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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考羅定市培英中等職業(yè)學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.學(xué)術(shù)性C.教育性D.超越性【答案】:C2.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語機(jī)會(huì)B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問D.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間【答案】:B3.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是()。A.知識(shí)鞏固B.知識(shí)應(yīng)用C.知識(shí)感知D.知識(shí)理解【答案】:D4.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.一般基礎(chǔ)課程B.公共基礎(chǔ)課程C.專業(yè)課程D.技術(shù)基礎(chǔ)課程【答案】:B5.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制B.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制C.校長負(fù)責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制【答案】:D6.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來,然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育,這利用的是()。A.超限效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.名片效應(yīng)【答案】:B7.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.堅(jiān)持性B.自律性C.自覺性D.自我性【答案】:C8.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識(shí),省思自我教育哲理C.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍D.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理【答案】:D9.在公文寫作中經(jīng)常出現(xiàn)一些語病,比如:“那種片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn),到頭來只能是得不償失。”這句話的語病是()。A.賓語殘缺B.狀語殘缺C.謂語殘缺D.中心語殘缺【答案】:D10.招遠(yuǎn)公司與畢博公司簽訂一份熟食買賣合同,但因所在地供電局未事先告知臨時(shí)斷電數(shù)日,招遠(yuǎn)公司無法按期生產(chǎn),致交付延遲。以下關(guān)于畢博公司所受損失的責(zé)任承擔(dān)主體表述正確的是()。A.由招遠(yuǎn)公司與供電局向畢博公司承擔(dān)連帶責(zé)任B.若招遠(yuǎn)公司不愿承擔(dān)賠償責(zé)任,則畢博公司可依法向供電局追究補(bǔ)充責(zé)任C.由供電局向畢博公司承擔(dān)賠償責(zé)任D.由招遠(yuǎn)公司向畢博公司承擔(dān)賠償責(zé)任【答案】:D11.養(yǎng)花專業(yè)戶李某為防止有人偷花,在花房周圍私拉電網(wǎng)。一日晚,白某偷花不慎觸電,經(jīng)送醫(yī)院搶救,不治身亡。李某對白某死亡的主觀心理態(tài)度是()。A.過于自信的過失B.疏忽大意的過失C.間接故意D.直接故意【答案】:C12.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中正確的是()。A.愛崗敬業(yè)是對各行各業(yè)工作人員的最高要求B.愛崗敬業(yè)是為人民服務(wù)和集體主義精神的具體表現(xiàn)C.愛崗敬業(yè)在某種程度上不利于人們思想的解放D.愛崗敬業(yè)從根本上講就是要實(shí)現(xiàn)每個(gè)人利益的最大化【答案】:B13.胰島素是一種()。A.脂肪B.單糖C.氨基酸D.蛋白質(zhì)【答案】:D14.《資治通鑒》是我國北宋年間何人主編的一部編年體的歷史巨著?()A.王安石B.歐陽修C.司馬光D.蘇軾【答案】:C15.羅斯福新政的理論基礎(chǔ)是英國的()。A.伯恩斯主義B.重商主義C.重農(nóng)主義D.凱恩斯主義【答案】:D16.1997年11月,某省政府所在地的市政府決定征收含有某村集體土地在內(nèi)的地塊作為旅游區(qū)用地,并劃定征用土地的四至界線范圍。2007年,市國土局將其中一地塊與甲公司簽訂《國有土地使用權(quán)出讓合同》。2008年12月16日,甲公司獲得市政府發(fā)放的第1號《國有土地使用權(quán)證》。2009年3月28日,甲公司將此地塊轉(zhuǎn)讓給乙公司,市政府向乙公司發(fā)放第2號《國有土地使用權(quán)證》。后乙公司申請?jiān)诖说貕K上動(dòng)工建設(shè)。2010年9月15日,市政府張貼公告,要求在該土地范圍內(nèi)使用土地的單位和個(gè)人,限期自行清理農(nóng)作物和附著物設(shè)施,否則強(qiáng)制清理。2010年11月,某村得知市政府給乙公司頒發(fā)第2號《國有土地使用權(quán)證》后,認(rèn)為此證涉及的部分土地仍屬該村集體所有,向省政府申請復(fù)議要求撤銷該土地使用權(quán)證。省政府維持后,該村向法院起訴。法院通知甲公司與乙公司作為第三人參加訴訟。在訴訟過程中,市政府組織有關(guān)部門強(qiáng)制拆除了征地范圍內(nèi)的附著物設(shè)施。該村為收集證據(jù)材料,向市國土局申請A.市政府和省政府中級人民法院B.省政府高級人民法院C.市政府中級人民法院D.市國土局基層人民法院【答案】:A17.下列情形中,屬于法律制裁的選項(xiàng)是()。A.某私企職員王某因侵占單位資金,被單位開除B.杜某因騎車不慎,撞傷他人,被法庭判決賠償300元C.譚某因違約被仲裁機(jī)構(gòu)裁定賠償對方當(dāng)事人損失10萬元D.劉某因生活作風(fēng)問題嚴(yán)重被組織處罰【答案】:B18.端午節(jié)將至,某大型超市花了60萬元購買粽子以便出售,又根據(jù)規(guī)定繳納了4萬元的稅款。這里,貨幣先后執(zhí)行的職能是()。A.流通手段和支付手段B.價(jià)值尺度和支付手段C.支付手段和流通手段D.價(jià)值尺度和流通手段【答案】:A19.階級的產(chǎn)生有兩個(gè)基本前提,一個(gè)是剩余產(chǎn)品的出現(xiàn),另一個(gè)是。A.私有制的形成B.社會(huì)矛盾的激化C.國家政權(quán)的產(chǎn)生D.社會(huì)形態(tài)的發(fā)展【答案】:A20.市場經(jīng)濟(jì)的生命和靈魂是()。A.道德B.法律C.產(chǎn)權(quán)D.信用【答案】:D21.《浣紗記》唱詞中,表達(dá)了范蠡、西施歸隱之念的是:()A.伴浮鷗溪頭沙嘴,學(xué)冥鴻尋雙逐對B.山深地僻,花飛鳥啼,傷心過處,雙雙蹙著翠眉C.君恰婦,妾又行,做浮花浪蕊D.誰知道戈挽斜暉,龍起春雷,風(fēng)卷潮回,地轉(zhuǎn)天隨【答案】:A22.下列有關(guān)報(bào)告的描述不正確的是()。A.事后行文B.上行文C.陳述性語言為主D.相關(guān)上級單位必須回復(fù)【答案】:D23.角蛋白是一種控制細(xì)胞形狀和穩(wěn)定性的蛋白。以下對角蛋白認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是:A.人的頭發(fā)、指甲主要是由角蛋白構(gòu)成的B.在人的皮膚中,角蛋白主要分布在真皮層C.角蛋白來源于外胚層分化而來的細(xì)胞,是一種硬蛋白D.角蛋白是爬行動(dòng)物鱗片、羽毛、爪子的主要成分【答案】:B24.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.學(xué)以致用C.刻苦D.勤奮【答案】:A25.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).再次申請行政許可的時(shí)間【答案】:C26.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.身體健康B.人際關(guān)系良好C.心理健康D.社會(huì)適應(yīng)良好【答案】:C27.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.由教師自己申請B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.雙方平等自愿【答案】:D28.()是指將法治的各種要求運(yùn)用于認(rèn)識(shí)、分析和處理問題的思維方式,是-種以法律規(guī)范為基準(zhǔn)的邏輯化的理性思考方式。A.法治思維B.科學(xué)研究C.法治意識(shí)D.法治信仰【答案】:A29.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是()。A.溝通-對話式B.過程-體驗(yàn)式C.指導(dǎo)-內(nèi)省式D.踐履-訓(xùn)練式【答案】:C30.說明做什么和怎么做,反映活動(dòng)的具體過程和操作步驟的知識(shí)屬于()。A.程序性知識(shí)B.描述性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】:A31.對教師道德評價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德評價(jià)首先涉及的問題是教師道德評價(jià)的主體B.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)C.歷史上的“義”“利”之爭實(shí)質(zhì)上就是教師道德評價(jià)D.對教師道德行為進(jìn)行評價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”【答案】:D32.在人性的敘述中,認(rèn)為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是()。A.人本主義B.存在主義C.行為主義D.認(rèn)知主義【答案】:B33.奧蘇伯爾強(qiáng)調(diào)影響學(xué)習(xí)遷移的關(guān)鍵因素是()。A.共同原理B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)定勢D.共同要素【答案】:B34.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()A.三人行必有我?guī)熝葿.見賢思齊C.躬自厚而薄責(zé)于人D.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】:C35.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是()。A.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)C.教育理論的發(fā)展D.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是()A.為人師表具有較弱的激勵(lì)性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性D.為人師表缺乏可操作性【答案】:BC37.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次?()A.健康概念認(rèn)同B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.采納健康行為D.知曉健康信息【答案】:ABCD38.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。A.鮮明的繼承性B.獨(dú)特的示范性C.強(qiáng)烈的責(zé)任性D.形象的多樣性E.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性【答案】:ABCE39.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是()。A.爭取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純B.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正C.對待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙D.對職業(yè)榮譽(yù)要競爭,要當(dāng)仁不讓【答案】:ABC40.屬于正確榮辱觀范疇的是()。A.以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥B.以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥C.以節(jié)衣縮食為榮,以浪費(fèi)資源為恥D.以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥【答案】:ABD41.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A.提高審美情趣B.提高大學(xué)生的文化品位C.強(qiáng)化專業(yè)教育D.提高人文素養(yǎng)【答案】:ABD42.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.頤指氣使B.尊重理解C.謙虛和藹D.一視同仁【答案】:BCD43.注意的功能包括()。A.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能B.整理功能C.控制功能D.選擇功能E.保持功能【答案】:ADE44.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在()A.熱愛中國共產(chǎn)黨B.熱愛所教學(xué)科C.熱愛學(xué)生D.熱愛教育事業(yè)【答案】:BCD45.在職業(yè)活動(dòng)中,堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.遏制歪風(fēng)邪氣,改善環(huán)境B.贏得社會(huì)的信任與尊重C.樹立良好形象D.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神【答案】:AD46.下列措施中,有利于擴(kuò)大居民需求的有()。A.提高存貸款基準(zhǔn)利率B.完善社會(huì)保障體系C.實(shí)施緊縮財(cái)政政策D.增加中低收入者收入【答案】:BD47.江澤民在“七一”講話中,要求全黨要不斷深化對“三個(gè)規(guī)律”的認(rèn)識(shí)?!叭齻€(gè)規(guī)律”是指()。A.人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律B.社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律C.改革開放的規(guī)律D.共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律【答案】:ABD48.政府支出包括()等類型。A.政府轉(zhuǎn)移支付B.政府購買C.國債D.稅收【答案】:AB49.下列關(guān)于法律推理的表述,能夠成立的有()。A.歸納推理具有或然性,無法得出有效的法律結(jié)論B.法律推理可以為法院判決提供正當(dāng)理由C.法律推理有助于限制法官的主觀任意性D.演繹推理以法律規(guī)定為大前提,以案件事實(shí)為小前提,以判決為結(jié)論【答案】:BCD50.法律和道德都具有規(guī)范社會(huì)行為,維護(hù)社會(huì)秩序的作用。下列關(guān)于二者關(guān)系的說法中,正確的是()。A.道德的調(diào)節(jié)更具有廣泛性,能夠滲透到法律不能調(diào)節(jié)的領(lǐng)域B.道德是法律的基礎(chǔ),法律是道德的保障C.凡是法律所禁止和制裁的行為,通常也是道德所反對和譴責(zé)的行為D.凡是道德所反對和譴責(zé)的行為,必定是法律所制裁的行為【答案】:ABC51.公文撰稿人需要具備哪些方面的素養(yǎng)?()。A.文化素養(yǎng)B.政治素養(yǎng)C.處理事務(wù)能力D.寫作技能【答案】:ABCD52.下列全是唐宋時(shí)期的作品有()。A.《六國論》《捕蛇者說》《師說》《兵車行》B.《師說》《論語》《六國論》《鴻門宴》C.《捕蛇者說》《六國論》《念奴嬌·赤壁懷古》《琵琶行》D.《鄒忌諷齊王納諫》《肴之戰(zhàn)》《過秦論》《蜀道難》【答案】:AC53.螢火蟲發(fā)光的目的,除了要照明之外,還有()等用途。A.溝通B.求偶C.警示D.誘捕【答案】:ABCD54.下列情況體現(xiàn)了誠實(shí)守信的有()。A.辦事實(shí)事求是B.做買賣童叟無欺C.利用職業(yè)權(quán)力為自己或單位牟利D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】:ABD55.下列說法錯(cuò)誤的有()。A.機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)時(shí)應(yīng)使用通知B.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成C.人民代表向同級人民代表大會(huì)提請審議事項(xiàng)應(yīng)用提案D.所有公文均需要發(fā)文字號【答案】:ABCD56.公文是行使機(jī)關(guān)職能、實(shí)施管理的重要工具,這是因?yàn)樗哂蓄I(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)功能、()和憑證記載功能。A.公務(wù)聯(lián)系功能B.宣傳教育功能C.立法依據(jù)功能D.行為規(guī)范功能【答案】:ABD57.把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展看作動(dòng)態(tài)過程,深刻認(rèn)識(shí)平衡是相對的,不平衡是絕對的,把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中平衡與不平衡的辯證關(guān)系,既善于調(diào)動(dòng)各方面發(fā)展的積極性,鼓勵(lì)
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