冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教案1.2《計(jì)算同一天內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間》

1.2《計(jì)算同一天內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第4、5頁(yè)內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主嘗試計(jì)算、交流同一天內(nèi)經(jīng)過時(shí)間計(jì)算方法的過程。2、會(huì)用自己的方法計(jì)算同一天內(nèi)完成某件事情的時(shí)間。3、了解可以用不同方法解決求經(jīng)過時(shí)間的問題，獲得成功的體驗(yàn)。三、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)計(jì)算同一天中某件事經(jīng)過的時(shí)間。四、教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算同一天中某件事情開始或結(jié)束的時(shí)間不是整時(shí)、半時(shí)的情況。五、教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1、師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？（喜歡）我們來玩一個(gè)猜謎語(yǔ)的游戲。出示謎語(yǔ)：有樣?xùn)|西,看不見,摸不著,沒有腳,卻能跑,只見匆忙過,不見奔回頭。（時(shí)間）師：同學(xué)們真聰明，一下子就猜對(duì)了！時(shí)間一去不復(fù)返，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)！老師有一個(gè)關(guān)于時(shí)間的問題，同學(xué)們每天上午8時(shí)到校，中午12時(shí)放學(xué)回家，你知道每天上午我們?cè)谛Ｒ还彩嵌嚅L(zhǎng)時(shí)間嗎？（預(yù)設(shè)：可以列式計(jì)算，也可以從上午8時(shí)開始數(shù)一數(shù)，）同學(xué)們的大腦真靈活，已經(jīng)知道了求時(shí)間的方法。今天我們就來研究同一天內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間的計(jì)算方法。（板書：同一天內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間）二、探究新知大家逛過超市嗎？（出示課件），觀察圖片，你知道了什么信息？強(qiáng)調(diào)：9:00是一天營(yíng)業(yè)的開始時(shí)刻，20：00是一天營(yíng)業(yè)的結(jié)束時(shí)刻。1、提出問題師：我們班小明的媽媽在這個(gè)超市上班，你能幫助小明的媽媽算出這個(gè)超市周一至周五每天營(yíng)業(yè)多少小時(shí)？2、生獨(dú)立思考3、師：已經(jīng)有同學(xué)想出來了，請(qǐng)把你的想法在小組內(nèi)和其他同學(xué)交流一下，好嗎？4、小組內(nèi)交流5、匯報(bào)展示6、學(xué)生發(fā)言，教師板書：（預(yù)設(shè)）方法1：用數(shù)數(shù)的方法方法2、畫圖計(jì)算方法3、用減法計(jì)算列式方法1：20—9=11（小時(shí)）列式方法2：先求上午經(jīng)過的時(shí)間12—9=3（小時(shí)）再求下午經(jīng)過的時(shí)間20—12=8（小時(shí)），最后把兩次的結(jié)果相加。7、師：同學(xué)們的思維能力真強(qiáng)，想出了這么多種方法。比較一下，你覺得哪一種方法最簡(jiǎn)便？為什么？8、同學(xué)們能不能算出這個(gè)超市周六、周日每天營(yíng)業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間？（1）學(xué)生計(jì)算（2）匯報(bào)交流（3）師追問：被減數(shù)的分鐘數(shù)為0，怎么減？（4）思考：同一天內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間計(jì)算方法是什么？9、學(xué)生回答，教師板書“結(jié)束的時(shí)刻—開始的時(shí)刻=經(jīng)過的時(shí)間”，學(xué)生齊讀一遍。師：計(jì)算同一天內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間關(guān)鍵要區(qū)分清楚什么？（哪是開始的時(shí)刻？哪是結(jié)束的時(shí)刻？）三、檢測(cè)練習(xí)1、試一試明明的爸爸從石家莊開車去天津，出發(fā)時(shí)刻是10:11，到達(dá)時(shí)刻是當(dāng)日14:32。他路上用了多長(zhǎng)時(shí)間？學(xué)生獨(dú)立完成后匯報(bào)強(qiáng)調(diào)時(shí)間相減時(shí)，應(yīng)該小時(shí)減小時(shí)，分鐘減分鐘。把條件改編成：如果到達(dá)時(shí)刻是當(dāng)日14:03，他路上用了多長(zhǎng)時(shí)間？又改怎樣計(jì)算？2、活學(xué)活用學(xué)校門衛(wèi)師傅早上7：30上班，下午5：10下班，他一天上班多長(zhǎng)時(shí)間？3、勇于闖關(guān)一場(chǎng)足球比賽，從19:30開始，估計(jì)整場(chǎng)比賽大約需要100分。算一算：這場(chǎng)比賽大約在什么時(shí)間結(jié)束？追問：已知開始時(shí)刻和經(jīng)過的時(shí)間，怎樣求結(jié)束的時(shí)刻？四、課堂小結(jié)：本節(jié)課你有什么收獲？五、板書設(shè)計(jì)：同一天內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間方法1、用數(shù)數(shù)的方法方法2、畫圖計(jì)算方法