2022年廣東省廣州六中中考數(shù)學(xué)模擬試卷_第1頁
2022年廣東省廣州六中中考數(shù)學(xué)模擬試卷_第2頁
2022年廣東省廣州六中中考數(shù)學(xué)模擬試卷_第3頁
2022年廣東省廣州六中中考數(shù)學(xué)模擬試卷_第4頁
2022年廣東省廣州六中中考數(shù)學(xué)模擬試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年廣東省廣州六中中考數(shù)學(xué)模擬試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________題號一二三四總分得分注意:本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題,所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題,所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效,不予記分。一、選擇題1、實數(shù),sin30°,+1,2π,()0,|-3|中,有理數(shù)的個數(shù)是()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個 2、粵海鐵路是我國第一條橫跨海峽的鐵路通道,設(shè)計年輸送貨物能力為11000000噸,用科學(xué)記數(shù)法應(yīng)記為()A.11×106噸 B.1.1×107噸 C.11×107噸 D.1.1×108噸 3、下列運算正確的是()A.(-x)2?x3=x6 B.(-x)3÷x=x2 C.(2x2)3=8x6 D.4x2-(2x)2=2x2 4、如果關(guān)于x的方程(a+1)x+1=0有負(fù)根,則a的取值范圍是()A.a>-1 B.a<-1 C.a≥-1 D.a≤-1 5、一列列車自全國鐵路第5次大提速后,速度提高了26千米/時,現(xiàn)在該列車從甲站到乙站所用的時間比原來減少了1小時,已知甲、乙兩站的路程是312千米,若設(shè)列車提速前的速度是x千米/時,則根據(jù)題意所列方程正確的是()A.-=1B.-=1C.-=1D.-=1 6、不解方程,判別方程5x2-7x+5=0的根的情況是()A.有兩個相等的實數(shù)根 B.有兩個不相等的實數(shù)根C.只有一個實數(shù)根 D.沒有實數(shù)根 7、用換元法解方程x2-2x+=8,若設(shè)x2-2x=y,則原方程化為關(guān)于y的整式方程是()A.y2+8y-7=0 B.y2-8y-7=0 C.y2+8y+7=0 D.y2-8y+7=0 8、二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么關(guān)于此二次函數(shù)的下列四個結(jié)論:①a<0;②c>0;③b2-4ac>0;④2a+b<0中,正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 二、填空題1、-的相反數(shù)是______.2、函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是______.3、分解因式a2-2ab+b2-c2=______.4、若x1、x2是一元二次方程x2-2x-=0的兩根,則x12+x22的值是______.5、適合=3-a的正整數(shù)a的值有______個.6、將拋物線y=2(x-4)2-1向______平移______個單位,向______平移______個單位可得拋物線y=2x2.7、若關(guān)于x的方程有增根,則m的值是______.8、下列是三種化合物的結(jié)構(gòu)式及分子式,請按其規(guī)律,寫出后一種化合物的分子式為______.三、計算題1、計算:(π-)0+()-2+-9tan30°.______四、解答題1、解分式方程+=1.______2、解不等式組并把解集在數(shù)軸上表示出來.______3、先化簡再求值:(+)÷,其中a=3.______4、如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于M、N兩點.求:(1)反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)圖象寫出反比例函數(shù)的值>一次函數(shù)的值的x的取值范圍.______5、已知關(guān)于x的方程x2+2kx+k2-2=0(1)求證:不論k取什么實數(shù)值,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;(2)設(shè)x1,x2是方程的兩實根,且x12+2kx1+2x1x2=12.求k的值.______6、已知拋物線與x軸交于A(-1,0)和B(3,0)兩點,且與y軸交于點C(0,3).(1)求拋物線的解析式;(2)拋物線的對稱軸方程和頂點M坐標(biāo);(3)求四邊形ABMC的面積.______7、我國東南沿海某地的風(fēng)力資源豐富,一年風(fēng)日平均風(fēng)速不小于3m/s的時間共約160天,其中日平均風(fēng)速不小于6m/s的時間約占60天,為了充分利用風(fēng)能這種綠色資源,該地擬建一個小型風(fēng)力發(fā)電廠,決定選用A、B兩種型號的風(fēng)力發(fā)電機.根據(jù)產(chǎn)品說明,這兩種風(fēng)力發(fā)電機在各種風(fēng)速下的日發(fā)電量(即一天的發(fā)電量)如下表:

日平均風(fēng)速v(m/s)

v<33≤v<6

v≥6

日發(fā)電量/kw.hA

0≥36≥150

B型

0≥24≥90根據(jù)上面的數(shù)據(jù)回答:(1)若這個發(fā)電廠購買x臺A型風(fēng)力發(fā)電機,則預(yù)計這些A型風(fēng)力發(fā)電機一年的發(fā)電總量至少為______/kw?h;(2)已知A型風(fēng)力發(fā)電機每臺0.3萬元,B型風(fēng)力發(fā)電機每臺0.2萬元該發(fā)電廠擬購買風(fēng)力發(fā)電機共10臺,希望購機的費用不超過2.6萬元,而建成的風(fēng)力發(fā)電機廠每年的發(fā)電量不少于102000kw?h,請你提供符合條件的購機方案.______

2019年廣東省廣州六中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(2)參考答案一、選擇題第1題參考答案:C解:是有理數(shù);sin30°=是有理數(shù);+1是無理數(shù);2π是無理數(shù);()0=1是有理數(shù);|-3|=3是有理數(shù).有理數(shù)有,sin30°,()0,|-3|,共四個.故選:C.根據(jù)有理數(shù)的概念判斷.解答此題要明確有理數(shù)和無理數(shù)的概念和分類.有理數(shù)包括正整數(shù),負(fù)整數(shù),正分?jǐn)?shù),負(fù)分?jǐn)?shù).無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù).---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:B解:11000000=1.1×107.故選:B.科學(xué)記數(shù)法就是將一個數(shù)字表示成(a×10的n次冪的形式),其中1≤a<10,n表示整數(shù).n為整數(shù)位數(shù)減1,即從左邊第一位開始,在首位非零的后面加上小數(shù)點,再乘以10的n次冪.11000000=1.1×107.本題考查學(xué)生對科學(xué)記數(shù)法的掌握.科學(xué)記數(shù)法要求前面的部分的絕對值是大于或等于1,而小于10,小數(shù)點向左移動7位,應(yīng)該為1.1×107.---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:C解:A、(-x)2?x3=x5,故本選項錯誤;B、(-x)3÷x=-x2,本選項錯誤;C、(2x2)3=8x6,正確;D、4x2-(2x)2=0,本選項錯誤.應(yīng)選C.根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減;積的乘方,等于把積的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘,對各選項分析判斷后利用排除法求解.本題考查同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的除法,積的乘方的性質(zhì),熟練掌握運算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:A解:根據(jù)題意得:若a+1=0,則a=-1,則1=0,(不合題意,舍去),若a+1≠0,則a≠-1,則原方程的解為:x=,則<0,則a+1>0,解得:a>-1,故選:A.當(dāng)a+1=0時,原方程無意義,當(dāng)a+1≠0時,解一元一次方程,根據(jù)“關(guān)于x的方程(a+1)x+1=0有負(fù)根”,得到關(guān)于a的不等式,解之即可.本題考查了一元一次方程的解,正確掌握解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:A解:設(shè)列車提速前的速度是x千米/時,根據(jù)題意可得:,故選:A.設(shè)列車提速前的速度是x千米/時,根據(jù)該列車從甲站到乙站所用的時間比原來減少了1小時,列出方程解答即可.本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程.---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:D解:∵a=5,b=-7,c=5∴△=b2-4ac=(-7)2-4×5×5=-51<0∴方程沒有實數(shù)根故選:D.判斷上述方程的根的情況,只要看根的判別式△=b2-4ac的值的符號就可以了.總結(jié):一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實數(shù)根.---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:D解:設(shè)x2-2x=y.∴y+=8.∴y2+7=8y.∴y2-8y+7=0.故選:D.由于方程中含有x2-2x,故設(shè)x2-2x=y,代入方程后,把原方程化為整式方程.此題要掌握數(shù)學(xué)中的換元思想,比較簡單.---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:C解:拋物線開口向下,則a<0,所以①選項正確;拋物線與y軸的交點在x軸上方,則c>0,所以②選項正確;拋物線與x軸有兩個交點,則b2-4ac>0,所以③選項正確;拋物線的對稱軸為直線x=-=,則2b=-6a,即2a+b=-a>0,所以④選項錯誤;故選:C.由拋物線開口得a<0,則可對①進(jìn)行判斷;拋物線與y軸的交點在x軸上方,則c>0,則可對②進(jìn)行判斷;由拋物線與x軸交點坐標(biāo)為(-1,0)和(4,0)得到b2-4ac>0,則可對③進(jìn)行判斷;由拋物線與x軸交點坐標(biāo)為(-1,0)和(4,0)得到對稱軸為x=-==-,則3a+b=0,得到2a+b=-a>0,則可對④進(jìn)行判斷.本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),二次項系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大?。寒?dāng)a>0時,拋物線向上開口;當(dāng)a<0時,拋物線向下開口;一次項系數(shù)b和二次項系數(shù)a共同決定對稱軸的位置:當(dāng)a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左;當(dāng)a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右;常數(shù)項c決定拋物線與y軸交點:拋物線與y軸交于(0,c);拋物線與x軸交點個數(shù):△=b2-4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點;△=b2-4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點;△=b2-4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點.二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解:-的相反數(shù)是-(-)=.故答案為:.求一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“-”號.本題考查了相反數(shù)的意義,一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“-”號;一個正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是0.學(xué)生易把相反數(shù)的意義與倒數(shù)的意義混淆.---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:x≥-2且x≠1解:由題意得,x+2≥0且x-1≠0,解得x≥-2且x≠1.故答案為:x≥-2且x≠1.根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式計算即可得解.本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時,被開方數(shù)非負(fù).---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:(a-b-c)(a-b+c)解:a2-2ab+b2-c2,=(a2-2ab+b2)-c2,=(a-b)2-c2,=(a-b-c)(a-b+c).當(dāng)被分解的式子是四項時,應(yīng)考慮運用分組分解法進(jìn)行分解.本題前三項可組成完全平方公式,可把前三項分為一組.本題考查了用分組分解法進(jìn)行因式分解.難點是采用兩兩分組還是三一分組.本題前三項可組成完全平方公式,可把前三項分為一組.---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:9解:∵x1、x2是一元二次方程x2-2x-=0的兩根,∴x1+x2=2,x1x2=-,則x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=4-2×(-)=4+5=9,故答案為:9.由韋達(dá)定理得出x1+x2=2,x1x2=-,代入x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2計算可得.本題主要考查根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是掌握x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時,x1+x2=-,x1x2=.---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:3解:∵=3-a∴3-a≥0∴a≤3∴正整數(shù)a為1,2,3三個故答案為:3根據(jù)二次根式的性質(zhì),等式左邊為算術(shù)平方根,右邊的結(jié)果3-a應(yīng)為非負(fù)數(shù).本題主要考查二次根式的化簡方法與運用:a>0時,=a;a<0時,=-a;a=0時,=0,算術(shù)平方根是非負(fù)數(shù),這是解答此題的關(guān)鍵.---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:左

4

1

;解:將拋物線y=2(x-4)2-1向左平移4個單位,向上平移1個單位可得拋物線y=2x2.故答案為:左,4,上,1.直接利用二次函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合平移規(guī)律得出答案.此題主要考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,正確記憶平移規(guī)律是解題關(guān)鍵.---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:2解:方程兩邊都乘(x-1),得m-1-x=0,∵方程有增根,∴最簡公分母x-1=0,即增根是x=1,把x=1代入整式方程,得m=2.故答案為:2.增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡公分母x-1=0,得到x=1,然后代入化為整式方程的方程算出未知字母的值.增根問題可按如下步驟進(jìn)行:①讓最簡公分母為0確定增根;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:C4H10解:第四種化合物的分子式為C4H10.由圖片可知,第2個化合物的結(jié)構(gòu)式比第一個多1個C和2個H,第三個化合物的結(jié)構(gòu)式比第二個也多出1個C和2個H,那么下一個化合物就應(yīng)該比第三個同樣多出1個C和2個H,即為C4H10.本題是一道找規(guī)律的題目,這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn).對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.三、計算題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解:原式=1+9+3-9×=1+9+3-3=10.本題涉及零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)、特殊角的三角函數(shù)值、二次根式化簡四個考點.在計算時,需要針對每個考點分別進(jìn)行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果.此題主要考查了學(xué)生對零指數(shù)、負(fù)指數(shù)以及二次根式的化簡與特殊的三角函數(shù)值掌握情況.四、解答題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解:去分母得:4x-2(x+2)=x2-4解得:x1=0,x2=2當(dāng)x=2時,x2-4=0,當(dāng)x=0時,x2-4≠0∴x=0是分式方程的解,分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解確定出x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.本題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗.---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:解:解不等式①得:x>-2,解不等式②得:x≤1,∴不等式組的解集為-2<x≤1,在數(shù)軸上表示為:.先求出不等式的解集,再求出不等式組的解集,最后在數(shù)軸上表示出來即可.本題考查了解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式組的解集的應(yīng)用,能根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解集是解此題的關(guān)鍵.---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:解:原式=(+)?=?=;當(dāng)a=3時,原式==.先把除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算,而做乘法運算時要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,然后約分.再把a的值代入求值.本題考查了分式的化簡求值:先把分式的分子或分母因式分解(有括號,先算括號),然后約分得到最簡分式或整式,然后把滿足條件的字母的值代入計算得到對應(yīng)的分式的值.---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:解:(1)∵的圖象經(jīng)過N(-1,-4),∴k=xy=-1×(-4)=4.∴反比例函數(shù)的解析式為.又∵點M在y=的圖象上,∴m=2.∴M(2,2).又∵直線y=ax+b圖象經(jīng)過M,N,∴,∴.∴一次函數(shù)的解析式為y=2x-2;(2)由圖象可知反比例函數(shù)的值>一次函數(shù)的值的x的取值范圍是x<-1或0<x<2.(1)由圖象可知M(2,m),N(-1,-4).首先把N點坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式就可求出k的值,確定該函數(shù)解析式.在此基礎(chǔ)上再求出M點的坐標(biāo),然后再把點M、N的坐標(biāo)代入一次函數(shù)的解析式,利用方程組,求出a、b的值,從而求出一次函數(shù)的解析式;(2)利用圖象,分別在第一、三象限求出反比例函數(shù)的值>一次函數(shù)的值的x的取值范圍.本題主要考查一次函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的基本方法,以及從平面直角坐標(biāo)系中讀圖獲取有效信息的能力.解決此類問題的關(guān)鍵是靈活運用方程組,并綜合運用以上知識.---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:解:(1)∵△=(2k)2-4×1×(k2-2)=2k2+8>0,∴不論k取什么實數(shù)值,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;(2)由題意知,x1x2=k2-2,x12+2kx1+k2-2=0,即x12+2kx1=2-k2,∵x12+2kx1+2x1x2=12,∴2-k2+2(k2-2)=12,解得:k=.(1)由△=(2k)2-4×1×(k2-2)=2k2+8>0可得答案;(2)由題意得出x12+2kx1=2-k2,x1x2=k2-2,代入x12+2kx1+2x1x2=12得到關(guān)于k的方程,解之可得.本題考查根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是記住判別式,△>0有兩個不相等實數(shù)根,△=0有兩個相等實數(shù)根,△<0沒有實數(shù)根,屬于中考常考題型.---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:解:(1)由題意,可設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+1)(x-3).將C點坐標(biāo)代入后可得:3=a(0+1)(0-3),即a=-1因此拋物線的解析式為:y=-(x+1)(x-3)=-x2+2x+3;(2)由(1)的拋物線的解析式可知:y=-x2+2x+3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論