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論江西詩派對嚴(yán)羽《滄浪詩話》的影響摘要:一般認(rèn)為嚴(yán)羽《滄浪詩話》是嚴(yán)厲批評江西詩派的,但通過比較研究我們發(fā)現(xiàn),嚴(yán)羽的詩歌理論與江西詩派的理論主張有同有異,嚴(yán)羽依然繼承了江西詩派的一些理論主張,即使一些批判、修正江西詩派的思想,也多受江西詩派的啟發(fā)。黃庭堅、陳師道、陳與義和呂本中等人在吟詠情性、自然渾成、氣象、本色、自得、去俗、詩體以及以禪喻詩、以兵法喻詩法等方面均對嚴(yán)羽的《滄浪詩話》產(chǎn)生了直接的影響。關(guān)鍵詞:滄浪詩話江西詩派以禪喻詩一般認(rèn)為,嚴(yán)羽的《滄浪詩話》主要是針對江西詩派而寫的,其中嚴(yán)厲地批評了江西詩派,當(dāng)然與江西詩派的觀點就是針鋒相對的。嚴(yán)羽自己也自鳴得意地說:“其間說江西詩病,真取心肝劊子手。”(《答出繼叔臨安吳景仙書》)這當(dāng)然是查有實據(jù)的。但是,如果我們把《滄浪詩話》與江西詩派詩人的言論細(xì)加比較就會發(fā)現(xiàn),由于他們面對共同的前人詩歌遺產(chǎn)和共同的詩論背景,研究共同的對象,因而有許多英雄所見略同的見解,而江西詩派的主流作為嚴(yán)羽的前輩,潛移默化地影響著嚴(yán)羽。因而我們可以說,嚴(yán)羽依然有很多思想是繼承了江西詩派的觀點,甚至包括“以禪喻詩”的研究與批評方法,也是當(dāng)時流行因而成為嚴(yán)羽和江西詩派共同具有的。當(dāng)然,我們無疑也看到了嚴(yán)羽對江西詩派的創(chuàng)作追求和主要價值取向是持尖銳批評的態(tài)度的,但這并不能抹殺江西詩派對嚴(yán)羽影響的事實。嚴(yán)羽本人在列舉學(xué)詩要熟參經(jīng)典而悟的時候,最后還是提到了“又取本朝蘇黃以下諸家之詩而熟參之”(《滄浪詩話·詩辯》),雖然有是非高下之別,還是沒有絕對否定這些詩歌。李銳清曾說:“《滄浪詩話》借用當(dāng)時理論和術(shù)語的地方很多,只不過嚴(yán)羽借用后加以改造,并且換作另一個方向,令人不能察覺罷了。尤其是他所反對的黃庭堅和江西詩派,借用得較多?!雹僖虼耍覀兲剿鲊?yán)羽的思想淵源,不能不關(guān)注江西詩派的影響。一、黃庭堅的影響方回《瀛奎律髓》對江西詩派曾有“老杜、山谷、后山、簡齋四家一祖三宗”(卷二六變體類《清明》評語)的說法?!耙蛔妗倍鸥κ墙髟娕勺沸鞘谷唬m然他們從某些方面繼承了杜甫,但江西詩派的探索及成就與杜甫并無直接的關(guān)系。三宗倒是具體實在的,其中黃庭堅(山谷)是無可置疑的實際宗祖。除了陳師道(后山)、陳與義(簡齋)外,少時戲作《江西宗派圖》的呂本中也被后人列為江西詩派,并成為江西詩派的重要理論代表。黃庭堅強(qiáng)調(diào)形式上的體制與句律,尤其重視篇章結(jié)構(gòu)的經(jīng)營和字句的錘煉,講究法度和繩墨。所以黃庭堅推崇杜甫,稱陳師道“得老杜句法”(《答王子飛》),這與同樣推崇杜甫的嚴(yán)羽在角度上顯然是不同的。同樣尊杜,黃庭堅主要側(cè)重于詩的法度和句律。為此,黃庭堅還多次強(qiáng)調(diào)“布置”:“文章必謹(jǐn)布置、“自古有文章但有布置,講學(xué)之士不可不知”(見范溫《潛溪詩眼》)這是黃庭堅在繼承的基礎(chǔ)上試圖超越前人、追求獨創(chuàng)的結(jié)果,雖然有嚴(yán)羽所批評的誤入歧途的傾向,但探索本身也是必須的。同時,儒家正宗的溫柔敦厚思想對黃庭堅的影響也深,他肯定詩歌“憤世疾邪”的怨刺作用,但又要求不可過分激烈,必須符合溫柔敦厚之旨。他稱頌蘇軾“風(fēng)骨砏巖,而接人仁氣粹溫也?!?《跋子瞻送二侄歸眉詩》),蘇軾也稱頌黃庭堅的“《古風(fēng)》二首,托物引類,真得古詩人之風(fēng)?!?《答黃魯直書》)這是由于黃庭堅雖仕途不暢猶以社稷自任的心態(tài)決定的,與嚴(yán)羽隱士心態(tài)迥然有別。由于中國古代共同的文化背景和學(xué)術(shù)傳統(tǒng),黃庭堅的許多思想,后來的嚴(yán)羽也具有。在吟詠情性方面,嚴(yán)羽和黃庭堅是相通的。黃庭堅說:“詩者,人之情性也。非強(qiáng)諫爭于庭,怨忿詬于道,怒鄰罵座之為也?!?《書王知載朐山雜詠后》)嚴(yán)羽《滄浪詩話·詩辯》云:“詩者,吟詠情性也?!钡诰唧w思想的運用中,黃庭堅更強(qiáng)調(diào)學(xué)問,“詞意高勝要從學(xué)問中來”(《論作詩文》),嚴(yán)羽則以“情性”一以貫之。差別在于黃庭堅更重“意”、嚴(yán)羽更重“性情”。劉熙載《藝概·詩概》云:“唐詩以情韻氣格勝,宋蘇黃以意勝。”顯然,嚴(yán)羽推崇唐詩,重情韻和性情,與黃庭堅等重“意”,在趣味上有著很大的區(qū)別。黃庭堅追求的是精工而臻于自然渾成的境界,在自然境界上與嚴(yán)羽是相通的。晚年常以“不煩繩削而自合”的自然境界稱頌他人。如他的《題意可詩后》云:“至于淵明,則所謂不煩繩削而自合者?!薄杜c王觀復(fù)書》亦云:“觀子美到夔州后詩,退之自潮州還朝后文,皆不煩繩削而自合矣?!薄拔恼鲁删?,更無斧鑿痕,乃為佳作耳?!薄额}李白詩草后》說:“觀其稿草,大類其詩,彌使人遠(yuǎn)想慨然。白在開元、至德間,不以能書傳,今其行草,殊不減古人,蓋所謂不煩繩削而自合者與?”他還反對刻意求奇:“好作奇語,自是文章病。”(《與王觀復(fù)書》)而這種自然渾成是學(xué)習(xí)古人的結(jié)果,黃庭堅和嚴(yán)羽都提倡學(xué)習(xí)古人。黃庭堅《大雅堂記》在談到杜甫的時候說:“子美妙處乃在于無意而意已至,非廣之以《國風(fēng)》、《雅》、《頌》,深之以《離騷》、《九歌》,安能咀嚼其意味,闖然入其門邪?”大凡境界未到的詩歌,則因“讀老杜、李白、韓退之之詩不熟耳”(《與徐師川書》)。在學(xué)習(xí)古人方面,嚴(yán)羽和黃庭堅是一致的,差別只在于如何學(xué)和學(xué)什么。黃庭堅在《論作詩文》中說:“作文字須摩古人,百工之技,亦無有不法而成者也?!痹凇杜c王立之》中,黃庭堅還說:“若欲作楚詞,追配古人,直須熟讀楚詞,觀古人用意曲折處,講學(xué)之后,然后下筆?!边@主要強(qiáng)調(diào)學(xué)古人之法。在造語方面,黃庭堅著名的“點鐵成金”(《答洪駒父書》)、“奪胎換骨”(見惠洪《冷齋夜話》卷一)等,也是想強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。黃庭堅曾說:“詩文各有體,韓以文為詩,杜以詩為文,故不工爾?!?陳師道《后山詩話》引),而嚴(yán)羽的“別材別趣”說也正是強(qiáng)調(diào)詩體的獨特性,反對以文為詩或以詩為文,這是相通的。他抨擊“以文字為詩,以才學(xué)為詩,以議論為詩”,可以說與山谷遙相呼應(yīng)。黃庭堅是宋詩的當(dāng)事人,嚴(yán)羽可謂唐宋詩之爭的始作俑者。他們二人反對“以文為詩”,如出一轍。黃庭堅是宋詩的代表,同時也就是“以文為詩”的代表,何以他要反對“以文為詩”?理論和實踐不符是一個方面,但黃庭堅主要反對“以文為詩”的不工。他一向于章法、句法、字法上用心,刻意安排,務(wù)求新人耳目?!杜c王觀復(fù)書》云:“所送新詩,皆興寄高遠(yuǎn),但語生硬,不諧律呂,或詞氣不逮初造意時,此病亦只是讀書未精博耳。”“以文為詩”若不“工”,便不足??;若“工”,則是黃庭堅所認(rèn)可的。但在嚴(yán)羽眼中,“工”是懸置的,僅僅有工是不夠的,他詩論的重心“惟在興趣”,“夫豈不工?終非古人之詩,蓋于一唱三嘆之音有所歉焉”,所以,在反對“以文為詩”這個問題上,黃、嚴(yán)二人在言語陳述上有相通之處,但黃庭堅強(qiáng)調(diào)“工”,嚴(yán)羽則矯枉糾弊,著重強(qiáng)調(diào)“詩味”和“興寄”。在以氣象論詩方面,黃庭堅和嚴(yán)羽也有相通而又相異的見解。黃庭堅也以氣象論詩。黃庭堅《與王觀復(fù)書》云:“文章蓋自建安以來,好作奇語,故其氣象衰絍,其病至今猶在?!薄稖胬嗽娫挕ぴ娫u》云:“唐人與本朝人詩,未論工拙,直是氣象不同?!彪m然評價不同,但從氣象的角度是一致的。顯然,山谷是由“語言”導(dǎo)向“氣象”的(好作奇語,故其氣象衰絍,這里的“奇”指勉力而為,標(biāo)新立異但又不恰當(dāng)),這仍是一個工與不工的問題。只有字法、句法、章法都“工”,才談得上從整體氣象上來品評高下。嚴(yán)羽則論“氣象”而“未論工拙”。雖然嚴(yán)羽在“氣象”這個范疇的運用上,難免不受前輩黃庭堅的影響,但在具體內(nèi)涵上,二人的差異是明顯的。在對待“俗”的問題上,不僅嚴(yán)羽和黃庭堅是一致的,幾乎有宋一代的文人士大夫都有一種“崇雅黜俗”的傾向,范仲淹、蘇軾、黃庭堅、張戒和朱熹等人都有高論。嚴(yán)羽也強(qiáng)調(diào)學(xué)詩要“去五俗”。宇文所安說:“所謂‘先除五俗’等于說‘詩歌的各個方面都要避免俗’。”②當(dāng)然,嚴(yán)羽的“去五俗”是針對初學(xué)者而言的。宋代的文人士大夫讀書很多,修養(yǎng)極高,儒釋道兼修,黃庭堅受蘇軾的影響,為人為文也是亦儒亦道亦釋,積極用世中有隨緣任化,崇尚自然?!把拧睆娜寮业挠^點來看就是“正”,合乎規(guī)范,強(qiáng)調(diào)后天的習(xí)得。但從道家的觀點來看,則主要是一種率真任性、天然自成的風(fēng)格。黃庭堅“行要爭光日月,詩須皆可弦歌。著鞭莫落人后,百年雙轉(zhuǎn)蓬科?!?《再用前韻贈高子勉》),其《題意可詩后》云:“寧律不諧,而不使句弱:用字不工,不使語俗。”論書法云:“東坡簡札,字形溫潤,無一點俗氣。”(《題東坡字后》)“錢穆父、蘇子瞻皆病予草書多俗筆,蓋予少時學(xué)周膳部書,初不自寤,以故久不做草?!?《跋與徐德修草書后》)等等,皆合于傳統(tǒng)儒家之旨。而在《書嵇叔夜詩與侄?》中說:“士生于世,可以百為,唯不可俗,俗便不可醫(yī)也?!庇终f:“叔夜此詩豪壯清麗,無一點塵俗氣?!彼潠|坡黃州詞時說“語意高妙”、“筆下無一點塵俗氣”(《跋東坡樂府》),又基本合于道家詩論。嚴(yán)羽繼承了黃庭堅的“崇雅黜俗”中合于道家思想的部分,這樣才與他崇尚“自然天成”,追求“透徹玲瓏,不可湊泊”的詩歌思想體系相符合。另外,嚴(yán)羽在《詩辯》中崇唐黜宋,隱然有以盛唐為雅,以本朝為俗的意思。所以,盡管他與黃庭堅都反俗,但黃庭堅主要在生活方式、精神品格上“去俗”,然后具體向下落實到他的詩論、書論、畫論;而嚴(yán)羽的“除五俗”,正是針對以黃庭堅為代表的宋詩中的大量弊病。嚴(yán)羽所做的,正是用黃庭堅詩論中的道家部分來批駁黃庭堅詩論中的儒家部分,這是儒道之爭在詩歌理論領(lǐng)域中的一個具體而微的表現(xiàn)。受時尚影響,黃庭堅也用了以禪喻詩的思維方式。在以禪喻詩方面,黃庭堅和嚴(yán)羽都強(qiáng)調(diào)佛教的“正法眼”,即以心傳心的真髓,主要指接受者的鑒別能力。范溫《潛溪詩眼》所引的黃庭堅說:“故學(xué)者要先以識為主,如禪宗所謂正法眼者?!眹?yán)羽《滄浪詩話》開門見山就強(qiáng)調(diào)“以識為主”,也強(qiáng)調(diào)“正法眼”。他說:“學(xué)者須從最上乘,具正法眼,悟第一義。”他批評江西詩派、四靈詩人和江湖詩人“一時自謂之唐宗,不知止入聲聞辟支之果,豈盛唐諸公大乘正法眼者哉。嗟乎!正法眼之無傳久矣!唐詩之說未唱,唐詩之道或有時而明也?!?《滄浪詩話·詩辯》雖然兩者對“正法眼”的理解不一樣,但在以禪喻詩方面,則無疑是共同的。另外,黃庭堅還多次借用了禪宗的“句中有眼”(如《題絳本法帖》、《贈高荷》等)的說法。我們不能說嚴(yán)羽“以禪喻詩”一定學(xué)了黃庭堅的,但他們在對時尚的接受上有共識則是無疑的。而嚴(yán)羽對“以禪喻詩”的方法的運用,自然獲得了更廣泛的贊同,因而享有盛譽。江西詩派的很多缺點,他們自己也是清楚的,也是詬病的。如嚴(yán)羽批評他們以罵詈為詩,黃庭堅《答洪駒父書》亦云:“東坡文章妙天下,其短處在好罵?!彪m然是批評蘇軾的,也一樣不滿。這無疑也可看作一種共識。其他如:“豫章以為,譬之弈焉,弟子高師一著,僅能及之,爭先則后矣?!?陳師道《答秦覯書》)嚴(yán)羽也有類似的說法:“見過于師,僅堪傳授;見與師齊,減師半德也。”(《滄浪詩話·詩辯》)其他如在言意關(guān)系上,黃庭堅重視“語約而意深”(《答何靜翁》),他贊揚陶淵明的所謂“彭澤意在無弦”(《贈高荷》)、贊揚杜甫的所謂“子美詩妙處,乃在無意于文”(《大雅堂記》)。與嚴(yán)羽所強(qiáng)調(diào)的“言有盡而意無窮”、“不落言筌”等也是相通的。凡此,都是黃庭堅與嚴(yán)羽的共識,嚴(yán)羽在一定程度上受到了黃庭堅的影響是不爭的事實。二、陳師道的影響陳師道曾學(xué)詩于黃庭堅,自稱也出自黃庭堅。他在《答秦覯書》中說:“仆于詩,少好之,老而不厭,數(shù)以千計。及一見豫章,盡焚其稿而學(xué)焉?!彼麑S庭堅的崇拜清晰可見。其詩外枯而中膏,五言時有僻澀之處,七言多謇直,均受到黃庭堅的影響。在《后山詩話》中,陳師道多處將黃庭堅的評詩語作為經(jīng)典引述,也可見出他對黃庭堅的繼承。宋代就有人黃、陳并稱,以兩人的詩合集,如宋代許尹《黃陳詩集注序》:“……而以詩名世者,豫章黃庭堅魯直,其后學(xué)黃而不至者,后山陳師道而已。二公皆本于老杜而不為者也。其用事深密,雜以儒佛?!币虼?,無論從陳師道的具體詩歌創(chuàng)作實際,還是他夫子自道,抑或時人的評價,陳師道作為江西詩派的主力是無可置疑的。而他的詩學(xué)思想對嚴(yán)羽的影響也是明白可見的。陳師道自己勤奮作詩,但他直抒胸臆?!逗笊皆娫挕吩疲骸霸姺橇W(xué)可致,正須胸肚中泄?fàn)??!彼€贊頌“淵明不為詩,寫其胸中之妙爾?!眹?yán)羽所說的“非關(guān)書也”、強(qiáng)調(diào)“本色”、反對“作舉止”以及稱贊王安石的《胡笳十八拍》“如蔡文姬肺肝間流出”等,都在強(qiáng)調(diào)即興、天成的一面。陳師道還在《顏長道詩序》中說:“若其自得于心,不借美于外,無視聽之助而盡萬物之變者,其天下之奇才乎?”嚴(yán)羽也贊頌杜甫的“至其自得之妙”。陳師道還進(jìn)一步論說學(xué)“法”與悟“巧”:“法在人,故必學(xué);巧在己,故必悟?!标悗煹酪矎?qiáng)調(diào)“本色”,強(qiáng)調(diào)詩文各有其體:“退之以文為詩,子瞻以詩為詞,如教坊雷大使之舞,雖極天下之工,要非本色?!?《后山詩話》)嚴(yán)羽的本色是講究詩歌以“悟”為本色,這是與以文為詩所不同的。當(dāng)然嚴(yán)羽還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)南北風(fēng)格的本色,韓愈風(fēng)格的“高古正”等本色。與本色相關(guān)的,則是他們更重視自在、自然。陳師道《后山詩話》稱“右丞蘇州,皆學(xué)于陶王,得其自在”,嚴(yán)羽也推崇陶淵明的“質(zhì)而自然”。陳師道基承前賢,強(qiáng)調(diào)“自得”、重視詩才。他在《顏長道詩序》中云:“待萬物而后才者也,猶常才也;若其自得于心,不借美于外,無視聽之助而盡萬物之變者,其天下之奇才乎?”嚴(yán)羽也重詩才,強(qiáng)調(diào)“自得”。他的“別材”說,就強(qiáng)調(diào)獨特的才華。他還激賞“太白天才豪逸”,而反對以學(xué)問炫才的才學(xué)之詩。對于杜甫,嚴(yán)羽則強(qiáng)調(diào)其“自得”。《滄浪詩話》:“少陵詩,憲章漢魏,而取材于六朝,至其自得之妙,則前輩所謂集大成者也?!睆?qiáng)調(diào)杜甫在學(xué)古的基礎(chǔ)上有自得之妙。與此相應(yīng)的則有:“詩非力學(xué)可致,正須胸中泄?fàn)枴!薄霸娪浜茫瑒t不能好矣?!狈磳桃鈴?qiáng)學(xué)、做作,特別批評了楊億:“楊文公……喜用古語,以切對為工,乃進(jìn)士賦體爾?!?均《后山詩話》)嚴(yán)羽也認(rèn)為詩不只是學(xué),孟浩然學(xué)力比韓愈差得遠(yuǎn),而其詩因妙悟獨出韓愈之上:“孟襄陽學(xué)力下韓退之遠(yuǎn)甚、而其詩獨出退之之上者,一味妙悟而已?!眱扇硕挤磳β奉^差,反對不得其道的強(qiáng)學(xué)。和江西詩派的其他詩人一樣,陳師道在反對俗和“以禪喻詩”等方面,也是嚴(yán)羽的前輩?!逗笊皆娫挕氛f:“寧僻毋俗,詩文皆然?!币彩菄?yán)羽反對俗的先聲。陳師道在《答顏生》一詩中強(qiáng)調(diào)“飽參”:“世間公器無多取,句里宗風(fēng)卻飽參?!眹?yán)羽也多強(qiáng)調(diào)“熟參”、“參詩”,均受“以禪喻詩”時尚的影響。黃景進(jìn)在分析江西詩派的“以禪喻詩”的特色后說:“如果歸納出宋人以禪喻詩的特色,則嚴(yán)羽的以禪喻詩幾乎不必解釋就清楚了。”③話雖有些偏激,但說嚴(yán)羽深受江西詩派“以禪喻詩”的影響是沒有問題的。三、陳與義的影響由于年齡等方面的原因,陳與義不在呂本中早年的《江西詩杜宗派圖》里,嚴(yán)羽《滄浪詩話》在論及“簡齋體”時,稱陳與義“亦江西詩派而小異”,宋末劉辰翁(《簡齋詩箋序》有意將陳與義同黃庭堅、陳師道作比較,元代方回編選唐代五七言律詩《瀛奎律髓》時,也將其列入江西詩派,且奉為宗師,并說:“嗣黃、陳而恢張悲壯者,陳簡齋也?!焙蟠行┵|(zhì)疑,但大都以陳與義為江西詩派的骨干。陳與義出身仕宦世家,早年仕途順利,后也遭貶。其詩早年多抒發(fā)個人感慨,晚年則因國難而慷慨激昂,充滿憂國憂民的情懷。這與嚴(yán)羽在詩歌的內(nèi)容和風(fēng)格上有相近之處。葛勝仲《陳去非詩集序》說他:“天分既高,用心亦苦,務(wù)一洗舊常畦逕,意不拔俗,語不驚人,不輕出也?!眲⒖饲f也說他:“造次不忘憂愛,以簡潔掃繁縟,以雄渾代尖巧。第其品格,故當(dāng)在諸家之上?!?見《后村詩話》前集卷二)雖在用心方面與江西詩派相通,故被嚴(yán)羽看成“亦江西詩派而小異”,但其境界與品格與嚴(yán)羽的詩歌理想相差不遠(yuǎn),嚴(yán)羽對他也頗重視。陳與義《春日》二首之一云:“朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋?!闭f明詩歌須即興所致,只要大自然給創(chuàng)作主體以興發(fā)感動,句法的思量安排就顯得那么地不重要,好詩就像天然完成的一般呈現(xiàn)在詩人面前,唾手可得,被劉辰翁評為:“皆自得于文字語言之外?!?《須溪評點陳與義詩》)陳與義作為江西詩派中轉(zhuǎn)變詩風(fēng)的關(guān)鍵性人物,對于早年沉迷于江西詩派的詩律句法已有猛醒,再加上身遭世變的現(xiàn)實生活的強(qiáng)烈刺激,他對詩歌有了不同于前輩的理解。他又有詩云:“蛛絲閃夕霽,隨處有詩情?!?《春雨》)“鶯聲時節(jié)改,杏葉雨氣新。佳句忽墮前,追摹已難真?!?《題酒務(wù)壁》)“酒面風(fēng)吹作飛雨,老夫詩到此間成?!?《羅江二絕》之一)他反復(fù)地說明這個思想,這是他從自我創(chuàng)作的實踐中體悟出來的。這對嚴(yán)羽有很大影響,嚴(yán)羽所謂“興趣”、有“一唱三嘆之音”,“言有盡而意無窮”與其暗合。嚴(yán)羽強(qiáng)調(diào)“以盛唐為法”,是要學(xué)習(xí)前輩詩人如何悟入,如何獲得詩興?!懊舷尻枌W(xué)力下韓退之遠(yuǎn)甚,而其詩獨出退之之上”,孟浩然一生四處游歷,好詩幾乎都從山程水驛中來,功夫在詩外,而不在書本。又《滄浪詩話·詩評》云:“唐人好詩,多是征戍、遷謫、行旅、離別之作,往往能感動激發(fā)人意?!眹?yán)羽強(qiáng)調(diào)大自然和社會生活如何激發(fā)詩情,從中可以看出陳與義對他的影響。在以禪喻詩方面,陳與義的象境觀對嚴(yán)羽也是有啟發(fā)的。陳與義《寄題兗州孫大夫絕塵亭》二首之二:“境空納浩蕩,……萬象各動搖。”以境中之象抒發(fā)情懷,嚴(yán)羽的“鏡中之象”也與此相類,均受禪宗的影響。兩人活用禪理來論詩,“空大”、“空靜”之說與老莊的文藝思想雖不屬于同一系統(tǒng),但它們都與藝術(shù)家創(chuàng)作構(gòu)思時的思維狀態(tài)相通??此埔粺o所有的虛空之體,實則襄括萬有,動靜互成,虛實相生,萬象在其中自由無礙的活動,引發(fā)人無盡的想像。嚴(yán)羽以禪喻詩,他所稱賞的“透徹玲瓏,不可湊泊,如空中之音,相中之色,水中之月,鏡中之像,言有盡而意無窮”的境界正與陳與義相類。在以兵法喻詩法方面,陳與義也是嚴(yán)羽的前輩。據(jù)晦齋《簡齋詩集引》陳與義比較蘇軾、黃庭堅時說他們:“如李廣、程不識之治軍”,以兵法比詩法。嚴(yán)羽的《滄浪詩話·詩評》云:“少陵詩法如孫、吳,太白詩法如李廣。少陵如節(jié)制之師。”含義不同,但比較的方法是接近的。當(dāng)然,盡管陳與義被看成江西詩派的“三家”之一,嚴(yán)羽也把他看成江西詩派,陳與義的有些思想還是來自非江西詩派。據(jù)徐度《卻掃編》卷中:“陳參政去非學(xué)詩于崔德符,嘗問作詩之要。崔曰:‘凡作詩工拙未論,大要忌俗而已。天下詩不可不讀,然慎不可有意于用事?!贝揎B(德符)在當(dāng)時是主流江西詩派之外,而陳與義向他學(xué)習(xí),其中的“忌俗”和反對“有意于用事”,都是后來嚴(yán)羽重點強(qiáng)調(diào)的。如《滄浪詩話·詩法》:“學(xué)詩先除五俗:一曰俗體,二曰俗意,三曰俗句,四曰俗字,五曰俗韻。”反對“淺俗”、“淺近浮俗”。且批評江西詩派“多務(wù)使事,不問興致”(《滄浪詩話·詩辯》),強(qiáng)調(diào)作詩“不必多使事”(《滄浪詩話·詩法》)。所以,胡?《簡齋詩箋序》稱陳與義:“用意深隱,不露鱗角。”嚴(yán)羽的思想正與此相符。四、呂本中的影響呂本中是明確提出江西詩社宗派,并且梳理其傳承關(guān)系的人,實際上是在評價一個文壇事實。據(jù)《苕溪漁隱叢話》前集記載,呂本中曾作詩“自言傳衣江西”,劉克莊《江西詩派小序》將其名列于其間。呂本中《童蒙詩訓(xùn)》言:“文章不分明指切而從容委曲,辭不迫切而意已獨至,惟《左傳》為然?!笫现?,語有盡而意無窮,如獻(xiàn)子辭梗陽人一段,所謂一唱三嘆有遺音者也。”雖是謳歌《左傳》的,也同樣表明了呂本中本人的詩學(xué)理想。又說:“文章……至一唱三嘆有遺音者,則非有所養(yǎng)不能也?!眹?yán)羽《滄浪詩話·詩辯》云:“近代諸公乃作奇特解會,遂以文字為詩,以才學(xué)為詩,以議論為詩,夫豈不工?終非古人之詩也。蓋于一唱三嘆之音有所歉焉?!迸u江西詩派等在一唱三嘆方面有欠缺。而呂本中恰恰也強(qiáng)調(diào)一唱三嘆,可見兩人的理想是相通的。在具體分析《古詩十九首》“青春河畔草”的疊字時,嚴(yán)羽重視的也正是那種“一唱三嘆”的抒情性?!锻稍娪?xùn)》云:“前人文章各自一種句法?!敝赋鰬?yīng)從前人作品中考校句法,從句法特征品評作品風(fēng)格。從句法出發(fā)研習(xí)前人作品,并作為自我寫詩之一助,歷來是江西詩派所強(qiáng)調(diào)和力行的。嚴(yán)羽也講句法,他的“詩之品有九”之八,便是“曰句法”,江西詩派的弱點在于過于強(qiáng)調(diào)句法?!锻稍娪?xùn)》云:“潘?老言:‘七言詩第五字要響,如“返照入江翻石壁,歸云擁樹失山村”,翻字、失字是響字也。五言詩第三字要響,如“圓荷浮小葉,細(xì)麥落輕花”,浮字、落字是響字也。所謂響者,致力處也。’予竊以為字字當(dāng)活,活則字字自響?!迸?老即江西詩派的潘大臨,字?老,這番話反映了江西詩派對響字的重視。而嚴(yán)羽《滄浪詩話·詩法》亦云:“下字貴響,造語貴圓?!痹谥匾曀囆g(shù)規(guī)律方面,嚴(yán)羽與呂本中是一致的。呂本中《童蒙詩訓(xùn)》說:“作文必要悟入處,悟入必自工夫來,非僥幸可得也。如老蘇之于文,魯直之于詩,蓋盡此理?!薄氨仨殧?shù)年勞苦,雖道余疾病亦不可少渝也。若是未能深曉,且須廣以文字,淹漬久久之間,自然成熟。”實際上是以佛教的漸修頓悟來比喻詩學(xué)的悟。呂本中在《與曾吉甫論詩第一貼》中稱作詩“須令有所悟入,則自然越度諸子。……如張長史見公孫大娘舞劍,頓悟筆法。”《滄浪詩話·詩辯》也說:“先須熟讀楚辭,朝夕諷詠以為之本;及讀古詩十九首,樂府四篇,李陵蘇武漢魏五言皆須熟讀,即以李杜二集枕藉觀之,如今人之治經(jīng),然后博取盛唐名家,醞釀胸中,久之自然悟入?!边@是說學(xué)詩要悟入,后面又進(jìn)一步以禪喻詩,要“悟第一義”,“大抵禪道惟在妙悟,詩道亦在妙悟,且孟襄陽學(xué)力下韓退之遠(yuǎn)甚、而其詩獨出退之之
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