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2/2收集整理,僅供參考黎城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.依法執(zhí)教B.愛(ài)崗敬業(yè)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.教書(shū)育人【答案】:D2.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是()。A.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格B.教學(xué)方法的運(yùn)用C.教學(xué)時(shí)數(shù)D.課程設(shè)置與開(kāi)設(shè)順序【答案】:B3.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.自由性B.難以消除性C.可減低性D.延遲性【答案】:A4.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語(yǔ)機(jī)會(huì)B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽(tīng)者”的角色C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)和反問(wèn)D.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間【答案】:B5.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主體是專(zhuān)業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)周期發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.學(xué)歷水平發(fā)展D.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展【答案】:A6.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出()并改進(jìn)工作的過(guò)程。A.客觀判斷B.事實(shí)判斷C.主觀判斷D.價(jià)值判斷【答案】:D7.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高??蒲蓄?lèi)型屬于()。A.開(kāi)發(fā)研究B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.推廣研究【答案】:B8.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見(jiàn)分歧是正常的并開(kāi)始關(guān)注教學(xué)過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.自治期B.墨守成規(guī)期C.自我保護(hù)期D.盡責(zé)期【答案】:D9.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的作者是()。A.王昌齡B.文天祥C.王勃D.屈原【答案】:B10.下列關(guān)于“紀(jì)要”標(biāo)題寫(xiě)法不正確的是:A.XX市人民代表大會(huì)關(guān)于應(yīng)對(duì)氣候變化的紀(jì)要B.XX縣人民政府第五次常務(wù)會(huì)議紀(jì)要C.XX大學(xué)思想政治教育工作座談會(huì)議紀(jì)要D.XX市統(tǒng)計(jì)局黨組第九次會(huì)議紀(jì)要【答案】:A11.真理和謬誤的區(qū)別在于()。A.真理是對(duì)事物的正確反映,謬誤是對(duì)事物的歪曲反映B.真理是絕對(duì)的,謬誤是相對(duì)的C.真理是不變的,謬誤是可變的D.真理來(lái)源于實(shí)踐,謬誤是主觀自生的【答案】:A12.(單選題)以下不屬于古代“六藝”的是()。A.射箭B.書(shū)法C.繪畫(huà)D.駕車(chē)【答案】:C13.下列不屬于民商法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系有()。A.王某與其弟弟之間因繼承發(fā)生的糾紛B.李某與某派出所因罰款數(shù)額發(fā)生的糾紛C.甲、乙兩公司之間發(fā)生的買(mǎi)賣(mài)合同糾紛D.何某與其所供職的公司之間發(fā)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛【答案】:B14.事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征是:A.提供精神產(chǎn)品B.收費(fèi)制C.服務(wù)性D.營(yíng)利性【答案】:C15.政策制定過(guò)程的起點(diǎn)是:A.政策目標(biāo)的認(rèn)定B.政策問(wèn)題的認(rèn)定C.政策方案的認(rèn)定D.社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)定【答案】:B16.都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)修建的我國(guó)古代影響最大的水利工程,被譽(yù)為”世界水利文化的鼻祖”其修建者為()。A.李冰父子B.屈原C.司馬遷D.呂不韋【答案】:A17.下面哪句詩(shī)的作者離開(kāi)家的時(shí)間更長(zhǎng)?()A.兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)B.人歸落雁后,思發(fā)在花前【答案】:A18.甲明知自己的槍法很差,但為殺乙,置乙身邊丙的生命安全于不顧,向乙射擊。結(jié)果沒(méi)有擊中乙,卻打死了丙。對(duì)于丙的死亡,甲的罪過(guò)形式是()。A.疏忽大意的過(guò)失B.直接故意C.過(guò)于自信的過(guò)失D.間接故意【答案】:D19.函是應(yīng)用寫(xiě)作實(shí)踐中的一種常用文體。下列不屬于函的功能是()。A.獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員B.詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題C.不相隸屬機(jī)關(guān)之間互相商洽工作D.向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)【答案】:A20.鋼的組成元素主要是()。A.鐵和鋁B.鐵和碳C.純鐵D.鐵和鎳【答案】:B21.下列格言中,展現(xiàn)了中國(guó)人榮辱觀的是()。A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼B.己所不欲,勿施于人C.貧賤不能移,威武不能屈D.先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)【答案】:C22."海上升明白,天涯共此時(shí)"是誰(shuí)的名句?()A.王勃B.張九齡【答案】:B23.相關(guān)數(shù)據(jù)表明,中國(guó)對(duì)美國(guó)的貿(mào)易順差雖然在持續(xù)擴(kuò)大,但由于中國(guó)出口產(chǎn)品附加值非常低,利益順差卻在美國(guó)。解決中美之間的貿(mào)易失衡問(wèn)題需要雙方()。A.積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略B.加強(qiáng)合作,實(shí)現(xiàn)互利共贏C.推進(jìn)貿(mào)易保護(hù)主義政策D.自力更生,立足自身發(fā)展【答案】:B24.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?()。A.政府機(jī)構(gòu)B.企業(yè)和公民個(gè)人C.任何組織和個(gè)人D.事業(yè)單位【答案】:B25.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先選拔使用B.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校C.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款D.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。【答案】:B26.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員每()年參加()次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開(kāi)展不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.4,1,16B.4,1,24C.5,1,24D.5,1,16【答案】:D27.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問(wèn)題?()A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金【答案】:C28.將可能達(dá)到目標(biāo)的方法都羅列出來(lái),再一一嘗試,最后確定答案的問(wèn)題解決策略稱(chēng)為()。A.逆推法B.算法式策略C.爬山法D.手段--目的分析法【答案】:B29.相對(duì)于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是()A.歷史性B.系統(tǒng)性C.前沿性和職業(yè)傾向性D.操作性【答案】:C30.吉爾福特(J.P.Guilford)提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論,他所說(shuō)三維是()。A.內(nèi)容、操作、圖形B.操作、產(chǎn)物、應(yīng)用C.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作D.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形【答案】:C31.我國(guó)學(xué)者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個(gè)階段,不屬于這三個(gè)階段的是()。A.原型內(nèi)化階段B.原型操作階段C.原型啟發(fā)階段D.原型定向階段【答案】:C32.高校教師自主確定教學(xué)的內(nèi)容、教材和方法,提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn),形成“百家爭(zhēng)鳴”的局面,這反映了高等教育文化功能中的()。A.文化創(chuàng)新功能B.文化保存功能C.文化選擇功能D.文化繼承功能【答案】:C33.為了使學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求,我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”,改革教育理念和教育模式,推進(jìn)()。A.通識(shí)教育B.人文教育C.實(shí)踐教育D.素質(zhì)教育【答案】:D34.下列對(duì)大學(xué)生性格特點(diǎn)的描述中不正確的是()。A.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出自覺(jué)、獨(dú)立、主動(dòng)的意志特征B.厭倦學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)等是大學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的典型態(tài)度C.大學(xué)生性格的理智特征的代表性表現(xiàn)是在認(rèn)知活動(dòng)中積極主動(dòng)、細(xì)心謹(jǐn)慎D.樂(lè)觀向上是大學(xué)生典型的情緒特征【答案】:B35.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。A.教育觀念B.理想信念C.職業(yè)道德D.在職培訓(xùn)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.因材施教B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。C.提高教學(xué)效率D.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性【答案】:BCD37.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心B.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化E.建立良好的人際關(guān)系F.減輕外在壓力【答案】:ABCDEF38.符合永恒主義課程理論的有()。A.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判B.注重培養(yǎng)人的理性C.課程過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都應(yīng)該是“不變的學(xué)問(wèn)”D.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃E.課程的核心在于改造社會(huì)【答案】:ABCD39.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括()。A.啟動(dòng)功能B.定向功能C.維持功能D.感染功能【答案】:ABC40.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展?()A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.微型教學(xué)C.教學(xué)反思D.觀摩與分析【答案】:ABCD41.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有哪些()A.容貌與儀表B.互補(bǔ)性C.相似性D.空間距離【答案】:ABCD42.教育評(píng)價(jià)改革應(yīng)遵循的原則是()。A.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧B.堅(jiān)持立德樹(shù)人C.堅(jiān)持中國(guó)特色D.堅(jiān)持科學(xué)有效E.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向【答案】:ABCDE43.我國(guó)高校教師聘任制的核心是()。A.合同管理B.自由競(jìng)爭(zhēng)C.按需設(shè)崗D.擇優(yōu)聘用【答案】:ACD44.心理過(guò)程包括()A.個(gè)性?xún)A向性B.個(gè)性心理特征C.意志過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】:CD45.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生B.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生C.教師私拆私扣學(xué)生的信件D.教師采用各種方式體罰學(xué)生【答案】:CD46.單一制是一種國(guó)家結(jié)構(gòu)形式,指由若干不享有獨(dú)立主權(quán)的一般行政區(qū)域單位組成統(tǒng)一主權(quán)國(guó)家的制度,和復(fù)合制相對(duì)。下列國(guó)家中,屬于單一制國(guó)家的有()。A.美國(guó)B.中國(guó)C.俄羅斯D.日本【答案】:BD47.下列島嶼和形成原因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是()。A.馬來(lái)群島--冰磧島B.夏威夷群島--火山爆發(fā)C.崇明島--沖蝕島D.海南島--地殼運(yùn)動(dòng)【答案】:AC48.洋流對(duì)地理環(huán)境的影響表述錯(cuò)誤的有()。A.暖流流經(jīng)的地區(qū)有利于漁場(chǎng)的形成B.促進(jìn)海岸線的地貌形成C.利于污染物的擴(kuò)散,減緩海水凈化速度D.促進(jìn)高低緯度間熱量的輸送和交換【答案】:ABC49.下列詩(shī)句與四川有關(guān)的是()。A.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小B.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還C.爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙D.地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連【答案】:CD50.下列屬于全球四大衛(wèi)星系統(tǒng)()。A.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)B.伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)C.全球定位系統(tǒng)D.格洛納斯導(dǎo)航系統(tǒng)【答案】:ABCD51.關(guān)于無(wú)現(xiàn)金社會(huì),下列說(shuō)法正確的有()。A.能用上現(xiàn)金支付的地方都能用上移動(dòng)支付B.銀行不用存放現(xiàn)金C.讓“無(wú)現(xiàn)金”成為新的主流支付方式D.讓支付不再受現(xiàn)金的約束【答案】:CD52.秦嶺-淮河一線是我國(guó)地理上一條重要的分界線。下列有關(guān)秦嶺-淮河分界線說(shuō)法正確的有()。A.是我國(guó)的地理南北分界線B.是暖溫帶和亞熱帶分界線C.是1200mm等降水量線D.是1月等溫線【答案】:AB53.黃河是我國(guó)的第二大河流,但今年來(lái),黃河下游水量很小,這其中的原因是()。A.受季風(fēng)影響,水量季節(jié)變化大B.流經(jīng)地區(qū)生產(chǎn)生活用水量大C.全流域降水偏少,蒸發(fā)能力很強(qiáng)D.下流是地上河,無(wú)支流匯入【答案】:ABCD54.科學(xué)的發(fā)展觀把()和人的全面發(fā)展看成相互聯(lián)系的整體。A.精神文明B.資源C.政治文明D.環(huán)境【答案】:AC55.對(duì)政府職能的理解,下列哪些論述是正確的?()。A.政府職能是完整統(tǒng)一的體系B.政府職能的實(shí)施手段主要是依法行政C.政府職能的主要內(nèi)容是管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)D.政府職能的實(shí)施主體是政府機(jī)構(gòu)【答案】:ABCD56.根據(jù)程度,緊急公文和電報(bào)都可以標(biāo)注()。A.特提B.特急C.平急D.加急【答案】:BD57.公文行文應(yīng)當(dāng)確有必要,講求實(shí)效,注重()

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