2023學(xué)年完整公開課版串聯(lián)和并聯(lián)2

5.3串聯(lián)和并聯(lián)

教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)引入新課探究串聯(lián)和并聯(lián)電路生活中的電路課堂鞏固1、電路的構(gòu)成：電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線2、電路圖提問：有兩個(gè)燈泡接入電路，要求閉合開關(guān)時(shí)兩個(gè)小燈泡都發(fā)亮，有幾種連接方法？參考電路連接電路演示電路連接：SL1L2L1L2SSL1L2

連接電路演示電路連接：SL1L2電流路徑分析：串聯(lián)：電流只有一條路徑并聯(lián)：電路電流有兩條路徑L2L2L1L1干路支路干路AB探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)一、串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)思考：（1—4組）1.在開關(guān)位置改變后，開關(guān)對電路的控制情況有沒有發(fā)生變化？

2.如果取出一個(gè)燈泡，再閉合開關(guān)，另一個(gè)燈泡會不會繼續(xù)工作？

二、并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)思考:（5—8組）1、開關(guān)連接在干路上和連接在支路上對電路的控制情況相同嗎？2、并聯(lián)電路一個(gè)支路斷開后，另一個(gè)支路上的燈泡還會不會繼續(xù)工作？

串、并聯(lián)電路特點(diǎn)總結(jié)電路電路圖連接特點(diǎn)電流路徑開關(guān)的作用用電器工作情況串聯(lián)并聯(lián)

逐個(gè)順次并列地只有一條通路有兩條通路控制所有用電器

干路開關(guān)控制所有用電器，支路開關(guān)只控制它所在支路用電器互相影響互不影響鏈接生活1、家中電燈、電吹風(fēng)、電冰箱、電視機(jī)、電飯煲、洗衣機(jī)等用電器是怎樣連接的？2、教室的各盞燈及插座是怎樣連接的？3、街道的路燈，當(dāng)一盞燈壞了不亮了，是否其他燈也不亮，由此可判斷路燈是什么連接？把兩只燈L1、L2連接成下圖的電路⑴閉合開關(guān)：燈L1

，燈L2

；斷開開關(guān)，燈L1

，燈L2

。特點(diǎn)：開關(guān)同時(shí)控制兩只燈的

或

。亮亮不亮不亮不亮亮⑵閉合開關(guān)，燈L1、L2同時(shí)

，拿掉其中一只燈，發(fā)生的現(xiàn)象是

。原因是：串聯(lián)電路中只有

條通路，電路上燈的亮滅相互

。亮另一支熄滅一影響把兩只電燈L1、L2連接成下圖的電路。⑴閉合開關(guān)S1、S2。閉合開關(guān)S，燈L1

；燈L2

，斷開開關(guān)S，燈L1

，燈L2

。特點(diǎn)1：干路開關(guān)控制

上的電燈。亮亮不亮不亮整個(gè)電路L2S1S2L1S特點(diǎn)2：支路開關(guān)控制

上的電燈。⑶閉合開關(guān)S、S1、S2，燈L1、L2

，拿掉一只燈，另一只燈

。特點(diǎn)3：并聯(lián)電路中各支路上的電燈

影響。

⑵、閉合開關(guān)S。閉合開關(guān)S1，燈L1

；斷開開關(guān)S1，燈L1

。閉合開關(guān)S2，燈L2