shū)寫不凡的人生。素材：（1