2023年《感恩母親節(jié)》教案

2023年《感恩母親節(jié)》教案《感恩母親節(jié)》教案1

活動目標(biāo)

1、通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛;

2、培育幼兒動手實(shí)踐實(shí)力;

3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動的樂趣。

4、教化幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。

5、培育幼兒思索問題、解決問題的實(shí)力及快速應(yīng)答實(shí)力。

一、活動打算教學(xué)打算：

細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。

教學(xué)課堂打算：

桌子8張椅子30張人員支配：

主班老師引導(dǎo)家長入場，組織家長紀(jì)律;課堂操作過程中，。，主班老師和配班老師管好紀(jì)律，提示家長協(xié)作工作;配班老師帶孩子入場;保育老師幫著拿教學(xué)打算的東西。

二、活動步驟

1、老師致辭：

2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

4、老師示范，并講解制作過程中須要留意的地方;、講解規(guī)則紀(jì)律，如膠水的運(yùn)用方法;、幼兒操作，家長可以幫助、提示幼兒。

5、將制作好的康乃馨送給媽媽，并對媽媽說我愛您。

三、活動結(jié)束

1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)

2、結(jié)束致辭：今日孩子們用最簡潔最樸實(shí)的.行動表達(dá)了對母親的愛，并祝福天下全部的母親：華蜜安康，恒久漂亮!

四、把班級物品帶回班級，大掃除。

《感恩母親節(jié)》教案2

活動目的：

1、通過活動，使隊(duì)員體會母親哺育自己的辛苦，加深母子（女）之間的感情。

2、增加隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德。

活動要求：

1、明確5月份的其次個(gè)星期天是“母親節(jié)”。

2、對媽媽說一句感謝的話。

3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

活動過程：

一、宣布活動起先：

二、活動過程：

1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎？今年的母親節(jié)是幾月幾日？（五月的其次個(gè)星期日；今年的母親節(jié)是5月8日）

2、說說母親是怎么愛你的，詳細(xì)介紹一兩件事先在小組里溝通，再指名到講臺前祚全班溝通。

3、獻(xiàn)上對媽媽的贊美

（1）溝通搜集到的贊揚(yáng)母親的成語：舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂

（2）朗誦贊美母親的詩歌：

《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！

《母愛》母愛母愛是血與脈的相通相融如同春天的風(fēng)，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色；母愛母愛是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅(qū)穿過不棄的，躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。

《紙船》冰心

我從不愿妄棄了一張紙，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的.地方去。母親，倘如你夢中望見一只很小的白船兒，不要驚異他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲傷歸來！

（3）唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲

《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

4、在母親節(jié)來臨之際，你打算怎樣向媽媽慶賀節(jié)日？

先在小組里溝通自己的慶賀方式，再到講臺前祚全班溝通。

（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）

《感恩母親節(jié)》教案3

我班孩子的平均年齡為2歲，所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注意在點(diǎn)滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛，同時(shí)也希望通過老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對別人的關(guān)愛。

讓學(xué)生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關(guān)愛。

教學(xué)目標(biāo)：

1、促進(jìn)家庭和諧，完善人際關(guān)系。

2、了解愛媽媽，愛長輩的美妙情操。詳細(xì)要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)當(dāng)做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;

教學(xué)難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

活動打算：小動物頭飾、音樂CD。

教學(xué)過程：

活動過程：

一、起先部分：

(音樂響起)老師講故事《小烏鴉愛媽媽》

二、基本部分：

1、有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。]

2、啟發(fā)提問

提問：故事里面都有誰?

幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒：不懶。

提問：小燕子和小喜鵲最終知道事情的.真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。

三、和幼兒探討‘我的媽媽’

四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)

孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)漂亮的世界，是媽媽和爸爸給了我們漂亮的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照看，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

五、家庭作業(yè)(請家長協(xié)助)

1、回家仔細(xì)吃媽媽做的飯菜不挑食、

2、2、幫媽媽爸爸捶背。

《感恩母親節(jié)》教案4

活動主題：感恩母親歡樂親情

活動目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教化，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)（5月13日）來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教化活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教化的培育，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)切母親、酷愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。

活動時(shí)間：5月9日——5月10日下午

活動地點(diǎn)：大班教室

活動打算：提前告知幼兒家長，要求媽媽參與活動。

活動流程：

5月9日

師幼互動：

（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。

（2）知道每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié)。

（3）老師和小摯友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培育幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

5月10日上午

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達(dá)對媽媽的祝愿。

5月10日下午

親子活動：

1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝愿的.話：媽媽您辛苦了，我恒久愛您。

2、親子嬉戲：“媽媽，放心跟我走”

嬉戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起打算嬉戲。聽到“起先”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，嬉戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，接著向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束嬉戲。

3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》

4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）。

5、感謝媽媽的哺育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

活動結(jié)束：

老師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

教學(xué)反思：

本活動利用一個(gè)特別適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境改變的真實(shí)感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動目標(biāo)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

《感恩母親節(jié)》教案5

一、活動背景：

針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教化的核心內(nèi)容之一。

二、活動目的：

1、讓學(xué)生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，深刻地相識到母愛的無私宏大，培育學(xué)生酷愛母親情懷，懂得感謝和報(bào)答父母的哺育之恩是自己的職責(zé)。并且培育學(xué)生如何表達(dá)情感、呈現(xiàn)自我、感恩母愛，進(jìn)行生活實(shí)踐的實(shí)力。

2．讓學(xué)生理解孝敬父母的詳細(xì)內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

三、活動過程：

師：人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

《感恩母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在起先！

1.名字的故事：你的駕臨 ，是父母生命的持續(xù)，是家庭將來的曙光。你的名字是父母志向的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學(xué)生，生自由說）

2.有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——敬愛的媽媽。下面請同學(xué)們講解并描述媽媽呵護(hù)我成長的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)微環(huán)節(jié)。生自由說（生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的.頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽細(xì)心打算豐富的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充養(yǎng)分。生?。河幸惶?，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。）……師總結(jié)我們漸漸地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎？你關(guān)注過母親的改變嗎？（提示同學(xué)們，母親和你生活那么久，你發(fā)覺你母親有什么改變嗎？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問幾個(gè)同學(xué)，請他們說說此刻心里的感受。最終，師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上華蜜的生活，歡樂的成長。媽媽給了我許多許多，媽媽為我操勞，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過不少淚，媽媽有一顆慈愛暖和的心，媽媽凝視我的目光總是充溢著愛，媽媽從不欺瞞我們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇異無比的力氣，世間的每一個(gè)人無不對親情深深在意。師講故事，生體驗(yàn)親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)覺她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿態(tài)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。救援隊(duì)長費(fèi)勁的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人，有個(gè)孩子，還活著"。經(jīng)過一番努力，人們當(dāng)心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，也許有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還寧靜的睡著，他熟睡的臉讓全部在場的人感到很暖和。隨行的醫(yī)生過來解開被子打算做些檢查，發(fā)覺有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)覺屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信"敬愛的珍寶，假如你能活著，肯定要記住我愛你！"，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每一個(gè)看完短信的人口里靜默的念著："敬愛的珍寶,假如你能活著,肯定要記住我愛你！

3.感恩母親，平常幫母親做家務(wù)，讓同學(xué)說一說你在家會幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù)？母親的生日，提問同學(xué)，知不知道母親的生日？母親生日的時(shí)候你會做什么事讓母親快樂？母親節(jié)，除了母親的生日，還是一個(gè)很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對母親的愛，那是什么？每年5月的其次個(gè)星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為2023.5.11，在母親節(jié)你會做什么事來表達(dá)你對他們的愛呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝愿、先想好一段話，在母親節(jié)時(shí)很有感情的對母親說、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽、做家務(wù)、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……）。

四、師總結(jié)：

我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，常懷感恩之心的人是最華蜜的，常懷感謝之情的生活是最甜蜜的，學(xué)會感謝--感謝我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我珍貴的生命，學(xué)會感謝--感謝我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的學(xué)問，學(xué)會感謝--感謝我的摯友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力氣，學(xué)會感謝--感謝我四周的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間，不要遺忘說聲--"感謝"，在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校我們學(xué)好文化學(xué)問，強(qiáng)化專業(yè)技能，將來成為一名有用的人，有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這樣我們的母親年紀(jì)大了，沒有工作實(shí)力的時(shí)候才能更好的照看她。同學(xué)們，我們這節(jié)班會開得很勝利，大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛，真誠地說出了心里話，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要牢記，我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——宏大的祖國，那么，我們?nèi)绾位貓?bào)祖國母親呢？我們應(yīng)當(dāng)提高自身素養(yǎng)，肩負(fù)起歷史給予我們的重任，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌拼搏，回報(bào)母親，報(bào)效祖國，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國建設(shè)大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng)新的輝煌。

五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會。

《感恩母親節(jié)》教案6

活動：濃情五月天，感恩母親節(jié)--大手牽小手，親子繪畫活動

活動時(shí)間：XXXXXXXXXXX

活動地點(diǎn)：幼兒園操場

參與人員：全體幼兒及媽媽

指導(dǎo)思想：俗話說母愛似海，父愛如山。又到5月的其次個(gè)星期日了，又到一年一次的母親節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，對辛苦哺育自己的母親表達(dá)自己深深的愛和感謝，是我們每個(gè)人都會做的事。幼兒園通過一系列教化活動讓孩子懂得了母愛的宏大和艱辛，培育了孩子的感恩意識。

活動打算：每位家長自備兩件純色T恤(一大一小，可提前鉛筆打好草稿)丙烯或水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、涮筆桶、水彩筆若干(美術(shù)老師)衣架、晾衣繩(辦公室)幼兒學(xué)會《媽媽你最好》歌曲。

音響設(shè)備

活動過程：

1.下午三點(diǎn)活動起先，幼兒和家長一起在操場上繪畫T恤衫。

點(diǎn)，親子作品掛在衣架上，分班展示，大家彼此觀賞作品。

3.幼兒進(jìn)班吃晚餐。家長在操場上排練時(shí)裝秀。

4.晚飯后，每班幼兒圍成一個(gè)圓圈，媽媽在外圍成一個(gè)大圓圈，孩子拉著媽媽的手齊唱《媽媽你最好》。

5.時(shí)裝秀正式起先。以班級為單位，媽媽們依據(jù)排練，領(lǐng)著孩子，穿著自己設(shè)計(jì)的T恤，一起秀起來。

附主持詞一：

世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不須要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親.多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣她陪你經(jīng)過,多少年靜默承受無聞付出從不問收獲。勞碌和馬虎,讓我們忽視了太多太多的母愛,感謝母親，是您領(lǐng)我來到這五彩斑斕的世界。感謝母親，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細(xì)心的呵護(hù)與照看。感謝母親在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切，讓我健康歡樂的成長。從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成果，……或許你從沒留意到在這多數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上母親付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次勝利，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤母親都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，賜予我靜默的支持……可是當(dāng)我看到枝頭的樹葉并沒有遺忘大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著瀟灑的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她供應(yīng)養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對母親感恩。細(xì)致回想：你為父母倒過多少杯水?相比之下后者應(yīng)當(dāng)更多吧?

是她賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。是她始終用暖和的羽翼愛護(hù)著我們。是她始終賜予我們力氣與志氣，還是她對我們永不言棄，一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向………還有一個(gè)人你應(yīng)當(dāng)感謝，那就是感謝那個(gè)給了你一個(gè)真正的家的人--你的妻子。這個(gè)世界上沒有血緣關(guān)系的，最愛你的人莫過于你的妻子了。從你們相識相知，她陪你度過人生中的高潮和低谷，她為你洗衣做飯，更因?yàn)閻勰愫蛯δ笎鄣某缇?，她不惜自己身材變粗?0月懷胎，為你生兒育女。感謝她替你服侍病榻前的父母，在你加班回到家的時(shí)候留一盞燈，端一碗熱飯等你。如今，她也成為一個(gè)母親，在愛你的同時(shí)還在付出人生最宏大的母愛。你有些什么話想和她說嗎?我們這次邀請男家長來就是寫一封信感謝你的妻子，讓她度過一個(gè)歡樂的母親節(jié)。同時(shí)，5月9日的時(shí)候給你的母親打一個(gè)電話，或者一家人一起吃頓飯，感謝母親對你的付出。

主持詞二：

各位帥氣的孩他爸們，大家下午好!

今日召集大家來，可以說我們是有"預(yù)謀"的。因?yàn)槲覀冏钪饕哪康牟皇亲屇雍⒆痈惺艽笫譅啃∈值娜A蜜與驕傲，我們想要給各位在座的您讀一段文字，引發(fā)大家無盡的回憶與思索，重溫從前浪漫的時(shí)間。

這個(gè)周日(5月8日)就是母親節(jié)了，也就是您的那一位的節(jié)日。過節(jié)，總須要浪漫情懷?；蛟S您不是太懂浪漫的人，但是，今日我們就教給大家，如何制造浪漫，來增加您和妻子之間的浪漫華蜜指數(shù)。

或許，您從相識到現(xiàn)在，您從沒有仔細(xì)地給她寫過一封情書，但是您不能抹掉你們曾經(jīng)的花前月下;您肯定還記得你們剛相識的日子，那一天，注定你們會相遇，確定牽手一生，不離不棄，從今世界變得生動而漂亮。

時(shí)間過得真快，你們結(jié)婚已經(jīng)三年了，五年了，就連七年之癢都已經(jīng)過來了，你們或許也會吵吵架，生生氣，鬧鬧別扭，但總會雨過天晴。她總能把家操持得井井有條，把地板擦得干干凈凈，把衣服疊得整整齊齊。而上天為了證明你們的真愛，就把一個(gè)活潑可愛、聰慧伶俐的小天使送到了你們的身邊，從今一家三口，其樂融融的生活更多了數(shù)不清的甜蜜與歡樂!你在體會到做父親的驕傲與滿意時(shí)，可能真的不能體會她為了小珍寶的長大，所做出的犧牲，也不能體會她付出了怎樣的艱辛與努力!每次想到這些，你肯定也在發(fā)誓要好好照看她一生一世吧。每天早晨，當(dāng)珍寶捏著你的'鼻子催你們起床時(shí)，當(dāng)你的那個(gè)她為你打算可口的早餐時(shí)，你是否感受到你就是世界上那個(gè)最華蜜最華蜜的男人?!

如今的你們已年過三十，對生活的意義有了更加醒悟的相識?；蛟S你們不再有當(dāng)年的激情與浪漫，但卻更懂得了家的意義，愛的含義。即使是一聲"穿衣吃飯"的平淡問候，也已經(jīng)成為生活中不行或缺的養(yǎng)分。

5月8日，就是她的節(jié)日，就請您快快拿起手中的筆，為她寫一封遲到的情書表達(dá)愛意吧。信任你的那個(gè)她肯定會感動的落淚，華蜜的無以復(fù)加!你們的生活肯定更加多一份甜蜜的回憶與永恒!

小百科：“中西方家庭觀也存在差異?！敝袊俗怨乓詠硖貏e重視家庭和血緣親情關(guān)系，以家庭為核心層層外擴(kuò)，形成了家庭—家族—社會—國家的基于人情的緊密關(guān)系。家，成為人們精神歸宿的原點(diǎn)。西方文化則強(qiáng)調(diào)以個(gè)體為核心，人與人之間建立的是法律基礎(chǔ)上的契約關(guān)系，這種關(guān)系是松散的，因此家庭觀念并不深厚。

《感恩母親節(jié)》教案7

活動目標(biāo)

1、知道媽媽們照看孩子很辛苦

2、表達(dá)對媽媽的愛

活動打算

1、請幼兒的媽媽入園

2、歌曲《我的好媽媽》

3、彩紙、彩筆

活動過程

1、談話

敬重的家長們，敬愛的小摯友們，下午好！首先我對參與這次活動的母親們表示誠心的'感謝和最熱情的歡迎；母親節(jié)是一個(gè)很宏大的節(jié)日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們誠心的祝愿，媽媽們?yōu)樾从褌儾晦o辛苦，給了無私奉獻(xiàn)的愛，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在起先。

2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

小摯友們，媽媽不但生了你們，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買好看的衣服，但媽媽不怕累，小摯友們的媽媽太宏大了，我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了！

3、演唱歌曲《我的好媽媽》

小摯友們，媽媽們最愛你們了，我們也應(yīng)當(dāng)愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。

4、贈送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對媽媽的愛并拍照

（1）部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項(xiàng)鏈，做好后把它送給媽媽們。

（2）引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小摯友們，媽媽每天照看你們太辛苦了，今日我們來回報(bào)媽媽好不好”？引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份暖和。

小摯友們，媽媽在百忙之中來到幼兒園參與活動，我們來一起感謝一下媽媽“感謝媽媽，媽媽你真好|”最終祝全部的母親節(jié)日歡樂。

《感恩母親節(jié)》教案8

地點(diǎn)：

活動目標(biāo)

1、通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛；

2、培育幼兒動手實(shí)踐實(shí)力；

3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動的樂趣。

4、教化幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。

5、培育幼兒思索問題、解決問題的實(shí)力及快速應(yīng)答實(shí)力。

一、活動打算教學(xué)打算：

細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù)；液體膠兩瓶；碟子6個(gè)；棉簽幼兒人手一個(gè)；康乃馨花瓣及花砣；背景音樂（集體背景音樂）。

教學(xué)課堂打算：

桌子8張椅子30張人員支配：

主班老師引導(dǎo)家長入場，組織家長紀(jì)律；課堂操作過程中，主班老師和配班老師管好紀(jì)律，提示家長協(xié)作工作；配班老師帶孩子入場；保育老師幫著拿教學(xué)打算的東西。

二、活動步驟

1、老師致辭：

2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

1、老師示范，并講解制作過程中須要留意的地方；

2、講解規(guī)則紀(jì)律，如膠水的'運(yùn)用方法；

3、幼兒操作，家長可以幫助、提示幼兒。

4、將制作好的康乃馨送給媽媽，并對媽媽說我愛您。

四、活動結(jié)束

1、簽發(fā)禮物（到主班老師處）

2、結(jié)束致辭：今日孩子們用最簡潔最樸實(shí)的行動表達(dá)了對母親的愛，并祝福天下全部的母親：華蜜安康，恒久漂亮！

五、把班級物品帶回班級，大掃除。

《感恩母親節(jié)》教案9

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必需滿意他們自己的要求，而他們卻從不懂得分擔(dān)。

面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不起先思索：今日的孩子怎么了?但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在園內(nèi)開展“感恩你我，真情成長”的感恩節(jié)系列活動。

活動目的：通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，摯友或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。

活動時(shí)間：11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)(依據(jù)活動需求確定場地)

活動打算：

1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛老師、家長的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手語版示范。

活動過程：

一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛老師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級老師集中懸掛。

二、開幕式(11月21日)1、主持人宣布活動開幕2、在升旗儀式中啟動，園長、老師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參與并見證啟動儀式。3、《感恩的.心》手語版表演(全體老師)。4、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、暖和等寓意)，儀式當(dāng)天讓全部的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

三、主題活動：1、各班老師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。老師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)4、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當(dāng)天)5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的共享日，各班下午開展感恩共享的特色活動，邀請家長參加。

四、閉幕式：周五上午各班分組觀賞二樓“感恩箴言”(班級老師念給孩子聽)，依次：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

《感恩母親節(jié)》教案10

一、活動目標(biāo):

1、通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。

2、培育動手實(shí)踐實(shí)力、綜合運(yùn)用實(shí)力。

3、體驗(yàn)親子活動的樂趣.

二、活動打算:

1、活動前向家長宣揚(yáng)此次活動的意義，邀請家長參與.

2、打算彩筆、手掌拓印紙、信紙、口紅、濕巾、信箱。

3、歌曲《聽媽媽的話》、《愛我你就抱抱我》、《我的好媽媽》等。

三、活動主題：

"感恩母親節(jié)"

四、活動時(shí)間：

20xx年5月8日下午

五、活動地點(diǎn)：

托一班教室

六、活動支配

主持人致辭：

敬重的家長，敬愛的小摯友們，大家下午好。首先，我對來參與此次親子活動的母親們表示最誠心的感謝和最熱情的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)宏大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的誠心祝愿。小摯友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)當(dāng)在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對媽媽的愛呢？好，下面我們托（1）班"感恩母親節(jié)"親子活動現(xiàn)在起先。

首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---敬愛的媽媽。接下來讓我們一起觀賞歌曲表演《愛我你就抱抱我》（幼兒跟唱）

（一）、親子嬉戲——愛的親親幼兒在一端擦上口紅，跑到向媽媽親吻她，在返回擦口紅。看那組的吻數(shù)量最多。（不要求吻得位置，活動結(jié)束后，幼兒拿濕巾幫媽媽擦干凈）。

（二）、小手拉大手在打算好的拓印紙上，用彩筆畫出幼兒和媽媽的手，見證珍寶的成長。

（三）、歌曲表演《我的好媽媽》

（四）、寫給將來的你母親在信紙上，寫上對寶寶一年間的`期望，投放到信箱里，明年的母親節(jié)，我們來看看你的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？

主持人結(jié)束語:

今日在這特別的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動表達(dá)了對母親的愛，在園內(nèi)，小摯友們和媽媽一起聽歌，一起玩嬉戲，一起見證了母子間的愛。敬愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，或許，一句話，一個(gè)擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么簡單滿意，敬愛的母親，今日是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝愿全天下的母親：華蜜安康、漂亮恒久！

《感恩母親節(jié)》教案11

教案目標(biāo)：

1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動的歡樂。

2、知道每年5月的'其次個(gè)星期日為母親節(jié)。

3、學(xué)會感恩，知道媽媽成天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

教案打算：

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小摯友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的`事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

教案過程：

1、從5月8日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2、5月8日孩子入園后，老師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教化，初步了解母親節(jié)的來歷。

3、5月8日，老師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的？

4、5月8日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評比小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。各班依據(jù)實(shí)際，制定安排，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的汲取方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手競賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培育孩子愛媽媽、愛老師及愛四周全部人的情感。

6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

7、展示活動。5月8日，各班找出家長代表參與母親節(jié)慶?；顒印?/p>

《感恩母親節(jié)》教案12

教學(xué)背景：

高一年級的學(xué)生，初步具備了自理實(shí)力，不必事事依靠父母，進(jìn)入人生的心理斷乳期。此時(shí)，他們一方面厭煩大人的管束，力圖擺脫對成人的依附，渴望獲得獨(dú)立，憧憬離開家庭的寄宿生活；另一方面，又因?yàn)樽陨韺?shí)力的不足，依舊保留對父母的心理依靠性，想讓父母替自己拿辦法，做錯了事又喜愛推卸責(zé)任，枯燥的學(xué)習(xí)生活讓他們無視父母的辛勤付出，甚至出現(xiàn)把郁悶撒氣在父母身上。還有部分同學(xué)未能和父母進(jìn)行很好的溝通，存在親子代溝。讓他們增加感恩父母的情感變得極其重要。

教學(xué)目標(biāo)：

1．使學(xué)生了解父母的培育之恩，體驗(yàn)親情的無私和宏大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2．培育學(xué)生主動參加班會活動的實(shí)力，組織協(xié)調(diào)實(shí)力，培育集體的凝合力，增加社會責(zé)任感。

3．豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生有孝心、獻(xiàn)愛心、培育“無私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動。

教學(xué)重點(diǎn)：豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生有孝心、獻(xiàn)愛心、培育“無私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動。

教學(xué)難點(diǎn)：培育學(xué)生主動參加班會活動的實(shí)力，組織協(xié)調(diào)實(shí)力，培育集體的凝合力，增加社會責(zé)任感。

活動打算：

1．打算節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人打算串詞。

2．制作相關(guān)的課件。

3．場景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

活動方案設(shè)計(jì)：

1.通過朗誦和歌曲，引出話題“宏大的母親”；

2.通過小品圍繞“怎樣和媽媽做摯友”綻開探討；

3.歌舞表演，同唱一首歌，“回報(bào)母愛”。

主題班會過程：

主持人：錢丹（甲）、惠強(qiáng)（乙）

主持人甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不須要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。

主持人乙：有一份宏大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——敬愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，多少年靜默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

合：值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——敬愛的媽媽！“感恩母親節(jié)”主題班會現(xiàn)在起先！

一、宏大的母愛

乙：每年五月的其次個(gè)星期天是個(gè)特殊的日子——母親節(jié)?？墒谴蠹抑肋@個(gè)節(jié)日的來歷嗎？下面我們就請馮辰辰告知我們“母親節(jié)的由來”

（馮辰辰講解并描述“母親節(jié)的來歷”。

母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女提倡，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親，是當(dāng)時(shí)美國格拉夫頓城教會主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北斗爭結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講解并描述美國國殤紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地和善，極富憐憫心的女人。她講解并描述著斗爭中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充溢稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了斗爭成功的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎？她們的兒子血染疆場，承受了最大的苦痛和犧牲的，不也是這些靜默無聞的母親嗎？因此，她提出應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些安慰，表達(dá)兒女們對母親的孝思。惋惜的是，這個(gè)良好的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛苦，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會上的廣泛響應(yīng)和支持。

1914年，美國總統(tǒng)威爾遜慎重宣布，把每年5月的其次個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的敬重。由于賈維斯夫人生前寵愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個(gè)充溢人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親興奮的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示慶賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的'花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設(shè)立母親節(jié)的國家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日，慶祝這個(gè)節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節(jié)日。）

甲：請觀賞詩歌朗誦“宏大的母愛”。表演者吳強(qiáng)。

（母愛是一泓清泉，雖不像河流日夜奔騰不息，卻甘甜而清凈，是兒女們內(nèi)心深處純凈的滌蕩；有人說，母愛是一片天空，雖沒有大海的澎湃，卻博大而空靈，正如她那寬廣的胸懷，可以包涵子女的一切；有人說，母愛是一株茉莉，雖不是萬紫千紅，卻盈白如珠，陣陣清香；有人說，母愛是一場春雨，雖不是轟轟烈烈，卻無聲地滋潤著干渴的心田。

母愛是一杯香茗，絲絲縷縷，香氣撲鼻，百轉(zhuǎn)千回，清爽自然；嘬一口，不曾想?yún)s是苦的，正如母親的嘮叨一次次被我們打斷，我們的不理解，母親的難過；咽下茶去，卻香氣四溢，好像還有一絲絲甜，令人回味無窮；長大后的我們或許會理解母親的良苦專心，會對以前的做法而慚愧不已。

母愛是腳下的一雙布鞋，是她一針一線納的千層底兒，鞋穿著很舒適，也很牢固，雖說樣子不能同名牌鞋相媲美，然而它滿載著母親的牽掛，包含著母親殷切的期望，伴我堅(jiān)決地一步一步走向勝利。

母愛是一棵大樹，滿樹綠蔭為我們遮風(fēng)擋雨，卻靜默無聞，從不求任何回報(bào)；只愿樹上的一只只雛鳥，早一天羽毛豐滿，展翅翱翔。你或許會驚奇，母愛是那么自然而宏大，為什么自己卻渾然不覺。那是因?yàn)槲覀冞€沒有學(xué)會感恩，當(dāng)我們用一顆感恩的心去視察母親，就會發(fā)覺母愛如光環(huán)一般始終圍繞在我們身邊，她光明如白晝，她暖和如春天。）

乙：媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華?有請龐婷為大家演唱歌曲《燭光里的媽媽》。

（龐婷演唱）

甲：勞碌和馬虎，讓我們忽視了太多太多的母愛，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時(shí)，請把你心中涌動著的感謝、思念、祝愿、歉疚……都說給媽媽聽吧！讓情感在今日盡情地渲泄。

二、消弭隔閡，和媽媽做摯友

甲：我們神情地贊頌?zāi)笎?，但是?dāng)我們擁有時(shí)卻不懂得好好珍惜，有時(shí)候難免會和媽媽產(chǎn)生小摩擦，問題積累多了，就會變成代溝。下面請觀賞小品《誰拆了我的信》。

（陳征宇、王霆雁、王軍杰表演，講解并描述一位母親出于對兒子的愛，擔(dān)憂兒子，就拆了兒子信，被兒子發(fā)覺后，兒子很生氣，對同學(xué)傾訴，同學(xué)火上澆油，兒子把這種隔閡始終留在心里，放月假回家都對母親擺臉色，母子關(guān)系驚慌）

乙：小品中的母子會不會是我們在座中的各位呢？那么面對小品中的狀況，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？假如你是小品中的那個(gè)兒子，你會怎么做？請大家探討探討，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

（學(xué)生各抒己見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)）

甲：問題的產(chǎn)生有時(shí)侯經(jīng)常是雙方面的，大家如何看待小品中的母親呢？

（學(xué)生從母親的角度談對母親的期望和理解）

乙：心與心只有溝通才能更貼近，通過溝通，我們能夠和媽媽做摯友。請聽戈婷的小故事《我和媽媽做摯友》。

（戈婷講解并描述自己的故事，從小養(yǎng)成和媽媽閑聊溝通的習(xí)慣，漸漸無話不談。有不同觀點(diǎn)時(shí)都能心平氣和地交換看法，和媽媽始終都不僅僅是母女，更是摯友。）

甲：下面我建議，我們把漂亮的三色康乃馨獻(xiàn)給小品中的“媽媽”！康乃馨，她向征著熱忱，正義，美妙，永不放棄，她更是危難中的希望。粉色康乃馨：祈祝母親恒久漂亮年輕；白康乃馨：純凈的的愛、純凈的友情；紅色康乃馨：祝福母親健康長壽。

（向王霆雁獻(xiàn)花，熱情的掌聲）

三、回報(bào)母親

乙：世界上只有一位最好的女性,她便是慈祥的母親.世界上只有一種最漂亮的聲音,那便是母親的呼喊。請聽歌曲聯(lián)唱。

（歌曲聯(lián)唱表演：李磊《世上只有媽媽好》；楊紅玲《媽媽的吻》；韓伊霖《聽媽媽講那過去的故事》；王軍杰《父親的草原母親的河》；王夢婷《送給媽媽的茉莉花》）

甲：或許我很任性,固執(zhí),令您操勞,惹您生氣；或許我總愛自作主見,自作聰慧,把您的話當(dāng)成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛您!請大家把想對媽媽說的話，記在信封里在母親節(jié)親自遞交給母親。

（每個(gè)同學(xué)動筆寫下心里想對媽媽說的話）

乙：當(dāng)春花爛漫時(shí),我將到野外采擷一朵最芳香的丁香,別在您素雅的衣襟上。因?yàn)槟亲畲葠鄣哪赣H。請觀賞群舞《慈愛的母親》。

（四個(gè)女生表演集體舞《慈愛的母親》）

甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣恒久歡樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣恒久容發(fā)美麗。

甲：祝年輕的的媽媽們恒久青春靚麗！

乙：祝年邁的媽媽們恒久健康福臨！

合：祝普天下的媽媽們平安度春秋！今日的主題班會到此結(jié)束！

《感恩母親節(jié)》教案13

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂。

2.體會媽媽哺育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

1.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2圖片及音樂。

3..收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

起先部分（配樂《媽媽的吻》）

師：小摯友們，媽媽來參與我們的活動，大家興奮嗎？你知道為

什么今日要把媽媽請到幼兒園來？

幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

師：讓我們用熱情的掌聲歡迎媽媽的到來。

一．觀賞圖片----世上只有媽媽好

1．師：這是一只剛誕生的'小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小摯友，心里可興奮了。于是它對自己的媽媽說：“媽媽，感謝你。感謝帶我來到這個(gè)漂亮的世界上?！毙从眩阒绬?？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有暖和的家和這么多的摯友。小摯友們，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子，對媽媽靜靜的說一聲：“感謝你，媽媽。”

2．師：這是誰？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小摯友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小摯友一每天的長大了。來，請小摯友們站起來轉(zhuǎn)過身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。“

3．師：這位體積浩大的動物誰相識它？

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎么了嗎？

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃的要摔倒，犀牛媽媽就抓緊用頭來扶著它。小摯友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請小摯友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。（請家長合作）

師：小摯友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿態(tài)？

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰。

師：對，是始終彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？

師：是呀，長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小摯友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對媽媽說一聲：“媽媽，辛苦了?！币?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會了走路。

《感恩母親節(jié)》教案14

設(shè)計(jì)思路

在母親節(jié)到來之際，為培育幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美妙情感，我們設(shè)計(jì)、開展了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。前期活動

1、談話活動：我的好媽媽。

2、語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康歡樂每一天》。

3、音樂活動：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4、美術(shù)活動：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫“媽媽和我”。

活動目標(biāo)

1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂。

2、體會媽媽哺育自己的辛苦，懂得感恩。

3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

活動打算

1、組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

3、向家長發(fā)出邀請函，與在活動中打算發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。

4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5、布置活動環(huán)境。

活動過程

一、導(dǎo)入活動——?dú)g迎媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。師：小摯友們，媽媽來參與我們的活動了，大家興奮嗎？你知道為什么今日要把媽媽請到幼兒園來嗎？幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。師：讓我們用熱情的掌聲歡迎媽媽的到來！老師簡潔講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動。

二、觀賞圖片——世上只有媽媽好

1、師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小摯友，心里可興奮了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，感謝你，感謝你帶我來到這個(gè)漂亮的世界?！毙从?，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有暖和的家和這么多的好摯友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽靜靜地說一聲：“感謝你，媽媽?！?/p>

2、師：這是誰？幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么？幼：喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小摯友，你知道嗎？在你還不會吃飯的'時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小摯友一每天地長大了。來，請小摯友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“感謝你，媽媽?！?/p>

3、師：這位體積浩大的動物是什么呀？幼：是犀牛。師：小犀牛怎么了？幼：它累了。師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃地像要摔倒，犀牛媽媽就抓緊用頭來扶著它。小摯友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請小摯友變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請家長合作）。師：小摯友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿態(tài)？幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對，是始終彎著腰的，長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小摯友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“感謝你，媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。

4、師：小摯友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙或許是冷了，或許是天要下雨了，或者是它們遇到了危急，膽怯 了。小摯友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？幼：用翅膀愛護(hù)著它們。師：對，灰鵝媽媽張開翅膀愛護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小摯友遇到危急的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）師：小摯友看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危急的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來愛護(hù)你的。孩子們，請你靠