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通過\t"/duhougan/2023/0923/_blank"讀后感,我們可以理清書中的情節(jié)和人物關(guān)系,更好地理解故事發(fā)展,通過寫讀后感,我們可以將書中的人物形象栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前,以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編精心為您推薦的敦子儀的讀后感優(yōu)秀7篇,供大家參考。敦子儀的讀后感篇1最早接觸到沈從文先生的作品是《湘西游記》,當(dāng)時(shí)是20xx年的暑假,在湖南邵陽(yáng)的雀林國(guó)學(xué)堂中。每天清晨,一邊在操場(chǎng)上踱步,一邊讀這本書?;叵肫鹉菚r(shí)的生活,真的好不愜意,當(dāng)時(shí)我在的位置,距離沈從文先生筆下的湘西不足300公里,這是我心之夢(mèng)之想去的地方。未打開這本書時(shí),滿腦子都是這句“《邊城》是一座圍城,城外的人想進(jìn)去,城內(nèi)的人又想出來?!边@也是我對(duì)《邊城》的第一印象。閱讀這本書時(shí),我就經(jīng)常思考這句話,這句話到底對(duì)嗎?城內(nèi)的人為什么想出去?城外的人又為什么想進(jìn)來呢?讀完這本書,我有了自己的答案,我覺得對(duì)這句話的理解可以從兩個(gè)角度看。其一是作為讀者的.我們是城外的人,書中刻畫的人物則是城內(nèi)的人。城外的人想進(jìn)去自然是真的,因?yàn)檫叧鞘且蛔察o祥和的城,這里的人悠閑自在的活著,這是沈從文先生筆下的世外桃源,寄托了他美好的期待和向往。至于城內(nèi)的人是否想出來,我不知道,因?yàn)槲覀兌疾皇浅莾?nèi)的人,所以我不敢妄下定論。第二個(gè)角度就是單純從故事的角度,城外和城內(nèi)因?yàn)橐粭l河分隔,一邊是翠翠,另一邊是天保和儺送,因?yàn)閷?duì)愛情的追求,城內(nèi)的人想進(jìn)去,城外的人想出來。因?yàn)橹皇恰跋搿?,還沒有得到和實(shí)現(xiàn),這也與小說最后不圓滿的結(jié)局相對(duì)應(yīng)。?邊城》作為一部中篇小說,帶給我最美的體驗(yàn)和感受就是小說最后留下的無盡遐想,我們每個(gè)人都可以透過書中的文字,進(jìn)入書中,扮演我們想要扮演的角色,逐一走過他的經(jīng)歷,并且繼續(xù)向前走,這給了我們每個(gè)人當(dāng)作者的機(jī)會(huì),從這個(gè)意義來看,《邊城》是一幅未完成的畫作,是一幅未創(chuàng)作完的詩(shī),每個(gè)人都可以繼續(xù)寫下去。后來雖多次去過湖南,但因時(shí)間原因總不得到沈從文先生筆下的《邊城》游覽和感受,希望下次可以有機(jī)會(huì)。敦子儀的讀后感篇2今天,我讀了一篇文章,題目是《暴雨篩》。這篇文章寫了作者的一個(gè)南方女友不顧狂風(fēng)暴雨的襲擊,冒著生命危險(xiǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)夜大學(xué)。因?yàn)槔蠋熀推渌瑢W(xué)全部未到,朋友感到非常沮喪和委屈??撮T老人稱贊了女友。老人的一席話使女友受益匪淺,以至后來事業(yè)有成。想想看,在一個(gè)狂風(fēng)肆虐,暴雨傾盆的寒冷夜晚,你會(huì)冒著大雨去上課嗎?暴雨,在一般人看來,是危險(xiǎn)的,也許一件事就以“下暴雨”“不安全”等理由推掉了,可如果你是那百分之一中的強(qiáng)者,那情況就大不相同了。強(qiáng)者會(huì)為了一件事而勇敢的沖出門,把這場(chǎng)暴雨當(dāng)成考驗(yàn)自己的時(shí)刻。說到這里,我也有一個(gè)跟作者女友差不多的經(jīng)歷:那是一個(gè)星期六,暴雨無情地敲擊著地面。爸爸媽媽都不在家,我只好自己去上吉他課。冰冷的雨點(diǎn)捶打著傘面,我突然想到或許今天根本不上課。不知不覺中,琴行已經(jīng)到了?!耙蛱鞖饩壒?,今日停課。”幾個(gè)黑色的大字跳躍進(jìn)我的視線,仿佛在嘲笑我的愚蠢和無知。現(xiàn)在,回想起這件事,暴雨篩里作者的那個(gè)女友,她并不傻,只是面對(duì)挫折堅(jiān)持不懈。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?頓時(shí),我心里有一道“彩虹”亮了。對(duì),我不是一個(gè)為暴雨所屈服的弱者,我贏了!沒錯(cuò),暴雨是一個(gè)篩子,篩掉了膽小的,畏懼艱難困苦的人,留下了那些有膽量,不怕吃苦的勇者??部酪埠?,困難也罷,面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài),一份拼搏的勇氣!人生的道路并非只是一條平坦的大路,它也會(huì)有崎嶇的山徑;成長(zhǎng)的天空也并非永遠(yuǎn)艷陽(yáng)高照,也會(huì)電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。當(dāng)困難來臨時(shí),我們要咬緊牙關(guān),繼續(xù)前進(jìn);遇到挫折時(shí),我們要不怕吃苦,做一個(gè)有膽量,有毅力的人。只有這樣,我們才會(huì)取得輝煌的成功。敦子儀的讀后感篇3初次看到這個(gè)題目,我的腦海中便涌現(xiàn)出了一連串的問題:小偷是誰?他偷了什么?最后受到了怎樣的懲罰?于是我迫不及待地讀下去,想要盡快找到答案,并好好地教導(dǎo)他一番??墒钱?dāng)我讀完文章,非但沒有生氣,反而不由自主地笑了起來,原來那個(gè)“小偷”竟然是一只調(diào)皮可愛的小松鼠。這是一只多么有趣的小家伙呀!它居然敢用小嘴蹭“我”的臉,還輕輕咬“我”的耳朵,大膽地向我要糖吃。過冬前,它未雨綢繆,把家里的領(lǐng)帶、手套、圍巾占為己有,鋪成了暖和的“被褥”,還“偷”走了家里的糖果、面包……備足了自己的`“糧倉(cāng)”,害得“我們”成了家人的“嫌疑對(duì)象”。它還把我們辛辛苦苦摘來的蘑菇當(dāng)成了自己的戰(zhàn)利品,晾曬在家里的角角落落,忙得不亦樂乎。過冬的時(shí)候,它居然失去了蹤影,藏進(jìn)了煙囪……這樣一個(gè)精靈般的“小偷”,喜歡還來不及,我又怎么忍心責(zé)怪它呢?讀完文章,被可愛的小松鼠深深吸引的同時(shí),我也喜歡上了文章中的那一家人,更是從心底對(duì)他們升騰起敬佩之情。因?yàn)檎怯辛怂麄兊膼坌?,他們的寬容,小松鼠才能和他們建立如此和諧的“人鼠”關(guān)系,才能像生活在大自然中一樣地?zé)o憂無慮,以至于成了“小偷”都沒被趕出家門,反而受到了更多的關(guān)注和“款待”。這不由得讓我想起了《珍珠鳥》中的一句話“信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?”同樣我們也可以說“愛,不就能創(chuàng)造出和諧的境界嗎?”。希望我們每個(gè)人都能擁有一顆善待動(dòng)物的愛心,共同創(chuàng)建一個(gè)和諧的大家園。敦子儀的讀后感篇4我們作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)李智明寫了篇小說。開始沒太認(rèn)真,沒太注意,我以爲(wèi)寫的是兒童文學(xué)。因爲(wèi)他起了一個(gè)叫《飛鳥》的名字,聽起來挺浪漫,像是孩子的故事。北京作協(xié)一直致力於小作家文學(xué)創(chuàng)作的培養(yǎng),所以,我以爲(wèi)他是給孩子寫的故事。主觀主義害死人,差點(diǎn)放過這個(gè)故事。小說《飛鳥》非常有意思,它寫的是一個(gè)人(或是“我”)的心情,我是這樣理解的。心情的表達(dá),是他觀察社會(huì),觀察世界,觀察人物,然後把自己的感受和思考表達(dá)出來。他表達(dá)的方式就是內(nèi)心獨(dú)白,這種獨(dú)白可以信馬由繮,東拉西扯,但是萬變不離根本。評(píng)論家說他是在寫逃離,我覺得可能有這方面的意思,但我覺得更多的是一種思考。他是對(duì)事對(duì)人對(duì)世界的一個(gè)思考,再讓思考相互碰撞。這種思考的可能有逃離的成分,但是不僅僅是如此?!皠倮筇油觥敝蟆耙粋€(gè)人的旅行”,找到“一個(gè)女孩”……這個(gè)故事的結(jié)局無疑是找到了一個(gè)歸宿!跟智明先生認(rèn)識(shí)很多年,此兄看上去謙和隨性,總是笑呵呵的,雖然是我們的領(lǐng)導(dǎo),但是更像朋友。沒想到他居然有很好的武術(shù)功底。那天看他手抖白蠟桿的動(dòng)作,小小的一個(gè)亮相,哇塞,相當(dāng)?shù)膸牛∥覀儌z還有很好的交情,之所以也很好的交情,是因爲(wèi)我們倆個(gè)屬性一樣,我們倆都屬狗,我們是同月同日出生,我們之間相差一輪。我們?cè)?jīng)在一起過過生日。那天我是60歲,他是48歲。在河北的某縣城。這個(gè)生日終生難忘。我們是很好的朋友,但是我沒有想到他把我寫進(jìn)了他的這篇《飛鳥》。小說里提到一個(gè)胖子,提到胖子有“蝸居一號(hào)”。我得對(duì)號(hào)入座。我覺得是我,令我感動(dòng)的還有溢美之詞。這篇小說讀起來自然就感覺特別的親切。我覺得這篇小說可能沒有寫完,可能還有更深層的故事在裏面。我們?cè)?jīng)在網(wǎng)上一起聊過緬甸的事,是不是還有往緬甸逃離或是重生的故事。不得而知。這篇小說的真實(shí)感,我覺得特別的強(qiáng)。所謂真實(shí)感強(qiáng),就是他敘述的語言、跳躍性思維,表達(dá)各種各樣心情的模式,如同我們自己。其實(shí)他是沒有受到過多的局限,或者受到一些框框的束縛。有些平時(shí)大家很忌諱的話,他也同樣表達(dá)出來,這是非常難能可貴的。這種情感的表達(dá),也是中國(guó)人內(nèi)心長(zhǎng)期積累的情緒。我不太懂這種獨(dú)白,是不是有點(diǎn)意識(shí)流的味道?這種隨心所欲,特別的自然,特別的流暢,特別的舒展……小說的細(xì)節(jié)也反映了作者深厚的生活積淀,我們也看到作者不常表露的另外一面,盡管是管中窺豹。智明兄絕對(duì)是有故事的人,有思想的人。今天我們?cè)倏粗敲餍志透恿Ⅲw了。故事的結(jié)果,我覺得其實(shí)還真是不一定很重要,語言的敘述方式,我覺得特別有趣,特別幽默,也特別的耐讀。這顯然證明智明兄是駕馭文字、駕馭語言、把握結(jié)構(gòu)的老手,怎麼就成了新人新作?我覺得很奇怪。我們寫小說兒的,有的時(shí)候往往老想表達(dá)一種思想,或者是表達(dá)一個(gè)主題。我覺得智明兄這個(gè)小說表達(dá)的,它是一種情感,一種情緒,一種思考。這種情感和情緒,其實(shí)跟我們的日常生活最爲(wèi)貼近。人的可貴之處的就在於思考。我更認(rèn)爲(wèi)這篇小說表達(dá)的是思考。而這種思考是跟人生聯(lián)系在一起的,是跟社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,是跟這個(gè)世界緊密聯(lián)系在一起的??偠灾伎际侨说谋拘裕伎际侨说奶熨x,思考是人存在的意義。思考中我們看到希望,思考中我們更加理智,思考中我們可以看到光明!小說的具體情節(jié),大家可以自己看,我就不啰嗦了。敦子儀的讀后感篇5所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,”今天,我讀了高爾基寫的文章——《海燕》,從海燕身上得到了我想要的答案。文章寫得是在狂風(fēng)暴雨中,海燕在中間高傲地飛翔。它不像海鷗一樣膽小,不像海鴨受不了這轟隆隆的雷聲,不像企鵝那么膽怯,遇到困難就退縮。海燕在雨中勇敢的、自由自在地、不受拘束地飛翔?!尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧!高爾基的《海燕》讀后感書籍讀后感-名著讀后感-小說讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感海燕是只勇敢的精靈。在暴風(fēng)雨面前,它從不畏懼,總是像離弦的箭一樣向前飛翔。海鷗在呻吟,海鴨在逃避,企鵝在躲藏,只有海燕——不怕困難,向前沖!科學(xué)家愛迪生就有這種堅(jiān)持不懈、不怕困難的.精神。他在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一次又一次。每一次研究,他總是晝夜不息,甚至一天只睡二小時(shí)。可是這樣的艱苦奮斗沒有給愛迪生帶來好消息。他沒有放棄,也許上天終于被愛迪生感動(dòng),在他經(jīng)過十三個(gè)月時(shí),用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,他終于成功了,發(fā)明了電燈。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?海燕的精神將我銘記在心中,相信我會(huì)做到的。敦子儀的讀后感篇6拿起《父愛陷阱》開始品讀起來。這是個(gè)讓人成長(zhǎng)的陷阱,里面裝滿了濃濃的父愛,當(dāng)初父親挖這口井也是為了讓他學(xué)會(huì)自救。他的雙眼濕潤(rùn)了,他理解了父親的苦心。父愛,沒有母愛來的那么溫柔親切,但它有更深刻的蘊(yùn)意。父親,沒有太多的叮嚀,只有默默的關(guān)注;父親,沒有慈祥的呵護(hù),只有實(shí)在的教誨;父親,沒有瑣碎的嘮叨,只有堅(jiān)實(shí)的脊梁。父親扛起了整個(gè)家的重?fù)?dān),是我們生命的依靠。據(jù)電視新聞報(bào)道:有個(gè)叫董卿的女孩,她的父親是一位富翁,董卿是她唯一的女兒。從小她的父親就用很嚴(yán)格的方式來教育她,不讓她買很多的新衣服,讓她養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在她十五歲那年,她爸爸就把她送到一個(gè)酒店打假期工,其實(shí)是沒有薪水的,她一天要洗十多套訂單和被套。那時(shí),董卿還懷疑自己不是父親的女兒。但是她長(zhǎng)大后,她成才了。這時(shí),她才意識(shí)到父親的良苦用心。我的爸爸也是這樣一位嚴(yán)父。從小學(xué)二年級(jí)開始我就要洗自己的衣服,還管是毛衣還是棉襖,都一樣要洗。從今年開始,爸爸還要我洗爺爺奶奶的衣服。上學(xué)期期中測(cè)評(píng)我考了第一名時(shí),我以為爸爸會(huì)給我買輛自行車。想不到他卻這樣對(duì)我說:雖然考了第一名,但是不能驕傲,要保持這種成績(jī)!我覺得自己很委屈。有一次,我和我的好朋友到兆甲坊玩,不知不覺天就黑了。我回到家,忐忑不安地推開家門,看見爸爸手里拿著竹鞭,心里有些害怕。爸爸沉默了很久,終于揚(yáng)起竹鞭狠狠地抽打我的腿。當(dāng)時(shí),我傷心地哭了。爸爸要我洗衣服,不給我買自行車,打我,這我都理解。爸爸是想告訴我,從小就要多吃苦,長(zhǎng)大了才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。爸爸雖然對(duì)我很嚴(yán)厲,但是在我煩惱的時(shí)候,他會(huì)逗我笑,讓我開心起來。在我心里,爸爸就是我的守護(hù)神。我多么希望爸爸能在我身邊。如果你被欺負(fù),有爸爸替你出氣,如果你遇到不懂的地方,有爸爸教你。但是,因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不是很好,所以爸爸每年都要外出打工,我跟爸爸的見面機(jī)會(huì)很少。每次爸爸外出打工,我都會(huì)淚流滿面。這一別,就要等到來年才能見面了。父親一個(gè)多親切的名稱!父親的愛不是寵愛,而是如大山般的深沉、平靜、包容,無私……《父親陷阱》讓我更加地讀懂了我的爸爸!每次,我想爸了,就會(huì)拿起《父愛陷阱》細(xì)細(xì)地品讀起來。每當(dāng)中秋節(jié)的夜晚,我看見皎潔的月亮,就像看見了爸爸。這么多年來,我一直想對(duì)爸爸說一句話:爸爸,我愛您!敦子儀的讀后感篇7這本書題為“活著”,寫的卻是“死亡”,這是一部為內(nèi)心而寫的著作,寫人對(duì)苦難的承受能力,苦難后依舊對(duì)世界樂觀的態(tài)度。故事講述了男主角福貴兒的一生。福貴兒年輕時(shí)沉迷于吃喝嫖賭,一言不合就打媳婦兒家珍。有一天,家產(chǎn)被敗光了,輸給了一個(gè)叫龍二的人。親爹被氣死了,家也被人奪了。福貴兒終于洗清革面,懷著兒子的媳婦兒卻被岳父接回了城里,后來又帶著兒子有慶回來了。娘生病了,福貴兒去城里買藥被國(guó)民黨抓走,在硝煙彌漫的戰(zhàn)火中活了下來,遇到解放軍,回了老家?;丶液竽锼懒?,女兒病成了啞巴。(看到這里,我以為作者會(huì)寫龍二霸占他的妻子之類的,不僅沒有,反而龍二的結(jié)局出乎意料)福貴兒回來后,土地改革開始了。龍二因?yàn)椴豢戏痔锂a(chǎn),被槍斃了。福貴兒很是感慨,如果當(dāng)初他沒有輸光家產(chǎn),現(xiàn)在死的就是他了。到這里,我以為好日子就要來了。沒想到,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒有更慘,只有最慘,真正的悲劇才剛剛開始。家珍得了軟骨病,干不了活,家里負(fù)擔(dān)加??;政策變化,家里越來越窮;曾經(jīng)的戰(zhàn)友成了縣長(zhǎng),卻間接害死了自己的兒子有慶(有慶死于為縣長(zhǎng)夫人輸血,抽干了血而死);女兒鳳霞與城里的偏頭二喜結(jié)婚,死于生產(chǎn);女兒死后,妻子家珍不久于世;年幼的外孫被接到鄉(xiāng)下與自己同住,自己年邁貧窮,生活艱苦,讓孫子死于吃豆子撐死。多年以后,年邁的福貴兒牽著他年邁的老牛,哼著歡快的小曲兒,給在鄉(xiāng)間收集歌謠的“我”講述了他的一生
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