教務(wù)處工作總結(jié)

教務(wù)處工作總結(jié)20××—20××年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)進(jìn)一步實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控，努力確保教學(xué)規(guī)范運(yùn)行，不停深化教育教學(xué)改革，圓滿完畢了各項(xiàng)工作任務(wù)，獲得了一定的工作成績(jī)。一、教學(xué)建設(shè)精心策劃，建設(shè)成效碩果累累。1、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推動(dòng)。20××年，學(xué)校召開本科人才培養(yǎng)模式改革工作會(huì)，啟動(dòng)教師教育人才培養(yǎng)模式改革、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學(xué)位教育試點(diǎn)工作?！拔鞑繋煼对盒?chuàng)業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，位居四川省屬高校第1位。2、特色專業(yè)建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。20××年，學(xué)校歷史學(xué)、地理科學(xué)、英語3個(gè)專業(yè)新增為國家特色專業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂學(xué)3個(gè)專業(yè)新增為四川省特色專業(yè)，并開展了校級(jí)特色專業(yè)評(píng)比，學(xué)校現(xiàn)有國家特色專業(yè)9個(gè)、四川省特色專業(yè)16個(gè)，入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位。國家特色專業(yè)數(shù)并列位居全國本科院校第42位，全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位，全國地方師范大學(xué)第1位。3、課程建設(shè)水平不停提高。20××年，學(xué)校《語文課程與教學(xué)論》課程入選國家精品課程，《多元文化教育學(xué)》課程入選國家雙語教學(xué)示范課程，《中國哲學(xué)史》等7門課程入選四川省精品課程，學(xué)校國家精品課程和國家雙語教學(xué)示范課程數(shù)達(dá)成4門，四川省精品課程數(shù)達(dá)成51門，總數(shù)位居四川省屬高校第1位。4、師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯。主動(dòng)培養(yǎng)教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)體。20××年，學(xué)校2位教師被評(píng)為四川省教學(xué)名師、1個(gè)團(tuán)體入選四川省本科教學(xué)團(tuán)體，學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師1位，省級(jí)教學(xué)團(tuán)體5個(gè)、國家教學(xué)團(tuán)體1個(gè)，位居四川省屬高校前茅。5、實(shí)踐教學(xué)改革獲得突破。20××年，學(xué)校師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心入選國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，實(shí)現(xiàn)學(xué)校國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心零的突破，該中心也是全國兩家?guī)煼额悓?shí)驗(yàn)教學(xué)示范之一。6、教學(xué)成果更加豐碩。20××年，我校在4年一輪的高等教育和普教教學(xué)成果評(píng)比中獲得歷史成績(jī)。在國家教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中，我校獲得教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，居全國地方大學(xué)第5位、全國師范大學(xué)第5位、全國地方師范大學(xué)第3位、四川省全部高校第3位和四川省屬高校第1位，彌補(bǔ)學(xué)校xx年來無獨(dú)立完畢成果獲教學(xué)成果獎(jiǎng)的空白。在四川省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中，我校獲一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)居省屬高校第1位。在四川普教成果獎(jiǎng)評(píng)比中，我校獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，是獲得一等獎(jiǎng)的高校，學(xué)校獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)位居全省全部單位第1位，同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在該項(xiàng)評(píng)比中一等獎(jiǎng)零的突破，充足展示了我校服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力。二、持續(xù)規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控1、啟動(dòng)并基本完畢了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作；2、組織教學(xué)督導(dǎo)、各教學(xué)單位、全校學(xué)生開展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作；3、完畢本學(xué)期對(duì)文理學(xué)院、成都學(xué)院兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作；三、重視創(chuàng)新培養(yǎng)，以頂崗實(shí)習(xí)為抓手，加強(qiáng)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理1、組織20XX級(jí)全部師范專業(yè)選派125名學(xué)生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實(shí)習(xí)，受到教育主管部門、實(shí)習(xí)接受單位好評(píng)。2、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力不停增強(qiáng)。在20××年9月舉辦的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，我校共獲四川省一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。20××年11月，第九屆全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽我校獲四川省二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。20××年全國大學(xué)生英語競(jìng)賽，我校獲全國特等獎(jiǎng)4個(gè)、一等獎(jiǎng)14個(gè)、二等獎(jiǎng)46個(gè)、三等獎(jiǎng)91個(gè)，獲獎(jiǎng)總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一。成功承接第五屆“正保杯”全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競(jìng)賽工作，我校參賽學(xué)生獲全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加首屆全國高師院?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。四、加大教材開發(fā)、建設(shè)與管理力度，激勵(lì)多出精品優(yōu)質(zhì)教材1、圓滿完畢了20××年秋季教材的征訂（涉及臨時(shí)補(bǔ)訂）、驗(yàn)收和發(fā)放工作，確保了教材的質(zhì)量和課前到書，確保了全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。2、進(jìn)一步完善教材建設(shè)的網(wǎng)上宣傳工作，為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質(zhì)量，從而提高教學(xué)質(zhì)量提供了條件。3、完畢了學(xué)生教材盤點(diǎn)及教材款結(jié)算的有關(guān)工作。4、組織各教學(xué)單位初步做好20××年春季教材的選用計(jì)劃工作。5、以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教材和教師教育特色教材建設(shè)為重點(diǎn)，完畢了全校20××年度校級(jí)規(guī)劃教材的立項(xiàng)工作。五、精心組織，做好多個(gè)考試考務(wù)工作從學(xué)校多個(gè)考試考生規(guī)模大的實(shí)際出發(fā)，圍繞各級(jí)多個(gè)考試涉及的諸多環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理，組織確保了6萬余人次的多個(gè)考試的順利進(jìn)行，受到省考辦的好評(píng)。六、立足自主研發(fā)，推動(dòng)教務(wù)管理信息化建設(shè)進(jìn)一步完善了四川師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)，教學(xué)計(jì)劃管理、成績(jī)管理、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng)、新生報(bào)到注冊(cè)系統(tǒng)、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯，實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)一步，初步實(shí)現(xiàn)了資源共享和教務(wù)管理信息化。主動(dòng)配合有關(guān)部門做好了學(xué)校數(shù)字化校園一期建設(shè)工作。七、繼續(xù)加強(qiáng)語言文字工作1、我校進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作，組織學(xué)生參加首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范中文書寫大賽，獲四川省一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)，學(xué)校榮獲全國規(guī)范中文書寫大賽組織獎(jiǎng)。2、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作，組織進(jìn)行全校學(xué)生普通話測(cè)試及比賽工作。做好全校學(xué)生普通話骨干班，少數(shù)民族學(xué)生普通話骨干培訓(xùn)班的組織工作。3、組織申報(bào)國家語委普通話培訓(xùn)測(cè)試科研規(guī)劃課題，并成功立項(xiàng)；協(xié)助省語委省級(jí)普通話水平測(cè)試員培訓(xùn)工作。八、深化管理模式改革，進(jìn)一步完善多校區(qū)教學(xué)運(yùn)行管理多校區(qū)運(yùn)行給教學(xué)組織管理和規(guī)范運(yùn)行提出了新的課題。教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，努力克服多校區(qū)、規(guī)模大、人手缺的實(shí)際困難，進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計(jì)規(guī)劃，進(jìn)一步細(xì)化強(qiáng)化管理制度的建設(shè)與執(zhí)行，有力地確保了多校區(qū)教學(xué)運(yùn)行的規(guī)范有序。教務(wù)處在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目的，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充足發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推動(dòng)的功效，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，杰出地完畢了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作計(jì)劃，及時(shí)全方面精確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給教學(xué)信息。一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范，對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定時(shí)和不定時(shí)檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的透過年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地增進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目的和規(guī)范，從高處規(guī)定、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高扎實(shí)基礎(chǔ)。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更加好地貫徹貫徹，一年來我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案規(guī)定，加大了課堂教學(xué)改革力度，對(duì)課前預(yù)備、教師拖堂、不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，以表彰優(yōu)秀、糾正局限性。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目的。3、多方收集信息，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會(huì)和兩次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，全方面充足發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用，透過名師送課、課后研討交流，教師之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高解決教材、安排教學(xué)、備課教研、駕馭課堂、靈活解決課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，并以此為契機(jī)加緊提高教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研潛力，增進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽取教師互相聽課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見，定時(shí)進(jìn)行家訪，并不遺余力地作好回復(fù)與貫徹，以更加好的改善和完善我們的教學(xué)工作。4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度一年來，我們專門對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對(duì)檢查狀況逐個(gè)登記備案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)找有關(guān)人員溝通理解，促其整治，受到了明顯的效果。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào)，公開表彰。二、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)教學(xué)改革是一種學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的將來和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，采用多個(gè)方法，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改潛力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺(tái)。1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程、新動(dòng)向、新原則”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評(píng)比活動(dòng)，合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，這些活動(dòng)增進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推動(dòng)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。2、“青藍(lán)工程”走向進(jìn)一步，青年教師提速發(fā)展?！扒嗨{(lán)工程”正由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí)，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué)，共同提高。一年來初，開展了一次骨干教師人人公開課活動(dòng)，期中還進(jìn)行一次青年教師潛力測(cè)試，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮，增進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展。。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)帶給了一種良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)發(fā)展帶給了不竭動(dòng)力。3、開學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了規(guī)定，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見，對(duì)各教研組、各位教師一年來務(wù)必參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。透過定時(shí)教研及時(shí)掌握最新的最的教學(xué)信息，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)群眾備課，大家互相交流、互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)教師改善教學(xué)辦法，優(yōu)化教學(xué)構(gòu)造，提高教學(xué)效益。現(xiàn)在用心參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校規(guī)定逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，增進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng)，我們規(guī)定35歲下列老師每人寫一篇教學(xué)論文，并激勵(lì)他們參加全市、省論文評(píng)比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽，有近二分之一的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì)，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的用心性。同時(shí)在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。三、重視文體工作，確保“兩課、兩操”安全高效一年來我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為，確保了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間；加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。四、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)教師潛力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增加知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師必須要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全方面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體此刻每一位教師的一言一行中，體此刻具體的教育教學(xué)工作中。一年來，教務(wù)處依靠班主任例會(huì)、校本培訓(xùn)等形式用心開展師德教育，引導(dǎo)全體教師重視加強(qiáng)本身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識(shí)，倡導(dǎo)建立師生交往、用心互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。五、存在問題和局限性1、“老帶新”工作尚有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不停挖掘潛力，提高組內(nèi)研討課的功效。一年來即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)局限性?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力求使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的奉獻(xiàn)！在院董事會(huì)、黨委、行政班子的對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年院教務(wù)處（含三個(gè)二級(jí)單位：圖書館、信息中心、實(shí)驗(yàn)中心和一種掛靠單位：雙創(chuàng)中心）緊緊圍繞規(guī)范教學(xué)管理、迎接教學(xué)評(píng)定以及加緊轉(zhuǎn)型發(fā)展、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩大戰(zhàn)略目的，兢兢業(yè)業(yè)、主動(dòng)創(chuàng)新，較好地完畢了全年各項(xiàng)目的任務(wù)，獲得了一定的成績(jī)。下面，從兩個(gè)方面來總結(jié)20xx年度的工作。一、規(guī)范日常管理工作、實(shí)現(xiàn)教學(xué)平穩(wěn)有序。1、在教學(xué)運(yùn)行方面，完畢了兩學(xué)期教材征訂與發(fā)放（283種/360種）、教學(xué)計(jì)劃核對(duì)、課表編排（435頭/628頭）、工作量統(tǒng)計(jì)、公選課（6752人次）、公共課排課（每學(xué)期約20門課程，共40門次，上六個(gè)月435個(gè)課頭，下六個(gè)月628個(gè)課頭，共1063個(gè)課頭（含60個(gè)爾雅課），教師兩學(xué)期近200人）、重修（9903人次）、教室管理（577人次）、日常教學(xué)調(diào)度（473人次）、班車、餐補(bǔ)統(tǒng)計(jì)發(fā)放等工作。2、在考務(wù)管理方面，完畢了兩學(xué)期期中、期末統(tǒng)一考試（上六個(gè)月考試科目347門次，共1101場(chǎng)次，參加考試55208人次。下六個(gè)月考試科目550門次，共888場(chǎng)次，參加考試57853人次）。兩次CET考試（13221人次）、兩次NCRE考試（7964人次）的考務(wù)組織工作，完畢了專升本（413人）、NECCS、轉(zhuǎn)專業(yè)、大學(xué)生閱讀大賽等考務(wù)工作。3、在實(shí)踐教學(xué)方面，完畢了本年度實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)的編制與執(zhí)行工作，完畢了20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的啟開工作。配合培訓(xùn)中心、團(tuán)委等做好了機(jī)房的使用工作。完畢了年度實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)工作。啟動(dòng)了藝術(shù)系展廳、機(jī)械系汽車電控、測(cè)繪實(shí)驗(yàn)室等新建和擴(kuò)建工作。完全了全年的學(xué)科競(jìng)賽管理工作（共立項(xiàng)19項(xiàng)，獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)76項(xiàng)目）。4、在學(xué)籍學(xué)歷管理方面，本年度共完畢3239名新生信息采集、核對(duì)、制證等工作；完畢2838名畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位資格審核、制證、信息注冊(cè)等工作；完畢了全體在校生轉(zhuǎn)專業(yè)158名、學(xué)籍解決15名、日常休學(xué)16名、退學(xué)26名、復(fù)學(xué)24名、保存學(xué)籍40名等日常工作。協(xié)助財(cái)務(wù)處完畢了全年欠費(fèi)學(xué)生解決工作。5、在信息維護(hù)方面，完畢了本年度教務(wù)系統(tǒng)中教師、教室、學(xué)生、培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、選課、考務(wù)、成績(jī)等教學(xué)信息維護(hù)工作，維護(hù)維修教務(wù)系統(tǒng)近十次。完畢了畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中教師、學(xué)生、選題、項(xiàng)目進(jìn)展、檢查、論文定稿等信息維護(hù)工作，教務(wù)處網(wǎng)站、圖書館網(wǎng)站、信息中心網(wǎng)站、質(zhì)量工程信息網(wǎng)等信息公布平臺(tái)公布信息精確及時(shí)，并主動(dòng)向?qū)W院網(wǎng)站提供新聞信息，通過交互平臺(tái)回答學(xué)生及家長(zhǎng)提問50多條，全年信息工作精確及時(shí)，對(duì)提高管理效率和精確度起到了較好的作用。協(xié)助有關(guān)單位完畢了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計(jì)工作。6、在制度建設(shè)方面，新制訂修訂了轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)施方法、實(shí)習(xí)管理方法、教師外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)暫行方法、振興計(jì)劃項(xiàng)目管理暫行規(guī)定等10項(xiàng)新制度，教學(xué)運(yùn)行和管理進(jìn)一步規(guī)范。7、在教學(xué)保障條件建設(shè)方面，本年度共完畢新建擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室4個(gè)；圖書館：新進(jìn)圖書30余萬冊(cè)、完畢20xx年度報(bào)刊訂閱、簽收管理，以及20xx年度報(bào)刊預(yù)訂；完畢過刊合訂8060冊(cè)；續(xù)訂中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫、專利數(shù)據(jù)庫；新增鄭蒲港校區(qū)圖書館并開放；信息中心：完畢鄭蒲港校區(qū)網(wǎng)絡(luò)一期建設(shè)工作，總完畢建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)位數(shù)3300個(gè)左右。完畢新老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通工作，做到了新老校區(qū)共用一套信息應(yīng)用系統(tǒng)。完畢互聯(lián)網(wǎng)出口的擴(kuò)容工作，對(duì)校內(nèi)網(wǎng)速進(jìn)行了大幅提速。升級(jí)了FTP服務(wù)器，提高了FTP服務(wù)器的工作效率，現(xiàn)服務(wù)器吞吐量可達(dá)2Gbps每秒。有效的緩和了出口的帶寬。完畢校園網(wǎng)全年維護(hù)工作。實(shí)驗(yàn)中心：完畢了全年的實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行維護(hù)工作，保障了實(shí)驗(yàn)開出率100%。8、在綜合管理方面：完畢了全年的預(yù)算執(zhí)行工作，堅(jiān)持召開專項(xiàng)工作會(huì)（全年11次）、教學(xué)例會(huì)制度（全年10次），及時(shí)形成會(huì)議紀(jì)要并檢查完畢狀況，對(duì)教學(xué)過程中的問題和規(guī)定及時(shí)的研究和布署。籌辦召開了以“聚焦應(yīng)用，改革培養(yǎng)模式”為主題的20xx年度教學(xué)工作會(huì)議。完畢了全年的檔案、資產(chǎn)、新聞、考核等工作。9、在教學(xué)建設(shè)與改革方面：本年度完畢了20xx年3個(gè)專業(yè)（通信、地質(zhì)、信管）學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審工作，完畢了2個(gè)新專業(yè)的申報(bào)工作（安全工程、公共藝術(shù)）。加強(qiáng)對(duì)在建18個(gè)省級(jí)質(zhì)量項(xiàng)目的檢查和指導(dǎo)工作，新申報(bào)獲批了11個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目。。獲得1項(xiàng)振興計(jì)劃新專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目（地質(zhì)工程）。組織20xx年度校級(jí)質(zhì)量工程申報(bào)和結(jié)題工作，本年度共收到質(zhì)量工程立項(xiàng)申請(qǐng)書37份，結(jié)題申請(qǐng)書18份。繼續(xù)開展青年教師授課競(jìng)賽等活動(dòng)，組織實(shí)施了學(xué)院14—預(yù)決賽（33人次）、開展了15—預(yù)賽工作，組織了6名教師分別參加了應(yīng)用聯(lián)盟青年教師授課競(jìng)賽活動(dòng)和安徽省授課競(jìng)賽。協(xié)助有關(guān)部門做好新教師崗前培訓(xùn)工作。按照學(xué)院規(guī)定完畢了轉(zhuǎn)設(shè)的材料歸檔工作。10、在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面：完畢了每學(xué)期3次常規(guī)教學(xué)檢查和學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教工作，與督導(dǎo)組主動(dòng)聯(lián)系，解決日常教學(xué)工作中的問題。接受并解決了學(xué)生信息員反饋信息數(shù)十條。二、圍繞戰(zhàn)略目的、主動(dòng)創(chuàng)新工作思