學(xué)校校園督查細(xì)則

學(xué)校校園督查細(xì)則要點(diǎn)細(xì)則序號(hào)督查細(xì)則校門管控工作1進(jìn)校門是否履行“兩碼+測(cè)溫+全程戴口罩+身份查驗(yàn)+登記”程序。保安是否正確佩戴口罩。2市外人員非必要不進(jìn)校、行程卡帶星人員不進(jìn)校。3快遞、外賣不進(jìn)校，確需進(jìn)校的需在校外建立臨時(shí)存放處，配備指示牌、工作守則（明確副校長(zhǎng)以上為主管人、具體負(fù)責(zé)人姓名、電話）、記錄表、免洗手液、消毒水、拆快遞工具、垃圾桶（可回收和其他垃圾）。待消毒，拆除外包裝方能進(jìn)校。4查驗(yàn)測(cè)溫設(shè)備是否正常、準(zhǔn)確。5隨意選取錄像回放查看平時(shí)校門防疫管控是否到位。（重點(diǎn)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段）日常健康監(jiān)測(cè)工作1詢問(wèn)學(xué)校是如何執(zhí)行進(jìn)校前師生員工的健康監(jiān)測(cè)的。（學(xué)校主要利用釘釘或微信打卡，監(jiān)控綠碼、行程碼等情況。）（進(jìn)校前全校教師、職工、學(xué)生必須向?qū)W校上報(bào)健康碼、行程卡、體溫）2利用手機(jī)打卡的，查看手機(jī)上的打卡記錄。3教職工未在打卡的進(jìn)校時(shí)必須出示健康碼、行程卡。重點(diǎn)師生管控工作1學(xué)校是否落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，（重點(diǎn)師生一般指：因疫情不得進(jìn)校人員、市外重點(diǎn)區(qū)域返回人員、身處市外有疫情地區(qū)人員、同住家人有被防疫管控的人員。）2是否有重點(diǎn)師生記錄。并需對(duì)重點(diǎn)人員建立一對(duì)一聯(lián)系機(jī)制、落實(shí)關(guān)愛(ài)制度（是否每日聯(lián)系，掌握其實(shí)時(shí)狀況，要求有截圖或記錄）。3學(xué)校對(duì)于緊急排查如何執(zhí)行，查看排查記錄。3?各類用電用火用氣設(shè)備及線路均應(yīng)定期檢修，及時(shí)排查因管線損壞產(chǎn)生的消防安全隱患?？谑强诜?.食堂操作間、使用明火是否安全，管道燃?xì)馐欠癜惭b泄露報(bào)警裝置?？谑恰醴?.電動(dòng)自行車集中停放點(diǎn)充電管理是否安全。口是□否6.是否有健全的燃?xì)夤芾碇贫群筒僮饕?guī)程并得到認(rèn)真執(zhí)行?？谑恰醴?.爐灶安全裝置是否靈活可靠?？谑恰醴?.爐灶配件是否在有效期內(nèi)并且合格有效。口是□否9.燃?xì)鈭?bào)警系統(tǒng)是否完好并能正常報(bào)警?？谑强诜?0.燃?xì)夤苈愤B接牢固、氣管完好?？谑恰醴?1.液化氣瓶及其安全附件、膠管是否定期檢驗(yàn)并在有效期內(nèi)。口是□否12.用電安全（插頭、插座、線路完好，無(wú)超負(fù)荷使用）。口是口否二、易燃易爆危險(xiǎn)物品1.校園內(nèi)易燃易爆危險(xiǎn)物品應(yīng)存放在專用庫(kù)房，分類儲(chǔ)存，并建立登記臺(tái)賬?？谑恰醴?.學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、辦公室及樓道等重要部位是否存放有易燃易爆等危險(xiǎn)物品?？谑恰醴袢?、消防設(shè)施設(shè)備1.室內(nèi)消防栓水槍、水帶等配件應(yīng)保持完整有效，消防管網(wǎng)壓力滿足滅火需要?？谑恰醴?,按規(guī)定足額配備滅火器，定點(diǎn)擺放，確保完整好用?？谑恰醴?.按規(guī)范設(shè)置應(yīng)急照明疏散指示標(biāo)志；專人每月檢查維護(hù)消防設(shè)施設(shè)備，并做好記錄登記。口是□否4.幼兒園午休房、寄宿制學(xué)校宿舍安全建議安裝點(diǎn)式煙感報(bào)警器?？谑强诜?.食堂等動(dòng)火區(qū)域與其它區(qū)域應(yīng)作防火分隔，食堂通往其它區(qū)域的門、窗符合耐火等級(jí)要求?？谑强诜?.設(shè)有自動(dòng)消防設(shè)施的單位應(yīng)邀請(qǐng)專業(yè)維保公司定期維護(hù)、保養(yǎng)、檢測(cè)。口是口否四、安全疏散“生命通道”標(biāo)志、標(biāo)線是否施劃到位，疏散通道、安全出口應(yīng)保持暢通，嚴(yán)禁違規(guī)占用疏散通道，嚴(yán)禁在安全出口、疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物，嚴(yán)禁對(duì)安全出口上鎖?？谑强诜裎?、管理制度1.確定消防安全責(zé)任、管理人履職到位；學(xué)校消防安全管理制度（包括用電、用火、用氣）是否健全，消防安全責(zé)任落實(shí)是否到位?？谑强诜?.建立防火巡查和檢查制度，按要求開(kāi)展防火巡查和檢查；寄宿制學(xué)校要建立夜間巡查檢查制度。口是口否六、培訓(xùn)與演練L對(duì)每名后勤人員開(kāi)展崗前消防安全培訓(xùn)；是否對(duì)教職員工開(kāi)展一次消防安全培訓(xùn)?？谑恰醴?,單位微型消防站（志愿消防隊(duì)）建設(shè)符合要求，確保滿足撲救初期火災(zāi)的能力?？谑恰醴?.學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案、開(kāi)展一次滅火、疏散逃生應(yīng)急演練?？谑恰醴裰行W(xué)（幼兒園）實(shí)驗(yàn)室安全檢查表檢查項(xiàng)目序號(hào)檢查內(nèi)容備注實(shí)驗(yàn)室L學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全教育是否落實(shí)，是否管理制度完善并上墻□是口否2.是否存在違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范現(xiàn)象□是口否3.危險(xiǎn)化學(xué)品采購(gòu)、儲(chǔ)存、領(lǐng)用等是否規(guī)范口是口否4.?；穫}(cāng)庫(kù)和臨時(shí)存放點(diǎn)是否安裝視頻監(jiān)控和入侵報(bào)警裝置□是口否5.實(shí)驗(yàn)室廢棄物是否分類存放、定期處置□是口否6.壓力容器等特種設(shè)備是否規(guī)范管理，是否存在安全隱患?！跏强诜?.是否有實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急預(yù)案□是口否4重點(diǎn)師生是否能進(jìn)校兩個(gè)依據(jù)：《中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)劃分》實(shí)時(shí)文件和社區(qū)管控要求。從市外返岱的師生滿足以上任一依據(jù)均不得進(jìn)校執(zhí)行相應(yīng)管控措施（措施具體報(bào)社區(qū)執(zhí)行）。（嚴(yán)格執(zhí)行在校師生、教職員工的同住家屬被集中隔離和居家觀察的（有接觸），該師生、教職員工待同住家屬解除集中隔離或居家觀察后持48小時(shí)內(nèi)的核酸檢測(cè)陰性報(bào)告方可返校；在校師生、教職員工的同住家屬被日常健康監(jiān)測(cè)的，該師生、教職員工持48小時(shí)內(nèi)的核酸檢測(cè)陰性報(bào)告可以返校，同時(shí)在入校第2、7天再分別做一次核酸檢測(cè)并上報(bào)學(xué)校檢測(cè)結(jié)果。）師生請(qǐng)假銷假工作1出市師生是否履行請(qǐng)假銷假制度。查看出市申請(qǐng)表格（需校長(zhǎng)、局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）。2查看區(qū)校一體化平臺(tái)上學(xué)校“行程追蹤”填報(bào)是否及時(shí)、內(nèi)容是否齊全。返岱時(shí)需及時(shí)填報(bào)返岱信息、上傳核酸、兩碼截圖。3現(xiàn)在市外返岱人員返校要求：市外出發(fā)地一次核酸（當(dāng)日來(lái)回的學(xué)校把握）、到岱后一次核酸、返校2天內(nèi)再做一次核酸。查看相關(guān)檔案。4兩碼不正常的（包括帶星的）一律不得入校?？刹榭磶熒蚩ㄓ涗浭欠裼胁徽５膬纱a。防控物資儲(chǔ)備工作1文件要求能夠滿足14天以上的的物資儲(chǔ)備。因部分物資浪費(fèi)嚴(yán)重，原則上要求7天左右的物資儲(chǔ)備。2有專門的疫情防控物資儲(chǔ)備點(diǎn)，要求有記錄本，對(duì)進(jìn)出物品名稱、數(shù)量、進(jìn)貨日期、領(lǐng)取日期、有效期、責(zé)任人、領(lǐng)取人等進(jìn)行記錄3查看防疫物資有效日期，是否過(guò)期或臨近過(guò)期。4物資儲(chǔ)備物品：消毒液、免洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備、口罩（需適當(dāng)數(shù)量的專業(yè)醫(yī)學(xué)口罩）、防護(hù)服、面罩、一次性手套等。重點(diǎn)區(qū)域防疫工作1校門口家長(zhǎng)、學(xué)生不聚集、保持1米社交距離。2上學(xué)進(jìn)校門需戴口罩、一米線、測(cè)溫。放學(xué)需不聚集、戴口罩。3查看師生晨午檢記錄（一日兩次、主要反映體溫），重點(diǎn)人員（門衛(wèi)、保安、保潔、食堂等）一日三次以上體溫記錄。4必須設(shè)立校內(nèi)、校外兩個(gè)臨時(shí)隔離點(diǎn)，校外不能設(shè)置在人員密集地；校內(nèi)隔離點(diǎn)進(jìn)出通道不得和多數(shù)師生進(jìn)出公共通道相重疊。5臨時(shí)隔離點(diǎn)物品配備（校內(nèi)外隔離點(diǎn)物品要求一樣）：隔離服1套、護(hù)目鏡1副（或面罩）、免洗手液1瓶、水銀體溫計(jì)5支以上、消毒器皿盒2個(gè)以上（一個(gè)內(nèi)有酒精或準(zhǔn)備一瓶酒精）、消毒酒精棉花、一般口罩20個(gè)以上、專業(yè)醫(yī)學(xué)口罩5個(gè)以上。發(fā)熱人員登記本、筆、課桌、凳子、四個(gè)垃圾桶（可回收物、其他垃圾、污物垃圾桶、醫(yī)療廢物垃圾桶）。懸掛各級(jí)防疫負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。校內(nèi)隔離點(diǎn)還需有發(fā)熱人員處置流程圖。6查看通風(fēng)消毒記錄（有記錄，有簽名），能體現(xiàn)每日一消毒三通風(fēng)（通風(fēng)半小時(shí)以上）。消毒記錄一定要規(guī)范。制度建設(shè)工作1門衛(wèi)室放置紙質(zhì)的“三案十制四指引”（必需）及其他一些防疫制度類檔案，便于師生和檢查人員查閱。明確防疫領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2新冠病毒防控"三案十制四指引”。三案為：公共衛(wèi)生事件（疫情）突發(fā)應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)方案、全員核酸檢測(cè)預(yù)案。3設(shè)有防疫專班及專班記錄表。師生接種工作1教職工接種情況匯總表、不宜接種證明匯總2學(xué)生接種情況匯總表、不宜接種證明匯總3疫苗接種宣傳相關(guān)檔案4學(xué)校組織師生接種的相關(guān)材料上下學(xué)、就餐工作1上下學(xué)、錯(cuò)峰就餐相關(guān)制度（十制里有）2校門口、食堂設(shè)置1米線，是否完整，執(zhí)行情況。3食堂就餐桌要有明顯隔位就餐標(biāo)志4實(shí)地實(shí)時(shí)查看相關(guān)情況5隨機(jī)詢問(wèn)師生平時(shí)執(zhí)行情況。應(yīng)急演練工作1實(shí)操性較強(qiáng)的演練方案2演練前培訓(xùn)會(huì)議、演練過(guò)程照片或視頻。3要求每月一次應(yīng)急演練，不同月份的演練需演練不同內(nèi)容或不同人員參加，不能所有月份都是同樣內(nèi)容，同樣人員。隨機(jī)詢問(wèn)師生平時(shí)演練情況及過(guò)程。4隨機(jī)詢問(wèn)教職工出現(xiàn)陽(yáng)性人員如何處理。重點(diǎn)人群落實(shí)防疫措施工作1檢查重點(diǎn)人員（門衛(wèi)、保安、食堂、保潔、花匠等后勤人員）進(jìn)校兩碼查驗(yàn)情況。2落實(shí)重點(diǎn)人員一日三次以上的體溫監(jiān)測(cè)記錄（食堂只有中飯的分別是進(jìn)校、放飯前、結(jié)束時(shí)三次，有晚飯的加一次晚飯放飯前）。3查驗(yàn)重點(diǎn)人員疫苗接種情況及核酸檢測(cè)情況（核酸要求一周兩次）。4隨機(jī)查看重點(diǎn)人員工作規(guī)范（要求全程佩戴口罩，食堂人員是否戴帽子、穿工作衣。）心理健康1是否制定開(kāi)學(xué)心理健康排查及干預(yù)方案，查看相關(guān)檔案。2是否明確心理健康輔導(dǎo)場(chǎng)所和人員，是否有明顯指示標(biāo)志。3是否有心理健康重點(diǎn)人員，如有查看重點(diǎn)人員相關(guān)記錄（注意保護(hù)隱私，隱去學(xué)生信息）。線上教學(xué)工作1查看本校的線上教學(xué)工作預(yù)案。2明確線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、課程表。其他1是否制定有常態(tài)流行病的“一案八制”。2是否制定有疫情期間防近視工作方案。3是否正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)（大課間、小型競(jìng)賽），增加學(xué)生體質(zhì)。制定有實(shí)際操作價(jià)值的大課間活動(dòng)方案。4詢問(wèn)是否有因流感等原因短時(shí)停課的班級(jí)，停課期間是否采取措施關(guān)愛(ài)學(xué)生健康和學(xué)習(xí)。查看相關(guān)檔案。5查看每日缺勤師生記錄及因病缺勤追蹤記錄（是否有確診病因及后續(xù)措施記錄）。中小學(xué)（幼兒園）校園門衛(wèi)安保檢查表檢查項(xiàng)目序號(hào)檢查內(nèi)容備注一、校園安保1.是否按規(guī)范要求配備校園專職保安人員，（100人的至少配1名專職保安員；100人以上1000人以下的至少配備2名專職保安員；超過(guò)1000人的，每增加500人增配1名專職保安員。）保安是否持證上崗?？谑强诜?.外來(lái)人員出入校園是否按規(guī)定辦理登記手續(xù)?？谑强诜?.是否存在無(wú)關(guān)人員隨意出入校園的情況。口是□否4.是否按執(zhí)勤人數(shù)配備防暴鋼盔、防護(hù)盾牌、防刺服、防割手套、橡膠警棍、強(qiáng)光電筒、催淚噴射器、防護(hù)鋼叉等防護(hù)器械。口是口否5.防護(hù)器械擺放是否合理?？谑强诜?.保安對(duì)一鍵報(bào)警系統(tǒng)是否能規(guī)范操作口是□否7.保安是否能操作錄像回放、視頻錄像存儲(chǔ)是否在30天，誤差是否控制在30秒之內(nèi)?？谑强诜?.校園安全保衛(wèi)人員是否熟練操作使用物防、技防設(shè)施設(shè)備?？谑强诜?.是否安裝緊急報(bào)警裝置并聯(lián)網(wǎng)屬地接處警中心或報(bào)警監(jiān)控中心?？谑恰醴穸?、門衛(wèi)制度落實(shí)1.門衛(wèi)制度是否落實(shí)（值班記錄、進(jìn)出登記、上下學(xué)站崗情況、巡更等記錄是否記錄完整規(guī)范）?？谑强诜裰行W(xué)（幼兒園）食堂日常監(jiān)督檢查表檢查項(xiàng)目序號(hào)檢查內(nèi)容檢查情況備注一、許可管理1食品經(jīng)營(yíng)許可證合法有效，經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、主體業(yè)態(tài)、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目等事項(xiàng)與食品經(jīng)營(yíng)許可證一致?？谑恰醴穸?、信息公不2在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所醒目位置公示食品經(jīng)營(yíng)許可證?！跏强诜?監(jiān)督檢查結(jié)果記錄表公示的時(shí)間、位置等符合要求?？谑强诜?在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所醒目位置公示量化等級(jí)標(biāo)識(shí)?？谑强诜袢⒅贫裙芾?5建立從業(yè)人員健康管理、食品安全自查、進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、食品召回等食品安全管理制度?？谑强诜?6制定食品安全事故處置方案?！跏强诜袼?、人員管理*7主要負(fù)責(zé)人知曉食品安全責(zé)任，有食品安全管理人員?？谑强诜駲z查項(xiàng)目序號(hào)檢查內(nèi)容檢查情況備注?8從事接觸直接入口食品工作的從業(yè)人員持有有效的健康證明?？谑强诜?具有從業(yè)人員食品安全培訓(xùn)記錄?？谑强诜?0從業(yè)人員穿戴清潔的工作衣帽，雙手清潔，保持個(gè)人衛(wèi)生?？谑恰醴裎濉h(huán)境衛(wèi)生11食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所保持清潔、衛(wèi)生。口是口否12烹飪場(chǎng)所配置排風(fēng)設(shè)備，定期清潔?？谑强诜?3用水符合生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?？谑强诜?4衛(wèi)生間保持清潔、衛(wèi)生，定期清理?！跏恰醴窳?、原料控制（含食品添加劑）*15查驗(yàn)供貨者的許可證和食品出廠檢驗(yàn)合格證或其他合格證明，企業(yè)如實(shí)記錄有關(guān)信息并保存相關(guān)憑證。口是□否16原料外包裝標(biāo)識(shí)符合要求，按照外包裝標(biāo)識(shí)的條件和要求規(guī)范貯存，并定期檢查，及時(shí)清理變質(zhì)或者超過(guò)保質(zhì)期的食品?？谑恰醴?7食品添加劑由專人負(fù)責(zé)保管、領(lǐng)用、登記，并有相關(guān)記錄?？谑恰醴衿?、加工制作過(guò)程1819食品原料、半成品與成品在盛放、貯存時(shí)相互分開(kāi)?？谑强诜裰谱魇称返脑O(shè)施設(shè)備及加工工具、容器等具有顯著標(biāo)識(shí)，按標(biāo)識(shí)區(qū)分使用。口是□否2021專間內(nèi)由明確的專人進(jìn)行操作，使用專用的加工工具?？谑强诜袷称妨魳臃弦?guī)范。口是口否檢查項(xiàng)目序號(hào)檢查內(nèi)容檢查情況備注八、設(shè)施設(shè)備及維護(hù)22專間內(nèi)配備專用的消毒（含空氣消毒）、冷藏、冷凍、空調(diào)等設(shè)施，設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常。口是口否23食品處理區(qū)配備運(yùn)轉(zhuǎn)正常的洗手消毒設(shè)施?？谑?/p>