2023年農(nóng)村小學秋季學期學校工作計劃11篇

2023農(nóng)村小學秋季學期學校工作計劃（11篇）2023農(nóng)村小學秋季學期學校工作計劃（11篇）

新的學期即將開頭了,農(nóng)村小學如何制定工作計劃呢?關于秋季學期計劃又該怎么制定呢？以下是我打算的一些2023農(nóng)村小學秋季學期學校工作計劃，僅供參考。

2023農(nóng)村小學秋季學期學校工作計劃（精選篇1）

一、指導思想：

本學期，教育處將依據(jù)中心校教學工作計劃，結(jié)合本校實際情況，以課改精神為指導，努力實踐教育教學改革，立足課堂，著力進行教學討論和教育教學規(guī)范管理，加強學習，提高老師的責任意識，全面提高教學質(zhì)量，努力開創(chuàng)我校教育教學工作的嶄新局面。

進一步樹立“以人為本”的教育思想，面對全體學生，強化學習行為的養(yǎng)成教育。低班級重在學習習慣的培育，中高班級在強化良好習慣的同時，扎實雙基教學，留意綜合能力的培育。繼續(xù)做好“提優(yōu)補差”工作，建立“結(jié)對幫困”跟蹤制度，爭取教學成果大面積豐收。此外，大力開展教科研活動，使更多的老師向?qū)W習型、科研型、反思型老師邁進。

教育處將本著“討論、指導、服務”的宗旨，努力為學校教育教學工作服務。

二、主要工作：

（一）以課改為重點，進一步提高教研工作實效。

1、加強新課程改革與討論力度。通過各種渠道，采納各種形式如會議傳達、上網(wǎng)掃瞄、集體討論、個人閱讀等，組織老師進一步學習新課程，討論新教材，實踐新理念，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出有效的探究，全面實施素養(yǎng)教育。

2、開展新一輪校本培訓。組織全體老師分層次培訓，在樂觀參加市、中心校級培訓的基礎上，努力做好校本培訓工作，以領會教改精神，轉(zhuǎn)變教學觀念，以新的教育理念指導教學實際，實現(xiàn)“上課有味道，總結(jié)有好課，創(chuàng)新有特色”。

3、強化課堂教學討論活動，切實提高課堂教學質(zhì)量。課改的核心環(huán)節(jié)是課堂。本學期，我們要廣泛開展指向明確，主題鮮亮的課堂教學討論活動，重在教法、學法上尋求突破。各科任老師制訂好工作計劃，確定討論專題，然后留意過程性討論。教育處開展集體備課、聽課、評課、撰寫論文等活動，并將活動資料收集整理，形成教研成果。

4、加強隨堂課聽課力度。本學期，校長、教育將對全校老師執(zhí)行跟蹤聽課，聽課后重點反饋課堂的教學效果，加強檢查教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。

5、加強各條線崗位練兵和“講好課”活動，做好各學科青年老師參加各級各類課堂教學評優(yōu)活動及老師基本功競賽的工作，爭創(chuàng)佳績。

（二）加強常規(guī)教學管理力度，爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化學校。

教育處將狠抓教育教學常規(guī)管理，努力開創(chuàng)我校教育教學工作的嶄新局面。

1、扎實做好“六專心”工作

（1）備課。每位老師要切實重視備課環(huán)節(jié)，充分做好課前打算，提前一周備課量。充分發(fā)揮備課組的作用，利用集體的才智和力氣，正確把握課時目標，重點、難點及教學環(huán)節(jié)，提高課堂效率。杜絕突擊寫教案，“拿來主義”，求數(shù)量而不講質(zhì)量的現(xiàn)象。準時寫教學反思，專心總結(jié)，提升自己的理論水平。

（2）上課。貫徹和執(zhí)行《中小學課堂教學常規(guī)》，向40分鐘要質(zhì)量。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位老師專心做好課前打算，保證40分鐘授課時間。重視培育學生良好的學習品質(zhì)和學習習慣，留意知識生成的過程。課堂上要發(fā)揮老師的主導作用，充分調(diào)動學生學習的樂觀性，摒棄枯燥呆板的教學方法。教學過程中，強調(diào)教學互動，要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動。老師要擅長用激勵的語言激勵學生大膽創(chuàng)新，培育學生的問題意識和探究精神。要重視基礎知識、基本技能的教學，并充分關注學生學習品質(zhì)的培育。教學中，老師要關愛學生，敬重學生人格，使學生“學中有樂，樂中有學”。發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，充分合理利用優(yōu)質(zhì)教學資源、現(xiàn)代教育信息技術上課，服務于教學，激勵老師自制課件。

（3）作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置要有針對性、實效性和層次性，給學生個性進展的空間，力爭做到好玩、適量、適度。作業(yè)批改要專心準時，提倡全批全改，面批面改，杜絕做后不批的現(xiàn)象。語文、英語忌死抄、死背，留意積累性、應用性作業(yè)的布置，提倡寫周記。數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)，留意實踐性、應用性。學生作業(yè)本以班級為單位，統(tǒng)一規(guī)范要求，統(tǒng)一書寫格式。作業(yè)簿要整潔，老師批改符號要醒目，起示范榜樣作用。各班級要扎扎實實地抓好寫字工作，提高寫字質(zhì)量。

（4）課后輔導。課后輔導要緊緊圍繞“提優(yōu)補差”這一總體目標，既要面對全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教。各任課老師要把“轉(zhuǎn)差”作為重點環(huán)節(jié)來抓，首先輔導的計劃要有可操作性，輔導內(nèi)容要有針對性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，忌過多的否定和批判，應抓住其學習過程中的某一閃光點，準時地進行肯定和表揚，努力使每位學生在原有基礎上有所進步。另外，建立各班級各學科的“結(jié)對幫困”跟蹤制度，努力做好轉(zhuǎn)差工作。

（5）成果評定。繼續(xù)開展素養(yǎng)教育調(diào)研活動，從中肯定成果，發(fā)現(xiàn)不足，反思調(diào)整，促使我校教育教學水平再上新臺階。學生成果的評定要體現(xiàn)公平、公正，符合學生實際，讓學生做到勝不驕，敗不餒，激勵上進。

2、努力規(guī)范學校各項管理制度

（1）強化課程意識，嚴格規(guī)范，專心執(zhí)行新課程計劃。學校嚴格根據(jù)《小學常規(guī)管理條例》和課程計劃排好各班課程表，強化課程管理，確保課程開齊，課時上足。嚴禁任意增課、調(diào)課。加強綜合實踐、地方課等一些新課程的討論工作，摸索行之有效的課程實施模式。

（2）加強學籍管理制度，準時做好學生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)，力爭資料詳實、手續(xù)齊全，管理規(guī)范。加強學生在校的常規(guī)管理，進一步健全學校、班級組、班級管理網(wǎng)絡。

（3）嚴格貫徹教職工請假、上下班制度，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課工作，保證學校教學秩序的正常運行。

（4）加強體育衛(wèi)生管理制度，及早落實，科學訓練，繼續(xù)做好《體育與健康》達標和成果上傳工作。

（5）繼續(xù)加強教育處內(nèi)部管理制度，做到分工明確，通力合作，講究工作方法和效率，使管理走向規(guī)范化、科學化。專心完成學校布置的各項任務，與各部門互通信息，相互協(xié)調(diào)，把常規(guī)管理工作做到位，切實發(fā)揮教育處的服務功能。

3、挖掘潛力，創(chuàng)設環(huán)境，促進學生生動活潑健康進展

（1）充分發(fā)揮學校圖書館、體育室的作用，老師要樂觀指導學生進行課外閱讀和體育熬煉，拓展學生的知識，強健學生的身體，促使學生身心健康成長。

（2）學校樂觀創(chuàng)設條件，開展豐富多彩的課外活動，擬開設作文、思維訓練、音樂、美術、體育、書法、棋類等愛好組，有序組織，讓學生在活動中激發(fā)愛好，培育特長，開發(fā)潛能，進展個性，健康進展。

（3）組織、指導學生開展豐富多彩的學科競賽活動，在學校形成“趕、比、超”的學習氛圍。做好各級各類競賽選拔、組織參賽工作，力爭我校學生能在各級競賽中獲獎，為校爭光。

（三）進一步加強師資隊伍建設，提高老師整體素養(yǎng)。

1、加強師資培訓力度，努力提升全體老師的教學理論水平。繼續(xù)扎實開展師徒結(jié)隊活動，幫助新老師快速成長，確保老師隊伍良性進展。發(fā)揮骨干老師的作用，使骨干老師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。

2、創(chuàng)設老師參加學習的機會。本學期，我們?nèi)詫⒉杉{“走出去，請進來”的方式，組織青年老師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。通過觀看名師教學錄象，骨干老師輪流作教學閱歷介紹等形式，營造校園討論氛圍，促使全校老師在各類研討活動中汲取、消化新的教改信息和教育理論，提升自己的教學業(yè)務素養(yǎng)。

3、引導老師留意自身素養(yǎng)提高。抓好老師的業(yè)務學習、崗位練功和新課程校本培訓，全面提高老師素養(yǎng)。進一步加強老師規(guī)范用語用字的要求，要求老師把講一般話作為職業(yè)用語，把寫規(guī)范字作為基本要求。

2023農(nóng)村小學秋季學期學校工作計劃（精選篇2）

一、指導思想

專心貫徹落實省、市、縣《__實施意見》精神，以“知榮明恥、從我做起”教育為活動主線，嚴格《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《__實施綱要》，繼續(xù)加強對學生的愛國主義、集體主義、法制教育、養(yǎng)成教育。創(chuàng)新家庭、社會、學校的三結(jié)合教育，走德育工作的特色之路。

二、工作目標

（一）加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生行為習慣良好率為__%。

（二）加強法制教育，確保在校生無違紀行為。加強平安教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動，從活動中培育和提高學生的素養(yǎng)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素養(yǎng)，打造學校德育品牌。

（四）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人樂觀性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。

三、工作要點

（一）發(fā)揮學校德育的主體作用，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工”的意識，促進和推動學校德育工作。

（二）繼續(xù)實施“雙德工程”建設，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧進展”的良好局面。

（三）結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（四）進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。

（五）抓好德育基礎教育，培育學生良好行為習慣。

1、本學期，繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格根據(jù)各項規(guī)章制度進行強化訓練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導協(xié)作等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。抓典型、樹榜樣（給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，老師的以身示范、文明學生的評比，禮儀規(guī)范等）。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學生講一般話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒樱辉谧呃扰芴?、不打架，樂觀參加愛好小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學生評比活動，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)）。

2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培育，開展好學生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通平安知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培育他們遵紀守法的良好習慣。

2023農(nóng)村小學秋季學期學校工作計劃（精選篇3）

一、指導思想

本學期學校德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在__中心小學工作的引領下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的閱歷和教訓，以培育隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推動素養(yǎng)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以平安教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、本期主要工作

（一）加強少先隊基礎建設，創(chuàng)建一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮亮，內(nèi)容充實，版面活潑、新奇，有吸引力，有欣賞性和教育性。

2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準、成系列。做好四-六班級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

3.培育隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。大隊輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培育，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參加自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。開展活動為載體，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培育社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時，組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、溝通制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗，負責校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋俗，最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，培育學生能力，調(diào)動學生的樂觀性，參加學校管理。

4.抓好少先隊輔導員隊伍建設。建立輔導員的培訓制度，每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素養(yǎng)教育的能力。

5.繼續(xù)完善學校廣播站，創(chuàng)設豐富多彩的欄目，給廣闊少年兒童提供一個展現(xiàn)才藝的平臺，同時為德育工作提供主陣地。周一我們的節(jié)日、周二平安小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、周五小刺猬行動。

（二）高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。

高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面進展為動身點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。

以9月份“校園文明節(jié)”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明每日見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培育為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。

1.文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好！”“請！”“感謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系！”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

2.文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、漸漸行”的活動。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態(tài)。

3.文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為。

4.文明精神傳起來：紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕獲文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個和諧文明的學校。

（三）以活動為載體，樹立正確輿論導向，提高德育實效。

1.我與幸福攜手——精神代代傳

落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，學習《學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。

十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進行愛國主義教育活動。

十二月份-----法制平安教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“平安教育”主題班會，平安教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通平安”“生活平安”等專項教育，教育學生珍愛生命，遠離危險。

一月份-----收獲成果總結(jié)評比月。評比“文明班級”以及各類文明學生、好少年。

以節(jié)日文化為底蘊，促進校園文化建設。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。進一步豐富校園文化，深厚育人氛圍。

2.我與幸福相擁——健康常常有

幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獵取的。心健工作做得好，可以打開老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道，讓愛流淌起來。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點為六班級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學生熟悉、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。

3.我與幸福同行——平安牢牢記

平安工作除了突出常規(guī)的平安管理，為了平安教育深入學生內(nèi)心，提升學生平安意識，提高學生平安防護技能，還需要開展更多的平安主題教育。

（1）強調(diào)交通平安，強化規(guī)章意識。

（2）加強法制教育，堅持依法治教。

（3）加強對學生進行課間玩耍的平安教育，不攀爬扶梯、不做危險游戲，不破壞公家財產(chǎn)，未經(jīng)允許不接觸教室、實驗室的儀器設備、電線電路等；加強網(wǎng)絡平安教育，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，提倡綠色上網(wǎng)；夏季要進行防溺水的教育，秋冬季要進行預防疾病，防火、防煤氣中毒的教育。開學初和“11.9”都要進行防災減災的平安應急演練以及急救知識的講解演示等。

（4）加強防震防火平安意識，進行防震防火疏散演練。

（5）開展校園平安童謠及提示語征集活動，提倡全校學生充分發(fā)揮自己的聰慧才智，展開想象的翅膀，為校園平安教育出謀劃策。

（四）豐富校園文化，打造特色品牌。

校園特色文化力求做到豐富、翔實、好玩、有用。山水盆景、藝術插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術校本課程扎實開展，力求多方面培育學生素養(yǎng)。

三、工作安排

九月份：

1.各中隊根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。

2.成立新一輪的國旗班及文明督導隊，做好培訓工作，恢復常規(guī)考核。

3.落實期初“潔、美”中隊評比工作，進行教室文化布置。

4.出好第一期班、?？?，做好班容班貌檢查工作。

5.開展“我與幸福相約——文明每日見”文明禮儀教育活動。

6.各中隊開展“我們的節(jié)日--中秋節(jié)”等活動。

7.以“慶祝老師節(jié)”為主題，開展“我愛我?guī)煛钡扔H師活動。

8.推普周系列活動。

9.禁毒主題作品征集活動。

十月份：

1.出好第二期班、?？龊冒嗳莅嗝矙z查工作。

2.開展慶國慶__周年--“祖國媽媽在我心中”系列活動。

3.召開少先隊大隊干部會議。

4.一班級開展“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動。

5.各班組織學生開展“重陽節(jié)”感恩活動。

6.開展禁毒知識競賽活動。

十一月份：

1.出好第三期班、校刊，做好評比工作。

2.召開少先隊大隊干部會議。

3.11月9日消防平安日，了解消防知識，學習各種平安知識，自救自護知識。

4.強化養(yǎng)成教育，加強文明禮儀教育。

十二月份：

1.出好第四期班、?？龊冒嗳莅嗝矙z查工作。

2.組織開展法制平安系列活動。

3.召開少先隊大隊干部會議。

4.籌備元旦迎新活動。

一月份：

1.出好第五期班、?？龊冒嗳莅嗝矙z查工作。

2.各中隊總結(jié)本學期工作。

3.做好學期工作總結(jié)，資料歸檔。

2023農(nóng)村小學秋季學期學校工作計劃（精選篇4）

一、指導思想

為了專心貫徹落實上級教育主管部門學校平安工作要求，全面加強學校的平安工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推動“福建省學校平安”建設。繼續(xù)貫徹“平安第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校平安為本的各項平安管理工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，進一步推動以學生平安為本的各項平安管理工作。

二、工作目標：

求新務實嚴管理，追求規(guī)范顯平安。繼續(xù)留意平時，致力防范，狠抓平安管理質(zhì)量，根據(jù)“誰主管誰負責”的原則，層層落實平安工作措施，專心貫徹執(zhí)行和上級有關教育部門的精神和要求，防患于未然，保障學生在校平安、上下學交通平安、堅決杜絕溺水、食物中毒、交通事故、煤氣中毒等重、特大平安事故的發(fā)生。

三、詳細措施：

1.高度重視，嚴格管理。

平安工作重中之重，責任重于泰山。校園平安無小事，對平安工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生平安為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點平安問題，平安教育、平安宣傳、平安檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性平安損害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。

(1)平安工作警鐘常鳴，把平安放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身平安。每周進行全體老師平安例會及行政會議，不定期平安工作領導組會議。

(2)增強平安意識，落實平安工作制度，努力把平安防范工作做細做實，杜絕一切平安事故的發(fā)生。

(3)進一步完善、健全學校平安管理網(wǎng)絡，明確平安工作領導小組職能，明確平安工作職責。

(4)嚴格學校平安管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切擔心全隱患，防范于未燃。

2.突出重點，落實措施。

對校園平安既要預防，更要突出重點。根據(jù)季節(jié)特點，本期著重對學生加強法制平安、防火電平安、交通平安、防溺水平安教育，切實有效的形式開展平安教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。平安管理突出重點，要確保重點平安工作的落實，如校園內(nèi)學生活動平安上學路上的交通平安。

(1)加強責任制，嚴格執(zhí)行平安制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的平安進行，落實學校平安防范措施。

(2)加強平安教育，利用好早會、班隊課、國旗下講話等渠道，幫助學生確立平安意識，嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等平安的指導與管理，盡可能地杜絕追趕、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強平安保護能力。加強交通平安教育與管理，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的平安教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電。

(3)細化平安管理，留意平安防范，切切實實做好行政的值班及老師的值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，做好課堂各樓層的巡視，準時處理偶發(fā)事件，保證學生在校園內(nèi)的平安。

(4)嚴格學校財產(chǎn)平安管理工作，消除一切平安隱患，每月做好隱患排查工作，切實做好防盜、防火、防電等工作。樂觀做好門衛(wèi)的平安防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電平安。

3.加強隱患排查，突出成效。

平安管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復的過程，不行能一勞永逸。根據(jù)平安工作制度，從長計議，抓好落實，堅持常常性地督促檢查，常抓不懈。

(1)學校平安領導小組常常性檢查各室設施的平安使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每周自我檢查，保證校內(nèi)設施的正常平安使用。

(2)加強校舍的常常性平安檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，準時維修，確保平安。

(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，準時匯報，立即處置，常常與復興街道、安海派出所綜治、公安等有關部門溝通、聯(lián)系，了解校園周邊治安情況，掃除一切有礙學校教育的擔心全因素。

4.切實加強平安教育和平安防范。

全體老師充分利用教育資源，加強對師生的平安知識教育，提高師生的平安防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通平安法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關平安知識，把握搶救的基本知識和技能。進一步加強師生的交通平安管理。

5.加強消防平安和防震演練工作。

重視學校校舍消防平安，尤其是用電線路的消防平安，加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火平安教育，進行消防平安演練，使學生把握消防平安知識和基本技能。每月進行一次以上防震疏散演練，使全校師生樹立“平安第一”的意識，強化師生平安教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。

2023農(nóng)村小學秋季學期學校工作計劃（精選篇5）

一、指導思想

貫徹全國、盛蘇州市基礎教育工作會議精神，以培育學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以課堂教學改革為中心，狠抓教育思想更新、教學科研的探究，緊緊圍繞學校工作計劃“__”立項課題，扎實開展工作。

二、主要工作

1、專心組織老師理論學習。

2、專心開展新課程教科研活動。

3、樂觀申報參加市級教科研活動。

4、加大教科工作的過程管理。

5、進一步深入開展課題討論。

6、詳細指導好村小的課題討論。

7、提煉、推舉老師文章發(fā)表。

8、編輯?？?/p>

三、詳細措施

（一）完善組織網(wǎng)絡，加強隊伍建設

我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點，把握現(xiàn)代教育技術，有較高教育教學水平和教科研水平的老師隊伍，學校才能進展。因此，學校繼續(xù)成立教科工作領導小組，由分管校長擔任組長，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全教科室，配備兼職教科員。進一步健全“__”課題組，建立參加課題討論的老師隊伍名冊，人手一份，讓每位參加者都明確自己的目標與任務。責任到人，任務到人。學校每一位老師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”老師，為學校的教科研工作出謀劃策。

（二）建立規(guī)章制度，規(guī)范教科管理

1、完善理論學習制度

學校繼續(xù)在各班級成立理論學習小組，按“五定”要求開展展活動。

定內(nèi)容：每位老師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學各科新課程標準，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，改善教學方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功閱歷，幫助教學。

定時間：除了學校統(tǒng)一安排的理論學習時間外，每一位老師自己每周安排2小時的理論學習時間。

定要求：常常撰寫隨筆雜談、案例分析、閱歷總結(jié)、個案整理，要求40歲以下的青年老師完成1__字的摘抄類體會文章，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章，教壇新秀、教學能手至少寫3篇有質(zhì)量的文章，40歲以上的老師適當削減，完成8000字的摘抄體會文章，有質(zhì)量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。

定溝通：每個學習小組每學期進行一次讀書溝通活動，本學期學校將繼續(xù)組織關于新課程標準的專題理論學習溝通會。

定考核：期末由教科處組織力氣全面檢查理論學習情況，出教育理論檢測題、考核教科成果。

在完善理論學習制度的同時，我們將定期向老師推舉理論學習文章，舉辦理論學習溝通活動，并邀請專家老師來校指導，組織專題報告會，為廣闊老師提供學習、溝通的機會。

2、建立定期的研討制度

本學期我們將進一步建立各課題的研討制度。學期初制定課題討論計劃，確立學期目標，安排雙周星期三為研討課時間，指定當天中午為討論時間，集中做好記錄，收集好各項第一手資料。

（三）深化教科討論，優(yōu)化科研過程

1、通過課堂教學的討論，把教科研有機地結(jié)合起來。

每位老師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞相關課題，進行探究、總結(jié)，在各自的教學中要有所討論，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進行有機結(jié)合，使老師既能在課題討論中有所成果，又能在教學活動中嶄露頭角。

2、參加同類課題討論的協(xié)作組活動

我們學校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學科研提供了信息，提供了參謀，我們將樂觀組織骨干老師參加此類活動，促進我校的科研工作上臺階。

（四）搞好活動，以活動促進展

1、樂觀申報參加市級教科活動

本學期我校申報參加市級教科研活動，開展課題組的討論活動，希望通過這項活動進一步推動我校的課題討論的進程，也為老師提供一個學習討論的機會。

2、組織好老師參加各級各類的教科論文競賽。

本學期，我們將繼續(xù)組織老師參加各級各類競賽，讓老師把平時的隨筆隨感、閱歷總結(jié)經(jīng)過提煉而能準時得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽，希望在競賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

（五）出好教科成果，加強陣地建設

1、辦好?？?，進一步提高《追求》質(zhì)量。

2、加強老師對討論總結(jié)，對論文的撰寫。

3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

4、利用好陣地，宣傳學校的討論成果、辦學成果。

四、工作安排

二月份：

1、制定教科室工作計劃

2、做好課題討論的階段計劃

3、制定理論學習計劃

a組織老師學習《新課程標準解讀》

b組織老師撰寫一班級數(shù)學實驗版的教學設計、教學案例

三月份：

1、一班級語文新教材研討活動

2、理論學習溝通活動

四月份：

1、語文學科論文賽

2、現(xiàn)場作文大賽

3、自然學科案例評比

五月份：

1、藝術節(jié)活動

2、體育節(jié)活動

3、社會、英語論文賽

六月份：

1、組織理論學習考試

2、各項總結(jié)

2023農(nóng)村小學秋季學期學校工作計劃（精選篇6）

一、指導思想

平安工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的平安，保護廣闊師生的根本利益和生命平安，保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩(wěn)定的高度，充分熟悉到學校平安工作的重要性和必要性，專心貫徹落實“平安第一，預防為主”的方針，以對師生負責的高度態(tài)度，處理好學校平安工作,提高學校教育教學質(zhì)量。把平安工作納入學校重要議事日程，執(zhí)行必要措施，保障學校平安工作落到實處，為師生營造一個平安祥和的工作和學習環(huán)境。

二、主要工作及措施

1、成立領導小組

充分重視平安工作，并從人力、制度上進行落實，已確保平安工作的實施。故此我們必須提高思想熟悉，步調(diào)全都，齊抓共管，確保學校各項平安工作措施的落實。學校成立以校長為組長，校委會成員為副組長,班主任為成員的學校平安工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，盡最大努力做好學校周邊平安工作，努力清除各種影響學校平安和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

2、建立健全規(guī)章制度

做好學校平安工作，就必須有章可循，確定平安工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習平安方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期利用班隊會等開展平安講座，對學生進行平安教育，提高學生平安意識。

3、建立平安工作責任制

(1)、學校與每位家長和班主任分別簽定平安工作責任書。

(2)、制訂平安管理工作各項制度。

4、貫徹平安第一，預防為主的方針

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校平安工作，關鍵是要防范于未然。我校將執(zhí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。每日都要組織老師對校門口、校園等地方的檢查，節(jié)假日都要安排老師值班，做好防盜、防火等工作，每日上放學學校值班老師及最后一節(jié)課的老師都要維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。加大對校門口四周的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身平安，發(fā)現(xiàn)重要情況，準時上報，不留盲點，不出漏洞。

5、全面開展平安大檢查

學期開頭再對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，準時整改，特殊是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。

6、教育教學平安

(1)各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，樂觀討論學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每日晨檢時間對學生進行一次平安教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。

(2)由學校組織的各項活動，要制訂好詳細詳細的、切實可行的平安工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

(3)體育課及其他室外游戲，老師要全程監(jiān)督。活動量大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不應牽強。

7、交通平安

(1)班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學生過公路要一看二停三通過。

(2)我校有明確的學生上下學接送制度:要求一二班級學生家長要接送學生至校門口要求三四五六班級學生家長送至校門口,放學時由最后一節(jié)課的老師護送學生過公路,并且要求學生必須佩戴小黃帽。

(3)各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁老師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。

(4)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。

(5)加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。

2023農(nóng)村小學秋季學期學校工作計劃（精選篇7）

一、指導思想

本學期學校平安工作繼續(xù)貫徹“平安第一，預防為主”的方針，落實《福建省教育廳關于進一步加強學校平安事故應急處置工作的通知》（x教安[20__]x號）《晉江市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建平安進展學校實施方案》《20__年學校綜治平安目標管理責任制考評》《梅嶺街道教育辦開展學校平安標準化建設提升工程三年行動實施方案》等相關文件精神，進一步加強以學校平安為本的各項平安管理工作。并能根據(jù)新的形勢，完善學校內(nèi)部平安管理體制，加強校園平安防范措施，切實增強師生平安意識，形成齊抓共管校園平安的體系，避開各類事故的發(fā)生。

二、實施方案

貫徹執(zhí)行《中小學校崗位平安工作指南》《學生損害事故處理方法》的精神和要求，實施《晉江市心養(yǎng)小學創(chuàng)建“平安校園”預案集》和《晉江市心養(yǎng)小學校園平安應急預案》相關條例，組織開展校園附屬設施排查及平安穩(wěn)定工作專項督查等舉措，防患于未然，保障學生在校平安、交通平安、預防溺水和食品衛(wèi)生平安，保證學校財務平安，堅決杜絕重、特大等一切平安事故的發(fā)生。

三、詳細工作思路

（一）加強組織領導，落實“一崗雙責”機制

（二）制定平安責任制度，履行平安工作職責

（三）構(gòu)筑平安防范體系，加強平安保衛(wèi)

（四）落實平安工作，健全平安隱患排查機制

（五）加強部署與落實，推動平安進展學校創(chuàng)建步伐

（六）組織開展平安宣傳教育與培訓，防患于未然

（七）工作創(chuàng)新，通過各級平安工作檢查驗收

四、詳細工作措施

（一）專心貫徹落實各級平安工作文件、會議精神，提高平安責任意識。

（二）制定學期平安工作計劃，明確各個平安工作崗位的責任。

（三）進行全面平安檢查（門衛(wèi)、用電設施、體育器材、實驗室、玩教具、消防器材），結(jié)合上級平安工作要求集中對教職工進行一次平安教育。

（四）細化完善學校各類應急預案。

（五）開展每周平安宣傳教育活動，提高師生平安防范意識。上好“開學平安第一課”，落實“平安教育進課堂”活動，落實平安教育課等“十個一”系列活動；組織開展全國中小學生“平安教育日”主題教育活動。

（六）完善、健全學校平安管理網(wǎng)絡，明確平安工作領導小組職能，明確平安工作職責。

（七）嚴格學校平安管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，防范于未然。

（八）組織開展期初、期中、期末家長會，召開節(jié)假日、暑假前進行平安教育及主題班會活動，分發(fā)《平安告家長書》及簽定平安責任書，明確假期家長承擔學生的平安監(jiān)管責任。

（九）加強平安教育，留意平安防范，組織觀看警示教育片活動；開展防火、防電、防雷教育及法制教育活動。

（十）嚴格網(wǎng)絡平安教育與管理，嚴控學生進入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學生對網(wǎng)絡有害信息的防堵能力，對學校電腦實時排查與監(jiān)督，樂觀營造學生健康成長的良好環(huán)境。

（十一）嚴把學生飲食衛(wèi)生關，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生平安隱患，引導和嚴控學生到校外攤點購買零食的行為。

（十二）組織開展預防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。

（十三）對學校平安工作進行專項排查；

（十四）嚴格校財產(chǎn)平安管理工作，消除一切平安隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。

（十五）落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電平安、財產(chǎn)財務保管、宿舍保衛(wèi)工作，每月組織進行專用室平安排查。

（十六）學校平安領導小組常常性檢查各方面設施的平安使用和防范工作，每月巡查，保證校內(nèi)設施的正常平安使用。

（十七）加強校園周邊平安檢查力度，聯(lián)合社區(qū)聯(lián)防隊進行校園周邊隱患排查、排解平安隱患。

（十八）嚴格執(zhí)行學校保安制度，校園處于封閉式管理，執(zhí)行出入登記及監(jiān)控體制。

校園平安事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和進展。平安工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。本學期我校全體教職工樂觀行動，人人講平安，個個關心平安，時時處處繃緊平安這根弦，為把我校建成一個平安、文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力。

五、20__-20__年度月份工作安排

八月份：

1．制定學期平安工作計劃，進行全面平安監(jiān)管與檢查（保安門衛(wèi)、用電設施、體育器材、實驗室、玩教具、消防器材、交通疏導等），做好開學打算；

2．規(guī)范學校各類應急預案，排查平安隱患；

3．召開學期平安工作布置會；

4．簽定平安工作目標責任書，明確各個平安工作崗位的責任；

5．持續(xù)“百日攻堅”行動。

九月份：

1．上好“開學平安第一課”，落實“平安教育進課堂”活動；

2．開展全國中小學生“平安教育周”“平安教育日”主題教育活動；

3．進行平安疏散演練。

十月份：

1．邀請法制副校長到校進行平安知識講座；

2．開展交通平安、防食物中毒等專項教育活動；

3．應急疏散演練。

十一月份：

1．組織開展“11.9”消防宣傳教育活動。

2．組織學生進行平安知識競賽；

3．應急疏散演練。

十二月份：

1．進行冬季平安工作專項大檢查；

2．組織開展“平安教育宣傳月”活動；

3．對學校平安工作進行專項排查；

4．應急疏散演練；

5．反饋平安工作“回頭看”。

20__年一月份：

1．校園周邊平安、專用室平安排查；

2．學期平安工作總結(jié)；

3．布置假期學校平安工作；

4．落實護校值班平安情況。

二月份：

1．召開期初平安工作部署會議；

2．制定學期平安工作計劃，全面安檢，做好開學打算；

3．明確各個平安工作崗位責任；

4．進行期初平安檢查；

5．上好“開學平安第一課”，落實“平安教育進課堂”活動；

6．應急疏散演練。

三月份：

1．部署落實平安教育周工作。

2．開展全國中小學生“平安教育日”主題教育活動；

3．開展預防傳染病傳播專題教育活動。

四月份：

1．開展“預防溺水教育活動周”活動；

2．開展防火、防電、防雷教育及法制教育活動；

3．應急疏散演練；

4．進行專題心理健康教育活動。

五月份：

1．開展5月12日“平安教育演練日”活動；

2．“交通文明進校園”平安教育；

3．開展校園周邊環(huán)境整治；

4．組織學生參加“平安在我心中”主題班會。

六月份：

1．開展預防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動；

2．對學校平安工作進行專項排查；

3．開展“平安教育月”活動；

4．應急疏散演練；

5．加強學生暑假離校前的平安教育。

七月份：

1．校園周邊平安、專用室平安排查；

2．落實護校和暑期平安教育情況；

3．做好平安工作考核；

4．學期平安工作總結(jié)。

2023農(nóng)村小學秋季學期學校工作計劃（精選篇8）

一、指導思想

堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的進展觀，圍繞《__中心小學20__年秋季學校工作計劃》提出的各項任務和目標，以實施素養(yǎng)教育為主線，以強化教學管理為抓手，以推動課程改革為重點，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，強化責任意識，團隊意識，討論意識，充分發(fā)揮教育處、教研組的討論、指導和服務的職能，提升教科研工作水平，努力開創(chuàng)我校教學教研工作新局面。

二、主要工作及措施

（一）扭住一個中心——全面提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線。我們要將“全面提升教學質(zhì)量”作為學校工作的重中之重，努力尋求提高教學質(zhì)量的有效途徑，全面提升教和學的水平。

1、落實好當堂達標、單元過關和各班級教學質(zhì)量檢測，準時進行質(zhì)量分析，并定期進行教學調(diào)度。監(jiān)測結(jié)果將作為教育決策和指導學校、老師教學工作的重要依據(jù)，專心抓實、抓好。

2、切實提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。

本學期將落實畢業(yè)班的階段考制度，由校際教研組安排好教學片畢業(yè)班老師的輪流命題工作，由各教學片組織命題，并要做到準時專心批改，準時正確評價。同時大家要樂觀共同討論探討畢業(yè)班的教育教學工作，有效使用教學資源，盡力避開教學的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，加大六班級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實效，確保畢業(yè)班三率（單科及格率、全科及格率和綜合比率）均達到全縣平均線上。

（二）突出兩個重點——--課改實驗和校本研修

1、深入實施課改實驗

課程改革是基礎教育改革的核心，也是全面推動素養(yǎng)教育的關鍵。要把新一輪基礎教育課程改革作為教育教學工作的中心任務，穩(wěn)步推動新課程實驗工作。

（1）繼續(xù)做好新課程教材的學習培訓。立足校本，充分利用網(wǎng)絡資源，組織老師參加學習培訓；繼續(xù)組織老師參加各級與課改實驗工作相關的業(yè)務培訓與教學研討活動，同時也要制造條件，邀請專家到我校講學，進行課堂教學引領。

（2）強化“五個一”的新課程老師成長檔案制度。每位老師都應在教學業(yè)務檔案中建立“五個一”（讀一本好書；寫一篇有質(zhì)量的教學反思/論文；編一份較高水平的期末試卷；設計一節(jié)優(yōu)秀教案；上一堂優(yōu)質(zhì)課）的老師專業(yè)成長專檔。該專檔作為學校教學常規(guī)檢查的必查項目之一。

（3）舉辦新課程教學現(xiàn)場研討會，制造條件最大限度地發(fā)揮課改基地校和部分“龍頭”學校的示范和輻射作用，整合資源，讓資源利用最大化。樂觀開展新課程標準下的有效課堂教學討論，提高課堂40分鐘即時效率。留意發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)閱歷，準時溝通，相互學習，相互促進。

2、深入開展校本研修

科研是老師成長、學校進展的重要途徑。本學期，要著重抓好以下兩大工作：

（1）深化校本研訓，促進老師的專業(yè)化進展。

以不會的隨時向會的請教，嫻熟的教不嫻熟，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高老師的整體水平和能力；以課堂教學為抓手，以課例為載體，老師分層（實踐型、成長型、討論型）制定專業(yè)成長計劃，教研組整合老師專業(yè)成長計劃，提出針對性較強的校本教研計劃，并樂觀落實到位；繼續(xù)開展骨干老師薦讀活動，樂觀提倡老師將理論學習與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“同課異構(gòu)、同課走班”“個案討論、敘事討論”等日常性行動討論，繼續(xù)開展優(yōu)秀論文、案例和優(yōu)質(zhì)課評比活動，努力提高校本教研水平。

（2）加強過程性管理，扎實推動各項課題的討論進程。

中心小學兩個省級“十一五”陶研立項課題要按計劃規(guī)范實施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，積累好原始資料，并進行一場有水平的成果推廣研討會，征集一批優(yōu)秀課題論文、案例、設計等進行匯編。縣級“十一五”第二批課題要專心做好第三階段的討論（結(jié)題研討），要努力讓課題討論引領一批青年老師，錘煉一批骨干老師。

（三）搭建三個平臺，促進老師的專業(yè)成長

堅持以人為本，研訓結(jié)合，以研促訓，為老師的專業(yè)化進展搭建平臺，努力提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。

1、學習溝通平臺——“骨干老師每周薦讀”和?？稑蝻L》的定期出版。這是一個融自主學習反思與同伴互助于一體的平臺，讓廣闊老師互學共進。老師的讀書心得體會，教育教學的故事、論文、閱歷等都在這里交匯、碰撞，引領老師吸取教育前沿理論，指導老師的教學實踐。

2、專業(yè)引領、帶動平臺——骨干老師講學（閱歷講座或課堂教學展現(xiàn)）和“走出去”“請進來”的專家講學。本學期，要大力挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學科帶頭人、骨干老師等骨干力氣的引領作用，開展課堂研討、專題講座、老師座談等校本培訓活動。

3、教學展現(xiàn)平臺——老師教學崗位技術練兵競賽、課改“龍頭”校的課題（專題）討論暨課堂教學開放活動及各種優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀論文評比活動。本學期要針對本校實際，結(jié)合教育局及老師進修學校評優(yōu)活動，執(zhí)行靈活多樣的形式開展相應的評比活動。

（四）強化四項工作，確保教學質(zhì)量的全面提升

1、加強教學常規(guī)教研與管理，努力在管的科學上求突破。

（1）從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(留意準時性)、評價(提倡進展性)等環(huán)節(jié)入手，修訂、完善科學化、人文化、精細化的教學管理體系，為教學工作高效、有序運行奠定基礎。各校要結(jié)合老師績效考核，嚴格教學常規(guī)“月檢”制度，樂觀開展自查整改和評比活動，使每一名老師扎扎實實做好應該做好的本職工作。

（2）嚴格執(zhí)行省頒《課程計劃》，要開齊學科，開足課時，保證國家課程、地方課程和校本課程順利實施。中心小學將定期或不定期進行教學常規(guī)檢查，加強教學“五環(huán)節(jié)”落實情況的檢查，做好過程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等，不斷規(guī)范教學管理，全面落實《課程計劃》，保證教育教學有序運轉(zhuǎn)。

2、加強教學常規(guī)監(jiān)控與評價，努力在評的科學上求突破。

（1）嚴格考試管理，強化過程性評價，突出評價的進展功能，小學生學業(yè)成果評價執(zhí)行日常評價與期末綜合評價相結(jié)合的評價方法，成果評定執(zhí)行等級制。

（2）考試的綜合比率（及格率、優(yōu)秀率和鞏固率）是素養(yǎng)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一，也是考核老師教學業(yè)績的重要指標之一。對于綜合比率較差的班級，學校將進行定期與不定期的教學調(diào)研與監(jiān)控指導。

3、加強教研組（備課組）建設，努力在研的特色上求突破。

（1）發(fā)揮備課組的職能作用，備課組既要加強組內(nèi)討論，使備課組活動落到實處；又要留意組外溝通，使教研組活動求得實效。工作中要不斷閱讀、不斷學習，學理論文章，學他人實踐，勤記錄：做好文摘；善分析：理好所得。

（2）本學期要繼續(xù)完善“教研日”制度和健全片區(qū)聯(lián)校教研網(wǎng)絡，重新調(diào)整校際教研組，扎實開展教科研工作，每次活動做到“四定”，把握“討論”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教。

4、加強學生素養(yǎng)的培育，努力在基礎加特長上求突破。

（1）全面貫徹執(zhí)行《福建省義務教育課程實施計劃（試行）》，保證開齊學科，開足課時，特殊要關注綜合實踐活動課程和校本課程的開發(fā)與實施，為學生全面進展奠定基礎。

（2）切實做好“橋風杯”作文競賽、數(shù)學競賽、六項技能競賽、綜合知識競賽以及美術、書法等競賽的培訓工作，爭創(chuàng)佳績。

三、各周重點工作安排：

預備周、（8.24—8.28）

1、義務教育宣傳活動，做好招生、鞏生工作

2、做好小學新課程管理系統(tǒng)啟用前的打算工作

3、討論、制定學校教研工作意見、落實“三表”

4、整理分發(fā)教學用具

5、老師新課程培訓與集體備課

第一周（8.29—9.4）

1、9月1日開學并正式上課

2、各校制定“教研活動方案”

3、學生數(shù)據(jù)（信息）整理

4、各校落實各種競賽人選

第二周（9.5—9.11）

1、教育質(zhì)量資料收集、整檔

2、行政人員深入課堂聽課

3、課堂教學調(diào)研

4、新學年學生學籍建檔（9月__日模擬導入）

5、啟動各種競賽培訓

第三周（9.12—9.18）

1、召開教育會議

2、調(diào)整校際教研組3、片區(qū)制定聯(lián)校教研方案

第四面（9.19—9.25）

1、各校教學常規(guī)自查

2、小學科學優(yōu)秀教學課例評比(擇優(yōu)送縣參評)

3、品德與生活、社會教學論文征集

第五周（9.26—__.2）

1、慶祝國慶節(jié)

2、新生學籍驗印

3、小學新課程管理系統(tǒng)正式導入

4、小學生田徑選拔賽報名

(9月29日星期三上午9：00，帶報名表、照片1張、學籍卡)

5、組織參加縣小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課展評活動

第六周（__.3—__.9）

1、片區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課選拔

2、小學生田徑選拔賽（__.9—__.__）

3、品德與生活、社會教學論文評比

第七周（__.__—__.16）

1、英語優(yōu)質(zhì)課評比

2、語文優(yōu)質(zhì)課評比

3、組織參加“相約名師·聚焦課堂”數(shù)學教學觀摩研討會

4、強化運動員各項目培訓

第八周（__.17—__.23）

1、小學美術老師說課競賽

2、組織參加“相約名師·聚焦課堂”語文教學觀摩研討會

3、“教研日”實施情況跟蹤檢查

第九周（__.24—__.30）

1、小學英語手抄報競賽活動

2、?？稑蝻L》征稿

3、參加縣小學生田徑運動會；(__月29日—31日)

第十周（__.31—11.6）

1、期中知識質(zhì)量測查、評析、全面家訪

2、修訂教學計劃

第十一周（11.7—11.13）

1、組織參加縣學科帶頭人、骨干老師教學展現(xiàn)活動

第十二周（11.14—11.20）

1、骨干老師教學展現(xiàn)活動

2、強化學科競賽培訓

第十三周（11.21—11.27）

1、片區(qū)課堂教學研討

2、教學常規(guī)全面檢查

第十四面（11.28—12.4）

1、““橋風杯”三至六班級作文競賽

第十五周（12.5—12.11）

1、舉辦課題討論現(xiàn)場研討會

2、““橋風杯”三至六班級數(shù)學競賽

第十六周（12.12—12.18）

1、教學進度自檢、修訂教學計劃

第十七周（12.19—12.25）

課堂教學調(diào)研、老師教學座談

第十八周（12.26----2021.1.1）

1、擬寫學生評語

2、語數(shù)功課結(jié)束，常識、技能科考查

第十九周（1.2—1.8）

1、語數(shù)總復習開頭

2、擬寫學生評語

第二十周（1.9—1.15）

1、語數(shù)總復習

2、擬寫學生評語

第二十一周（1.16—1.21）

1、1月18日期末考試

2、各完小上交教研總結(jié)；學校教學教研總結(jié)送交縣小教室

3、各種教育教學工作材料整理、歸檔

1月21日學期結(jié)束，1月23日寒假開頭

2023農(nóng)村小學秋季學期學校工作計劃（精選篇9）

一、專心做好期末學業(yè)檢測質(zhì)量分析，發(fā)揚成果，查找問題，明確今后努力方向。

學校要專心做好期末學業(yè)檢測質(zhì)量分析，尋取自下而上的方法，對期末學業(yè)檢測質(zhì)量進行全面詳細分析，對成果優(yōu)秀，敬業(yè)愛崗的老師進行表彰。學校領導要分好工，對薄弱學科加強跟蹤督查工作，多聽薄弱學科任課老師的隨堂課，多了解他們備課情況，幫助他們找差距，求進步，真正發(fā)揮期末學業(yè)質(zhì)量檢測對課堂教學行為的調(diào)節(jié)作用，為今后教學提供后續(xù)服務，

二、抓好教學管理，進一步規(guī)范辦學行為。

1、扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。

要專心落實省素養(yǎng)教育工作會議精神和《小學教學工作常規(guī)》，抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的討論、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫，扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處，切實減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。

學校要進一步完善教學常規(guī)檢查制度、考核評價制度，學習企業(yè)管理閱歷，建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度，抓好各項教學常規(guī)的落實，全力實施精細化管理。學校不僅要把對老師的教學常規(guī)管理和落實作為保證教學工作高效有序運行的大事來抓，還要把學生學習的常規(guī)作為一個重大的教學課題來討論。

目前，不少學生還沒有真正形成良好的學習習慣，我們必須正視學生學習過程中面上存在的問題，持之以恒，點滴做起，狠抓學生的學習常規(guī)。學校要將落實學習常規(guī)工作貫穿于學生整個學生成長過程當中。

2、進一步強化質(zhì)量意識。

充分熟悉教學質(zhì)量是辦學的根本，是學校進展的生命線，學校要把好質(zhì)量關，要執(zhí)行有力舉措，扎扎實實完成教學任務，提高教學質(zhì)量，確保在市教體局進行的“學生學科質(zhì)量分析數(shù)據(jù)采集”中取得優(yōu)異成果。

3、切實落實鎮(zhèn)教育辦備課改革方案。

根據(jù)教育辦出臺的我鎮(zhèn)小學老師備課改革方案落實備課改革，力求在確保備課的實效性、針對性的基礎上，削減老師的無效、低效勞動，切實減輕老師的工作負擔。學校和老師要增強責任意識，堅決做到不備課不上課堂，學校要加大這方面檢查力度，學校于期中、期末進行定期檢查，每周對全部老師檢查一次，找出問題，準時訂正。

4、加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作。

進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉(zhuǎn)化工作，學期初，學校、老師要制定切實可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃。學校要早一點打算，早一點落實，老師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點關愛，要本著“輕負擔、高質(zhì)量”的思路，從培育學生愛好入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體進展。要專心組織好愛好小組，從學校實際動身，精心組織，做到定目標、定時間、定地點、定內(nèi)容。

5、進一步加強體育、藝術及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每日的大課間活動，確保學生每日1小時的體育熬煉時間，組織參加好靈山鎮(zhèn)春季運動會，舉辦好20__年藝術節(jié)和體育節(jié)。要努力培育學生多樣的藝術的素養(yǎng)，樂觀做好市教研室對學生能力培育情況的質(zhì)量考察。

三、重視教研工作，扎實開展教研活動，努力提高課堂教學水平。

1、樂觀開展課題討論，要結(jié)合實際，圍繞高效課堂和有效策略。

從總結(jié)閱歷和解決問題動身，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在討論，不走過場。在語文方面，要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題的討論，數(shù)學方面要著重搞好口算能力和學生動手能力的培育，英語教學著力在愛好培育和情境教學等有效策略上進行討論，進一步理清討論思路，明確討論方向和討論重點，力爭實現(xiàn)突破，形成模式，邀請市教研室領導對課題進行指導。

2、切實加強老師培訓，搞好校本教研，提升老師實施新課程標準的能力和水平。

學校要繼續(xù)支持老師樂觀參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結(jié)，在溝通中提高。大力提倡課后反思，促進教學討論水平和老師素養(yǎng)的進一步提高。

學校應進一步完善校本教研制度，扎扎實實地開展校本教研活動，更多的為老師提供形式多樣的學習和觀摩的機會，特殊是在同伴互助和自我反思方面，要根據(jù)學校的實際情況加強工作，促進老師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本討論，要從小處入手，著眼于解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題，不走過場，真正把教研的過程作為相互學習共同提高的過程。

3、開展學生讀書活動。要充分發(fā)揮圖書角作用，通過捐贈、交換、學校圖書等多種渠道為學生提供閱讀圖書，制定讀書活動實施方案，學校將進行學生征文、演講等競賽活動，推動讀書活動扎實有效開展。

4、進一步加強和院東的聯(lián)誼活動，校際間制定聯(lián)誼活動計劃，活動前上報教育辦。

5、進行學生作文競賽、雙語講故事競賽、書法競賽等活動。

2023農(nóng)村小學秋季學期學校工作計劃（精選篇10）

一、指導思想

本學期，教務處將以學校工作計劃為指導，繼續(xù)學習新課程標準，以課堂教學為載體，開展多種形式的老師培訓，全面提高老師綜合素養(yǎng)。同時加強教育教學討論，，進一步更新教學理念，切實提高老師業(yè)務水平。努力做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，提倡多元，追求特色。以實現(xiàn)減負增效、打造品牌為總目標，促進學校教育教學質(zhì)量再上新臺階，教學常規(guī)管理再上新水平。

二、總體目標

1、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。

2、樂觀探究實現(xiàn)“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標的有效途徑。

3、搞好老師培訓，提高老師素養(yǎng)。

4、結(jié)合實際，開展多種學科活動，促進學生學業(yè)水平提高。

三、工作宗旨

服務教學、服務老師、服務學生。

四、主要措施

（一）、落實常規(guī)，有效監(jiān)控，不斷提升教學質(zhì)量

教務處管理的中心工作是常規(guī)工作，它最能體現(xiàn)學校的教學秩序、教學水平。本學期教務處將繼續(xù)強化常規(guī)管理，切實抓好教學質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。讓學校的常規(guī)管理工作走向科學化、制度化、人文化，進一步提升常規(guī)管理層次，創(chuàng)常規(guī)管理特色。

1、提高備課的實效性。備課是老師根據(jù)新課程標準和學科特點、學生實際，選擇合適的教學方法，設計和優(yōu)化教學方案，以保證學生順利而有效地學習的工作。每一位老師要強化質(zhì)量意識，切實提高每一堂課的教學效率。要專心討論所任學科的課程標準和教材，了解學生已具備的知識、能力和學習方式，鉆研教材的編寫意圖，正確把握教材的重、難點，設置合理的教學目標，撰寫可操性較強的教學設計。不同學科要根據(jù)學科自身的特點，進行重點突出的備課。

備課時執(zhí)行集體備課與個體備課相結(jié)合、傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合等多種形式備課。要求年輕老師寫詳案，老老師可以寫簡案。學校將執(zhí)行集中檢查和臨時抽查的方法，檢查老師是否按教學計劃和教務處要求進行提前備課，發(fā)現(xiàn)問題準時反饋、準時解決。

2、抓課堂教學。執(zhí)行老師候課制，每位任課老師必須提前2分鐘進教室，了解學生的課前打算情況，提醒學生進入上課狀態(tài)，面帶微笑等候?qū)W生上課，杜絕老師上課遲到曠課及接打手機的現(xiàn)象。課堂教學要專心處理好“教、學、練”三者的關系，構(gòu)建素養(yǎng)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率，要加大推門聽課的力度，加強溝通，準時總結(jié)，促進提高。

3、布置作業(yè)要關注學生的差異，留意作業(yè)的開放性和自主性，留意減輕學生過重的課業(yè)負擔。小學一二班級作業(yè)當堂完成，不留書面家庭作業(yè)，其他班級除語文、數(shù)學外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學書面家庭作業(yè)每日不超過1小時。

4、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早、細、實”，專心總結(jié)上屆畢業(yè)班的閱歷教訓，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。畢業(yè)班老師要深入討論學情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學工作。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作，濃學風、正班風，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。

5、組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評卷工作。抓好段期考工作，要求任科老師寫好各學科質(zhì)量分析，期末工作總結(jié)，努力提高及格率，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學生手冊，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔。

（二）、搭建舞臺，均衡師資，不斷推動隊伍建設

一支高素養(yǎng)的老師隊伍，是學校進展的重要保證，一名優(yōu)秀的老師能帶出一個好班，一批好的老師能造就一所好的學校。為此，學校本著培育一支覺悟高、業(yè)務精、愛心強的學者型老師為動身點，繼續(xù)加強老師隊伍建設。

1、著力青年老師培育，促師資均衡進展。本學期加大師資隊伍的培育力度，尤其是青年老師的培育力度，努力造就一支適合學校進展、個體需求、家長要求的優(yōu)秀老師隊伍，以小專題討論、校本教研為抓手，促進老師成為學習型、學問型、學者型名師。推動“名師工作室”工作不斷向縱深進展，探究班級組建設機制，能充分發(fā)揮優(yōu)秀老師在教育教學中的指導、示范作用，幫助青年老師盡快成長。重視青年老師的跟蹤、調(diào)研梯隊建設，有針對性地指導優(yōu)質(zhì)課、公開課、討論課等活動，在動態(tài)教學中生成青年老師的教學實力。繼續(xù)加強對青年老師說課——做課——議課——反思撰寫的技能訓練，通過活動促進青年老師能力的提高與進展，并在實際熬煉中提高。

2、著力高效課堂構(gòu)筑，促老師專業(yè)成長。教務處將大力制造機會，不斷搭建舞臺，樂觀組織老師外出聽課、觀摩培訓，要求外出老師必須記好筆記，寫好心得體會，并回校對老師進行再培訓。

3、通過學校搭設平臺，給機會（加強專業(yè)指導）、搭臺子（提供教學平臺及參賽機會）、壓擔子（要求開設觀摩課及撰寫一定量的論文），促進老師迅速成長，達到以點帶面，促整體老師隊伍專業(yè)水平的提高。

4、樂觀推動以校為本的教研制度建設，結(jié)合課題及小專題討論，學科教研活動，以教學現(xiàn)場為載體，以個人反思、自