《第5課剪折的魚》教學(xué)設(shè)計(貴州省縣級優(yōu)課)x-三年級美術(shù)教案

剪折的魚教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過教學(xué)使學(xué)生初步了解剪紙裝飾魚及其表現(xiàn)特征——外形美、花紋美。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，運(yùn)用剪折的方法設(shè)計出不同的魚造型。情感態(tài)度與價值觀：通過審美評價和集體創(chuàng)作的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和合作精神。教學(xué)重點(diǎn)：通過欣賞、觀察魚和裝飾魚的外形、花紋、色彩，讓學(xué)生了解剪紙魚的主要特征、對稱特點(diǎn)，運(yùn)用剪紙方法剪出富有裝飾感和立體感的魚。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造思維能力，運(yùn)用不同的形、線、點(diǎn)表現(xiàn)立體的魚剪紙造型和裝飾花紋。教學(xué)準(zhǔn)備：PPt課件、模擬海洋、剪刀、彩紙、膠水、鉛筆。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣1.教師出謎語：“花衣裳，飄彩帶，有嘴巴，不說話，沒有腳，會玩耍。小朋友喜歡它，見了笑哈哈。小花貓更愛它，見了伸手抓?！贝鸢妇褪牵骸棒~！”2.今天老師就邀請同學(xué)們到海底世界去玩玩，欣賞魚的世界。3.揭示課題：剪折的魚。二、示范導(dǎo)學(xué)，動手體驗1.教師出示制作的魚剪紙，學(xué)生欣賞、觀察。2.出示微課——魚的剪折方法。3.小結(jié)魚的剪折步驟和方法：制作步驟和方法：（1）對折，畫外形；（2）剪出魚的輪廓；（3）展開，將魚鱗翻折。4.教師邊講解邊示范制作一條魚。5.學(xué)生練習(xí)制作魚剪紙。（提示安全，剪下的紙屑不能亂扔）6.（出示海洋底板）看，魚爸爸和魚媽媽在海洋里暢游著，現(xiàn)在它們還想召集更多的伙伴加入它們的隊伍。我們一起幫助它們好嗎？三、完成制作，整理展示1.請選擇好你需要的顏色的紙來完成魚剪紙的制作。比比哪個小組最能干，制作的魚剪紙最漂亮。2.學(xué)生完成魚剪紙的制作，教師巡回指導(dǎo)。3.整理自己的作品，完成剪紙魚的裝飾。4.展示學(xué)生作業(yè)，投影學(xué)生優(yōu)秀作品，全班進(jìn)行點(diǎn)評。5.同學(xué)們展示自己的作品，把有創(chuàng)意的魚剪紙粘貼在海洋紙板上，組成海底世界圖片。四、滲透環(huán)境保護(hù)。五、總結(jié)：同學(xué)們在剪紙過程中是快樂的，魚在我們的生活中代表著吉祥，讓我們一起將吉祥魚所寄托的祝福送給我們的家人和朋友吧！板書設(shè)計：剪折的魚1.對折，畫外形；