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文檔簡介
13、那只松鼠
宜章縣第四完全小學(xué)：范信發(fā)
同學(xué)們，你們誰見過松鼠？你們喜歡松鼠嗎？為什么？
初讀課文，整體感知
1.自由讀課文，不認識的字、不理解的詞語多讀幾遍，直到把課文讀通、讀順。
2.再讀課文，這些字和詞組在文中該怎樣理解。shǔcuàndàixiàjìróng
鼠竄逮夏跡茸shāopōyāoqǐchànyǐn
梢潑夭乞顫隱拼命逃竄躡手躡腳活潑伶俐逃之夭夭隨身攜帶俘虜抗拒乞求3.讀了課文，能說一說你讀懂了什么嗎？
體會情感
●讀讀文中寫“我”捉松鼠的段落，勾出描寫“我”神態(tài)、動作的詞以及松鼠四處逃竄的句子，你能體會到什么？
●如果你是這些四處逃竄的小松鼠中的一只，你會想些什么？
●假如你是被捕捉的那只小松鼠，你會想什么？會有什么反應(yīng)？
●指導(dǎo)朗讀，自由讀，想想你能從哪些詞、句中體會到作者當時復(fù)雜的心情？
小試身手1.工整、美觀地書寫生字詞。
2.用“躡手躡腳”、“逃之夭夭”等詞語造句。
拓展延伸如果你是這只松
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