課余時間安排調(diào)查報告共3篇

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課余時間安排調(diào)查報告共1

大學(xué)生課余時間安排調(diào)查報告

一．引言

與高中為了考上名牌大學(xué)而整天在題海中浴血奮戰(zhàn)的生活不同，在大學(xué)，不管是生活還是學(xué)習(xí)都相對來說自由了不少，課余時間也充裕了很多。因此，課余時間也逐漸成為我們大學(xué)生活的一個主要部分。但是大家都在干些什么呢？有沒有對自己的課余時間很好的安排？從課余時間中大家都獲得了什么呢？大家是如何認(rèn)識，看待課余時間安排問題呢？

基于以上提出的問題，我們確定了以下調(diào)查研究的主題及主要的目的：了解大學(xué)生對課余時間如何安排,是否合理利用，以及同學(xué)們對這些問題的看法，簡要分析同學(xué)們出現(xiàn)這種問題的可能原因，以便引起更多社會人士的關(guān)注，提出建議更好，更合理的引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時間。

由于課余時間是大家學(xué)習(xí)專業(yè)以外知識，發(fā)展個人能力的一個重要途徑，對大學(xué)生的身心素質(zhì)發(fā)展尤為重要。我們希望能發(fā)現(xiàn)大學(xué)生課余時間利用的弊端,幫助大學(xué)生革除弊端,給大家?guī)硪粋€關(guān)于課余生活的全新認(rèn)識，提高大家對課余生活安排的科學(xué)性，從而更有效充分地利用時間,讓大家的大學(xué)生活過得充實而滿足。

因此，帶著調(diào)查問題和調(diào)查目的，我們對山大、山經(jīng)、山建等駐濟高校的100名同學(xué)進行了調(diào)查，調(diào)查方式為問卷調(diào)查。收獲了一些心得體會。我們總發(fā)出問卷100份,收回100份,收回率為100%;其中男生發(fā)出50份,女生發(fā)出50份。

以下,是我們對收到的問卷中的典型問題進行的分析.二、問卷分析

1.大學(xué)生對課余時間的總體安排

針對是否應(yīng)做課余規(guī)劃:其中50%的男生選擇有必要稍作安排;18%選擇認(rèn)真安排;28%選擇不安排,但有4%無所謂。

從以上調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果分析可知大多數(shù)人能夠意識到安排課余時間的必要性，能堅持到以至于成為一個好習(xí)慣的并不多，大部分是只是偶爾想起會有所行動。這說明人增長的不僅是年齡,還有惰性,然而耐力卻隨之減少?？梢圆聹y計劃后并執(zhí)行的人就更為少數(shù)。

為什么會有上述情況出現(xiàn)呢？有數(shù)據(jù)可知大部分人能夠意識到安排課余時間的重要性，不管在任何方面，有一個計劃的習(xí)慣是一件難得的事情，我們從可以理解這個詞的含義開始，就或多或少的被父母或者老師告知其重要性，在高中繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中，一個好的計劃顯得尤為重要，也許大多數(shù)人都曾經(jīng)嘗試過給自己一個計劃，也可能從中獲益不少，因此大多數(shù)人會有這種意識，但是真正能夠養(yǎng)成這樣一個好習(xí)慣的人并不多，最主要的是我們?nèi)狈阈?，毅力，于是造成很多人會制定計劃，但不是?jīng)常，那些不會計劃的人有一種可能是很自信，做什么事思路都很清晰，不需要制定計劃，另一種是根本沒這種意識，整天渾渾噩噩。計劃后是否執(zhí)行的問題就相對來說是一個更高層次的問題，這不僅僅需要恒心，毅力的問題，還牽涉到計劃本身的問題，是否可以執(zhí)行的問題，因此有計劃并執(zhí)行的人（更不要說執(zhí)行的質(zhì)量）的人數(shù)就更少了，有些人制定計劃大多不執(zhí)行，就可能是計劃本身就有問題，不切實際。

2..大學(xué)生課余時間安排的主要內(nèi)容及比例分配

從所得數(shù)據(jù)來看，大學(xué)生課余時間安排休閑娛樂占比例最高，其次為讀書和學(xué)習(xí)，然后是兼職，體育活動。從其他的比例可以看出內(nèi)容相對比較豐富。

脫離了高中那種艱苦奮戰(zhàn)的日子，大多數(shù)人還是希望在大學(xué)的時候能夠放松一下，因此，休閑娛樂的人相對來說較多。

當(dāng)然學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，再加上大學(xué)的課程要求較高，多數(shù)還是愿意課余復(fù)習(xí)功課的，但相對于休閑娛樂的人數(shù)較少，說明有些人已經(jīng)在娛樂的誘惑和學(xué)習(xí)的壓力下更多的選擇娛樂。

大學(xué)的生活不僅僅是學(xué)習(xí)，提高自己的能力，社會實踐也非常重要，在現(xiàn)在就業(yè)的壓力下，更多的同學(xué)比較傾向于在大學(xué)做兼職，一來可以補貼家用，二來鍛煉自己的能力，因此，兼職也成為大學(xué)生課余生活有意義的一項內(nèi)容。但兼職比例并不是特別高。原因可能是有三：學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)不是工作，如果工作太久，勢必會影響到學(xué)習(xí)；社會工作崗位中需要大學(xué)生的也并不是特別多，大多數(shù)人以家教為主；也有可能是現(xiàn)在獨生子女比較多，家長不愿孩子過早進入社會或者比較辛苦。因此不做的人較多。

鍛煉身體，體育活動必不可少，除了每周的體育課，很多同學(xué)還是愿意鍛煉身體，但比例并不是太大，而且據(jù)了解都不會過于持久。也可能是現(xiàn)在的大學(xué)生有一種普遍的懶惰的心理與情緒。特別值得關(guān)注的是，女生則相對男生運動量小，顯得沒有男生主動。

3.關(guān)于大學(xué)生的娛樂活動

從娛樂休閑的人數(shù)中我們不難看出，大部分同學(xué)每天的娛樂活動時間在一小時以上，反映出當(dāng)代大學(xué)生課余生活內(nèi)容的豐富多樣化。

電腦已成為大學(xué)生日常生活中不可替代的學(xué)習(xí)、通信和娛樂工具，互聯(lián)網(wǎng)也已成為大學(xué)生生活中必不可少的媒介。對于上網(wǎng)目的的調(diào)查中，娛樂占主要部分。很多人上網(wǎng)是為了聊天、娛樂，這也是無可厚非的，但這在一定程度上也是互聯(lián)網(wǎng)的弊端。目的的其次為學(xué)習(xí)工作，了解信息?；ヂ?lián)網(wǎng)信息多種多樣，解決工作，還有學(xué)習(xí)遇到的一些問題也很快捷。其他方面的相對較少。

4.關(guān)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

在復(fù)習(xí)功課中，大多數(shù)認(rèn)為沒有必要上早晚自習(xí)，還有一部分認(rèn)為無所謂。自習(xí)時間大多數(shù)人安排在考試前或閑暇時?？梢妼τ诖髮W(xué)生來說，早晚自習(xí)有時甚至可以成為一個負(fù)擔(dān)。特別是考前一月，由于大部分人平時不是很努力或者知識掌握不到位，就考前瘋狂復(fù)習(xí)，以求順利通過考試，這個問題在一定程度上反映了大學(xué)生對文化知識的重視程度。

5.關(guān)于大學(xué)生對課余生活的總體看法

從數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)人對課余生活仍持肯定態(tài)度。有58%的同學(xué)滿意自己課余時間的安排。問答題中，大部分人給出的不滿意的原因為沒有更有意義的事做.有的認(rèn)為效率低,完對自己學(xué)習(xí)成績提高、促進友誼對部分人來說影響較大，還有其他各方面的影響。

當(dāng)然在執(zhí)行計劃的過程可能會受到其他一些因素的影響，從數(shù)據(jù)比例來看主要是課程及學(xué)校的一些活動，其次就是同學(xué)，朋友，還有一些未知的可能影響到的因素。

課余時間充裕確實給我們提供了很多學(xué)習(xí)其他東西的機會，這一點應(yīng)該很多人深有感觸，大學(xué)相對于高中來說，同學(xué)之間交流的機會多了，因此一部分人認(rèn)

為會增進友誼，學(xué)習(xí)成績是否提高很多人也許說不，也許不敢確定，這可能是大學(xué)教育本身存在的一些問題。

三、結(jié)論

綜上，大學(xué)生對課余時間的安排在計劃方面做得不夠好，很多人不能執(zhí)行，受一些因素影響較大，比例安排稍微欠合理。但課余生活的內(nèi)容相對比較豐富多彩，很多人覺得課余生活對自己的影響在某些方面影響很大，但大多都起到積極的作用。

我們建議:作為新時代的大學(xué)生，大家應(yīng)盡快確定自己的人生規(guī)劃,做一個長遠的打算,從而根據(jù)這個長遠的打算,立個同樣長遠的目標(biāo).在休息多思考自己是否充分利用了時間,自己過得是否有意義.總之,希望大家不斷反思,過一個充實的大學(xué)生活。

課余時間安排調(diào)查報告共2

廣西XX學(xué)院大學(xué)生的課余生活安排調(diào)查報告

大學(xué)校園的課余時間豐富多彩，另人眼花繚亂，對于如何安排課余時間和如何合理利用課余時間已經(jīng)成為現(xiàn)在許多大學(xué)生必須解決的問題。為進一步了解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間矛盾，幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活，使得學(xué)習(xí)與實踐的時間分配達到最佳化。因此，我們從廣西XX學(xué)院大一至大四學(xué)生中進行了一次題為“大學(xué)生課余生活安排調(diào)查”的問卷調(diào)查。本次調(diào)查通過抽樣問卷調(diào)查，采取自愿填寫的形式。向大一至大四的不同專業(yè)學(xué)生發(fā)放，本次調(diào)查共收到有效問卷439份。其中男生共有190人，占43%；女生249人，占57%。在統(tǒng)計各項數(shù)據(jù)的過程中，我們將有效調(diào)查問卷進行匯總,力求真實客觀的反映現(xiàn)狀，并有針對性對存在的問題加以重點分析，達到為解決問題提供參考依據(jù)的效果本調(diào)查旨在引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時間，全面提高大學(xué)生素質(zhì)。

從調(diào)查結(jié)果可以看出學(xué)習(xí)，娛樂和休息三項是大學(xué)生課余時間參加的主要活動形式，但是存在大學(xué)生不合理安排利用課余時間的現(xiàn)象。

一、廣西XX學(xué)院學(xué)生課余生活安排情況

廣西XX學(xué)院學(xué)生課余時間安排上存在欠合理，不能夠充分合理的利用課余時間和浪費課余時間的現(xiàn)象。從調(diào)查分析中可以明顯看出大學(xué)生對自己的課余生活時間安排存在著不明確性，認(rèn)為課余生活安排合理的僅有7%，40%認(rèn)為安排得不合理，46%認(rèn)為安排得一般，面對如何安排課余生活55%的同學(xué)只是稍做安排，能夠做到認(rèn)真安排的同學(xué)只有17%?？梢姾侠戆才糯髮W(xué)生課余時間成為了當(dāng)前大學(xué)生迫在眉睫的大問題。大學(xué)生的課余時間主要花費在學(xué)習(xí)和娛樂上。同時網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生的課余生活密切聯(lián)系，不少學(xué)生在娛樂或者空虛時選擇上網(wǎng)聊天或者玩游戲。我們希望那些至今仍然讓時間悄悄溜走的同學(xué)們，珍惜自己的青春，以樂觀、積極的生活態(tài)度對待自己的四年大學(xué)生活，好好度過自己的大學(xué)時光，珍惜大學(xué)時光，充分有效的運用大學(xué)時光，合理安排自己的時間，不要讓自己的大學(xué)時代虛度。當(dāng)我們驀然回首時，沒有悔恨和遺憾。

二、廣西XX學(xué)院學(xué)生課余時間分配與利用評析

1、課余時間較為充足

73%的同學(xué)一周的課時為20—30節(jié)，47%的同學(xué)每天擁有3—5小時的課余時間，36%的同學(xué)每天擁有6—8小時的課余時間。這說明我校學(xué)生課余時間相對寬余和自由。大學(xué)生擁有大量、充裕的課余時間，讓學(xué)生擁有更大更好的自我發(fā)展空間,提升自我整理能力，但這與部分同學(xué)長期習(xí)慣于被動學(xué)習(xí)和自控力較差這一現(xiàn)實也成為了如何科學(xué)、合理安排課余時間的較大矛盾。由此可見，合理安排大學(xué)生課余生活的重要性和必然性。

2、學(xué)習(xí)，娛樂和休息是課余活動的主要形式

問卷中顯示，大學(xué)生的課余時間主要花費在學(xué)習(xí)和娛樂上。這反映了我院的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯的。周一至周五課余時間同學(xué)們的課余時間主要用來學(xué)習(xí)和休息，

上網(wǎng)。其中用來學(xué)習(xí)為主流。周一到周五晚上的課余時間主要為學(xué)習(xí)時間。大學(xué)生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，而自習(xí)就成了大學(xué)學(xué)習(xí)方式的重要組成部分。因此如何合理的應(yīng)用晚上的時間就成了自習(xí)的關(guān)鍵。周末的時間大家主要用來娛樂休息和學(xué)習(xí)。此處的學(xué)習(xí)不光是指對課本知識的學(xué)習(xí)，還包括課外知識的汲取。但是在課余學(xué)習(xí)內(nèi)容上47%的學(xué)生選擇課本和參考書，選擇文學(xué)著作的為21%，選擇專業(yè)著作的僅為11%。調(diào)查顯示我校學(xué)生的閱讀面過窄，應(yīng)多涉獵課程以外的書籍，多閱讀文藝知識雜志和有關(guān)時事的報刊，不但可以豐富學(xué)生們的課余生活，懂得更多的非專的業(yè)性知識，擴展我們的知識面，而且還可以讓我們不斷的了解當(dāng)今社會狀況，關(guān)心國家大事，提高愛國熱情，大學(xué)生對文學(xué)類課外讀物的閱讀，可以認(rèn)識社會、認(rèn)識人生、認(rèn)識生活，并借以抒發(fā)和寄托自己的生活理想和表達自己對生活憧憬的美好意愿和情感。我們要利用自己四年的大學(xué)課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活。而娛樂方面的活動主要是以逛街，購物，聚會，和同學(xué)溝通聯(lián)絡(luò)感情為主。同時社交在娛樂中占得比重較大，我院學(xué)生也普遍承認(rèn)用在這方面的時間不少。這表明，大學(xué)生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現(xiàn)實生活中的重要作用，對社會性價值觀的認(rèn)可程度正在提高。對于那些課余生活比較單調(diào)的同學(xué)，應(yīng)該積極參加學(xué)校、班級組織的各類活動，豐富自己的課余生活。對此，院或系的學(xué)生會、社團聯(lián)等相關(guān)組織可以多組織一些參加面廣的活動，可以讓大部分同學(xué)都有機會參與其中。

3、大學(xué)生課余生活安排不合理

認(rèn)為課余生活合理的同學(xué)只有7%，40%認(rèn)為安排得不合理，46%認(rèn)為安排得一般，面對如何安排課余生活55%的同學(xué)只是稍做安排，能夠做到認(rèn)真安排的同學(xué)只有17%。這個問題必須引起我們的高度重視，對課余生活的安排不安排或隨心所欲，會造成浪費時間，時間有效利用率低的嚴(yán)重問題，形成不良學(xué)風(fēng)，不利于大學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。這個現(xiàn)象說明大部分學(xué)生還處于迷茫期,沒有大體的方向性.處于一種盲目，自發(fā)的狀態(tài)。生活的無目標(biāo)性,永遠只會讓自己生活中多添加些空虛無聊。大學(xué)生應(yīng)該合理安排自己的課余時間，不能盲目地把時間用在娛樂方面，不能過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)。合理地安排課余時間，對自己在近期內(nèi)的活動有一個理智的分析，看看自己近期內(nèi)要達到哪些目標(biāo)，長遠目標(biāo)是什么，自己最迫切需要的是什么，各種活動對自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時間安排，并且在執(zhí)行計劃中不斷地修正和發(fā)展。

4.網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中越來越重要

上網(wǎng)也是大學(xué)生課余生活的主要形式。課余時間學(xué)生利用電腦上網(wǎng)查資料的比重為48%,上網(wǎng)聊天為43%，玩游戲為24%。，周一至周五的課余時間與周末的課余時間學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的目的也不同，周一至周五的課余時間學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)主要用來學(xué)習(xí)，而周末課余時間主要用來娛樂。由此可見，大多數(shù)同學(xué)上網(wǎng)的主要目的是健康的。但仍有相當(dāng)部分學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，或者有其他不健康的目的，因此我們非常有必要關(guān)注學(xué)生上網(wǎng)的內(nèi)容。面對空虛，選擇上網(wǎng)的學(xué)生多達47%。大部分把時間花在上網(wǎng)，聊天，深夜看電影，玩游戲的占大多數(shù)，對時事政治了解很少，甚至不感興趣。從中表現(xiàn)出大學(xué)生很比較消沉，對社會漠不關(guān)心。網(wǎng)絡(luò)資源是一筆取之不盡，用之不竭的寶貴資源。但是如何正確利用確實是一個值得考慮的問題。

三、大學(xué)生合理安排課余生活的建議

1.大學(xué)生要認(rèn)真合理安排課余時間

要合理的安排課余時間，既要安排好學(xué)習(xí)方面，又要安排好娛樂社交方面。學(xué)會合理的上網(wǎng)方式，聊天游戲時間應(yīng)合理安排。要留出足夠的時間來進行體育鍛煉，合理的參加社會實踐活動、適度接觸社會，大學(xué)新生要善于利用課余時間，開展一些有益的文娛活動，若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了。此外，還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧，對大學(xué)生身心的健康發(fā)展非常有利。大學(xué)生應(yīng)首先對自己在近期內(nèi)的活動有一個理智的分析，看看自己近期內(nèi)要達到哪些目標(biāo)，長遠目標(biāo)是什么，自己最迫切需要的是什么，各種活動對自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時間安排，并且在執(zhí)行計劃中不斷地修正和發(fā)展。

2.學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

學(xué)校在教學(xué)設(shè)施上的投入要放在首位。在學(xué)習(xí)的軟硬件設(shè)施都要能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校應(yīng)該開展各種各樣的講座、討論會、學(xué)術(shù)報告、文娛活動、社團活動、公關(guān)活動等等。同時還應(yīng)提向?qū)W生供接觸社會，學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗及技能的機會。還要加強對基礎(chǔ)設(shè)施及設(shè)備的建設(shè)盡可能為學(xué)生營造廣闊的活動和娛樂空間。以此來豐富大學(xué)生的課余生活。

3.教師應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生積極安排課余時間

大學(xué)生趨向于認(rèn)為課余時間應(yīng)由個人去安排，無須學(xué)校去管。大學(xué)生希望課余活動可以自由安排，所以對于大學(xué)生課余時間安排各高校只能采取引導(dǎo)的方式，號召教師在課堂上，在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)方式，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的安排課余。

4.開展校園文化活動，豐富大學(xué)生的課余生活

開展校園文化活動進行校園文化建設(shè)是高校的一個重要特點，對學(xué)生的全面發(fā)展有著不可低估的影響。它不僅僅是充實學(xué)生的課余時間，各種活動的開展對培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，健全的人格和良好的個性有非常重要的作用。如，積極開展社團活動，開展班級或宿舍間的聯(lián)誼，以院（系）為單位開展各種知識競賽與娛樂活動等等，以此豐富大學(xué)生課余生活，提高大學(xué)生課余生活質(zhì)量。

5.社會應(yīng)多開展各種適合大學(xué)生的社會娛樂活動和公益活動。

諸如“關(guān)心老人公益活動”、“學(xué)雷峰做好事”、“三下鄉(xiāng)志愿活動”這些活動的展開也是大學(xué)生接觸社會的一種方式，對大學(xué)生的人格和公民意識培養(yǎng)形成有著非常積極的意義。

通過這次調(diào)查分析，我們了解到有部分大學(xué)生不能充分、合理利用課余時間。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時間，合理安排課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題。如何利用課余時間體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活觀念。他們以什么樣的生活方式來填充和豐富他們的課余時間，展示了他們以怎么樣的態(tài)度對待生活。在學(xué)習(xí)上大學(xué)生可以根據(jù)自身情況合理安排課余時間，拾遺補缺，提高學(xué)習(xí)效率，掌握扎實過硬的專業(yè)理論，在實踐上大學(xué)生可以利用課余時間來發(fā)展個人愛好，有更多的時間來學(xué)習(xí)更廣闊的其他學(xué)科知識，參加社會實踐，從而發(fā)展自我，實現(xiàn)自我價值?？傊覀兇髮W(xué)生應(yīng)該充分利用課

余時間，充實自己，提升自己。

大學(xué)生課余時間安排的調(diào)查報告

課余時間調(diào)查報告

大學(xué)生課余時間調(diào)查報告（共8篇）

時間調(diào)查報告

大學(xué)生課余生活調(diào)查報告

課余時間安排調(diào)查報告共3

大學(xué)生課余生活時間安排調(diào)查報告

本學(xué)期在同學(xué)起的協(xié)助下，對本校大學(xué)生了進行調(diào)查，調(diào)查主題為大學(xué)生課外時間安排及學(xué)學(xué)習(xí)情況。進入大學(xué)后，大學(xué)生脫離了高中生活狀態(tài)，學(xué)習(xí)壓力有所降低，同時相對自由，課外時間大幅增加，再加上部分同學(xué)自制力差，課外學(xué)習(xí)時間比例大為減少。因此對在校大學(xué)生進行此次調(diào)查可以大致了解學(xué)生打開外時間利用情況，以及課外自主學(xué)時間所占的比例。

調(diào)查的形式為問卷調(diào)查，在校園內(nèi)隨機發(fā)放問卷，最終對一百份問卷的結(jié)果進行統(tǒng)計分析。調(diào)查的問題主要包括以下幾個問題，包括性別、年級、大學(xué)生課余時間量、大學(xué)生上自習(xí)的頻率、大學(xué)生主要課余時間、大學(xué)生期望及興趣愛好的課余活動情況、大學(xué)生主要活動時間量安排情況等問題。調(diào)查時注意將男女比例大體控制在1：1，以方便分析、研究。最終結(jié)果表明，目前大學(xué)生的業(yè)余時間比較充裕，有20%的同學(xué)認(rèn)為自己的業(yè)余時間正好，但在大量的業(yè)余時間里無論是周一至周五還是周末利用業(yè)余時間上網(wǎng)的人數(shù)居高不下，而使用網(wǎng)絡(luò)的目的也主要以聊天玩游戲的居多，單獨用于學(xué)習(xí)的較少。另一方面，學(xué)生在業(yè)余時間的安排上沒有認(rèn)真的考慮，僅有30%同學(xué)認(rèn)為安排得當(dāng)，40%的同學(xué)安排一般，而30%的同學(xué)是對業(yè)余時間安排的不豐富，甚至是枯燥。因此，大學(xué)生的業(yè)余生活基本處于一種盲目的狀態(tài)。大學(xué)生業(yè)余活動中做兼職或義工的人數(shù)很少，僅占10%左右。這不利于大學(xué)生在技能和經(jīng)驗上的提高，也不利于大學(xué)生及后走向社會。

在課外學(xué)習(xí)方面，大學(xué)生課余活動取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點?！罢n余學(xué)習(xí)”、社交”、“體育鍛煉”是大學(xué)課余時間參加的主要活動，因此課外學(xué)習(xí)也是課外活動的重要一方面。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，從緊張的高中生活轉(zhuǎn)入到清閑的大學(xué)生活，學(xué)生沒有適應(yīng)學(xué)習(xí)方式上的轉(zhuǎn)變，從而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)起來感覺不到學(xué)習(xí)的氣氛，沒有動力，從而開始對自己的學(xué)習(xí)放松，更多的按照自己內(nèi)在的想法去安排自己的生活。本次調(diào)查對是否到圖書館或者自習(xí)室去學(xué)習(xí)這個問題中，35%的學(xué)生是肯定的，而對大一新生，更高達到%，且因為查閱學(xué)習(xí)資料去圖書館的同學(xué)占到62%以上.可見圖書館、自習(xí)室是大學(xué)生自習(xí)的主要場所，在大學(xué)生生活中有著重要地位，調(diào)查顯示大一學(xué)生因為中學(xué)時代的學(xué)習(xí)習(xí)慣而堅持上自習(xí)，他們大多的生活習(xí)慣也依然是“三點一線”即寢室、教室、自習(xí)室。對他們而言，習(xí)慣大學(xué)生活還需要一定的時間。大二的學(xué)生因為各種學(xué)?；顒佣β怠４蠖旧碚n余時間少于大一生，加上學(xué)習(xí)勁頭不如剛到大學(xué)不到一年的大一生，他們更多時間用于社交，游戲，談戀愛等。大三很多學(xué)生為想考研、考公務(wù)員、或是過級考試而努力，故經(jīng)常上自習(xí)的人比重有所上升。大四學(xué)生忙于找工作與設(shè)計畢業(yè)論文，惟有考研的學(xué)生在堅持上自習(xí)，他們將更多時間花費在利于走上社會的實踐活動。

對以上結(jié)果進行分析，可以發(fā)現(xiàn)以下幾點特征。第一，學(xué)生的課余時間比較充裕。通過對所的數(shù)據(jù)的分析可以看出，大一學(xué)生的課外時間最多，平均達到每天六小時，而大三考研學(xué)生的課外時間相對較少，平均每天兩小時。在調(diào)查中顯示大學(xué)生對課外生活自我安排的態(tài)度可以看出，50%同學(xué)都是稍微安排自己的課外生活，余下的部分，約有20%是仔細安排，而大多數(shù)都是無所謂或者不安排，由此可見大學(xué)生對自己的課外生活都是沒有自主安排得，由此看出出大學(xué)生的課外生活質(zhì)量出于一個不理想的水平之上，有待解決。第二，大學(xué)生的課余生活類型以娛樂兼并學(xué)習(xí)為主。在學(xué)生課余活動中選擇率最高的是上網(wǎng)，自習(xí)，而睡覺、玩手機、體育運動也是其主要活動，這說明大學(xué)生課余生活類型是以娛樂主導(dǎo)為主。第三，大學(xué)生對課余生活的利用情況不夠理想課余生活脫離了社會，不利于技能和經(jīng)驗的提高，在大學(xué)生的課余生活中，做兼職、義工，參加社會實踐活動的人很少，體現(xiàn)了大學(xué)生的課余活動脫離了社會，不利于大學(xué)生在個方面能力與技能的提高，也不利于大學(xué)生為走向社會做準(zhǔn)備。

通過對比分析可以發(fā)現(xiàn)，不同性別同學(xué)對課外時間支配存在很大差異，其中在購物和健身方面有著明顯的性別差異。在購物這一項上女生占36%，而男生只有16%;相反，在健身及體育鍛煉一項上男生占30%，而女生則13%。通過性別之間的對比我們不難得出，男女生之間的課外生活所存在的差異極大程度上是受各自性別因素上的影響.其次，上網(wǎng)的學(xué)生多，使用時間長，上網(wǎng)目的不一。從調(diào)查結(jié)果看，約40%的學(xué)生每天花2-3小時上網(wǎng)，占其所有課余時間50%左右，且12%的時間用于學(xué)習(xí)查資料，%的時間用于聊天，微博等社交網(wǎng)絡(luò)，看電影。這表明，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中越來越重要，大學(xué)生也越來越鐘情于這種新興的娛樂學(xué)習(xí)方式。但僅有12%的上網(wǎng)時間用于學(xué)習(xí)查資料，其余大部分用于聊天，游戲和看電影?？梢?，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)價值和功能有待開發(fā)和提高。

從調(diào)查情況來看，現(xiàn)在的大學(xué)生不會象以前那樣每天都要在題海度過了，大學(xué)的課程沒有象高中那樣多，所以大學(xué)生的業(yè)余生活也會變得豐富起來了。現(xiàn)如今的大學(xué)生業(yè)余生活基本上是靠上網(wǎng)，自習(xí)，游戲，睡覺來維持的。這種業(yè)余生活稱不上是豐富多彩，但也不是枯燥乏味的