【人教版】九年級(jí)全一冊(cè)17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 課件

第十七章歐姆定律第十七章歐姆定律夜幕下，彩燈勾畫出建筑的輪廓，在這璀璨的燈光下面，電流在電路中靜靜地“流過”。您是否想過，電流的流動(dòng)遵循怎樣的規(guī)律呢？電流、電壓、電阻各自扮演什么樣的角色？它們之間有怎樣的關(guān)系呢？現(xiàn)在我們就來揭開這個(gè)奧秘吧。約5A約1A約1A約2A約0.5A約0.2A你知道下列用電器工作時(shí)的電流有多大嗎？各種用電器的電流大小不同，那么電流大小與哪些因素有關(guān)？提出問題：猜想：電流大小可能與哪些因素有關(guān)呢？●電流的大小可能跟電路兩端的電壓有關(guān)●電流的大小可能跟導(dǎo)體的電阻有關(guān)●您猜想電流的大小與電壓有什么關(guān)系呢？●您猜想的依據(jù)又是什么呢？問題1：電壓是形成電流的原因，猜想電壓越大，電流也越大●您猜想電流的大小與電阻有什么關(guān)系呢？●您猜想的依據(jù)又是什么呢？問題2：電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，猜想電阻越大，電流也越小一、實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系探究一、探究“電流跟電壓”的關(guān)系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：●實(shí)驗(yàn)中的探究方法是

?！裨谔骄俊半娏鞲妷旱年P(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，我們需要控制的物理量是

，改變的物理量是

；●實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有

和

?！駥?shí)驗(yàn)中我們除了電源、導(dǎo)線、開關(guān)還需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？●實(shí)驗(yàn)中我們?cè)鯓痈淖兌ㄖ惦娮鑳啥说碾妷?？定值電阻?0Ω）、電流表、電壓表……改變電池的節(jié)數(shù)串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器（作用呢？）控制變量法電阻（R）電壓（U）電壓（U）電流（I）探究一、探究“電流跟電壓”的關(guān)系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：AVRR'S進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）按照電路圖連接電路；（2）測(cè)量并記下幾組電壓和電流值。（3）換一個(gè)電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)您設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖收集證據(jù)：電阻R/ΩR=R1=10Ω電壓U/V123電流Ι/A分析與論證：控制變量自變量因變量繪制圖形：2、看看R與的比值有什么關(guān)系呢？0.10.20.31、在電阻一定時(shí)，電流跟電壓成正比探究二、探究“電流跟電阻”的關(guān)系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：●在探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，我們需要控制的物理量是

，改變的物理量是

；●在電路中如何改變電阻，選用什么器材？怎么操作？●如何使電阻兩端電壓不變，如何控制其不變？●滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？●實(shí)驗(yàn)中我們除了電源、導(dǎo)線、開關(guān)還需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？電壓（U）電阻（R）保持定值電阻兩端的電壓（U=2V）定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω）電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器探究二、探究“電流跟電壓”的關(guān)系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：AVRR'S進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）按照電路圖連接電路；（2）用5Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)是3V，記下電流值（3）換一個(gè)10Ω、20Ω電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)您設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖收集證據(jù)：電壓U/VU=2V電阻R/Ω51020電流Ι/A在

一定時(shí)，電流跟電阻

。分析與論證：成反比控制變量自變量因變量繪制圖形：R/Ω5101520250.40.20.1電阻知識(shí)小結(jié)：AVRR'S一、實(shí)驗(yàn)電路圖二、電流跟電壓的關(guān)系●在

一定時(shí)，電流跟電壓成

?！窕瑒?dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？三、電流跟電阻的關(guān)系●在

一定時(shí)，電流跟電阻成

?！窕瑒?dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？電壓（U）電阻（R）成正比成反比1、為了探究“電流跟電壓的關(guān)系”，張欣同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示電路。（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于

狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值

的位置。（2）該探究過程應(yīng)用

法，應(yīng)保持

不變，通過調(diào)節(jié)

改變

。（3）上述實(shí)驗(yàn)中能得到的正確結(jié)論是：

。（4）上述實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是：

。斷開最大控制變量電阻滑動(dòng)變阻器定值電阻兩端的電壓電阻一定時(shí)，電流跟電壓成正比改變定值電阻兩端的電壓，保護(hù)電路典型題例：2、小紅利用如圖所示電路圖，研究“電流跟電阻的關(guān)系”：（1）為了達(dá)到目的，在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)更換

時(shí)，必須通過調(diào)節(jié)

來保持

不變。（2）當(dāng)R=5Ω時(shí)，閉合開關(guān)后，電壓表讀數(shù)為2V，電流表讀數(shù)為0.4A，現(xiàn)將R更換為阻值為10Ω的電阻，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，應(yīng)通過調(diào)節(jié)

，使

表讀數(shù)為

，再讀

表讀數(shù)。（3）上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是：

。（4）上述實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是

。（5）在實(shí)驗(yàn)使用的方法是

。前面的學(xué)習(xí)中我們已經(jīng)用這種方法探究過一些物理問題。請(qǐng)舉例：電阻滑動(dòng)變阻器電阻R兩端電壓滑動(dòng)變阻器電壓2V電流電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比保持電阻兩端電壓不變控制變量法3、我們已經(jīng)知道，“電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比”。某同學(xué)在研究電流跟電阻關(guān)系時(shí)，得到如下數(shù)據(jù)，從這些數(shù)據(jù)中能得到上述結(jié)論嗎?

（選填“能”或“不能”），你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中存在什么問題？

。電流0.6A0.4A0.1A電阻5Ω10Ω20Ω不能沒有保持電阻兩端電壓不變4、小剛同學(xué)用如圖所示的電路研究電流跟電阻的關(guān)系。在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為5Ω后，他下一步的操作是()A．記錄電流表和電壓表的示數(shù)B．將變阻器滑片向左移動(dòng)C．將變阻器滑片向右移動(dòng)D．增加電池的數(shù)B5、如圖所示的電路，是小明同學(xué)“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。（1）為了達(dá)到探究的目的，實(shí)驗(yàn)過程必須保持

不變。（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，該同學(xué)讀出電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為0.4A，現(xiàn)將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻，接入電路來進(jìn)行探究，則下一步該同學(xué)應(yīng)該進(jìn)行的操作為

。電壓調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2V滑動(dòng)變阻器的滑片向什么方向滑動(dòng)呢？6、一導(dǎo)體兩端電壓為2V時(shí)，通過的電流為0.2A，此時(shí)電阻為

Ω；若兩端電壓為1V，則通過的電流為

A；此時(shí)電阻為

Ω；若它兩端不加電壓，則通過對(duì)電流為

A，此時(shí)電阻為

Ω；若要使通過它的電流為0.3A，則應(yīng)在它兩端加

V的電壓。100.11001037、一導(dǎo)體接到電路中，如果把它兩端的電壓增大到原來的三倍，下列說法中正確的是（）A．它的電阻是原來的三倍B．它的電流保持不變C．它的電流是原來的三分之一D．它的電流是原來的三倍D改動(dòng)一根導(dǎo)線，使電路成為一個(gè)正確的電路1、小李同學(xué)在研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí)，得到下列數(shù)據(jù)表：（1）請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌嫌嘘P(guān)數(shù)據(jù)（2）你填寫數(shù)據(jù)的依據(jù)是：

。電阻一定時(shí)，電流跟電壓成正比電壓U/V12電流Ι/A0.20.60.43練習(xí)電阻R/Ω515電流Ι/A0.30.2（2）你填寫數(shù)據(jù)的依據(jù)是：

。2、小劉同學(xué)在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，得到下列數(shù)據(jù)表：（1）請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌嫌嘘P(guān)數(shù)據(jù)0.610電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比練習(xí)3、我們已經(jīng)知道，“電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比”。某同學(xué)在研究電流跟電阻關(guān)系時(shí)，得到如下數(shù)據(jù)，從這些數(shù)據(jù)中能得到上述結(jié)論嗎?

（選填“能”或“不能”），你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中存在什么問題？

。電流0.6A0.4A0.1A電阻5Ω10Ω20Ω不能沒有保持電阻兩端電壓不變練習(xí)4、一導(dǎo)體兩端電壓為2V時(shí)，通過的電流為0.2A，此時(shí)電阻為

Ω；若兩端電壓為1V，則通過的電流為

A；此時(shí)電阻為

Ω；若它兩端不加電壓，則通過對(duì)電流為

A，此時(shí)電阻為

Ω；若要使通過它的電流為0.3A，則應(yīng)在它兩端加

V的電壓。100.110010練習(xí)3練習(xí)5、小剛同學(xué)用如圖所示的電路研究電流跟電阻的關(guān)系。在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為5Ω后，他下一步的操作是()A．記錄電流表和電壓表的示數(shù)B．將變阻器滑片向左移動(dòng)C．將變阻器滑片向右移動(dòng)D．增加電池的數(shù)B8、歐姆定律的表達(dá)式，變形，下列說法正確的有

。A、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比B、導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比C、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過導(dǎo)體的電流成反比D、導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流的大小無關(guān)E、導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流的比值Ι=R=DE練習(xí)9、如圖所示的電路，是小明同學(xué)“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。（1）為了達(dá)到探究的目的，實(shí)驗(yàn)過程必須保持

不變。（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，該同學(xué)讀出電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為0.4A，現(xiàn)將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻，接入電路來進(jìn)行探究，則下一步該同學(xué)應(yīng)該進(jìn)行的操作為

。電壓調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2V10.小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）。（1）根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整。實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電阻/Ω電流/A14100.4220（2）小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中，然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____移動(dòng)（A／B），直到____________為止。此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示，