贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院招聘真題

2/2收集整理，僅供參考贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.合作式B.協(xié)同式C.注入式D.啟發(fā)式【答案】：D2.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。A.學(xué)術(shù)自由B.學(xué)校自治C.學(xué)生自治D.基層自治【答案】：D3.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是（）。A.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者B.班級(jí)管理者C.學(xué)生指導(dǎo)者D.心理輔導(dǎo)者【答案】：C4.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.為人師表B.終身學(xué)習(xí)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.教書(shū)育人【答案】：A5.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.師教關(guān)系C.同事關(guān)系D.師長(zhǎng)關(guān)系【答案】：A6.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.個(gè)體功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.政治功能D.文化功能【答案】：B7.人們常把教師喻作是“人類(lèi)靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定B.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定【答案】：B8.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱(chēng)為（）。A.文獻(xiàn)研究法B.觀察研究法C.實(shí)驗(yàn)研究法D.調(diào)查研究法【答案】：B9.不與我國(guó)相鄰的國(guó)家為（）。A.緬甸B.老撾C.柬埔寨D.越南【答案】：C10.按行文方向劃分，該公文屬于（）。A.聯(lián)合行文B.上行文C.下行文D.平行文【答案】：C11.下面哪個(gè)詩(shī)句描寫(xiě)的不是古琴?（）A.為我一揮手，如聽(tīng)萬(wàn)壑松B.一弦一柱思華年C.欲把心事付瑤琴D.寒苦不忍言，為君奏絲桐?！敬鸢浮浚築12.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一種類(lèi)型，既有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般“共性”，也具有自己的“個(gè)性”。有關(guān)其“共性”說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.生產(chǎn)要素商品化、產(chǎn)權(quán)關(guān)系明晰化B.保障事業(yè)政府化、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)法制化C.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)公平化、宏觀調(diào)控間接化D.企業(yè)行為規(guī)范化、經(jīng)濟(jì)關(guān)系市場(chǎng)化【答案】：B13.下列舉措，可以增加貨幣供應(yīng)量的是（）。A.提高法定準(zhǔn)備金率B.提高利率水平C.調(diào)低法定準(zhǔn)備金率D.賣(mài)出國(guó)債【答案】：C14.節(jié)假日期間，飛機(jī)票太貴,火車(chē)票難求，公路要承擔(dān)大部分的客運(yùn)量。2012年8月，《重大節(jié)假日免收小型客車(chē)通行費(fèi)實(shí)施方案》公布。政府實(shí)施公路免費(fèi)政策有利于分流人群，方便群眾。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度上看，該方案的實(shí)施（）。A.能使交通運(yùn)輸業(yè)大幅度提高經(jīng)濟(jì)效益B.會(huì)增加對(duì)火車(chē)的替代品小型客車(chē)的需求量C.會(huì)增加對(duì)火車(chē)的互補(bǔ)品小型客車(chē)的需求量D.不利于交通資源的優(yōu)化配置【答案】：B15.下列稱(chēng)謂表示年齡最大的是（）。A.耄耋B.古稀C.知命D.束發(fā)【答案】：A16.社會(huì)意識(shí)是（）A.社會(huì)的政治生活過(guò)程B.人們改造自然的過(guò)程C.人們改造社會(huì)的過(guò)程D.社會(huì)的精神生活過(guò)程【答案】：D17.李白的詩(shī)風(fēng)是：（）A.狂傲，不訓(xùn)B.豪邁、奔放C.通俗、易懂D.沉郁、雄渾【答案】：B18.中國(guó)古代建都時(shí)間最長(zhǎng)的都城位于今天的（）。A.開(kāi)封B.西安C.洛陽(yáng)D.北京【答案】：C19.社會(huì)救助是政府或社會(huì)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)（）。提供得支持和幫助。A.物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員B.精神生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員C.社會(huì)交往面臨危機(jī)的社會(huì)成員D.健康面臨危機(jī)的社會(huì)成員【答案】：A20.以下電視劇場(chǎng)景，符合歷史事實(shí)的是（）。A.《康熙王朝》中，孝莊皇太后說(shuō)：“只要有我孝莊在，誰(shuí)也別想動(dòng)我孫子。”B.《貞觀長(zhǎng)歌》中，都城長(zhǎng)安的“市”門(mén)內(nèi)外店鋪林立C.《隋唐英雄傳》中，隋滅陳的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景炮聲雷動(dòng)D.《鹿鼎記》中，清政府派施瑯進(jìn)攻臺(tái)灣，并從鄭克塽手里收回臺(tái)灣【答案】：D21.隨著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實(shí)，許多地方政府開(kāi)始在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中引入綠色GDP的概念。改變一味追求GDP數(shù)量的做法，在追求GDP數(shù)量的同時(shí)提升GDP的質(zhì)量。最大限度的減少資源消耗和環(huán)境污染。地方政府對(duì)GDP的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了（）A.辯證的否定觀B.矛盾的普遍性C.量變導(dǎo)致質(zhì)變D.矛盾的對(duì)立統(tǒng)一【答案】：A22.一般來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)，由淺入深、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)次序應(yīng)是（）。A.人物、風(fēng)景、靜物B.靜物、風(fēng)景、人物C.靜物、人物、風(fēng)景D.風(fēng)景、靜物、人物【答案】：B23.國(guó)債素有“金邊債券”之稱(chēng)。近幾年，我國(guó)新發(fā)行的國(guó)債經(jīng)常出現(xiàn)排隊(duì)搶購(gòu)的場(chǎng)面。人們搶購(gòu)國(guó)債的主要原因是，一方面國(guó)債利率一般高于相同期限銀行儲(chǔ)蓄存款利率，另一方面（）。A.國(guó)債是由國(guó)家發(fā)行的，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)B.國(guó)債比股票,商業(yè)保險(xiǎn)收益更大C.國(guó)債由中央政府發(fā)行，安全性好D.公民有支援國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的義務(wù)【答案】：C24.在入學(xué)前戶(hù)籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶(hù)籍遷回入學(xué)前戶(hù)籍地。A.7月20日B.7月30日C.6月30日D.7月15日【答案】：B25.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時(shí)又被稱(chēng)為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類(lèi)的有（）。A.罰款B.記過(guò)C.?？?，停止申請(qǐng)認(rèn)定資格D.吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證【答案】：B26.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有權(quán)”B.“有……的自由”C.“可以”D.“必須”【答案】：D27.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.半月B.一周C.一個(gè)月D.兩個(gè)月【答案】：C28.人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)是（）。A.記憶B.想象C.感覺(jué)D.知覺(jué)【答案】：C29.缺乏“問(wèn)題意識(shí)”，一般不愿提問(wèn)題，不會(huì)提問(wèn)題，這種現(xiàn)象反映了我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)造性心理障礙中的（）。A.創(chuàng)造性思維障礙B.創(chuàng)造性人格障礙C.創(chuàng)造性意識(shí)障礙D.創(chuàng)造性能力障礙【答案】：C30.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過(guò)一系列變化過(guò)程，下列選項(xiàng)不屬于這一過(guò)程狀態(tài)的是（）。A.關(guān)注狀態(tài)B.零接觸狀態(tài)C.間接接觸狀態(tài)D.直接接觸狀態(tài)【答案】：C31.能“忍受生活中不可避免的沖突與挫折，既要善于表達(dá)自己的真實(shí)情緒情感，也要在情緒情感沖動(dòng)時(shí)適度地進(jìn)行自我約束”，這體現(xiàn)了大學(xué)生健全人格標(biāo)準(zhǔn)中的（）。A.自我整合，悅納自己B.適應(yīng)良好，行為有度C.獨(dú)立自主，和而不同D.情緒情感安定，調(diào)控有效【答案】：D32.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識(shí)B.提高集體整合水平C.協(xié)調(diào)集體成員的活動(dòng)D.有利于調(diào)動(dòng)成員的積極性【答案】：D33.我國(guó)高等教育科類(lèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整目標(biāo)是（）。A.與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一致B.與人口結(jié)構(gòu)一致C.與區(qū)域布局一致D.與社會(huì)結(jié)構(gòu)一致【答案】：D34.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺(jué)，直接依賴(lài)于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于（）。A.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)B.深度知覺(jué)C.時(shí)間知覺(jué)D.空間知覺(jué)【答案】：A35.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說(shuō)明了以下哪一種因素對(duì)人格形成與發(fā)展的影響？（）A.家庭因素B.環(huán)境因素C.教育因素D.自我意識(shí)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.針對(duì)有拖延問(wèn)題的大學(xué)生，應(yīng)幫助他們（）。A.具體、深入分析拖延的原因B.制定針對(duì)性的行動(dòng)計(jì)劃并堅(jiān)決執(zhí)行C.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)D.敢于直面自己，對(duì)最壞的結(jié)果有心理準(zhǔn)備【答案】：AB37.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)B.開(kāi)設(shè)大量選修課，或加大選修課程的比例C.運(yùn)用新信息技術(shù)，使課程實(shí)施方式多樣化D.開(kāi)設(shè)自由研究課程，使課程形式多樣化E.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)【答案】：BCD38.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.運(yùn)氣B.努力C.任務(wù)難度D.能力【答案】：CD39.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在過(guò)程上,具有連續(xù)性B.在時(shí)間上,具有長(zhǎng)期性、前瞻性。C.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性D.在本質(zhì)上,是對(duì)高校發(fā)展方向及未來(lái)環(huán)境適應(yīng)性的把握E.在作用上,具有綱領(lǐng)性【答案】：ABCDE40.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有（）A.相似性B.容貌與儀表C.互補(bǔ)性D.空間距離【答案】：ABCD41.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系B.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系C.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.良心與自身利益的關(guān)系【答案】：ABCD42.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在（）A.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)B.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)D.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展【答案】：ABCD43.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括（）A.預(yù)防功能B.教育功能C.治療功能D.矯正功能【答案】：AB44.學(xué)生因退學(xué)等情況中止學(xué)業(yè)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)開(kāi)展學(xué)生誠(chéng)信教育，對(duì)違背學(xué)術(shù)誠(chéng)信的，可以對(duì)其獲得（）及（）、（）等作出限制。A.學(xué)術(shù)稱(chēng)號(hào)B.畢業(yè)證C.榮譽(yù)D.學(xué)位【答案】：ACD45.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.外傾性B.情緒性C.精神質(zhì)D.神經(jīng)質(zhì)【答案】：ACD46.四川儀隴惠民村鎮(zhèn)銀行是全國(guó)第一家新型農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)，成立當(dāng)年吸收存款達(dá)1717萬(wàn)元，發(fā)放貸款1124萬(wàn)元，有效滿足了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活的各種資金需求。這反映了（）。A.第三產(chǎn)業(yè)對(duì)第一產(chǎn)業(yè)的服務(wù)功能B.銀行能夠?yàn)閲?guó)家作出正確的經(jīng)濟(jì)決策提供依據(jù)C.銀行對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督和管理的功能D.銀行為經(jīng)濟(jì)建設(shè)籌集和分配資金的功能【答案】：AD47.我國(guó)古代文人的詩(shī)詞中常常會(huì)使用典故來(lái)表達(dá)自己的思想感情，以下選項(xiàng)中使用了典故的是（）。A.東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖B.蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D.為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎【答案】：ABD48.下列急救常識(shí)說(shuō)法不正確的是（）。A.雨天發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即撿起地上的木棍將電線挑開(kāi)B.室內(nèi)失火后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻直立行走C.洪水來(lái)襲，如來(lái)不及逃生可向高處轉(zhuǎn)移等候營(yíng)救D.開(kāi)水燙傷后應(yīng)采取熱敷的方式進(jìn)行治療【答案】：ABD49.對(duì)（）。的工資，單位可以根據(jù)工作需要和人才創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，根據(jù)市場(chǎng)及行業(yè)情況與人協(xié)商確定。A.科技人才B.學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人C.管理人才D.急需的高學(xué)歷人才【答案】：ABCD50.下列生活器具和現(xiàn)象與其物理原理對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.太陽(yáng)灶—凹面鏡B.近視鏡—凸透鏡C.花香四溢—分子作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.立竿見(jiàn)影—光的反射【答案】：AC51.經(jīng)營(yíng)者以低于成本的價(jià)格（）的,不構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。A.銷(xiāo)售鮮活商品B.銷(xiāo)售季節(jié)性商品C.銷(xiāo)售積壓商品D.銷(xiāo)售有效期即將到期的商品【答案】：ABCD52.附件要與公文正文一起裝訂，并要求（）。A.在附件左上角第2行頂格標(biāo)識(shí)“附件”B.附件標(biāo)題不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)C.附件標(biāo)題加書(shū)名號(hào)D.在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)“附件”【答案】：BD53.公文的主送機(jī)關(guān)是直接上級(jí)機(jī)關(guān)的，下列文種可使用的有（）。A.報(bào)告B.決定C.函D.請(qǐng)示【答案】：ACD54.能源是人類(lèi)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，根據(jù)能源消耗后是否造成環(huán)境污染可分為污染型能源和清潔型能源。下列屬于清潔型能源的有（）。A.核能B.石油C.煤炭D.太陽(yáng)能【答案】：AD55.農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的特點(diǎn)是（）。A.生態(tài)性B.長(zhǎng)期性C.地域性D.季節(jié)性【答案】：ACD56.批評(píng)通報(bào)的正文包括（）。A.錯(cuò)誤事實(shí)B.分析實(shí)質(zhì)C.處理決定D.希望要求【答案】：ABCD57.根據(jù)我國(guó)法律的規(guī)定，下列情況可以形成法律關(guān)系的是（）。A.某區(qū)查處有非法排污行為的企業(yè)，有關(guān)人員或被拘留B