冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊教案2.2.1《比例的意義》_第1頁
冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊教案2.2.1《比例的意義》_第2頁
冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊教案2.2.1《比例的意義》_第3頁
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文檔簡介

2.2.1《比例的意義》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.利用不同規(guī)格國旗的典型事例，經(jīng)歷求比值、認(rèn)識比例的過程。2.了解比例的實際意義，會判斷兩個比能否組成比例。3.體會國旗中隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律，豐富關(guān)于國旗的知識，培養(yǎng)愛國旗、愛祖國的情感。教學(xué)重點(diǎn)：理解比例的意義。教學(xué)難點(diǎn)：會判斷兩個比能否組成比例。教學(xué)過程：導(dǎo)入：這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)比例有什么實際意義，怎樣判斷兩個比是否組成比例。新授：一、比例的意義。1.下面是我國的國旗，求它的長和寬的比值。講解：國旗長和寬的比值為96:64=3/2。師：你知道國旗寬和長的比值嗎？國旗寬和長的比值為64:96=2/3。2.我國國旗的通用規(guī)格有五種：第2和第4種國旗長和寬、寬和長的比值是多少？規(guī)格②國旗長和寬的比值：240：160=240÷160=3/2;寬和長的比值：160：240=160÷240=2/3。規(guī)格④國旗長和寬的比值：144：96=144÷96=3/2；寬和長的比值：96：144=96÷144=2/3。3.尋找規(guī)律根據(jù)求出的比值可以發(fā)現(xiàn)240:160和144：96的比值相等，160:240和96:144的比值也相等。4.認(rèn)識比例240：160和144:96的比值相等，因此可以將這兩個比用“=”連接，寫成一個等式，即240：160=144：96。同理160：240=96：144。像這樣表示兩個比相等的式子叫做比例。比例也可以寫成分?jǐn)?shù)形式：240/160=144/96,160/240=96/144。5.探究不同規(guī)格的國旗中存在的比例計算幾種不同規(guī)格國旗長和寬或?qū)捄烷L的比值，看能否組成比例。（1因為96：64=3/2,144：96=3/2，所以96：64=144：96。(2)因為192：128=3/2，288：192=3/2，所以192：128=288：192。(3)因為240：160=3/2,192：128=3/2所以240：160=192：128。（4）因為128：192=2/3，64:96=2/3，所以128：192=64：96?！?.…從上面的計算中可以得出，任意兩種規(guī)格國旗長和寬的比都可以組成比例，任意兩種規(guī)格國旗寬和長的比也都可以組成比例。通過計算還可以得出，任意兩種規(guī)格國旗長與長的比和寬與寬的比也可以組成比例。6.表示兩個比相等的

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