2023年09月四川德陽市廣播電視臺(tái)考核公開招聘事業(yè)單位工作人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第1頁
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2023年09月四川德陽市廣播電視臺(tái)考核公開招聘事業(yè)單位工作人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.精選高頻考點(diǎn)(共435題)1.甲見鄰居家中失火恐殃及自己家,遂用自備的滅火器救火。甲的行為屬于:A.緊急避險(xiǎn)B.侵權(quán)行為C.不當(dāng)?shù)美鸇.無因管理2.邊緣計(jì)算指的是在網(wǎng)絡(luò)邊緣結(jié)點(diǎn)來處理、分析數(shù)據(jù)。邊緣結(jié)點(diǎn)指的就是在數(shù)據(jù)產(chǎn)生源頭和云中心之間任一具有計(jì)算資源和網(wǎng)絡(luò)資源的結(jié)點(diǎn)。根據(jù)上述信息判斷,下列關(guān)于邊緣計(jì)算的說法不正確的是:A.手機(jī)可以看作人與云中心之間的邊緣結(jié)點(diǎn)B.采用邊緣計(jì)算會(huì)增加網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量C.采用邊緣計(jì)算可以減少能源的消耗D.采用邊緣計(jì)算可以減少響應(yīng)時(shí)間3.現(xiàn)今,通過手機(jī)銀行客戶端可以辦理部分銀行業(yè)務(wù)和獲取個(gè)性化定制信息服務(wù),手機(jī)銀行這種服務(wù)可以:A.拓展業(yè)務(wù)范圍B.降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)C.降低經(jīng)營成本D.提高服務(wù)質(zhì)量4.高峰到某單位采購,并表示隨身帶著3萬元,可以作為定金。該單位張某以請(qǐng)高峰吃飯為名用酒將高峰灌醉,然后扶高峰到一偏僻無人處,將高峰的皮包里的3萬現(xiàn)金拿走。張某的行為構(gòu)成:A.詐騙罪B.盜竊罪C.搶劫罪D.侵占罪5.不論動(dòng)機(jī)多么偉大,不論出于多么善良的心地,想要改變一個(gè)人,哪怕只是改變一個(gè)孩子,都是徒然的,如果他并不理解這種改變。

這段話的意思是說:

A.人是很難改變的

B.沒有善良的動(dòng)機(jī)就不能使人改變

C.孩子和成人一樣不容易改變

D.只有當(dāng)人自己理解改變時(shí)他才會(huì)改變6.在防治癌癥方面,橙汁有多種潛在的積極作用,尤其由于它富含橙皮素和柚苷素等類黃酮抗氧化劑。研究證據(jù)已經(jīng)表明,橙汁可以減少兒童患白血病的風(fēng)險(xiǎn),并有助于預(yù)防乳腺癌、肝癌和結(jié)腸癌。根據(jù)研究結(jié)果,橙汁的生物效應(yīng)在很大程度上受到其成分的影響,而其成分的變化又依賴于氣候、土壤、水果成熟度以及采摘后的存儲(chǔ)方法等條件。由此可以推出:A.并非所有的橙汁都有相同的防癌功效B.過度飲用橙汁會(huì)給身體健康造成不良影響C.相對(duì)于健康兒童而言,白血病患兒的橙汁飲用量較小D.生長于良好的氣候土壤條件下、成熟并避光保存的橙子最有功效7.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.旗艦店:商店A.黃金水道:航線B.勞力士:鐘表C.總統(tǒng)套房:標(biāo)間D.金剛鉆:瓷器9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示10.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的概率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子,那么孩子是左撇子的概率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子,那么孩子是左撇子的概率則為26%。因此研究者認(rèn)為左右手的使用習(xí)慣是受遺傳影響。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠削弱上述觀點(diǎn)?A.一項(xiàng)針對(duì)雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn),雙胞胎中有50%是一個(gè)左撇子一個(gè)右撇子B.觀察發(fā)現(xiàn),孩子一旦形成使用左手或右手的習(xí)慣就很難再改變C.對(duì)大多數(shù)動(dòng)物來說,對(duì)某側(cè)肢體的使用習(xí)慣似乎是隨機(jī)的D.不同的左右手使用習(xí)慣很可能為不同的人帶來不同的天賦11.區(qū)塊鏈的諸多特征使其成為一項(xiàng)備受期待的革命性技術(shù),而目前這一技術(shù)的應(yīng)用潛能還遠(yuǎn)未被完全開發(fā)。今天我們看到的區(qū)塊鏈技術(shù)在金融、物流、醫(yī)療、保險(xiǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用,僅是

般的一瞥所見,尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.浮光掠影B.走馬觀花C.蜻蜓點(diǎn)水D.淺嘗輒止12.三角形:三棱錐A.四邊形:四面體B.五邊形:五角星C.正方形:正方體D.拋物線:圓柱體13.地球是太陽系八大行星之一,按離太陽由近及遠(yuǎn)的次序,地球的排位在:A.第二位B.第三位C.第五位D.第六位14.在今日10時(shí)的家屬溝通會(huì)上,馬航工作人員向家屬表示,目前馬來西亞外交部已向南北走廊上所有國家發(fā)出外交照會(huì),并請(qǐng)求這些國家提供支持和協(xié)助,包括雷達(dá)和衛(wèi)星信息、海陸空搜救行動(dòng)、相關(guān)國家的搜救行動(dòng)計(jì)劃及馬來西亞請(qǐng)求提供的信息等。目前已有26個(gè)國家參與搜救,幾乎涵蓋南北走廊的所有國家。為這段新聞擬寫標(biāo)題,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.馬航組織家屬溝通會(huì)B.馬來西亞請(qǐng)求援助搜救工作C.馬航與家屬協(xié)商搜救工作D.馬方已向多國發(fā)出外交照會(huì)15.廉頗:藺相如A.尉遲恭:秦瓊B.楊繼業(yè):寇準(zhǔn)C.秦檜:岳飛D.工廠:工人16.甲與乙簽訂了一份購房協(xié)議,約定如果甲父死亡,則甲將房屋租給乙。該民事行為:A.既未成立,也未生效B.成立,但未生效C.是附條件的法律行為D.是附期限的法律行為17.朋友聚會(huì),其中一個(gè)人歷數(shù)喝酒對(duì)身體的危害,并熱心的勸告大家戒酒,他逐個(gè)詢問說,四個(gè)人的回答各不相同,判斷這四個(gè)人當(dāng)中誰沒有違反這個(gè)推理隱含的前提()

A.我正準(zhǔn)備戒酒

B.我已經(jīng)戒酒了

C.我從來不喝酒

D.我特別喜歡喝酒

18.變化視盲:指在短時(shí)間內(nèi)物體表面特征明顯改變但人類卻無法察覺的現(xiàn)象。根據(jù)以上定義,下列不屬于變化視盲的是:A.電視劇中出現(xiàn)穿幫鏡頭,同一場戲由于不同時(shí)間拍了兩次,結(jié)果主要演員穿了不同的衣服,但是大部分觀眾都沒有發(fā)現(xiàn)B.一個(gè)學(xué)生在向小李問路,恰巧有人抬黑板從兩人之間經(jīng)過,之后小李告訴對(duì)方如何走,但是他沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已經(jīng)不是剛剛問路的那個(gè)學(xué)生了C.小王聽了朋友在南非的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,很有感觸,經(jīng)常回想這件事,后來他竟然認(rèn)為這件事是自己的親身經(jīng)歷D.小張看見一個(gè)男子走進(jìn)對(duì)面的房子,緊接著又走出來,但是他沒有發(fā)現(xiàn)其實(shí)走出來的是一個(gè)女人19.出版:發(fā)行A.結(jié)婚:戀愛B.旅游:觀光C.出生:暮年D.編輯:勘校20.大約六千年前,古巴比倫的人們開始制作黏土代幣作為交易的記錄。不同形式的黏土代幣表示不同的物品。當(dāng)一次交易需要用到很多代幣時(shí),人們就用黏土把它們包裹起來,交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符號(hào),用以表示里面包了些什么。后來一些人想到了更簡潔的辦法,只需簡單地將符號(hào)刻在黏土上,就可以表示交易內(nèi)容,這樣就擺脫了煩瑣的代幣。于是文字被發(fā)明了,而這正是文明的開始。這段文字主要介紹了:A.古巴比倫的貨幣發(fā)展史B.古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的C.文字對(duì)文明發(fā)展的重要意義D.古巴比倫人怎樣進(jìn)行商品交換21.量尺∶厘米A.時(shí)間∶小時(shí)B.天平∶千克C.電話∶號(hào)碼D.顯微鏡∶細(xì)胞22.將25臺(tái)筆記本電腦獎(jiǎng)勵(lì)給不同的單位,每個(gè)單位獎(jiǎng)勵(lì)的電腦數(shù)量均不等,最多可以獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)單位?A.5B.6C.7D.823.當(dāng)前,全球能源轉(zhuǎn)型的基本趨勢是實(shí)現(xiàn)化石能源體系向低碳能源體系轉(zhuǎn)變,最終進(jìn)入以(

)為主的可持續(xù)能源時(shí)代。A.二次能源B.燃燒型能源C.生物質(zhì)能D.可再生能源24.根據(jù)多年對(duì)我校大學(xué)生的跟蹤問卷調(diào)查,男大學(xué)生每月的伙食費(fèi)大約需要800元。

替換劃橫線處詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.大多

B.大至

C.幾乎

D.大致25.某景區(qū)舉辦螢火蟲展,每天都會(huì)吸引大批游客來觀賞。數(shù)日后,該景區(qū)螢火蟲的數(shù)量急劇下降。景區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)為是游客的不文明行為破壞了螢火蟲的生存環(huán)境。下列哪項(xiàng)如果為真,能夠支持景區(qū)負(fù)責(zé)人觀點(diǎn)。(

)A.螢火蟲對(duì)生存環(huán)境的要求很高B.游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在C.自規(guī)范游客行為后螢火蟲死亡數(shù)量急劇下降D.和螢火蟲同類的昆蟲數(shù)量受游客行為影響不大26.小張準(zhǔn)備在下周去觀看一場比賽,但他忘了具體是哪一天,便分別詢問了甲、乙、丙、丁和戊,他們五人的回答如下:甲:肯定是在雙休日。乙:是周二、周四、周六的其中的一天。丙:就是周一。?。航^對(duì)是周一、周三、周五、周日的其中一天。戊:肯定是周五。甲、乙、丙、丁和戊只有一個(gè)人說對(duì)了。那么比賽時(shí)間是(

)。A.周一B.周三C.周五D.周六27.像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而________,我真的是無限________于我賴以思維和交往的漢字,并________于它的無限活力和奇特魅力。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.迷醉

鐘情

震驚B.陶醉

偏愛

驚訝C.沉迷

垂青

驚嘆D.癡迷

傾心

震撼28.因英勇救學(xué)生于2012年5月16日、17日相繼被評(píng)為全國“五一勞動(dòng)模范”、全國“三八紅旗手”的教師叫張麗莉。(

)0.正確1.錯(cuò)誤29.甲容器有濃度為3%的鹽水190克,乙容器中有濃度為9%的鹽水若干克,從乙容器中取出210克鹽水倒入甲容器中,則此時(shí)甲容器中鹽水的濃度是多少?A.5.45%B.6.15%C.7.35%D.5.95%30.突發(fā)公共事件按照性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素分為特別重大、重大、較大、一般四個(gè)等級(jí);預(yù)警級(jí)別分為四級(jí),依次:A.用紅色、橙色、黃色、藍(lán)色表示B.用黃色、藍(lán)色、橙色、紅色表示C.用黃色、橙色、藍(lán)色、紅色表示D.用藍(lán)色、橙色、紅色、黃色表示31.90,30,12,6,4,(

A.1

B.2

C.3

D.4

32.某健身房近期推出甲、乙、丙、丁4項(xiàng)課程,每項(xiàng)課程的一次消費(fèi)分別為200元、300元、400元、500元,會(huì)員可根據(jù)充值卡內(nèi)余額自行進(jìn)行消費(fèi)。會(huì)員小李充值卡內(nèi)還剩2200元,打算在有效期內(nèi)每項(xiàng)課程都至少消費(fèi)1次,且將充值卡內(nèi)余額恰好用完,問他消費(fèi)這4項(xiàng)課程的組合有多少種不同的可能性?A.3B.4C.5D.633.某次足球比賽前,甲、乙、丙、丁四位運(yùn)動(dòng)員猜測他們的上場情況。

甲:我們四人都不會(huì)上場;

乙:我們中有人會(huì)上場;

丙:乙和丁至少有一人上場;

丁:我會(huì)上場。

四人中有兩人猜測為真兩人猜測為假,則以下哪項(xiàng)斷定成立?

A.猜測為真的是乙和丙

B.猜測為真的是甲和丁

C.猜測為真的是甲和丙

D.猜測為真的是乙和丁34.甲、乙、丙、丁四人先后來到一個(gè)農(nóng)場工作。甲說:“我剛到農(nóng)場時(shí),在玉米地旁種了十幾棵桃樹。”乙說:“我剛來時(shí)正趕上農(nóng)場附近新修公路,把桃樹林都砍了?!北f:“農(nóng)場的玉米都是我種的?!倍≌f:“我剛到的第一天,正趕上摘桃,樹上的桃又大又甜?!睋?jù)此判斷,四人來到農(nóng)場的先后順序是:A.丙、甲、丁、乙B.丙、丁、甲、乙C.甲、丁、乙、丙D.甲、丙、丁、乙35.李某在圖書館座位上遺失了一副全新的藍(lán)牙耳機(jī),被王某撿到并據(jù)為己有,后王某將該副耳機(jī)賣給不知情的易某,則耳機(jī)主人李某有權(quán)自知道或者應(yīng)當(dāng)知道之日起(

)內(nèi)向易某請(qǐng)求返還該副耳機(jī)。A.3年B.5年C.2年D.4年36.2017年10-12月份全國鐵路旅客發(fā)送量和貨物總發(fā)送量的圖示應(yīng)為(

)。A.AB.BC.CD.D37.“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”是寫我國哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的?(

)A.元宵節(jié)B.端午節(jié)C.重陽節(jié)D.中秋節(jié)38.語言處理程序的發(fā)展經(jīng)歷了哪三個(gè)階段:A.機(jī)器語言B.二進(jìn)制代碼語言C.匯編語言D.高級(jí)語言39.動(dòng)物和植物是地球上兩類重要的生物,二者除在表型上有明顯差異外,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上也存在一些區(qū)別,下列說法正確的是:A.動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁,植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁B.動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞膜,植物細(xì)胞具有細(xì)胞膜C.動(dòng)物細(xì)胞含有線粒體,植物細(xì)胞中沒有線粒體D.動(dòng)物細(xì)胞含有細(xì)胞質(zhì),植物細(xì)胞中沒有細(xì)胞質(zhì)40.下列數(shù)字中符合“-8,15,39,65,94,128,170,(

)”數(shù)列排列規(guī)律的是:A.180B.210C.225D.25641.形象:花容月貌A.態(tài)度:前倨后恭B.體格:虎背熊腰C.行蹤:閑云野鶴D.環(huán)境:山清水秀42.-1,1,7,25,79,(

)A.121B.241C.243D.25443.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D44.公平

民主

和平

之于

相當(dāng)于

道德

能力

習(xí)慣

之于

)A.正義;素質(zhì)B.自由;責(zé)任C.文明;價(jià)值D.歷史;現(xiàn)實(shí)45.下圖所代表的物體間存在一定的邏輯關(guān)系,與“圖一:圖二”邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是(

)。A.手機(jī):APPB.海洋:輪船C.螺旋槳:直升機(jī)D.考試:學(xué)生46.莊子以忘為學(xué),把學(xué)演繹成一件十分困難之事。教由學(xué)定,教變成了教“忘學(xué)”,“忘學(xué)”如何教,這使教成為比學(xué)更困難的事。“忘學(xué)”作為體與悟的學(xué)習(xí),從根本上要求教要剔除認(rèn)知與邏輯。如此,教所面對(duì)的,就是個(gè)體化的身體體驗(yàn)和內(nèi)在化的自我覺悟,這種內(nèi)在的個(gè)體化使教變得似乎不可能。這段文字表達(dá)的主要意思是(

)。A.教“忘學(xué)”比學(xué)“忘學(xué)”困難B.剔除認(rèn)知與邏輯才能學(xué)“忘學(xué)”C.教“忘學(xué)”有一定的前提D.由于內(nèi)在的個(gè)體化特征,因此教“忘學(xué)”是不可能的47.把下列六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律分類,分類正確的是:A.①②⑤,③④⑥B.①③④,②⑤⑥C.①②③,④⑤⑥D(zhuǎn).①②⑥,③④⑤48.諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立包括物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科,但不包括數(shù)學(xué)。()0.正確1.錯(cuò)誤49.光明小學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生一共147人,一年級(jí)學(xué)生人數(shù)的比二年級(jí)學(xué)生人數(shù)少3人,該學(xué)校一年級(jí)有(

)名學(xué)生。A.30B.80C.67D.5750.下列詩句與其相關(guān)的歷史事件的對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤的是(

)。A.若使許攸財(cái)用足,山河爭得屬曹家——巨鹿之戰(zhàn)B.死去元知萬事空,但悲不見九州同——靖康之恥C.劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳——安史之亂D.烈火西焚魏帝旗,周郎開國虎爭時(shí)——赤壁之戰(zhàn)51.電話亭大都是用玻璃制成,這主要是為了(

)。A.聲音在玻璃內(nèi)不能傳播B.玻璃房內(nèi)介質(zhì)空氣少C.玻璃房反射了聲音D.玻璃房吸收聲音52.在公文寫作中,一些數(shù)詞有固定的用法,下列表述不正確的是:A.從10增加到50,可以說“增加了4倍”B.從100增加到500,可以說“增加到4倍”C.從10減少到1,可以說“減少了”D.從100減少到10,可以說“減少到”53.事業(yè)單位與新聘用人員應(yīng)在自新聘用人員到事業(yè)單位報(bào)到之日起一個(gè)月內(nèi)簽訂聘用合同。0.正確1.錯(cuò)誤54.行政行為一經(jīng)作出,就具有相對(duì)穩(wěn)定性,未經(jīng)法律程序不能改變或撤銷,這是指行政行為的(

)。A.公定力B.確定力C.拘束力D.執(zhí)行力55.甲、乙兩人共同加工一批零件。甲4小時(shí)完成這批零件的,乙2小時(shí)完成這批零件的,則甲、乙兩人同時(shí)合作,(

)小時(shí)可完成剩下的這批零件?A.10B.C.8D.56.微信

之于

相當(dāng)于

之于

運(yùn)動(dòng)A.通訊;慢跑B.朋友圈;奧運(yùn)會(huì)C.微博;游泳D.點(diǎn)贊;馬拉松57.了如指掌對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于堅(jiān)固A.知道鐵板一塊B.明白堅(jiān)不可摧C.理解銅墻鐵壁D.了解固若金湯58.有人說,傳統(tǒng)小說是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作,而網(wǎng)絡(luò)小說是依賴想象的寫作。看來,這兩種寫作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn),依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說的想象,而依賴想象的寫作則需要糅入傳統(tǒng)小說中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此,當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來,作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉,使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn),使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是:A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力59.遺囑繼承是指按照立遺囑人生前所留下的符合法律規(guī)定的合法遺囑的內(nèi)容要求,確定被繼承人的繼承人及各繼承人應(yīng)繼承遺產(chǎn)的份額。繼承人有下列哪些行為的,將喪失繼承權(quán)?(

)A.繼承人故意殺害被繼承人的B.繼承人為爭奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的C.繼承人遺棄被繼承人,或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重D.繼承人偽造、篡改或銷毀遺囑,情節(jié)嚴(yán)重的60.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D61.我國誠信日為(

)。A.3月19日B.6月19日C.9月19日D.10月19日62.陳華、劉剛、王明三人中,星期日只有一個(gè)人在家做作業(yè)。陳華說:“我在家做作業(yè)?!眲傉f:“我沒在家做作業(yè)?!蓖趺髡f:“陳華沒有在家做作業(yè)?!比绻@三句話,只有一句是真的,那么說真話的是:A.無法判斷B.王明C.劉剛D.陳華63.①驗(yàn)收②設(shè)計(jì)圖紙③安裝新設(shè)施④審圖⑤拆除舊設(shè)施A.⑤②④①③B.②④⑤③①C.②④①⑤③D.②③④①⑤64.名校辦分校是近年來冒出來的新生事物,這項(xiàng)舉措受到各方意見的

:“名校連鎖”是否

,是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.質(zhì)疑,有名無實(shí),背道而馳B.質(zhì)詢,名實(shí)不符,不謀而合C.質(zhì)疑,名存實(shí)亡,分道揚(yáng)鑣D.質(zhì)詢,名不副實(shí),南轅北轍65.下列行為屬于共同犯罪的是(

)。A.兩人以上共同過失犯罪B.張某指使15歲的王某盜竊鄰居家的電腦C.收購站的李某和錢某商議由錢某從工廠盜竊電纜,李某予以收購D.醫(yī)生趙某欲殺死病人吳某,把裝有毒藥的注射器交給護(hù)士方某,讓她給吳某注射66.0,6,16,30,48,(

)A.54B.60C.70D.7267.手術(shù)刀:外科醫(yī)生A.漁網(wǎng):漁民B.講臺(tái):教師C.打火機(jī):抽煙者D.望遠(yuǎn)鏡:科學(xué)家68.騾子:耕畜:犁地A.基因:生命:遺傳B.衙役:衙門:當(dāng)差C.鸕鶿:水鳥:捕魚D.恒星:宇宙:發(fā)光69.當(dāng)前,很多高校規(guī)定研究生畢業(yè)之前必須發(fā)表一定數(shù)量的學(xué)術(shù)文章,并將其與學(xué)位獲得資格掛鉤。校方認(rèn)為,研究生學(xué)習(xí)期間發(fā)表論文,有利于提高其學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)其學(xué)術(shù)能力,既能實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標(biāo),又能擴(kuò)大學(xué)校的知名度。然而,最近某高校取消了研究生論文發(fā)表與學(xué)位獲得資格掛鉤的規(guī)定,受到許多研究生導(dǎo)師的認(rèn)同。他們認(rèn)為,這一規(guī)定更有利于培養(yǎng)該校研究生的學(xué)術(shù)能力。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究生導(dǎo)師們的觀點(diǎn)?

A.該校的研究生素質(zhì)高,即使學(xué)校不做規(guī)定,大部分研究生也會(huì)想方設(shè)法發(fā)表論文

B.該校曾有極少數(shù)研究生為了學(xué)位而肆意抄襲、買賣論文,嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)

C.該校許多導(dǎo)師指導(dǎo)多名研究生,需要花費(fèi)大量時(shí)間來修改學(xué)生的投稿論文

D.該校過去用論文發(fā)表要求來代替培養(yǎng)過程監(jiān)督,導(dǎo)致學(xué)生難以沉下心來研究學(xué)問70.焚燒∶霧霾A.頭痛∶痛風(fēng)B.小麥∶玉米C.吸煙∶肺癌D.桉樹∶樹枝71.亞馬遜:京東:當(dāng)當(dāng)A.鍵盤:鼠標(biāo):掃描儀B.湖泊:鯉魚:魚缸C.書包:課本:學(xué)生D.信號(hào)燈:紅燈:綠燈72.聯(lián)覺心理:指由一種感覺引起另一種感覺變化的心理現(xiàn)象。下列利用了聯(lián)覺心理的是:A.節(jié)日里各家店鋪都掛上了一排排紅燈籠B.臥室裝修為暖色調(diào)讓人感到溫暖C.迷彩服是現(xiàn)代軍隊(duì)普遍使用的一種軍服D.職場套裝的發(fā)明幫助女性更好地融入工作環(huán)境73.從1、2、3、4、5、6、7、8、9九個(gè)數(shù)字中任選兩個(gè)數(shù)字,要使這兩個(gè)數(shù)字的和為偶數(shù),一共有多少種組合?A.12種B.14種C.15種D.16種74.下列有歧義的句子是:A.他喜歡給人戴高帽子B.他的父親正在開刀C.他做事總是不知輕重D.不能只打“老虎”不打“蒼蠅”,要“老虎”“蒼蠅”一起打75.下列公文稿本具有法定效力的是:A.討論稿B.副本C.修改稿D.試行本76.華夏文明甚至整個(gè)人類文明發(fā)展演變到今天,其實(shí)都有一個(gè)________的過程。人們喜歡自由自在地生活,不喜歡被疊床架屋束縛,簡潔的價(jià)值觀與人類追求單純明凈的趣味也非常契合。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.刪繁就簡B.言簡意賅C.去偽存真D.去粗取精77.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示78.分析下圖中圖形的變化規(guī)律,變化后第五行的圖形應(yīng)該是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示79.,,2,,,(

)A.B.3C.2D.480.教練給某學(xué)員的便條上寫道:今天你表現(xiàn)不錯(cuò),跑位積極,速度達(dá)到每秒7米,全場跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米,但要更注意與隊(duì)友們的配合,畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知,該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是:A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球81.832109A.1569~486514473~33584B.4359~798332679~121002C.9573~1501834398~785763D.5611~12476156939~94650382.制定∶執(zhí)行∶政策A.設(shè)計(jì)∶發(fā)放∶問卷B.播放∶快進(jìn)∶磁帶C.預(yù)習(xí)∶復(fù)習(xí)∶考試D.復(fù)制∶修改∶文稿83.下列唐詩與所描寫的活動(dòng),對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.駿馬驕行踏落花,垂鞭直拂五云車——射箭B.無滯礙時(shí)從撥弄,有遮欄處任鉤留——馬球C.來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光——舞劍D.隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅——猜物84.要從甲、乙、丙、丁、戊、己六位教師中選擇若干人去參加會(huì)議,去參加會(huì)議的人必須滿足以下條件:(1)甲、乙兩人至少去一人;(2)甲、丁不能一起去;(3)甲、戊、己三人要去兩人;(4)乙、丙兩人或都去,或都不去;(5)丙、丁兩人去一人;(6)若丁不去,則戊也不去。由此可知(

)。A.甲、乙、己三人去B.甲、乙、丙、己四人去C.乙、丙、戊三人去D.乙、丙、丁和戊都去85.一枝玫瑰花在平時(shí)賣一元,情人節(jié)期間上漲十元。這里影響價(jià)格的因素是(

)。A.文化B.地域C.季節(jié)D.生產(chǎn)86.“春江潮水連海平,海上明月共潮生”是蘇東坡的名句。(

)A.正確B.錯(cuò)誤87.子曰:“邦有道,

;邦無道,

?!痹S多單位為了樹立自己的文明形象,頻頻設(shè)立“委屈獎(jiǎng)”。似乎“委屈獎(jiǎng)”已經(jīng)成為處理各種人際矛盾的不二良方。下列選項(xiàng)中,最適合填入橫線的是:A.如坐春風(fēng)如墜寒冬B.千錘百煉七零八落C.花團(tuán)錦簇民不聊生D.危言危行危行言遜88.法律∶約束A.新聞∶廣播B.政策∶規(guī)范C.歷史∶借鑒D.制度∶學(xué)問89.某出租房住著四個(gè)白領(lǐng),分別來自北京、上海、廣東和深圳。他們分別在百度、華為和阿里巴巴三個(gè)公司上班,其中:(1)來自深圳的白領(lǐng)單獨(dú)在華為工作(2)來自廣東的白領(lǐng)不在百度工作(3)來自北京的白領(lǐng)和另外某個(gè)白領(lǐng)同在一個(gè)公司(4)來自上海的白領(lǐng)不和來自北京的白領(lǐng)同在一個(gè)公司以上條件可以推出來自北京的白領(lǐng)所在的公司為:A.百度B.華為C.阿里巴巴D.無法確定90.發(fā)明專利在我國受保護(hù)的期限是:

A.5年

B.10年

C.15年

D.20年

91.關(guān)于請(qǐng)示撰寫的注意事項(xiàng),下列表述正確的有:A.應(yīng)做到“一文一事”B.撰寫請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí),意見要具體明確C.請(qǐng)示應(yīng)在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話D.請(qǐng)示標(biāo)題可以寫成“請(qǐng)示報(bào)告”92.種子:農(nóng)民:果實(shí)A.木材:木匠:家具B.墨水:鋼筆:文字C.孩子:教師:人才D.鐵礦:工人:鋼鐵93.現(xiàn)代組織的委托代理關(guān)系主要包括股東和管理者之間形成的外部委托代理關(guān)系,不包括管理者和執(zhí)行決策的執(zhí)行者之間形成的內(nèi)部委托代理關(guān)系。(

)0.正確1.錯(cuò)誤94.對(duì)所有相對(duì)方要一視同仁,不偏不倚,給相關(guān)利害關(guān)系人以同等的辯論機(jī)會(huì),這體現(xiàn)了行政程序的(

)A.程序法定原則B.相對(duì)方參與原則C.程序公正原則D.效率原則95.某高速公路收費(fèi)站對(duì)過往的超重車輛實(shí)施計(jì)重,設(shè)計(jì)了如圖所示的原理圖。下列判斷正確的是:A.此設(shè)計(jì)可行,稱重表應(yīng)用電壓表改裝B.此設(shè)計(jì)可行,稱重表應(yīng)用電流表改裝C.此設(shè)計(jì)不可行,電路中的沒有作用D.此設(shè)計(jì)不可行,車輛越重電路中的電流越小96.魯迅掌握的自然科學(xué)知識(shí)是相當(dāng)豐富的,這不僅使他的雜文增加了批判的力量,而且也大大增強(qiáng)了感染力。魯迅對(duì)昆蟲學(xué)非常熟悉,所以他能隨手選取恰當(dāng)?shù)睦ハx加以解剖,魯迅在《春末閑談》中指出“這細(xì)腰蜂不但是普通的兇手,還是一種很殘忍的兇手,又是一個(gè)學(xué)識(shí)技術(shù)都極高明的解剖學(xué)家”,它用毒針在青蟲的“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)球上一螫”,把它麻醉成半死不活狀態(tài),然后“在它背上產(chǎn)下蜂卵”,慢慢孵化子女,這形象地揭露了統(tǒng)治者利用愚民手段害民的“高招兒”。短文中引用了魯迅雜文中的話,目的是:A.說明魯迅掌握的自然知識(shí)是相當(dāng)豐富的B.說明魯迅對(duì)昆蟲學(xué)非常熟悉,能隨手選取加以解剖C.說明魯迅運(yùn)用自然科學(xué)知識(shí)使雜文更具批判力和感染力D.說明魯迅善于形象地揭露統(tǒng)治者愚民害民的罪行97.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。(

)A.AB.BC.CD.D98.良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧,教養(yǎng)子女也變得更輕松。然而,還是有很多父母大嘆和孩子難以溝通,或是已經(jīng)盡力去和孩子溝通,但親子關(guān)系還是不太融洽。其實(shí),孩子和大人的溝通方式有所不同,如果父母只是用心學(xué)習(xí)與孩子溝通的方式,而沒有掌握良好的溝通技巧,仍然不能建立有效的溝通橋梁。這段話意在強(qiáng)調(diào):A.良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧B.良好的親子溝通的關(guān)鍵是溝通技巧C.父母和孩子難以溝通是因?yàn)闇贤ǚ绞讲煌珼.良好的親子溝通的關(guān)鍵是溝通橋梁99.“谷歌虛擬大腦”是模擬人腦細(xì)胞之間的相互交流、影響而設(shè)計(jì)的。通過模擬人腦中相互連接、相互溝通、相互影響的“神經(jīng)元”,由1000臺(tái)計(jì)算機(jī),16000個(gè)處理器、10億個(gè)內(nèi)部節(jié)點(diǎn)相連接,形成一個(gè)“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”。當(dāng)有數(shù)據(jù)被送達(dá)這個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,不同神經(jīng)元之間的關(guān)系就會(huì)發(fā)生改變,這種關(guān)系的變化使得該系統(tǒng)對(duì)某些特定數(shù)據(jù)形成反應(yīng)機(jī)制,從而讓系統(tǒng)具備學(xué)習(xí)能力,并且能夠在新輸入的數(shù)據(jù)中找出與學(xué)到的概念相對(duì)應(yīng)的部分,以達(dá)到識(shí)別的效果。這段文字重在說明:A.谷歌虛擬大腦與人腦的相似性B.谷歌虛擬大腦具備學(xué)習(xí)能力的原理C.谷歌虛擬大腦的內(nèi)在構(gòu)造極為復(fù)雜D.谷歌虛擬大腦體現(xiàn)了高超的科技水平100.遼寧∶沈陽∶東方魯爾A.湖南∶懷化∶芙蓉國B.四川∶成都∶天府之國C.青?!梦鲗帯糜袢屎鞤.寧夏∶寧∶塞上江南101.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺,即觀察者知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng),只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是:A.在沒有月光的夜晚仰望天空,覺得星星好像在動(dòng)B.電影院里播放的精彩電影C.月亮在云彩后面穿行D.注視飛速開過的火車后,會(huì)覺得附近的樹木向反方向運(yùn)動(dòng)102.在診療流程改革之后,醫(yī)院某??泼棵∪说脑\斷時(shí)間從4分鐘下降為3分鐘,已知每個(gè)診室同時(shí)只能診斷1名病人,在多開放1個(gè)診室的情況下,日最大接診人數(shù)增加了50%。問改革之后該專科開放的診室數(shù)為多少個(gè)?A.6B.9C.12D.15103.一條環(huán)形賽道前半段為上坡,后半段為下坡,上坡和下坡的長度相等,兩輛車同時(shí)從賽道起點(diǎn)出發(fā)同向行使,其中A車上下坡時(shí)速相等,而B車上坡時(shí)比A車慢20%,下坡時(shí)比A車快20%,問A車跑到第(

)圈時(shí),兩車再次齊頭并進(jìn)。A.22B.23C.24D.25104.沉沒成本是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒成本是由過去的決策或環(huán)境決定的,它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或?qū)淼娜魏螞Q策而改變的。根據(jù)上述定義,下列不涉及沉沒成本的是:A.某煤礦的煤炭已經(jīng)開采完,礦井里的一些采掘設(shè)備由于無法取出,只好被廢棄B.小李花100美元買了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦,回國時(shí)由于無法攜帶,只好忍痛將電腦丟棄C.小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞,比放養(yǎng)野兔的年收益更多,但管理更難,于是他選擇了放養(yǎng)野兔D.小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影,因?yàn)樾←惻R時(shí)加班,又不能退票,小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條105.兒童:女童:未成年A.房屋:橋梁:建筑B.小狗:狗崽:犬C.佐料:醬油:調(diào)料D.植物油:椰子油:菜籽油106.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)使用過的,記錄有機(jī)密數(shù)據(jù)資料的物品應(yīng)當(dāng):A.集中銷毀B.丟進(jìn)垃圾堆C.送廢品回收站D.及時(shí)消毒107.歷史學(xué)家有責(zé)任把人物的原貌和事件的真相盡可能準(zhǔn)確、完整地向讀者講清楚。說“盡可能”,是因?yàn)槭苁妨系木窒?,有些人物和事件無法核實(shí),難以還原事實(shí)真相,只能根據(jù)掌握的史料做出推斷。歷史不是自然科學(xué),不能通過公式計(jì)算獲得精確的數(shù)據(jù)和結(jié)論,對(duì)人物和事件的敘述,對(duì)動(dòng)機(jī)和起因的推論,對(duì)結(jié)果和影響的分析,都需要?dú)v史學(xué)家作出主觀的評(píng)判。以上文字重點(diǎn)闡述的是:A.自然科學(xué)和歷史學(xué)的研究方法大不相同B.歷史研究常常因史料限制而無法還原史實(shí)C.歷史學(xué)家進(jìn)行推理判斷必須依據(jù)史料D.歷史學(xué)家需要以史料為基礎(chǔ)進(jìn)行主觀評(píng)判108.請(qǐng)示在未獲批準(zhǔn)之前不能抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤109.西雙版納植物園種有兩種櫻草,一種自花授粉,另一種非自花授粉,即須依靠昆蟲授粉。近幾年來,授粉昆蟲的數(shù)量顯著減少。另外,一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少。顯然,非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。以下哪項(xiàng)判定最無助于解釋上述現(xiàn)象?A.非自花授粉櫻草是本地植物,而自花授粉櫻草是幾年前從國外引進(jìn)的B.前幾年,上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5∶1C.當(dāng)兩種櫻草雜生時(shí),土壤中的養(yǎng)分更易被非自花授粉櫻草吸收,這往往又導(dǎo)致自花授粉櫻草的枯萎D.在上述植物園中,為保護(hù)授粉昆蟲免受游客傷害,非自花授粉櫻草多植于園林深處110.在民法各項(xiàng)基本原則中處于核心地位的是:A.平等原則B.公平原則C.自愿原則D.誠實(shí)信用原則111.下列屬于第一次工業(yè)革命成就的是(

)。A.發(fā)電機(jī)B.電影放映機(jī)C.電話D.蒸汽機(jī)112.對(duì)照題干給定的圖形,選項(xiàng)中的盒子展開后一定不能形成所給圖形的一項(xiàng)是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示113.小東在玩“勇士大戰(zhàn)”游戲,進(jìn)入第二關(guān)時(shí),界面出現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)。第一個(gè)選項(xiàng)是“選擇任意選項(xiàng)都需要支付游戲幣”,第二個(gè)選項(xiàng)是“選擇本項(xiàng)后可以得到額外游戲獎(jiǎng)勵(lì)”,第三個(gè)選項(xiàng)是“選擇本項(xiàng)后游戲不會(huì)進(jìn)行下去”,第四個(gè)選項(xiàng)是“選擇某個(gè)選項(xiàng)不需要支付游戲幣”。如果四個(gè)選項(xiàng)中的陳述只有一句為真,則以下哪項(xiàng)一定為真?A.選擇任意選項(xiàng)都需要支付游戲幣B.選擇任意選項(xiàng)都不需要支付游戲幣C.選擇第二個(gè)選項(xiàng)后可以得到額外游戲獎(jiǎng)勵(lì)D.選擇第三個(gè)選項(xiàng)后游戲能繼續(xù)進(jìn)行下去114.《長恨歌》:白居易A.《將進(jìn)酒》:杜甫B.《題西林壁》:李賀C.《渡漢江》:賀知章D.《山居秋暝》:王維115.名校辦分校是近年來冒出來的新生事物,這項(xiàng)舉措受到各方意見的________:“名校連鎖”是否________,是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)疑

有名無實(shí)

背道而馳B.質(zhì)詢

名實(shí)不符

不謀而合C.質(zhì)疑

名存實(shí)亡

分道揚(yáng)鑣D.質(zhì)詢

名不副實(shí)

南轅北轍116.環(huán)境學(xué)家針對(duì)保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物的費(fèi)用高昂的問題,提出應(yīng)通過評(píng)估各種瀕臨滅絕的動(dòng)物對(duì)人類的價(jià)值,再?zèng)Q定保護(hù)哪些動(dòng)物。此法實(shí)際不可行,因?yàn)?,預(yù)言一種動(dòng)物未來的價(jià)值是不可能的。評(píng)價(jià)現(xiàn)在對(duì)人類做出間接但很重要貢獻(xiàn)的動(dòng)物的價(jià)值也是不可能的。從這段文字中可以推出的是:(

)。A.保護(hù)對(duì)人類有直接價(jià)值的動(dòng)物遠(yuǎn)比保護(hù)有間接價(jià)值的動(dòng)物重要B.保護(hù)沒有價(jià)值的瀕臨滅絕的動(dòng)物比保護(hù)有潛在價(jià)值的動(dòng)物更重要C.盡管保護(hù)所有瀕臨滅絕的動(dòng)物是必須的,但在經(jīng)濟(jì)上卻是不可行的D.由于判斷動(dòng)物對(duì)人類價(jià)值高低的方法并不完善,在此基礎(chǔ)上做出的決定也不可靠117.截止2018年,我國農(nóng)村貧困人口醫(yī)療救助保障已覆蓋貧困地區(qū)全部人口。(

0.正確

1.錯(cuò)誤118.布里丹教授在書中寫到,一頭驢在兩捆完全等量的草之間,猶猶豫豫、來來回回,不知道選擇吃哪一捆,最后在無所適從中活活餓死。后來人們把這種在決策過程中猶豫不定、遲疑不決的現(xiàn)象稱為“布里丹毛驢效應(yīng)”。根據(jù)上述定義,下列屬于“布里丹毛驢效應(yīng)”的是:A.面對(duì)三個(gè)優(yōu)秀的追求者,婉君難以取舍,最終孤獨(dú)終老B.三岔路口,小張決定用抓鬮方法選擇走哪條路C.小明大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)了一家廣告公司,一年后他覺得做公務(wù)員更適合自己,又報(bào)名參加了公務(wù)員考試D.2013年初老王打算在某縣城買房,但他覺得房價(jià)有可能下降,于是觀望了一年,終于在2014年房價(jià)低點(diǎn)時(shí)買到了滿意的房子119.燕子低飛是下雨的征兆。(

)0.正確1.錯(cuò)誤120.英國蘇格蘭東北部地區(qū)因一種石球而備受關(guān)注(A),那里先后出土了400多個(gè)石球。這些石球并不簡單的是球形(B),其球面上有多個(gè)凸起。這些凸起數(shù)量不等,形狀也不同(C)。令人驚訝的是,這些凸起都特別對(duì)稱地分布(D)在石球表面。有語病的一項(xiàng)是(

)。A.AB.BC.CD.D121.地質(zhì)學(xué)家對(duì)喜馬拉雅山進(jìn)行了研究,特別是近20年來世界各國學(xué)者紛紛對(duì)青藏高原進(jìn)行實(shí)地勘測,弄清了喜馬拉雅山脈的來龍去脈。科學(xué)家們從喜馬拉雅山的原層海相沉積層中找到了魚龍、三葉蟲、珊瑚、海藻等古海洋生物的化石標(biāo)本,從而證明:早在4000~5000萬年前,喜馬拉雅山脈所處地區(qū)是一片湛藍(lán)的大海。關(guān)系判斷正確的一項(xiàng)是:A.因果B.條件C.轉(zhuǎn)折D.解釋說明122.甲竊取了銀行客戶的密碼,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將客戶賬上的8萬元轉(zhuǎn)入自己的賬戶。其妻子發(fā)現(xiàn)后極力勸阻,甲幡然悔悟,又將8萬元轉(zhuǎn)回客戶的賬上。甲的行為屬于(

)。A.犯罪預(yù)備B.犯罪既遂C.不構(gòu)成犯罪D.一般違法行為123.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D124.下列各句中,沒有語病的是:A.我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。B.增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。C.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。D.福州人民熱烈歡迎船政名家齊聚福州。125.核能釋放的方式有()。A.核裂變B.核聚變C.核衰變D.核合變126.數(shù)字困境:指老年人由于生活習(xí)慣、文化水平等因素,不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法,給日常生活帶來困擾的現(xiàn)象。

下列不屬于數(shù)字困境的是:

A.小高為父母安裝了網(wǎng)絡(luò)電視,由于操作太復(fù)雜,父母總是找不到想看的頻道,只好把舊電視機(jī)重新搬了出來

B.疫情期間各種公共場所都必須出示健康碼,由于老孫不會(huì)使用智能手機(jī),每次外出都會(huì)遇到不少麻煩

C.老陳的手機(jī)開通了移動(dòng)支付功能,卻從沒使用過,雖然偶爾也會(huì)遇到一些麻煩,但他覺得這些沒什么大不了

D.醫(yī)院早已開通了網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào),但是患慢性病多年的老錢不會(huì)上網(wǎng),每次都得到醫(yī)院窗口排隊(duì)掛號(hào)127.婦產(chǎn)科B超室李醫(yī)生的好友王某帶著自己懷孕的妻子來做檢查,要求李醫(yī)生鑒定胎兒的性別。李醫(yī)生不同意,但是王某表明自己真的很想要男孩,而且承諾事后有種種好處。如果你是李醫(yī)生,這時(shí)應(yīng)該:A.看在多年的情誼上幫王某這個(gè)忙,理解王某想要男孩子“傳宗接代”的觀念B.告訴王某自己在大醫(yī)院不方便,推薦其去私人小診所做性別鑒定C.拒絕王某,并講明無論何時(shí),做胎兒性別鑒定都是違法行為D.表面上答應(yīng)王某,B超檢查之后和王某說“性別看不清楚”128.某食堂有大、中、小三種碗共計(jì)1060只,按照規(guī)定,2人一個(gè)小碗,3人2個(gè)中碗,5人3個(gè)大碗。某日中午該食堂開飯,所有的碗都被用光。此時(shí)來進(jìn)餐的有(

)人。A.480B.600C.640D.720129.下列句子中,沒有歧義的一項(xiàng)是:A.人都走了,才說這些,有啥用呢。B.縣里的通知說,讓李鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。C.她有一個(gè)在學(xué)校工作的兒子。D.母親節(jié)到了,媽媽希望兒女別送禮品送祝福。130.進(jìn)展:變化A.妥協(xié):退讓B.口角:沖突C.開花:結(jié)果D.喜歡:信任131.事業(yè)單位人員考核分為年度考核和聘期考核兩種。(

)0.正確1.錯(cuò)誤132.古代稱謂表述正確的有:A.閣下是對(duì)長輩的尊稱B.足下是下級(jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱呼C.內(nèi)子用于丈夫?qū)e人稱自己的妻子D.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬133.①秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)②唯向深宮望秋月③海上明月共潮生④受降城下月如霜⑤夜吟應(yīng)覺月光寒A.③②①⑤④B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①⑤②③④134.刑法的根本目標(biāo)是保護(hù)人民。(

)0.正確1.錯(cuò)誤135.領(lǐng)導(dǎo)安排秘書準(zhǔn)備參加與客人會(huì)談,以下哪項(xiàng)工作秘書不需要做(

)。

A.準(zhǔn)備資料

B.會(huì)議記錄

C.發(fā)表意見

D.現(xiàn)場沏茶倒水等服務(wù)136.在決斷之前,每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心目中大致相近,則難于決斷其優(yōu)劣;但在作出選擇之后,決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是:A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展,一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系,不如重新開創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇,最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款,可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決,班長建議選B。事后,老師認(rèn)為選B完全正確,因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決,最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué),從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)137.形成性評(píng)價(jià):指在教學(xué)或者項(xiàng)目進(jìn)行過程中由教師或主管部門對(duì)學(xué)生或項(xiàng)目實(shí)施方達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的程度所進(jìn)行的評(píng)價(jià)。下列屬于形成性評(píng)價(jià)的是:A.主管部門聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收鑒定B.科研機(jī)關(guān)邀請(qǐng)專家對(duì)申請(qǐng)者的項(xiàng)目申請(qǐng)書進(jìn)行評(píng)審C.教師根據(jù)課堂答問情況給出學(xué)生的平時(shí)成績D.求職人員參加人才招聘單位組織的筆試和面試138.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D139.道聽∶途說A.旁敲∶側(cè)擊B.南轅∶北轍C.金蟬∶脫殼D.頭重∶腳輕140.構(gòu)成民事法律關(guān)系的三要素為(

)。A.物、行為、智力成果B.主體、客體、內(nèi)容C.自然人、法人、非法人組織D.主體、行為、權(quán)利和義務(wù)141.明朝鄭和七次下西洋,遍訪30多個(gè)國家與地區(qū),最遠(yuǎn)曾到達(dá):A.非洲東海岸與紅海海口B.非洲西海岸與紅海??贑.印度洋西海岸與波羅的海D.阿拉伯海東海岸與紅海海口142.根據(jù)下列圖形上的數(shù)字規(guī)律,“?”處的數(shù)字應(yīng)為

。A.64B.88C.96D.104143.下列選項(xiàng)與詩句“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”是同一作者的是(

)。A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親B.黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山144.當(dāng)一只魚鷹捕捉到一條白鰱、一條草魚或一條鯉魚而飛離水面時(shí),往往會(huì)有許多魚鷹幾乎同時(shí)跟著飛聚到這一水面捕食。但是,當(dāng)一只魚鷹捕捉到的是一條鯰魚時(shí),這種情況卻很少出現(xiàn)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能合理地解釋上述現(xiàn)象?A.在魚鷹捕食的水域中,白鰱、草魚和鯉魚比較多見,而鯰魚比較少見B.白鰱、草魚和鯉魚比鯰魚更符合魚鷹的口味C.白鰱、草魚和鯉魚經(jīng)常成群出現(xiàn),而鯰魚則沒有這種習(xí)性D.白鰱、草魚和鯉魚比鯰魚更易被魚鷹捕食145.不發(fā)酵茶,以采摘適宜茶樹新梢為原料,不經(jīng)發(fā)酵采用直接殺青,揉捻干燥等典型工藝過程,以區(qū)別經(jīng)發(fā)酵制成的其他類型茶葉,由于新茶色澤和沖泡后的茶湯,葉底均以綠色為主調(diào),下列屬于不發(fā)酵茶的是:A.龍井B.黑茶C.紅茶D.大紅袍146.在嚴(yán)查之下,一些學(xué)校依然暗自通過各種方式“掐尖兒”招生:有的使用“密考”的諧音“MK”這個(gè)帶有暗號(hào)性質(zhì)的拼音字母組織私下考試;有的采用投簡歷、學(xué)校開放日幾分鐘“見面”等形式;有的因?yàn)榈K于教育部門不允許學(xué)校收取學(xué)生簡歷材料的規(guī)定,索性在現(xiàn)場放置若干大廢紙簍,由保安指引家長們將“廢棄”的學(xué)生簡歷材料等扔到廢紙簍……凡此種種,無不屬于明令禁止的違規(guī)招生問題。作者接下最有可能描寫:A.有關(guān)部門應(yīng)該如何采取有力措施杜絕“掐尖兒”招生的情況B.學(xué)校的“掐尖兒”式招生迫使校外補(bǔ)課之風(fēng)密行C.哪些部門應(yīng)該對(duì)“掐尖兒”招生擔(dān)負(fù)不可推卸的主體責(zé)任D.“掐尖兒”式招生,擾亂入學(xué)秩序、壞教育生態(tài)、違背教育公平147.3,8,4,6,2,12,1,(

)A.24B.25C.12D.9148.根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》的規(guī)定,村民委員會(huì)可以根據(jù)村民居住狀況、集體土地所有權(quán)關(guān)系等分設(shè)若干村民小組。(

)0.正確1.錯(cuò)誤149.《邊城》是我國作家沈從文的代表作,該作品主要反映了(

)地區(qū)特有的風(fēng)土人情。A.武漢B.湘西C.長沙D.旅順150.①連殘荷也將消逝得無影無蹤②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油的一片③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天④但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了⑤再過一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰⑥連日來,天氣突然變寒將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.⑤①②⑥③④B.⑥③②④⑤①C.②⑥③④⑤①D.⑥⑤①③②④151.疾病預(yù)防控制中心的研究報(bào)告認(rèn)為,煙草使用是首要的可預(yù)防死因,每年全世界有500萬人死于煙草相關(guān)疾病,其中每年死于二手煙的人數(shù)也高達(dá)60萬,四分之一以上為兒童。以下各項(xiàng)如果為真,哪項(xiàng)最不能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?A.每年全世界有500多萬人死于因運(yùn)動(dòng)不足而引發(fā)的疾病B.每年全世界有500多萬人死于因生活不規(guī)律而引發(fā)的疾病C.每年全世界不低于1405萬人的可預(yù)防死因并非煙草相關(guān)疾病D.每年全世界因心理調(diào)試不當(dāng)引發(fā)的疾病成為人類首要的可預(yù)防死因152.4個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積是1680,這4個(gè)數(shù)的和是:A.26B.52C.20D.28153.小趙每工作9天連休三天,某次他在周五、周六和周日連休,問他下一次在周六、日連休是在本次連休之后的第幾周?A.3B.5C.7D.9154.敘述視角是指敘述語言中對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行觀察和講述的特定角度。其中,內(nèi)視角指的是敘述者只借助某個(gè)人物的感覺和意識(shí),從他的視覺、聽覺及感受的角度去傳達(dá)一切,敘述者等同于該人物本身,即敘述者所知道的同該人物知道的一樣多。根據(jù)上述定義,下列反映了內(nèi)視角的是:A.《金鎖記》中,作者采用全知全能的敘述方式,揭示了曹七巧等人的悲劇命運(yùn)B.《白象似的群山》中,作者置身于所有角色之外,客觀敘述故事中的人物命運(yùn)C.《孔乙己》中,作者即故事中的小伙計(jì),用旁觀者的口吻描寫其所見所聞D.《包法利夫人》中,作者以局外人的身份展示情節(jié),給讀者極大的想象空間155.(

之于

風(fēng)油精

相當(dāng)于

碳酸

之于

)A.薄荷腦;可樂B.清涼;陳醋C.葉綠素;花露水D.液體;二氧化碳156.下列哪一選項(xiàng)是蚊子用于獲取“獵物”信息的主要器官?A.復(fù)眼B.蚊翅C.蚊足D.觸角157.趨異適應(yīng):是指同種生物如長期生活在不同條件下,為了適用所在的環(huán)境,會(huì)在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別。根據(jù)上述定義,下列不屬于趨異適應(yīng)的是:A.人類由于在不同地域內(nèi)長期生活,導(dǎo)致各地域的人種在膚色、眼色、發(fā)型等特征上有所區(qū)別B.橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳C.南美洲的鷽(xué)鳥由于各海島條件的差異,現(xiàn)在加拉巴哥群島至少有14種鷽鳥類別D.生長在同一窩的南瓜有大有小,形態(tài)各異158.《汴河懷古》中有一句詩:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”。詩中的“此河”指的是(

)。A.黃河B.京杭大運(yùn)河C.淮河D.長江159.研究表明,大腦具有自我修復(fù)的潛能,繼續(xù)________這方面的研究,有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________,而以________神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo),或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化D.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化160.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D161.貓哭老鼠對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于幫倒忙A.假惺惺;虎頭蛇尾B.瞎操心;南轅北轍C.管閑事;畫蛇添足D.假慈悲;抱薪救火162.光輝

之于

相當(dāng)于

正義

之于

)A.太陽;法制B.恒星;民生C.自然;義務(wù)D.光明;圣人163.赫茲:頻率A.法拉:電容B.焦耳:功率C.牛頓:壓強(qiáng)D.電阻:歐姆164.近幾個(gè)月來,許多地方爆發(fā)了返利網(wǎng)站崩盤的案件,這一現(xiàn)象說明一種所謂“消費(fèi)返利”的網(wǎng)絡(luò)營銷模式正在全國迅速蔓延。這些購物網(wǎng)站聲稱消費(fèi)者購買商品可以得到高額返利,有些甚至高達(dá)100%。在這種暴利的誘惑下,虛假消費(fèi)成為普遍現(xiàn)象,“消費(fèi)返利”也明顯“變味”,成為新型集資詐騙案件滋生的土壤。接下來作者最可能要論述的是:A.“消費(fèi)返利”在網(wǎng)絡(luò)蔓延的情狀B.“消費(fèi)返利”可能涉及違法行為C.要進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)營銷管理模式D.返利網(wǎng)站崩盤案件此起彼伏165.瀏覽器軟件瀏覽網(wǎng)站時(shí),“收藏夾”的作用是(

)。A.記住某些網(wǎng)站的地址B.復(fù)制網(wǎng)頁上的內(nèi)容C.打印網(wǎng)頁中的內(nèi)容D.隱藏網(wǎng)頁中的內(nèi)容166.歐洲是世界上平均海拔最高的大洲。(

)A.正確B.錯(cuò)誤167.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)。同樣,好學(xué)的目的也不是為了________,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要附帶上物質(zhì)目的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸168.一金鑲玉共重80克,若黃金增重50%,金鑲玉的重量將達(dá)到105克,則玉石為(

)。A.20B.25C.30D.35169.青眼,表示對(duì)人器重或者喜愛。白眼,表示輕視或者憎惡。魏晉時(shí)期的“竹林七賢”中能為青白眼,見禮俗之士,以白眼對(duì)之,見名人雅士乃見青眼者是:A.嵇康B.阮籍C.向秀D.劉伶170.頭領(lǐng):石頭A.黃昏:蛋黃B.動(dòng)物:行動(dòng)C.桌椅:圓桌D.子女:襪子171.26,37,48,59,(

)A.70B.81C.69D.73172.某餐廳設(shè)有可坐12人和可坐10人兩種規(guī)格的餐桌共28張,最多可容納332人同時(shí)就餐,問該餐廳有幾張10人桌?A.2B.4C.6D.8173.某公司員工手冊(cè)規(guī)定:“21∶00之后起算加班時(shí)間;加班需由員工提出申請(qǐng),部門負(fù)責(zé)人審批。”薛某在該公司工作半年時(shí)間里,通過工作系統(tǒng)累計(jì)申請(qǐng)加班126小時(shí)。因薛某在加班日內(nèi)的19∶00—21∶00均在公司加班,遂向公司提出支付加班費(fèi)差額的要求,公司以18∶00—21∶00為員工用餐及休息時(shí)間為由予以拒絕。關(guān)于薛某的加班費(fèi)差額,下列說法正確的是(

)。A.加班費(fèi)差額應(yīng)以薛某實(shí)際加班時(shí)間計(jì)算,公司應(yīng)予支付B.加班費(fèi)差額應(yīng)以公司負(fù)責(zé)人審批為準(zhǔn),否則有違財(cái)務(wù)制度C.18∶00至21∶00是員工用餐和休息時(shí)間,公司不應(yīng)支付加班費(fèi)差額D.公司員工手冊(cè)明確21∶00之后起算加班時(shí)間,公司不應(yīng)支付加班費(fèi)差額174.詞典中例證的功用,主要用來________、補(bǔ)充、輔助釋義。因此,例證中所用詞語的含義,必須與釋義________一致。依次填入文中劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.說明

基本B.證實(shí)

完全C.驗(yàn)證

大體D.確證

原則175.有針對(duì)家長的學(xué)校教育滿意度調(diào)查結(jié)果顯示,全國家長對(duì)學(xué)校教育的滿意度總體呈現(xiàn)“東高西低”的格局,也就是東部地區(qū)的家長對(duì)學(xué)校教育的滿意度普遍高于西部地區(qū)。下列(

)項(xiàng)無法對(duì)上述現(xiàn)象做出解釋。A.參與調(diào)查的東部地區(qū)家長人數(shù)大于西部地區(qū)B.全國學(xué)校的教育呈現(xiàn)“東高西低”的格局C.東部地區(qū)的家長對(duì)于學(xué)校教育的要求比西部地區(qū)更低D.東部地區(qū)在教育方面投入的資源比西部地區(qū)更多176.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D177.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D178.從“上海女事件”到之前的“養(yǎng)生學(xué)流行”,全民的圍觀形成了網(wǎng)紅之勢,正常的矯正機(jī)制卻未能發(fā)揮作用,在“上海女逃離江西男友老家”的持續(xù)爭議中,有媒體間的________,也有評(píng)論員的________,然而卻未能有對(duì)事實(shí)探尋的“第一關(guān)切”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.隔空論戰(zhàn)

針鋒相對(duì)B.喧賓奪主

以牙還牙C.明目張膽

格格不入D.無法無天

據(jù)理力爭179.6歲的小明將媽媽的價(jià)值3萬元的翡翠掛件與鄰居的價(jià)值5元的玩具進(jìn)行交換,以下說法不正確的是(

)。A.小明的媽媽可以要求鄰居返回翡翠掛件B.小明的媽媽不能要求鄰居返回翡翠掛件C.小明與鄰居的交換行為無效D.小明是無民事行為能力人180.管理行政違法的主體只能是(

)。A.國家行政機(jī)關(guān)B.國家行政機(jī)關(guān)的行政工作人員C.相對(duì)人D.國家行政機(jī)關(guān)及其行政工作人員181.港灣:停泊A.基因:遺傳B.法庭:訴訟C.電纜:發(fā)電D.公路:運(yùn)輸182.文化中心的嬗變和逆轉(zhuǎn)是一個(gè)發(fā)人深省的話題,成為一個(gè)難解的文化之謎。下列理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.發(fā)人深省的話題就會(huì)成為文化之謎B.文化中心的嬗變和逆轉(zhuǎn)往往成為一個(gè)難解的文化之謎C.表明了關(guān)于文化中心的建設(shè)問題D.說明了當(dāng)前文化的困惑183.在奧斯維辛解放60周年紀(jì)念活動(dòng)的電視實(shí)況轉(zhuǎn)播里,看到奧斯維辛正飄飛著鵝毛大雪,仿佛老天也為之動(dòng)容,流下冬天的眼淚,灑下祭祀的白花。遠(yuǎn)處蒼茫的背景下,奧斯維辛集中營那些處在低洼之地的木制和磚砌的營房和毒氣室,在潔白飛舞的雪花中,靜靜地________著,無言地出示著歷史的一份________著血淚的證言。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.佇立

浸透B.肅立

書寫C.站立

浸染D.樹立

飽含184.(本題已過時(shí))當(dāng)贈(zèng)與人明確表示將贈(zèng)與物贈(zèng)給未成年人個(gè)人的,(

)。A.應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該贈(zèng)與物為未成年人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)B.該贈(zèng)與物歸未成年人的監(jiān)護(hù)人所有C.應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該贈(zèng)與物為未成年人與其父母的共同財(cái)產(chǎn)D.由于被贈(zèng)與的是未成年人,所以贈(zèng)與物應(yīng)歸還給贈(zèng)與人185.構(gòu)建信任平臺(tái)是教師與家長實(shí)現(xiàn)良好溝通與合作的關(guān)鍵與前提。構(gòu)建信任,首先,要求教師要保持誠懇和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,讓家長知道你對(duì)他的孩子特別關(guān)心,對(duì)家校溝通工作特別重視,而不是________的。其次,溝通前要對(duì)該學(xué)生的方方面面做________的了解。其三,真正溝通時(shí),要記好筆記,這樣能讓家長感覺到老師對(duì)他的孩子特別關(guān)心,從情感上________溝通,有助于達(dá)到預(yù)期效果。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)付

系統(tǒng)

直接B.敷衍

充分

迅速C.隨意

細(xì)致

深入D.草率

全面

真誠186.①“一帶一路”建設(shè)從根本上改變了成都的勢與場,使其由內(nèi)陸腹地成為開放前沿和國際門戶樞紐②成都平原自古農(nóng)商發(fā)達(dá),文化繁榮、生活富庶,有“天府之國”之稱③這與天險(xiǎn)拱衛(wèi)、山川包圍、蜀道艱難息息相關(guān)④今天的成都不再從壅塞中獲求和平安寧的環(huán)境,而是從開放中尋得連通天下的機(jī)遇⑤成都今日的發(fā)展,與歷史誠有脈絡(luò)承繼,但其發(fā)展邏輯已經(jīng)出現(xiàn)了根本性變化⑥這里是一個(gè)天然的休生養(yǎng)息之所,是一個(gè)巨大的世外桃源將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.④①⑤②⑥③B.②③⑥⑤①④C.⑤④⑥②③①D.①⑤②④③⑥187.什么是經(jīng)典或是經(jīng)久不衰的萬世之作,或是經(jīng)過篩選出來的“最有價(jià)值的書”,抑或是難以忘懷的一段話,還可以是一個(gè)角色、一場戲、一張照片。由于每個(gè)人的看法不一樣,生活背景不一樣,所處環(huán)境不一樣,文化水平不一樣,因此對(duì)經(jīng)典會(huì)產(chǎn)生一些質(zhì)疑,但這些質(zhì)疑并不會(huì)抹殺經(jīng)典的意義及價(jià)值。對(duì)這段話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.經(jīng)典是多種多樣的B.對(duì)經(jīng)典的一些質(zhì)疑時(shí)有發(fā)生C.人們對(duì)經(jīng)典的正確理解與認(rèn)識(shí)D.經(jīng)典是最有價(jià)值的188.下列關(guān)于服務(wù)期的表達(dá),正確的是:A.用人單位為勞動(dòng)者提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用,對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)可以與該勞動(dòng)者訂立協(xié)議,約定服務(wù)期B.勞動(dòng)者違反服務(wù)期約定的,應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金C.違約金的數(shù)額可以超過用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)D.用人單位要求勞動(dòng)者支付的違約金可以超過服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費(fèi)用189.張某下午六時(shí)多外出買菜,出門時(shí)看手表,發(fā)現(xiàn)時(shí)針和分針的夾角為110度,七時(shí)前回家時(shí)又看手表,發(fā)現(xiàn)時(shí)針和分針的夾角仍是110度,那么張某外出買菜用了(

)分鐘。A.20B.30C.40D.50190.“熱爐效應(yīng)”,是指組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到處罰。它是由于觸摸熱爐與實(shí)行懲罰之間有許多相似之處而得名?!盁釥t”形象地闡述了懲處原則:一、警告性原則。熱爐火紅,不用手去摸也知道爐子是熱的。例如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常對(duì)下屬進(jìn)行規(guī)章制度教育。二、一致性原則。每當(dāng)你碰到熱爐,肯定會(huì)被灼傷。只要觸犯規(guī)章制度,就一定會(huì)受到懲處。三、即時(shí)性原則。當(dāng)你碰到熱爐時(shí),立即就被灼傷。懲處必須在錯(cuò)誤行為發(fā)生后立即進(jìn)行,絕不能拖泥帶水。四、公平性原則。不管是誰碰到熱爐,都會(huì)被灼傷。根據(jù)上述定義,以下并未體現(xiàn)“熱爐效應(yīng)”的是:A.王子犯法,與庶民同罪B.明慎所職,毋以身試法C.民不舉,官不究D.法不阿貴,繩不撓曲191.下列屬于警戒色的是(

)。A.斑馬身上黑白相間的條紋B.交通警察執(zhí)勤時(shí),胸前和背上有鮮艷的黃色,讓人一眼就認(rèn)出來C.大黃蜂身上黃黑相間的條紋,特別顯眼D.某些植物的花朵特別鮮艷,跟周圍環(huán)境的顏色反差很大192.喜歡斷壁殘?jiān)?,喜歡古城遺址,喜歡歷史留給我們的滄桑感,像長安,像洛陽,像樓蘭,喜歡它們________的籬墻、磚頭枯死的瓦菲和風(fēng)蝕的石塊。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.倒塌B.頹圮C.破敗D.古老193.公司有100個(gè)人,給這100個(gè)人進(jìn)行排序1至100,這100個(gè)人進(jìn)行從左到右按1、2報(bào)數(shù),報(bào)1的人繼續(xù)離開小組,以此類推,問最后剩下的人原來的號(hào)碼是(

)。A.84B.70C.32D.64?194.銅容易和空氣中氧氣、二氧化碳、水相互作用,生成銅銹,但金幾乎不跟空氣中的元素發(fā)生作用,因此:A.金比銅貴B.人們比較喜歡金C.金的天然化合物比較多D.金不生銹195.近幾年來,平板電腦的銷量持續(xù)下跌,逐漸被大屏手機(jī)所替代,這是因?yàn)椋篈.功用提升的商品一定供不應(yīng)求B.商品的功用會(huì)影響消費(fèi)者選購C.功用不同的商品可以相互替代D.商品的功用會(huì)因替代品出現(xiàn)而變化196.下面四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而形成的,請(qǐng)把它找出來。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示197.越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品,但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持________。因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開支管理角度來考慮,更多的是受到情感的________,他們真正尋求的是一種心理安定,這往往是銷售者所________的。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一致

左右

關(guān)注B.協(xié)調(diào)

干擾

利用C.同步

驅(qū)動(dòng)

忽視D.統(tǒng)一

暗示

追求198.從古至今,人類同病蟲害的斗爭一刻也沒有停止過。人類大面積地馴化種植農(nóng)作物以獲取食物,病蟲害也來湊熱鬧。直到上世紀(jì)40年代,人類發(fā)明了化學(xué)農(nóng)藥,這一狀況才得到徹底改變。化學(xué)農(nóng)藥能迅速殺死病蟲害,有效保護(hù)農(nóng)作物。然而,化學(xué)農(nóng)藥對(duì)環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品的危害很快顯現(xiàn)出來,病蟲害的抗藥能力也不斷提高。于是,

其實(shí),自然界本來就有“一物降一物”的平衡法則。例如,大棚菜容易產(chǎn)生葉螨,現(xiàn)在,科學(xué)家找到了葉螨的天生“死對(duì)頭”捕食螨,巧妙地化解了這個(gè)難題。填入畫橫線的部分最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵?/p>

)。A.病蟲害防治開始轉(zhuǎn)向綠色環(huán)保B.人們開始正視化學(xué)農(nóng)藥的危害性C.防治病蟲害的化學(xué)方法逐漸被淘汰D.科學(xué)家開始在生物防治領(lǐng)域?qū)ふ倚峦黄?99.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇唯一的一個(gè)答案,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D200.①投資開設(shè)氧吧②宣傳吸氧有健腦作用③光顧氧吧客人日漸稀少④氧吧經(jīng)營其他項(xiàng)目⑤吸氧后未見顯著效果A.①②③⑤④B.⑤②①④③C.②⑤①③④D.①②⑤③④201.下列東北方言對(duì)應(yīng)的意思,正確的是(

)。①“嘎哈”——干什么②“呵磣”——難看③“嘮嗑”——聊天④“掰扯”——打架A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④202.罐頭食品是采用真空包裝或添加防腐劑來達(dá)到長期貯存的效果的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤203.含有食品添加劑的食物不可食用。(

)A.正確B.錯(cuò)誤204.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說,

。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見205.法院應(yīng)作出的判決是(

)。A.駁回史某的起訴B.判決出版社向麗麗支付稿酬及樣書C.指定出版社為著作權(quán)人D.原告和被告協(xié)商解決206.將10個(gè)參賽的代表隊(duì),通過抽簽分成A、B兩組,每組5個(gè)隊(duì),其中甲、乙兩隊(duì)恰好被分在A組的概率為:A.B.C.D.207.我國民法的調(diào)整對(duì)象不包括:A.財(cái)產(chǎn)關(guān)系B.人際關(guān)系C.人身關(guān)系D.親屬關(guān)系208.《詩經(jīng)》中的“七月流火”指的是(

)。A.天氣炎熱似火B(yǎng).天氣漸漸轉(zhuǎn)涼C.流星異常出現(xiàn)D.天氣漸漸轉(zhuǎn)暖209.在事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于:A.

一年B.兩年C.三年D.五年210.去年,海爾洗衣機(jī)的銷量大幅增長,同期,其品牌的廣告宣傳力度也大幅增加,因此有人認(rèn)為,海爾洗衣機(jī)銷量的增長,是由于廣告的大力宣傳作用。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論?(

)A.購買海爾洗衣機(jī)的顧客,很少注意到它的廣告宣傳B.某洗衣機(jī)是海爾洗衣機(jī)的主要競爭對(duì)手,他的廣告宣傳力度更大C.注意到海爾洗衣機(jī)廣告的顧客,很少有人購買D.近一年,人們對(duì)洗衣機(jī)的需求量有很大增加211.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示212.張三碰到歹徒持刀搶劫,與歹徒發(fā)生激斗,將歹徒制服。張三的行為構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤213.讀書∶知識(shí)A.奉獻(xiàn)∶報(bào)酬B.戀愛∶伴侶C.鍛煉∶健康D.天賦∶能力214.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為,印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期,但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是:A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.母羊用舌舐小羊的方式來標(biāo)記自己的后代D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走215.關(guān)于下列謙辭的用法,表述錯(cuò)誤的是:A.“芻議”用于謙稱自己撰寫的文章B.“續(xù)貂”用于謙稱修補(bǔ)別人的服飾C.“芹獻(xiàn)”用于謙稱贈(zèng)送別人的禮物D.“補(bǔ)壁”用于謙稱贈(zèng)人的書畫作品216.將下面左圖進(jìn)行折疊后,得到的圖形是(

)。A.AB.BC.CD.D217.組織工作的具體程序是:A.確定組織目標(biāo)、設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、人員配備B.確定組織目標(biāo)、人員配備、組織調(diào)整與變革C.設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、人員配備、組

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