《田徑類(lèi)運(yùn)動(dòng)的裁判規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)(山西省縣級(jí)優(yōu)課)-教案

八年級(jí)彎道跑技術(shù)——長(zhǎng)治市城區(qū)清華中學(xué)校靳立波教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想依據(jù)新課標(biāo)的要求，以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想。在授課過(guò)程中，遵循“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)中除了傳授學(xué)生的基本技能外，還創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)練的過(guò)程中即掌握知識(shí)技能又得到情操的陶冶，智力的開(kāi)發(fā)和能力的培養(yǎng)。同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神。教材分析本節(jié)課教材為彎道跑第一課時(shí)，教材選自以2011年版課程標(biāo)準(zhǔn)頒布后華東師大版的體育與健康教材中的田徑部分。按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求，以掌握身體內(nèi)傾、手臂的正確擺動(dòng)、腳的正確用力為重點(diǎn)。跑的教材相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)較為枯燥單調(diào)的內(nèi)容，在教學(xué)中有一定的難度，但是從考慮學(xué)生發(fā)展方面來(lái)看又是一個(gè)十分有益于學(xué)生身心發(fā)展的好教材，彎道跑是跑動(dòng)中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。彎道技術(shù)變化的程度與跑的速度、彎道半徑有關(guān)聯(lián)，速度越快、半徑越小，技術(shù)變化程度越大。學(xué)情分析學(xué)生為八年級(jí)學(xué)生，學(xué)生們?nèi)菀捉邮苄率挛铮憩F(xiàn)欲與求知欲較強(qiáng)，在彎道跑的練習(xí)中總想展示自己的能力，突破自己成績(jī)。對(duì)于彎道跑有一定的了解，也基本能夠完成彎道跑的動(dòng)作，但是，動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范性合理性還比較欠缺，學(xué)生的彎道跑能力有待于提高。但由于學(xué)生的平時(shí)好動(dòng)，注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng)。存在體質(zhì)普遍偏弱，運(yùn)動(dòng)技術(shù)差現(xiàn)象。老師應(yīng)在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助和合作意識(shí)，加強(qiáng)班集體的凝聚力。根據(jù)以上的分析，特制訂如下教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解彎道跑的技術(shù)原理，明確跑的目的是發(fā)展速度，為中長(zhǎng)跑打好基礎(chǔ)。2、技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，初步學(xué)會(huì)彎道跑的技術(shù)動(dòng)作，掌握好適當(dāng)?shù)纳眢w傾斜和合理的擺臂方法。3、情感目標(biāo)：通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，為終身體育活動(dòng)打好基礎(chǔ)。本次課的教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：身體內(nèi)傾、手臂的正確擺動(dòng)、腳的正確用力。難點(diǎn)：克服離心力，提高速度。教法與學(xué)法依據(jù)運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律，本次課為新授課，處在運(yùn)動(dòng)技能的泛化階段，結(jié)合學(xué)情的分析，本節(jié)課主要采用示范法，語(yǔ)言法（講解、口令和提示），分解法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法、反饋教學(xué)法以及語(yǔ)言激勵(lì)、榜樣、表?yè)P(yáng)等方法主要采用的學(xué)法：觀察法、模仿練習(xí)法、重復(fù)練習(xí)法、學(xué)生展示、游戲法。教學(xué)流程開(kāi)始部分：2分鐘課堂常規(guī)：師生問(wèn)好，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，宣布教學(xué)內(nèi)容，安排見(jiàn)習(xí)生。準(zhǔn)備部分：8分鐘包括慢跑、熱身操和游戲（貼燒餅）。這樣安排一是旨在引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二是為學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)做好生理和心理上的準(zhǔn)備，并預(yù)防和減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。基本部分：30分鐘1.示范講解2.指導(dǎo)練習(xí)：a.原地?cái)[臂練習(xí)、b.原地畫(huà)圓練習(xí)、c.10米直徑半圓跑習(xí)、d.持器械10米直徑半圓跑練習(xí)、e.學(xué)生展示3.游戲：猜猜看通過(guò)傳“猜猜看”游戲，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。鞏固、增強(qiáng)學(xué)生彎道跑的動(dòng)作的同時(shí)，提高彎道快速奔跑能力。（四）結(jié)束部分：5分鐘配用輕音樂(lè)進(jìn)行放松，促使學(xué)生消除肌肉疲勞，身心得到恢復(fù)。做課堂小結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，學(xué)生參與自我評(píng)價(jià)，小組評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)，達(dá)到鼓勵(lì)學(xué)生和繼續(xù)提高的目的。布置回收器材。師生道別，再次拉近師生距離，養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣。場(chǎng)地器材田徑場(chǎng)、音箱、沙錘預(yù)計(jì)效果學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真參與各個(gè)練習(xí)，課堂氣氛活躍，師生感情融洽。70%-80%左右能基本掌握正確動(dòng)作要領(lǐng)。預(yù)計(jì)課的練習(xí)密度為50%左右，預(yù)計(jì)平均心率為140±5次/分左右。課堂效果較好。八年級(jí)學(xué)生人（男生23人、女生17人）第2次課任課教師：靳立波教學(xué)內(nèi)容彎道跑課的類(lèi)型新授課教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解彎道跑的技術(shù)原理，明確跑的目的是發(fā)展速度，為中長(zhǎng)跑打好基礎(chǔ)。2、技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會(huì)彎道跑的技術(shù)動(dòng)作，掌握好適當(dāng)?shù)纳眢w傾斜和合理的擺臂方法。3、情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，為終身體育活動(dòng)打好基礎(chǔ)。重難點(diǎn)重點(diǎn)：身體內(nèi)傾、手臂的正確擺動(dòng)、腳的正確用力。難點(diǎn)：克服離心力，提高速度。場(chǎng)地器材田徑場(chǎng)、音箱、沙錘課的部分教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教與學(xué)的活動(dòng)組織與要求時(shí)間次數(shù)開(kāi)始部分課堂常規(guī)：

1.體委集合整隊(duì)，檢查并報(bào)告出勤人數(shù)，做好考勤登記。2.師生相互問(wèn)好。3.宣布教學(xué)內(nèi)容，提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求。4.檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。2分鐘教法：1.教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材。

2.教師用口令指揮。

從右至左依次報(bào)數(shù)。

明確本節(jié)課的內(nèi)容和要求。學(xué)生：體育委員協(xié)助教師快速整隊(duì)集合。組織：

迅速集合學(xué)生成四列橫隊(duì)站立。

集合隊(duì)形：××××××××

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要求：集合要快、靜、齊，精神飽滿準(zhǔn)備部分伴隨音樂(lè)繞圈慢跑練習(xí)。3分鐘教法：學(xué)生成四列橫隊(duì)站立，聽(tīng)從老師指導(dǎo)，按順序依次跑進(jìn)。組織：學(xué)生成四列橫隊(duì)站立××××××××

××××××××

○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：隊(duì)伍整齊、反應(yīng)迅速。準(zhǔn)備部分二、原地徒手操1.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2.振臂運(yùn)動(dòng)3.體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4.腹背運(yùn)動(dòng)5.下肢運(yùn)動(dòng)三、游戲“貼燒餅”2分鐘3分鐘4×8拍教法：1．教師正面示范領(lǐng)操，簡(jiǎn)要講解各練習(xí)要點(diǎn)。2．用口令指揮練習(xí)，聲音洪亮，精神飽滿，適時(shí)用語(yǔ)言提示學(xué)生動(dòng)作要求。3.學(xué)生動(dòng)作速度、幅度相結(jié)合，聽(tīng)口令進(jìn)行練習(xí)。運(yùn)動(dòng)時(shí)，各個(gè)方向活動(dòng)都要充分。教師指導(dǎo)學(xué)生參與游戲。2.學(xué)生能夠積極主動(dòng)的參與到游戲中來(lái)。組織：六列橫隊(duì)體操隊(duì)形散開(kāi)

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要求：動(dòng)作要到位，動(dòng)作整齊，體現(xiàn)統(tǒng)一美、整齊美。組織：游戲隊(duì)形要求：跑動(dòng)中注意安全基本部分一、示范、講解助跑起跳動(dòng)作要領(lǐng)

上體：身體稍向內(nèi)傾斜。擺臂：右臂后擺偏右后。前擺稍稍向左前，左臂擺動(dòng)離開(kāi)軀干，右臂擺幅大于左臂。腿：右腿前擺膝稍向內(nèi)。左腿前擺膝稍向外。腳：右腳前腳掌偏內(nèi)側(cè)。左腳前腳掌偏外側(cè)。二、指導(dǎo)練習(xí)原地?cái)[臂練習(xí)2分鐘3分鐘提問(wèn)：在游戲跑的過(guò)程中，繞圓跑和直線跑在身體和動(dòng)作上有什么變化？2.教師講解彎道跑技術(shù)要領(lǐng)并做示范。1.教師示范，組織學(xué)生原地?cái)[臂練習(xí)。2.學(xué)生大膽模仿，勇于嘗試。組織：講解隊(duì)形

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要求：認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)思考問(wèn)題，積極討論。1.練習(xí)隊(duì)形×××××○○○○○○○○×××××

要求：隨老師口令積極參與練習(xí)?；静糠?.原地畫(huà)圓練習(xí)3.10米直徑半圓跑練習(xí)4.持器械10米直徑半圓跑練習(xí)5.學(xué)生展示三、游戲“猜猜看”3分鐘6分鐘8分鐘3分鐘5分鐘2.教師示范講解，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，適時(shí)參與活動(dòng)并指導(dǎo)。學(xué)生積極參與，體會(huì)肢體動(dòng)作。3.教師組織學(xué)生分四組進(jìn)行10米直徑的半圓跑練習(xí)。學(xué)生積極練習(xí)，認(rèn)真思考，進(jìn)行正誤對(duì)比，在練習(xí)中合理控制身體，進(jìn)行個(gè)人能力的最大挖掘。4.學(xué)生左手持“鐵罐沙錘”右手持“塑料沙錘”。通過(guò)擺臂，沙錘發(fā)出的聲音，來(lái)判斷學(xué)生擺臂是否正確。加深鞏固學(xué)生的擺臂動(dòng)作。5.教師指導(dǎo)各組派出代表進(jìn)行課堂展示，。學(xué)生積極參與、自信展示。1.教師指導(dǎo)學(xué)生參與游戲。2.學(xué)生能夠積極主動(dòng)的參與到游戲中來(lái)。2.練習(xí)隊(duì)形×××××○○○○○○○○×××××

要求：教師巡回指導(dǎo)，學(xué)生積極參與練習(xí)。練習(xí)隊(duì)形×××××○○○○○○○○×××××

要求：學(xué)生聽(tīng)從指揮安排，教師巡回指導(dǎo)，學(xué)生積極參與練習(xí)，動(dòng)作正確，協(xié)調(diào)。4.練習(xí)隊(duì)形×××××○○○○○○○○×××××

要求：學(xué)生聽(tīng)從指揮安排，教師巡回指導(dǎo)，學(xué)生積極參與練習(xí)，動(dòng)作正確，協(xié)調(diào)。5.練習(xí)隊(duì)形×××××○○○○○○○○×××××

游戲要求：游戲跑動(dòng)中注意安全，同時(shí)注意跑動(dòng)動(dòng)作。結(jié)束部分下課常規(guī)

集合隊(duì)伍。

放松活動(dòng)小結(jié)本堂課。

回收器材。

下課，師生再見(jiàn)。5分鐘教法：

教師帶領(lǐng)下做放松練習(xí)。

表?yè)P(yáng)學(xué)生本節(jié)課所取得的進(jìn)步，并指出還存在的不足和問(wèn)題。

3.小結(jié)本堂課。組織：迅速集合學(xué)生

集合隊(duì)形：

×××××○○○○○○○○×××××要求：

集合時(shí)做到快，靜，齊。及時(shí)做好課后總結(jié)