《職業(yè)與人生》復習題_第1頁
《職業(yè)與人生》復習題_第2頁
《職業(yè)與人生》復習題_第3頁
《職業(yè)與人生》復習題_第4頁
《職業(yè)與人生》復習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《職業(yè)與人生》復習題不定項選擇題1.真正意義上的職業(yè)產(chǎn)生于(C)A原始社會早期B舊石器時代晚期C原始社會末期D奴隸社會2.職業(yè)的社會功效有(BCD)A職業(yè)是承當社會義務的重要方式B職業(yè)是社會存在的基礎(chǔ)C職業(yè)是社會發(fā)展的動力D職業(yè)是社會控制的手段3.下列屬于第三產(chǎn)業(yè)的有(ABC)A金融業(yè)B旅游業(yè)C商業(yè)D交通業(yè)4.施恩專家立足于人生不同年紀段面臨的問題和職業(yè)工作重要任務,將職業(yè)生涯分為(D)個階段。A3B4C5D95.個人職業(yè)發(fā)展有三種運動方式(ABC)A向心運動B垂直運動C水平運動D跳躍運動6.職業(yè)資格涉及(AB)A從業(yè)資格B執(zhí)業(yè)資格C實習資格D上崗資格7.下列屬于執(zhí)業(yè)資格證書的有(C)A會計證B會計電算化證C注冊會計師D導游證8.執(zhí)業(yè)資格證書由人事部與有關(guān)主管部門共同印制,一次注冊(C)年有效。A1B2C3D59.金斯伯格的職業(yè)發(fā)展理論中嘗試期是指(A)A11-17歲B17-30歲C25歲以上D16-25歲10.參加中級鑒定的人員必須是獲得初級技能證書并持續(xù)工作(C)年以上、或是經(jīng)勞動行政部門審定的以中級技能為培養(yǎng)目的的技工學校以及其它學校畢業(yè)生。A2B3C5D1011.職業(yè)生涯的內(nèi)容涉及(ABCD)A工作時間的長短B職業(yè)發(fā)展的內(nèi)容、形式C職業(yè)發(fā)展的階段D職業(yè)的轉(zhuǎn)換12.職業(yè)規(guī)劃的類型有(ABCD)。A短期規(guī)劃B中期規(guī)劃C長久規(guī)劃D人生規(guī)劃13.職業(yè)規(guī)劃的特點有(ABC)。A個性化B開放性C適時性D精確性14.職業(yè)規(guī)劃的原則有(ABCD)。A承認現(xiàn)實,著眼發(fā)展B自我認識,獨立決策C利益兼顧D發(fā)揮優(yōu)勢15.自我評定能夠從下列幾個方面進行:(ABCD)A自我現(xiàn)實分析B總結(jié)經(jīng)驗教訓C比較與意見D咨詢與指導16.社會環(huán)境分析屬于(AC)A外部環(huán)境分析B內(nèi)部環(huán)境分析C宏觀環(huán)境分析D微觀環(huán)境分析17.典型的職業(yè)生涯路線涉及(ABCD)A技術(shù)型B管理型C穩(wěn)定型D發(fā)明型18.SWOT分析法是指組織或個人在進行職業(yè)規(guī)劃時,要充足分析組織或個人的(ABCD)的一種辦法。A優(yōu)勢B劣勢C機遇D挑戰(zhàn)19.職業(yè)定位的意義有(ABCD)A能夠持久地發(fā)展自己B能夠善用自己的資源C能夠抵抗外界的干擾D能夠吸引用人單位的眼球20.適合從事外貿(mào)工作的性格是(A)A開朗、活潑、熱情、溫和B多疑、好問、倔強C深沉、嚴謹、認真D勇敢、從容、果斷、堅定21.變化型職業(yè)性格類型適合的職業(yè)是(C)A秘書B畫家C記者D律師22.嚴謹型職業(yè)性格類型適合的職業(yè)有(ABCD)。A會計B出納員C校對員D打字員23.氣質(zhì)普通分為下列哪幾類(ABCD)A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C粘液質(zhì)D抑郁質(zhì)24.膽汁質(zhì)類型適合的職業(yè)有(AC)A導游B記者C消防員D會計25.抑郁質(zhì)的特點為(C)A體內(nèi)的四種液體混合以黃膽汁占優(yōu)勢B體內(nèi)的四種液體混合以血液占優(yōu)勢C體內(nèi)的四種液體混合以黑膽汁占優(yōu)勢D體內(nèi)的四種液體混合以粘液占優(yōu)勢26.組織與影響別人共同完畢組織目的的工作是(C)職業(yè)愛好類型的人適合從事的職業(yè)。A現(xiàn)實型B社會型C常規(guī)型D事業(yè)型27.影響職業(yè)聲望的因素有(ABCD)A個人偏見B社會環(huán)境C輿論氛圍D國別和地區(qū)28.從規(guī)模上看,職業(yè)流動有(AB)A構(gòu)造性流動B個體性流動C橫向流動D縱向流動29.職業(yè)素質(zhì)由(ABCD)構(gòu)成A思想道德素質(zhì)B知識和技能素質(zhì)C身心素質(zhì)D能力素質(zhì)30.要形成對的的職業(yè)意識,須從下列(ABC)方面培養(yǎng)。A自我意識B社會意識C當代職業(yè)意識D金錢意識31.自我意識涉及(ABCD)A自主意識B自信意識C風險意識D競爭意識32.職業(yè)抱負的功效有(ABCD)A是想個人抱負的必要途徑B進行職業(yè)選擇的直接先導C獲得職業(yè)成功的直接動力D實現(xiàn)社會抱負的重要橋梁33.擇業(yè)原則有(ABCD)A適應需求,發(fā)展自我B分清主次,發(fā)揮優(yōu)勢C面對將來,著眼久遠D發(fā)揮特長,主動選擇34.擇業(yè)辦法有(ABCD)。A訪談法B比較法C嘗試法D模擬法35.訪談法中最為核心的一種環(huán)節(jié)是(C)A擬定訪談內(nèi)容B擬定訪談對象C實施訪談D分析訪談材料36.職業(yè)決策的原則有()。A行業(yè)選擇B單位選擇C地區(qū)選擇D發(fā)展選擇37.高職高專畢業(yè)生就業(yè)特點(ABC)A就業(yè)觀念不停更新B就業(yè)渠道走向多元C就業(yè)方式豐富多樣D就業(yè)形勢樂觀38.實施就業(yè)準入的職業(yè)范疇由(B)擬定并向社會公布。A國務院B勞動與社會保障部C大中專院校畢業(yè)生就業(yè)指導中心D國家公務員局39.從事就業(yè)體制的轉(zhuǎn)換準入職業(yè)的新生勞動力,就業(yè)前必須通過(C)的職業(yè)培訓,并獲得職業(yè)資格證書。A六個月B1年C1-3年D3年40.到(C)年,全國高校已經(jīng)基本完畢就業(yè)體制的轉(zhuǎn)換,按照新的“供需見面、雙向選擇、自主擇業(yè)”就業(yè)模式解決畢業(yè)生工作問題。A1998B1999CD41.就業(yè)市場的類型有(AB)A有形市場B無形市場C國內(nèi)市場D國外市場42.就業(yè)市場的特點有(ABC)A專門性B集中性C時效性D開放性43.勞動合同制度的特性(ABCD)A主體的特定性B內(nèi)容的法定性C法律地位的平等性D推行合同的約束性44.人事代理的特點有(ABCD)。A法制化B系統(tǒng)化C社會化D專業(yè)化45.國家公務員制度的基本原則有(ABCD)A公平競爭原則B功績原則C法制原則D黨管干部原則46.建立國家公務員制度的意義有(ABCD)。A有助于實現(xiàn)分類管理B有助于加強廉政建設(shè)C有助于增強政府機關(guān)的生機和活力D有助于增進政府機關(guān)人事管理的科學化、法制化47.高職高專學生擇業(yè)時,思想上存在的誤區(qū)有(ABCD)A主次不分B定位不準C物質(zhì)至上D缺少自知之明48.要樹立遠大抱負是高職高專學生擇業(yè)時應做好的(A)準備。A思想B心理C知識與能力D信息49.高職高專學生擇業(yè)時的思想準備有(ABCD)。A要對的認識自己,自覺適應社會B要正視現(xiàn)實環(huán)境,勇于參加競爭C要艱辛奮斗,腳踏實地D對的理解專業(yè)對口50.心理素質(zhì)對就業(yè)的影響有(ABC)。A良好的心理素質(zhì)是對的認識自己、科學擇業(yè)的前提B良好的心理素質(zhì)是參加競爭、實現(xiàn)就業(yè)目的的基礎(chǔ)C良好的心理素質(zhì)是適應環(huán)境、順利就業(yè)的保障D良好的心理素質(zhì)是與綜合素質(zhì)無關(guān)51.良好心理素質(zhì)的原則有(ABCD)A接納自我B人格完整C情緒穩(wěn)定D意志堅定52.“這山望著那山高,這花望著那花俏”反映的是就業(yè)心理問題中的(A)A自負心理B自卑心理C嫉妒心理D急躁心理53.當代知識構(gòu)造的重要模式有(ABCD)A寶塔型知識構(gòu)造B網(wǎng)絡型知識構(gòu)造C帷幕型知識構(gòu)造D“T”型知識構(gòu)造54.建立合理知識構(gòu)造的原則有(ABCD)。A廣博與精深相結(jié)合B層次與比例相結(jié)合C積累與調(diào)節(jié)相結(jié)合D理論與實踐相結(jié)合55.就業(yè)信息的特性有(ABCD)A時效性B共享性C傳遞性D實效56.就業(yè)信息收集的原則有(ABCD)。A精確性、真實性原則B明確性、針對性原則C系統(tǒng)性、持續(xù)性原則D計劃性、時效性57.創(chuàng)業(yè)的特點有(ABC)A自主性B開創(chuàng)性C風險性D合理性58.創(chuàng)業(yè)的核心要素有(ABCD)。A創(chuàng)業(yè)者B技術(shù)C資本D市場59.創(chuàng)業(yè)的類型有(ABCD)。A復制型創(chuàng)業(yè)B模仿型創(chuàng)業(yè)C安定型創(chuàng)業(yè)D冒險型創(chuàng)業(yè)60.創(chuàng)業(yè)動機有(ABCD)。A做自己喜歡做的事情B做自己能夠做的事情C做滿足市場需要的事情D做發(fā)明經(jīng)濟效益的事情61.創(chuàng)業(yè)風險有(ABCD)A機會風險B市場風險C資金風險D技術(shù)風險62.創(chuàng)業(yè)的社會條件有(ABC)A創(chuàng)業(yè)的思想氛圍B創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟環(huán)境C創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境D創(chuàng)業(yè)的輿論環(huán)境63.創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境涉及(ABC)A社會制度B社會關(guān)系C社會需求D社會經(jīng)濟64.創(chuàng)業(yè)教育的形式有(ABC)。A課程模式B活動模式C基地模式D實踐模式65.影響高職高專學生創(chuàng)業(yè)的因素有(ABCD)A個人因素B學校因素C家庭因素D社會因素66.創(chuàng)業(yè)的發(fā)展歷程有(ABC)。A發(fā)展期B興盛期C高潮期D初始期67.創(chuàng)業(yè)素質(zhì)是一種涉及(ABCD)在內(nèi)的綜合構(gòu)造。A知識B技能C經(jīng)驗D人格68.下列屬于創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的有(ABCD)。A思想素養(yǎng)B人文知識C經(jīng)濟知識D管理知識69.創(chuàng)業(yè)意識涉及(ABCDE)。A創(chuàng)新意識B風險意識C收益意識D商機意識E競爭意識70.下列有關(guān)創(chuàng)業(yè)能力說法對的的有(ABCDE)。A創(chuàng)新能力是創(chuàng)業(yè)能力的核心B決策能力是創(chuàng)業(yè)能力的支柱C組織協(xié)調(diào)能力是創(chuàng)業(yè)能力的基礎(chǔ)D交往應變能力是創(chuàng)業(yè)能力的確保E專業(yè)知識技能是創(chuàng)業(yè)能力的核心71.創(chuàng)業(yè)項目選擇的原則有(ABCD)A堅持新穎獨特的原則B堅持符合政策導向的原則C堅持單一集中的原則D堅持不熟不做的原則72.建立一種精誠合作、含有獻身精神的經(jīng)營班子必須符合下列基本規(guī)定(ABCDE)A知識構(gòu)造B價值觀念C個性特性D目的E利益73.在創(chuàng)業(yè)計劃競賽過程中,組織參賽普通要完畢下列(ABCD)方面工作。A組隊B選項C調(diào)研D成文74.創(chuàng)業(yè)計劃的第一種重要部分是(ABCD)。A創(chuàng)業(yè)計劃構(gòu)想細化B客戶調(diào)查C文檔制作D答辯陳詞和反饋75.合作合同應當依法由全體合作人協(xié)商一致,以(A)形式訂立。A書面B口頭C書面或口頭D其它76.設(shè)立商業(yè)零售為主的有限責任公司法定資本最低限額為(C)。A十萬B二十萬C三十萬D五十萬77.自薦信的正文普通涉及個人介紹、條件展示和(ACD)A信息來源B正面照片C愿望決心D結(jié)語祝愿78.個人簡歷的特點涉及(ABCDE)A真實B簡潔C語言精確D版面美觀E評價客觀79.就業(yè)推薦表中的學習歷程普通從(C)時候?qū)懫稹小學B初中C高中D大學80.簡歷普通應用(B)尺寸的紙張激光打印。AB5BA4CA3DB481.自薦材料的封面要體現(xiàn)(ABC)等基本內(nèi)容。A畢業(yè)學校B專業(yè)C姓名D性別82.科研、出版、金融單位和工礦公司更青睞(C)A學校推薦B媒體推薦C書面自薦D當面自薦83.求職材料的附件重要涉及(BCD)的復印件。A照片B證書C證件D個人作品84.就業(yè)推薦表要用(AC)的鋼筆填寫。A黑色B藍色C藍黑色D紅色85.下列屬于就業(yè)推薦表中個人基本狀況的有(ABCD)A姓名B性別C年紀D政治面貌86.自薦信中對招聘單位的稱呼對的的是(A)A尊敬的XX公司領(lǐng)導B親愛的HRC尊敬的總裁D有關(guān)負責人87.筆試的內(nèi)容涉及(ABCD)A心理測試B智力測試C專業(yè)測試D技能測試88.常見的面試類型有(ABC)。A答辯時B圍攻式C競賽式D表演式89.面試三要素是指(ABC)。A時間B地點C聯(lián)系人D單位名稱90.能夠作為對面試官稱呼用語的是(C)。A劉先生B劉同志C劉部長D劉叔叔91.面試前緩和緊張情緒的辦法有(CD)A喝酒B大聲喊C聽輕音樂D深呼吸92.面試時需注意的細節(jié)問題有(ABCD)A關(guān)掉手機B先敲門再進入C用微笑向考官致意D只坐椅子的二分之一到三分之二93.畢業(yè)生在擇業(yè)期內(nèi)有將其檔案、戶口在校保存(B)的權(quán)利。A1年B2年C3年D4年94.(A)對畢業(yè)生權(quán)益的保護最為直接A學校B就業(yè)主管部門C家長D畢業(yè)生本人95.畢業(yè)生的義務涉及(ABCD)A如實介紹狀況B恪守合同C準時報到D回報社會96.根據(jù)勞動爭議的合理解決程序,下列解決方法的對的次序是(D)(1)向人民法院提起訴訟;(2)向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;(3)向勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解。A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(1)C.(3)(1)(2)D.(3)(2)(1)97.李某(17歲)是甲公司招用的職工,雙方訂立了書面勞動合同。在試用期內(nèi),李某為發(fā)泄對公司的不滿,在公司生產(chǎn)的飲料中放入了污物。請判斷下列哪些表述是對的的?(B)A.李某與公司之間成立的勞動合同無效B.甲公司能夠解除與李某的勞動合同C.李某與甲公司之間成立的勞動合同是可撤銷的合同D.在試用期內(nèi),公司不能解除與李某的勞動合同98.根據(jù)勞動法的規(guī)定和勞動關(guān)系的性質(zhì),下列哪一項糾紛屬于勞動爭議?(B)A.某私營公司職工張某與某地方勞動保障行政部門的工傷認定機關(guān)因工傷認定結(jié)論而發(fā)生的爭議B.進城務工的農(nóng)民黃某與其雇主某個體戶之間因支付工資酬勞發(fā)生的爭議C.某國有公司退休職工王某與社會保險經(jīng)辦機構(gòu)因退休費用的發(fā)放而發(fā)生爭議D.某有限責任公司的職工李某是該公司的股東之一,因股息分派與該公司發(fā)生的爭議99.用人單位能夠代扣勞動者的工資的狀況為(ABCD)。A.用人單位代扣代繳個人所得稅B.用人單位代扣代繳應由勞動者個人負擔的各項社會保險費用C.法院判決、裁定中規(guī)定代扣的撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費D.按勞動合同商定應由勞動者賠償給用人單位的經(jīng)濟損失費用100、職工在下列情形中,不能認定為工傷的是:(C)A.患職業(yè)病的B.醫(yī)護人員在救護“非典”病人過程中感染“非典”C.因公喝酒造成酒精中毒的D.在上下班途中,受到機動車事故傷害的101.簽定勞動合同的原則是(ABC)。A.平等自愿原則B.協(xié)商一致原則C.正當原則D.互利原則102.能夠認定勞動合同無效的機構(gòu)是(D)。A.各級人民政府B.工商行政管理部門C.各級勞動行政部門D.勞動爭議仲裁委員會103.握手的最佳時間長度是(A)秒鐘。A.3B.5C.10D.30104.對座位的排列我國的傳統(tǒng)是(A)A.以左為尊B(yǎng).以右為尊C.左右地位相等D.以上都不對的105.有關(guān)各行各業(yè)都應共同恪守的職業(yè)道德五項基本規(guī)范,對的的是(B):(1)愛崗敬業(yè);(2)誠實守信;(3)辦事公道;(4)服務群眾;(5)勤奮節(jié)儉;(6)奉獻社會。A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(1)(2)(3)(4)(6)C.(2)(3)(4)(5)(6)D.(1)(2)(4)(5)(6)106.電話鈴聲響后,最多不超出(C)聲就應當接聽。A.一聲B.兩聲C.三聲D.四聲107.下列屬于職業(yè)壓力過大的心理癥狀有(ABCD)A焦慮B敏感C厭倦工作D消極失望108.下列哪種途徑能夠緩和壓力(ABCD)A休息一下,呼吸新鮮空氣B合適的體育運動C臉皮厚一點D學會放棄109.名片的用途有(ABCD)A介紹自己B結(jié)交別人C保持聯(lián)系D通報變更110.西洋音樂會上應當鼓掌的節(jié)點有(ABD)。A樂隊上場時B指揮上場時C演奏高潮時D表演結(jié)束時111.()是國際社會公認的“第一禮俗”?A、女士優(yōu)先B、長者優(yōu)先C、職位優(yōu)先D、親人優(yōu)先112.乘坐雙排座轎車時,如果主人親自駕車時,()座位是最尊貴的位置。A、后排左位B、后排右位C、后排中位D、副駕駛座二、判斷題1.在職業(yè)活動中,謀生是目的。(錯)2.科學的職業(yè)分類體系能夠?qū)崿F(xiàn)人力資源的優(yōu)化配備,充足發(fā)揮勞動者主動性,增進經(jīng)濟增加。(對)3.按勞動者的人格類型和心理差別,職業(yè)可分為白領(lǐng)和藍領(lǐng)兩類。(錯)4.腦力勞動者職位在社會職位總額中所占比例越來越大。(對)5.人生的重要階段與職業(yè)是分不開的,職業(yè)對人生有極其重要的意義。(對)6.高等院校的專業(yè)設(shè)立不需要與本地社會經(jīng)濟發(fā)展的需要親密結(jié)合。(錯)7.職業(yè)資格證書是勞動者求職就業(yè)的必備條件。(對)8.從業(yè)資格證書是國家對某些承當較大責任,社會通用性強,關(guān)系國家.社會公共利益的的重要崗位實施的一種管理制度。(錯)9.參加高級技師鑒定的條件之一是必須任技師5年以上。(錯)10.職業(yè)技能鑒定分為知識規(guī)定考試和操作技能考核兩部分。(對)11.職業(yè)錨的概念是由美國的金斯伯格專家提出的。(錯)12.職業(yè)規(guī)劃事實上是一種持續(xù)不停的探索過程。(對)13.職業(yè)錨就是指當一種人不得不做出選擇時,無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀。(對)14.挑戰(zhàn)型職業(yè)錨偏好績效工資、獎金、紅利。(錯)15.選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線時首先要考慮自己的愛好、愛好、抱負等主觀因素。(對)16.整個人生的規(guī)劃設(shè)計,普通為40年左右。(對)17.職業(yè)目的與個人的生活目的、家庭目的關(guān)系不大。(錯)18.定位危機是指25到30歲的調(diào)節(jié)和定位時期人們最容易出現(xiàn)的職位危機。(對)19.面臨選擇危機時應先就業(yè)后擇業(yè)。(錯)20.塑造陽光心態(tài)、堅持學習是應對發(fā)展危機的方法之一。(對)21.職業(yè)定位是職業(yè)目的的具體化,是職業(yè)目的的抱負性與現(xiàn)實性的統(tǒng)一,是自我定位和社會定位兩者的結(jié)合。(對)22.生活型的人但愿隨心隨欲的安排自己的工作方式、工作習慣和生活方式。(錯)23.服務型的人始終追求他們承認的核心價值。(對)24.性格對人的事業(yè)能否成功含有重大影響。(對)25.氣質(zhì)沒有好環(huán)之分,不能影響一種人的工作效率。(錯)26.多血質(zhì)類型的人適合的職業(yè)應當是細膩的,能保守秘密.忠于職守的工作。(錯)27.能力水平要與職業(yè)層次一致或者基本一致。(對)28.變化型職業(yè)性格類型的人喜歡計劃自己的活動和指導別人的活動。(錯)29.不同的職業(yè)根據(jù)本身的社會構(gòu)造占據(jù)不同的社會位置,這便是職業(yè)地位。(對)30.職業(yè)聲望的高低是由收入決定的。(錯)31.造成職業(yè)流動的根本因素在于生產(chǎn)力發(fā)展。(對)32.勞動者能否順利就業(yè)并獲得成就,很大程度上取決于市場需求。(錯)33.“干一行,愛一行”屬于職業(yè)信條。(對)34.“雞犬之聲相聞,老死不相往來”的想法與當代職業(yè)意識相悖。(對)35.“寧為雞頭,不為鳳尾”告訴我們基層單位和生產(chǎn)一線大有作為。(對)36.職業(yè)地位是現(xiàn)實的,也是歷史的、發(fā)展的。(對)37.職業(yè)決策的過程是一次完畢的。(錯)38.“當局者迷,旁觀者清”闡明多聽取別人擇業(yè)意見,可避免片面與盲目。(對)39.高等教育招生規(guī)模的擴張帶來了就業(yè)市場的變化,即由買方市場轉(zhuǎn)為賣方市場。(錯)40.無形市場的重要體現(xiàn)形式是網(wǎng)絡市場。(對)41.合同是指雙方當事人之間為實現(xiàn)一定目的,根據(jù)法律規(guī)定訂立、變更或終止權(quán)利和義務關(guān)系的合同。(對)42.勞動合同合用于各類公司和與之形成勞動關(guān)系的各類人員,不合用于國家機關(guān)。(錯)43.采用欺詐、威脅手段訂立的勞動合同無效。(對)44.勞動合同期限在6個月下列的,試用期不超出30日。(錯)45.用人單位自裁員之日起,6個月內(nèi)需要新招人員的,必須優(yōu)先從本單位裁減人員中錄用。(對)46.單位委托人事代理人員及應聘到本行政區(qū)域以外地區(qū)工作的個人委托人事代理人員在委托人事代理期間,工齡不持續(xù)計算。(錯)47.尚未就業(yè)的個人委托代理人員重新就業(yè)后,其辭職、辭退前的工齡和重新就業(yè)后的工齡合并計算。(對)48.我國公務員錄用制度強調(diào)德才兼?zhèn)?,采用考試和考核相結(jié)合的方式。(對)49.學以致用是我們就業(yè)的一種基本原則。(對)50.“父母在,不遠游”是擇業(yè)的對的觀念。(錯)51.大學生就業(yè)已經(jīng)明顯轉(zhuǎn)向中小都市,鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位,非國有公司。(錯)52.虛榮心理使大學生不從發(fā)揮本身優(yōu)勢出發(fā)一心找大都市大公司,今天這家明天那家“最后老熊掰棒米,兩頭都落空”。(對)53.“車到山前必有路”反映了畢業(yè)生就業(yè)時的依賴心理。(對)54.“退一步海闊天空”是一種自我安慰的心理調(diào)適辦法。(對)55.畢業(yè)生應理解社會對人才的需求形勢。(對)56.體現(xiàn)能力不是畢業(yè)生就業(yè)中需要的能力。(錯)57.社交能力與一種人與否事業(yè)成功無關(guān)。(對)58.就業(yè)信息不僅反映社會崗位的規(guī)定,并且也體現(xiàn)的市場對擇業(yè)者的期待。(對)59.公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)屬于復制型創(chuàng)業(yè)。(錯)60.風險投資創(chuàng)業(yè)屬于冒險型創(chuàng)業(yè)。(對)61.做什么是擬定創(chuàng)業(yè)目的的邏輯起點。(對)62.創(chuàng)業(yè)目的確實立應以自我需要為前提。(錯)63.內(nèi)向的人、外向的人都適合創(chuàng)業(yè)。(錯)64.創(chuàng)業(yè)素質(zhì)已被提高到與文化素質(zhì).技術(shù)素質(zhì)同等重要的地位。(對)65.課程模式增強了創(chuàng)業(yè)教育的趣味性和針對性。(錯)66.“巧婦難為無米之炊”說的是創(chuàng)業(yè)中資金投入局限性的問題。(對)67.在校生應以學業(yè)為重,不要容易休學創(chuàng)業(yè)。(對)68.創(chuàng)業(yè)教育的核心是創(chuàng)新教育。(對)69.良好的思想道德素質(zhì)是創(chuàng)業(yè)者獲得成功的必備條件。(對)70.法律知識是學生創(chuàng)業(yè)的起點。(錯)71.市場調(diào)查是創(chuàng)業(yè)者進行市場預測和創(chuàng)業(yè)目的決策的前提。(對)72.風險意識是創(chuàng)業(yè)意識的核心。(錯)73.個人獨資公司的名稱中不得使用“有限”、“有限責任”、或者“公司”等字樣。(對)74.合作公司合作人對合作公司承當有限責任。(錯)75.冒險、忍耐、眼界、明勢等是諸多創(chuàng)業(yè)成功者共同的性格特性。(錯)76.創(chuàng)業(yè)活動的一種重要動機就是通過發(fā)明勞動成果來獲得經(jīng)濟利益。(對)77.創(chuàng)業(yè)者最初的創(chuàng)意基本上來自于職業(yè)、閱讀、行路、交友四個方面。(對)78.“世事洞明皆學問,人情練達即文章”告訴我們,創(chuàng)業(yè)者不僅要明政事、商事,還要明世事、人事。(對)79.標題是自薦信的標志和稱謂,普通只寫“自薦信”三個字即可。(對)80.當使用電子郵件發(fā)送簡歷時,應當將文獻直接拷貝到郵件管理器的消息框中,絕不要將文獻以附件的形式附在電子郵件后。(對)81.為了提高命中率,最佳持續(xù)給一家公司發(fā)送多次個人簡歷或在一家公司應征數(shù)個崗位。(錯)82.就業(yè)推薦表中的學業(yè)狀況普通由學校填寫,并應有負責人簽字及加蓋公章。(對)83.個人簡歷中要對個人在班內(nèi)或年級的學習成績排名如實描述。(錯)84.如果自薦信是復印件,落款處簽名要留下空白,由本人親自簽名。(對)85.向外企求職時,應用中文和英文或外方通用語言各寫一份。(對)86.制作自薦材料最佳的方式是套用學校統(tǒng)一的模板。(錯)87.網(wǎng)上求職時,個人簡歷和求職信只發(fā)送其一即可。(錯)88.近年來,網(wǎng)上招聘受到了越來越多用人單位和求職者的青睞。(對)89.普通男性最穩(wěn)妥的面試著裝是白色襯衣和深色西裝,單色領(lǐng)帶。(對)90.保險起見,面試時最少要提前一小時達成。(錯)91.面試結(jié)束時要主動與面試官握手道別。(錯)92.當同時面對多名考官時,只需盯著主考官就能夠了。(錯)93.面試后要在三天內(nèi)托人探詢成果,以示自己對這份工作的急迫。(錯)94.面試時一定要把握機會發(fā)問,以體現(xiàn)自己對這份工作的強烈愛好。(對)95.用人單位必須在與畢業(yè)生訂立合同書起的十個工作日內(nèi)將合同書送學校畢業(yè)生就業(yè)主管部門。(對)96.無論用人單位還是畢業(yè)生個人,都不能單方解除就業(yè)合同。(錯)97.就業(yè)合同未經(jīng)學校同意視為無效。(對)98.根據(jù)《勞動法》規(guī)定,勞動合同期限3個月以上不滿1年的,試用期不得超出60天。(錯)99.交際式自我介紹不用介紹職務。(錯)100.客人和主人見面時,接待人員首先介紹主人。(對)101.職場交談不能非議國家和政府。(對)102.商務便宴首先要考慮的是客人忌諱吃什么。(對)103.如果主人親自駕車而只有一名乘客,務必坐在副駕駛座上。(對)104.乘坐單向扶梯時也應當遵照靠右站立的原則。(對)105.名片上不能做任何標注和留言。(錯)106.乘坐無人值守的電梯時,接待方應當先進電梯,然后客人在進。(對)107.為客人端上頭一杯茶時,應當斟到杯身的二分之一處,如果太滿會有厭客或逐客之嫌。(錯)108.“一米線”是銀行禮儀中提出的。(對)四、綜合練習題單選題1.認為世界虛幻如夢,變化無常,感到人生渺茫,甚至認為生不如死,企圖逃避現(xiàn)實,以求解脫,這是典型的(C)人生觀。A享樂主義B利己主義C消極厭世主義D拜金主義2.真正意義上的職業(yè)產(chǎn)生于(C)A原始社會早期B舊石器時代晚期C原始社會末期D奴隸社會3.“富潤屋,德潤身”,出自(A)A禮記B尚書C詩經(jīng)D論語4.我國公民基本道德規(guī)范是:愛國遵法,(B)團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。A誠實有禮B明禮誠信C真誠待人D文明禮貌5.19,“職業(yè)輔導之父”、美國波士頓大學專家(C)開辦了波士頓職業(yè)指導局,被公認為是職業(yè)指導工作的濫觴。A羅蘭德B施恩C帕森斯D馬斯洛6.(D)提出了“生涯發(fā)展理論”,將生涯發(fā)展劃分為成長、探索、建立、維持與衰退五個階段。A金斯伯格B佛洛伊德C埃里克森D舒伯7.下列屬于執(zhí)業(yè)資格證書的有(C)A會計證B會計電算化證C注冊會計師D導游證8.執(zhí)業(yè)資格證書由人事部與有關(guān)主管部門共同印制,一次注冊(C)年有效。A1B2C3D59.金斯伯格的職業(yè)發(fā)展理論中嘗試期是指(A)A11-17歲B17-30歲C25歲以上D16-25歲10.參加中級鑒定的人員必須是獲得初級技能證書并持續(xù)工作(C)年以上、或是經(jīng)勞動行政部門審定的以中級技能為培養(yǎng)目的的技工學校以及其它學校畢業(yè)生。A2B3C5D1011.1.(C)提出了“人職匹配”理論。A霍蘭德B施恩C帕森斯D沃恩12.2-5年的職業(yè)生涯規(guī)劃屬于(B)。A短期規(guī)劃B中期規(guī)劃C長久規(guī)劃D人生規(guī)劃13.喜歡按計劃辦事,習慣接受別人的指揮和領(lǐng)導,自己不謀求領(lǐng)導職務;不喜歡冒險和競爭;工作踏實,忠誠可靠,恪守紀律,屬于(D)人格特性A現(xiàn)實型B調(diào)研型C社會型D常規(guī)型14.下列哪種職業(yè)對空間判斷能力規(guī)定較高(C)A教師B藥劑師C牙科醫(yī)生D畫家15、適合從事外貿(mào)工作的性格是(A)A開朗、活潑、熱情、溫和B多疑、好問、倔強C深沉、嚴謹、認真D勇敢、從容、果斷、堅定16.變化型職業(yè)性格類型適合的職業(yè)是(C)A秘書B畫家C記者D律師17.體現(xiàn)型職業(yè)性格特點適合從事(D)職業(yè)。A秘書B印刷工C駕駛員D演員18.膽汁質(zhì)類型適合的職業(yè)有(A)A導游B記者C醫(yī)生D會計19.下列不屬于抑郁質(zhì)特點的是(B)A孤僻敏感B機智敏銳C情感細膩D耐受性差20.職業(yè)錨強調(diào)個人能力、動機與(C)三方面的互相作用與整合。A世界觀B人生觀C價值觀D職業(yè)觀21.職業(yè)環(huán)境不涉及(D)A職業(yè)分析B行業(yè)環(huán)境C公司環(huán)境D經(jīng)濟環(huán)境22.實施就業(yè)準入的職業(yè)范疇由(B)擬定并向社會公布。A國務院B勞動與社會保障部C大中專院校畢業(yè)生就業(yè)指導中心D國家公務員局23.從事就業(yè)準入職業(yè)的新生勞動力,就業(yè)前必須通過(C)的職業(yè)培訓,并獲得職業(yè)資格證書。A六個月B1年C1-3年D3年24.認為“天生我材必有用”、坐等工作單位找上門的,是(B)的錯誤擇業(yè)觀念。A眼高手低、好高騖遠B聽天由命、消極等待C過分看重穩(wěn)定D急功近利25.為含有較高知識水平和專業(yè)技能的勞動者擇業(yè)和各用人單位招聘這類勞動者提供服務的場合是(A)A人才市場B勞務市場C大學生就業(yè)市場D無形市場26.下列不屬于就業(yè)信息的是:(C)A就業(yè)政策B就業(yè)形勢C面試考官個人喜好D崗位需求狀況27.如果個人外部形象較好,語言體現(xiàn)能力強,最適合的自薦方式是(A)A當面自薦B書面自薦C電話自薦D網(wǎng)絡自薦28.就業(yè)推薦表中的學習歷程普通從(C)時候?qū)懫?。A小學B初中C高中D大學29.自薦信中對招聘單位的稱呼對的的是(A)A.尊敬的XX公司領(lǐng)導B.親愛的HRC.尊敬的總裁D.有關(guān)負責人30.主考官處在主動提問地位的面試類型是(B)A情景模擬式B答辯式C無領(lǐng)導小組討論D文獻筐測試31.勞動者在同一用人單位持續(xù)工作滿(C)年以上,當事人雙方同意延續(xù)勞動合同的,如果勞動者提出訂立無固定時限的勞動合同,應對訂立無固定時限的勞動合同。A三B五C十D二十32.根據(jù)勞動爭議的合理解決程序,下列解決方法的對的次序是(D)(1)向人民法院提起訴訟;(2)向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;(3)向勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解。A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(1)C.(3)(1)(2)D.(3)(2)(1)33.職工在下列情形中,不能認定為工傷的是:(C)A.患職業(yè)病的B.醫(yī)護人員在救護“非典”病人過程中感染“非典”C.因公喝酒造成酒精中毒的D.在上下班途中,受到機動車事故傷害的34.勞動者處在下列(C)情形時,用人單位不得解除勞動合同:A勞動者不能勝任工作,通過培訓或者調(diào)節(jié)工作崗位,仍不能勝任工作的;B患職業(yè)病但已痊愈的;C女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的;D嚴重違反勞動紀律或者用人單位規(guī)章制度的。35.失業(yè)人員在領(lǐng)取失業(yè)保險期間開辦中小公司,能夠一次性領(lǐng)取剩余享有期內(nèi)不超出(A)個月的失業(yè)保險金。A12B.10C36.修訂后的《中華人民共和國公司登記管理條例》規(guī)定,公司年度檢查的時間為每年(B)。A1月1日至3月30日B3月1日至6月30日C1月1日至6月30日D3月1日至9月30日37.銷售量下降、成本提高,利潤下降,競爭者減少,重要顧客群為落后者與忠誠者,這闡明產(chǎn)品生命周期進入(D)。A介紹期B成長久C成熟期D衰退期38.下列哪個行業(yè)不屬于小額貸款微利項目,不能納入政府貼息范疇(B)A生產(chǎn)加工B娛樂業(yè)C養(yǎng)殖業(yè)D商貿(mào)業(yè)39.下列不屬于創(chuàng)業(yè)市場調(diào)查中微觀環(huán)境調(diào)查范疇的是(A)A地理環(huán)境B顧客需求C原材料供應商供應能力D競爭對手40.創(chuàng)業(yè)計劃書的作用不涉及:(C)A規(guī)范創(chuàng)業(yè)行為B管理團體和員工行為的路線圖C參加創(chuàng)業(yè)大賽D自我推銷文書二、判斷題1.一種人的人生觀對的與否,對他的生活道德和人生方向有著決定性影響。(對)2.在職業(yè)活動中,謀生是目的。(錯)3.科學的職業(yè)分類體系能夠?qū)崿F(xiàn)人力資源的優(yōu)化配備,充足發(fā)揮勞動者主動性,增進經(jīng)濟增加。(對)4.按勞動者的人格類型和心理差別,職業(yè)可分為白領(lǐng)和藍領(lǐng)兩類。(錯)5.腦力勞動者職位在社會職位總額中所占比例越來越大。(對)6.人生的重要階段與職業(yè)是分不開的,職業(yè)對人生有極其重要的意義。(對)7.“庭院里養(yǎng)不出千里馬,花盆里栽不出萬年松”是對逆境消極作用的一種警戒。(錯)8.職業(yè)資格證書是勞動者求職就業(yè)的必備條件。(對)9.從業(yè)資格證書是國家對某些承當較大責任,社會通用性強,關(guān)系國家.社會公共利益的的重要崗位實施的一種管理制度。(錯)10.參加高級技師鑒定的條件之一是必須任技師5年以上。(錯)11.職業(yè)技能鑒定分為知識規(guī)定考試和操作技能考核兩部分。(對)12..原有職業(yè)內(nèi)涵因技術(shù)更新產(chǎn)生較大變化,從業(yè)方式與原有職業(yè)相比已發(fā)生質(zhì)的變化的職業(yè),屬于新職業(yè)。(對)13.職業(yè)錨的概念是由美國的金斯伯格專家提出的。(錯)14.職業(yè)規(guī)劃事實上是一種持續(xù)不停的探索過程。(對)15.職業(yè)錨就是指當一種人不得不做出選擇時,無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀。(對)16.挑戰(zhàn)型職業(yè)錨偏好績效工資、獎金、紅利。(錯)17.選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線時首先要考慮自己的愛好、愛好、抱負等主觀因素。(對)18.整個人生的規(guī)劃設(shè)計,普通為40年左右。(對)19.職業(yè)目的與個人的生活目的、家庭目的關(guān)系不大。(錯)20自薦材料中不僅要如實反映個人履歷、專業(yè)背景、能力素質(zhì)、愛好特長,也要客觀闡明本身存在的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論