《毽子變乖了》(一年級下冊)_第1頁
《毽子變乖了》(一年級下冊)_第2頁
《毽子變乖了》(一年級下冊)_第3頁
《毽子變乖了》(一年級下冊)_第4頁
《毽子變乖了》(一年級下冊)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

毽子變乖了學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識本課生字。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文的基礎(chǔ)上,體會踢毽子的快樂,明白熟能生巧的道理。

biànjiāoxiānyǎnjiǎo

變教先演腳jiānshǐliànshēngjiǔ

肩始練生久jīngchōu

經(jīng)抽biànjiāoxiānyǎnjiǎo

變教先演腳(變化)(教書)(先生)(表演)(腳上)jiānshǐliànshēngjiǔ

肩始練生久(雙肩)(開始)(練習(xí))(陌生)(不久)jīng

經(jīng)

(經(jīng)常)

chōu

(抽出)認(rèn)一認(rèn),讀一讀,寫一寫變教先演腳肩始練生經(jīng)抽久活動表演開始練習(xí)陌生經(jīng)常老師先后每天讀一讀

思考:老師踢毽子踢得怎么樣?你是從哪兒看出來的?找出這些句子讀一讀。如果是你看到老師踢得這么好,你會想些什么?思考我們剛開始練習(xí)踢毽子時,毽子是怎么不聽話的?它為什么不聽我們的話?把老師的話認(rèn)真讀幾遍,找出其中一對意思相反的詞。高——低

重點(diǎn)句子理解過了不久,毽子也能在我的腳下美妙地飛舞了。其中“也”字說明“我”和老師踢得一樣好了。體會踢毽子給“我”帶來的無比快樂。老師的話一點(diǎn)兒也不錯,毽子變乖了。從毽子剛開始的“一點(diǎn)兒也不聽話”到后來的“毽子變乖了”告訴我們:學(xué)習(xí)是有一個過程的,只有不斷練習(xí),反復(fù)練習(xí),才能真正掌握它。聯(lián)系實(shí)際,拓展話題

你平時喜歡玩什么?碰到過像“毽子變乖了”這樣的事情嗎?如果有,說給大家聽一聽。

讀一讀,說一說。毽子一點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論