山東省濟(jì)南市濟(jì)陽縣2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
山東省濟(jì)南市濟(jì)陽縣2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
山東省濟(jì)南市濟(jì)陽縣2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
山東省濟(jì)南市濟(jì)陽縣2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
山東省濟(jì)南市濟(jì)陽縣2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省濟(jì)南市濟(jì)陽縣2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.交警隊(duì)司機(jī)“酒駕”進(jìn)行呼氣檢測的化學(xué)原理是:橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生產(chǎn)藍(lán)綠色鉻離子(Cr3+),下列相關(guān)說法不正確的是A.酒中含有的酒精屬于化合物 B.K2Cr2O7屬于氧化物C.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+6價(jià) D.硫酸鉻的化學(xué)式為Cr2(SO4)32.下列關(guān)于O2的說法中,正確的是()A.工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2B.O2的重要用途是供給呼吸和作燃料C.用過氧化氫溶液制O2,必須用MnO2作催化劑D.可用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中是否含有O23.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.滴加液體 B.熄滅酒精燈C.加熱液體 D.用天平測質(zhì)量4.中國核電之所以能夠走出國門,緣于核電技術(shù)的“飛速發(fā)展。核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價(jià)是A.+1B.+2C.+3D.-35.分子和原子的區(qū)別是A.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小B.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分C.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能D.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能6.化學(xué)符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對①~④所示化學(xué)符號的意義敘述正確的是(

)①Ne②Mg③Mg2+④H2O2A.①表示一個(gè)氖分子 B.③表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷C.④表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子 D.②和③屬于同種元素,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同7.2018年的“世界環(huán)境日”,中國確定的主題為“美麗中國,我是行動(dòng)者”。下列做法不符合該主題的是()A.建筑工地經(jīng)常灑水降塵 B.禁止隨意焚燒秸桿,減輕霧霾影響C.加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理 D.禁止使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染8.某化合物在一定條件下與O2反應(yīng),生成N2和H2O,由此得出的關(guān)于該物質(zhì)元素組成的結(jié)論中,不正確的是()A.一定含有氮元素 B.一定含有氫元素 C.一定含有氧元素 D.可能含有氧元素9.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯(cuò)誤的是A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙10.下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體B.氧氣是植物光合作用的重要來源C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物D.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌怨I(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.硝酸可發(fā)生反應(yīng):據(jù)此回答:(1)反應(yīng)的基本類型屬于__________反應(yīng)。(2)X的化學(xué)式為_______________,推斷的依據(jù)為______________________。(3)硝酸的保存應(yīng)注意_________________、_________________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量18.4g,請計(jì)算:(1)生成氧氣的質(zhì)量_____;(2)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各是多少_____?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,各自揮發(fā)出的HCl氣體和NH3相遇時(shí)會(huì)反應(yīng)生成白色固體NH4Cl.請根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答:(1)該實(shí)驗(yàn)說明分子_____.(2)白煙出現(xiàn)在玻璃管的右側(cè),說明HCl分子的運(yùn)動(dòng)速率比NH3分子的_____(選填“快”或“慢”).(3)已知等同條件下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對分子質(zhì)量有一定關(guān)系.由此實(shí)驗(yàn)可知:等同條件下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對分子質(zhì)量成_____(選填“正比”或“反比”)關(guān)系.(4)從環(huán)保角度分析:此實(shí)驗(yàn)的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是_____.14.生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是__________。(2)自制凈水器中常加入_________________,用于除去水中的異味和色素。(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是_____________。(4)日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:_______________。(5)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉兩例節(jié)約用水的做法:______;_____(合理答案均可)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某學(xué)習(xí)小組做鎂在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體,針對這一現(xiàn)象及該反應(yīng)的應(yīng)用,他們開展了如下探究,請仔細(xì)閱讀并完成下列探究報(bào)告。(探究目的)探究黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的。(分析猜想)分析空氣中各種成分,尋找猜想依據(jù):空氣成分一:氧氣;空氣成分二:氮?dú)?;空氣成分三:水蒸氣;空氣成分四:二氧化碳。(?shí)驗(yàn)一)鎂與氧氣的反應(yīng)(一)制取氧氣并探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反應(yīng)物與催化劑的最佳質(zhì)量比。實(shí)驗(yàn)中采用如圖1、2所示裝置,取20g氯酸鉀,分成10等份,每份2g,分別裝入10支試管中。在10支試管中分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳,分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質(zhì)量比時(shí),生成200mL氧氣所消耗的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:實(shí)驗(yàn)編號12345678910二氧化錳的質(zhì)量/g0.10.20.330.40.50.6611.323二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比1:201:101:61:51:41:31:22:31:13:2生成200mL氧氣時(shí)間/秒235186162147133117143160211244請回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)開始前先_____;(2)為了完成本實(shí)驗(yàn),方框內(nèi)應(yīng)選擇圖2氣體收集裝置中的_____(填字母);(3)分析上述數(shù)據(jù),你認(rèn)為利用此法制氧氣,二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為_____;(4)催化劑能影響化學(xué)反應(yīng)速度,溫度、反應(yīng)物的濃度(或質(zhì)量分?jǐn)?shù))、反應(yīng)物接觸面積等也會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速度。分析上表數(shù)據(jù),結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素分析當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比低于最佳質(zhì)量比時(shí),反應(yīng)速度變低的原因是_______。(二)燃燒鎂帶將鎂帶打磨,點(diǎn)燃,伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂。(實(shí)驗(yàn)二)鎂與氮?dú)獾姆磻?yīng)(一)獲取氮?dú)猓悍椒?:工業(yè)上把空氣液化,然后蒸發(fā),先蒸發(fā)出來的氣體就是氮?dú)?;方?:實(shí)驗(yàn)室將氨氣通過紅熱的氧化銅,可制得純凈的氮?dú)夂豌~。屬于化學(xué)變化的是_____(填“方法1”或“方法2”)(二)燃燒鎂帶打磨鎂帶光亮,點(diǎn)燃,伸入盛氮?dú)獾募瘹馄恐?,瓶?nèi)壁附著一層淡黃色的固體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂,其中氮元素的化合價(jià)為﹣3,則該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____(實(shí)驗(yàn)三)鎂與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:(1)裝置A中放入幾粒沸石或碎瓷片的目的是______;(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃A處酒精燈,等觀察到水沸騰后,再點(diǎn)燃B處酒精燈,這樣做的目的是_____;(3)生成的氣體通入肥皂液中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中,說明生成的氣體是____;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂粉能和水蒸氣反應(yīng),但裝置B中并沒有產(chǎn)生黑色固體(探究結(jié)論)根據(jù)以上信息,可以推理得出鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中的_____反應(yīng)產(chǎn)生的。16.利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有ahd和_____(填字母)。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比,優(yōu)點(diǎn)是_____。(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①完全相同。

試回答:步驟①中他除了選用試管c外還用到上面的儀器有_____(填字母)步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。(3)該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師說,催化劑的_____在化學(xué)反應(yīng)前后應(yīng)該不變,所以該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,你認(rèn)為該步驟為:_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】

A、酒精是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故A正確;B、氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素,K2Cr2O7由三種元素組成,不屬于氧化物,故B錯(cuò)誤;C、K2Cr2O7中,鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià)。根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可計(jì)算出鉻元素化合價(jià)是+6價(jià),故C正確;

D、鉻元素的化合價(jià)為+3價(jià),硫酸根顯-2價(jià),正價(jià)在前,負(fù)價(jià)在后,先約簡,再交叉,原子團(tuán)個(gè)數(shù)不為1,必須加括號,硫酸鉻的化學(xué)式為Cr2(SO4)3,故D正確。故選B。2、A【解題分析】

A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,即工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2,故A正確;B、氧氣具有助燃性,O2的重要用途是供給呼吸和作助燃劑,故B不正確;C、用過氧化氫溶液制O2,不一定用MnO2作催化劑,也可以用氧化鐵等做催化劑,故C不正確;D、氧氣具有助燃性,但空氣中氧氣含量較少,不能用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中是否含有O2,故D不正確。故選A。3、C【解題分析】

A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,圖中操作錯(cuò)誤;B、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,故錯(cuò)誤;C、加熱試管內(nèi)的液體時(shí),液體不能超過其容積的1/3,防止沸騰濺出,圖中操作正確;D、、托盤天平稱量固體藥品時(shí),應(yīng)把砝碼放在右盤,藥品放在左盤;圖中放反了,故錯(cuò)誤;故選C。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.4、C【解題分析】

氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)硼元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×3+x+(-2)×3=0,則x=+3價(jià)。故選:C。5、B【解題分析】

分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,但分子在化學(xué)變化中能分成原子,原子在化學(xué)變化中不能再分,是最小的粒子。故選B。6、B【解題分析】

①Ne是氖元素的元素符號,表示氖元素,也表示一個(gè)氖原子;②Mg是鎂元素的元素符號,表示鎂元素,也表示一個(gè)鎂原子;③Mg2+是鎂離子符號,表示一個(gè)鎂離子,也表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷;④H2O2是過氧化氫的化學(xué)式,表示過氧化氫物質(zhì),也表示一個(gè)過氧化氫分子,還表示一個(gè)過氧化氫分子中含有2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子。鎂原子和鎂離子最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同。故選B。7、D【解題分析】

A、建筑工地經(jīng)常灑水降塵,可以減少空氣中的粉塵,有利于空氣凈化與保護(hù),A選項(xiàng)符合環(huán)保主題要求,不符合題意;B、禁止隨意焚燒秸桿,減輕霧霾影響,有利于保護(hù)環(huán)境,B選項(xiàng)符合環(huán)保主題要求,不符合題意;C、加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理,有利于減少氣體尾氣的排放,保護(hù)環(huán)境,C選項(xiàng)符合環(huán)保主題要求,不符合題意;D、減少使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染,不可能完全禁止使用農(nóng)藥化肥,D選項(xiàng)不正確,符合題意。故選D。8、C【解題分析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,某化合物在一定條件下與O2反應(yīng),生成N2和H2O,可以得出該物質(zhì)元素組成中一定含有氮、氫元素,可能含有氧元素,故選C考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律9、B【解題分析】

A、在水中加入適量的明礬,產(chǎn)生膠狀物,吸附水中的懸浮雜質(zhì),在重力的作用下沉降,選項(xiàng)A正確;B、自來水廠常用ClO2消毒,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來,選項(xiàng)C正確;D、5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙,選項(xiàng)D正確。故選B。10、A【解題分析】氣體在低溫高壓條件下均可轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體,。同時(shí)常溫下的液體或固體在高溫低壓條件下,也可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w、氣體,A正確。植物的光合作用是氧氣的重要來源,B不正確。氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是助燃物,不是可燃物,C不正確。工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,D不正確。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、分解O2質(zhì)量守恒定律避光低溫【解題分析】

(1)由于反應(yīng)物只有1種,生成物有3種,所以該反應(yīng)的基本類型屬于分解反應(yīng);(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各種元素的原子種類、數(shù)目不變,可得X的化學(xué)式為O2,推斷的依據(jù)為:質(zhì)量守恒定律。(3)由于硝酸受熱、光照時(shí)容易分解,所以硝酸的保存應(yīng)注意避光,低溫保存。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、9.6g24.5g、3.5g【解題分析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的氧氣的質(zhì)量為28g-18.4g=9.6g;(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x解得:x=24.5g;原混合物中二氧化錳的質(zhì)量=28g-24.5g=3.5g。答:(1)生成氧氣的質(zhì)量為9.6g。(2)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量分別為24.5g、3.5g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、不斷運(yùn)動(dòng)慢反比無污染【解題分析】(1)濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,各自揮發(fā)出的HCl氣體和NH3相遇時(shí)會(huì)反應(yīng)生成白色固體NH4Cl,說明構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng);(2)由題意可知,在玻璃管內(nèi)形成了環(huán)狀白煙且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端,由此得到的結(jié)論是:分子在不斷運(yùn)動(dòng),氨分子運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速率;(3)氨氣分子的相對質(zhì)量是17,氯化氫分子的相對質(zhì)量是36.1.由此可知,分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系是相對分子質(zhì)量越小,分子的運(yùn)動(dòng)速率越快;(4)從實(shí)驗(yàn)在密閉裝置中進(jìn)行,即使產(chǎn)生污染物也不會(huì)污染空氣。點(diǎn)睛:根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析,分子在不斷的運(yùn)動(dòng),分子間有將,同種物質(zhì)的分子,性質(zhì)相同,分子在化學(xué)變化中可以再分,據(jù)此分子解答即可。14、過濾活性炭加熱煮沸取樣加入適量的肥皂水?dāng)嚢?,若產(chǎn)生較多垢狀物的就是硬水,反之為軟水洗完手隨手關(guān)好水龍頭洗菜后的水澆花【解題分析】

(1)茶葉與茶水分離屬于固液分離,所以茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾;(2)自制凈水器中常加入活性炭,利用其吸附性,可除去水中的異味和色素;(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是加熱煮沸;(4)區(qū)分硬水與軟水,實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:取樣加入適量的肥皂水?dāng)嚢?,若產(chǎn)生較多垢狀物的就是硬水,反之為軟水;(5)兩例節(jié)約用水的做法:洗完手隨手關(guān)好水龍頭、洗菜后的水澆花等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、檢查裝置氣密性C1:3二氧化錳與氯酸鉀的接觸面積小方法2Mg+N2Mg3N2防止暴沸排盡空氣,防止鎂和氧氣及氮?dú)夥磻?yīng)(只要答到前半句就對)H2CO2【解題分析】

實(shí)驗(yàn)一:(一)(1)實(shí)驗(yàn)開始前先檢查裝置氣密性;(2)為了完成本實(shí)驗(yàn),正確的收集裝置為C,其中AB不能將水排出收集氣體,D測量所排出水的體積不準(zhǔn)確;(3)分析上述數(shù)據(jù),二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為1:3時(shí),生成200mL氧氣時(shí)間最短,故二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為1:3;(4)反應(yīng)物接觸面積等會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速度,分析上表數(shù)據(jù),當(dāng)二氧化錳與氯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論